История и методология географии
| Вид материала | Учебная программа курса |
- История и методология науки, 268.09kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине сд. 01 «История и методология географии», 276.41kb.
- Конспект урока по географии, проведенный в 7 классе Тема урока «Географическое положение., 95.5kb.
- Аннотация дисциплины «История и методология химии» Общая трудоемкость дисциплины составляет, 23.56kb.
- Урок 1 Тема: Введение. История географии, 98.58kb.
- Рабочая программа дисциплины методология научного творчества направление ооп, 292.48kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины б 9 «История и методология прикладной, 2416.02kb.
- Программа курса методология истории д филос н., проф. Антипов Г. А. Новосибирск 2004, 62.35kb.
- Программа реализована в авторском курсе «История и методология науки», 78.52kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине история и методология экономической науки, 419.43kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Учреждение образования
«Гомельский государственный университет
имени Франциска Скорины»
Кафедра географии
ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ГЕОГРАФИИ
Учебная программа курса
Гомель 2005
Автор-составитель:
Г.Н. Каропа, кандидат педагогических наук, доцент
Рецензент: кафедра географии учреждения образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины»
Утверждена и рекомендована к изданию на заседании научно-методического совета учреждения образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» ____ марта 2005 года, протокол № __
Учебная программа курса «История и методология географии» составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта специальности 1-31 02 01 – «География (научно-производственная и научно-педагогическая деятельность)»
© Учреждение образования
“Гомельский государственный
университет имени Франциска
Скорины”, 2005
ТРЕБОВАНИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА
(РУКОВОДЯЩИЙ ДОКУМЕНТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
РД РБ 02100.5. 041-98)
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Специальность 1-31 02 01 – «География
(научно-производственная и научно-педагогическая деятельность)»
ДИСЦИПЛИНА
«ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ГЕОГРАФИИ»
География в системе наук о Земле, основные понятия и категории, система географических наук. История географического изучения Земли: античная география, география Средневековья, Эпоха Великих географических открытий, география эпохи нового времени, современная география. Географические открытия, их типы, выдающиеся географы отечественной и мировой науки. Ведущие научные школы. Методологические аспекты географии. Теория географической науки, проблемы, идеи, гипотезы, законы и закономерности. Междисциплинарные связи. Современные проблемы и перспективы развития географии.
ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ
Специалист должен иметь представление:
- об основных этапах развития географической науки, о возможных подходах к периодизации научной географии, о некоторых парадигмах современного научного знания, о выдающихся отечественных и зарубежных деятелях мировой науки;
- о смежных с «Историей и методологией географической науки дисциплинах»: «Экономическая и социальная география Беларуси», «Общее землеведение», «Физическая география России и сопредельных стран», «Гидрология», «История географических открытий» и т.д.;
- об основных направлениях и тенденциях географической науки в мире и Республике Беларусь;
- о важнейших парадигмальных сдвигах, происходящих в современной научной географии.
Специалист должен знать:
- основные черты и особенности каждого этапа развития мировой географической науки;
- важнейшие географические теории и гипотезы, выработанные выдающимися представителями географической науки;
- содержание и принципы хорологической концепции, теории географической оболочки и природных комплексов.
Специалист должен владеть:
- понятийным и методологическим аппаратом курса «История и методология географической науки»;
- методами и приемами проведения системного анализа географических трудов и монографий;
- навыками работы с различными источниками географических знаний.
Специалист должен уметь использовать:
- общегеографические и специальные карты, картограммы, картосхемы и другие картографические источники знаний;
- материалы справочников и энциклопедий;
- различные источники информации, включая международную систему Internet.
Специалист должен иметь опыт:
- учебно-познавательной и научно-исследовательской деятельности в сфере истории и методологии географической науки;
- работы с учебной и научной литературой, с картами и другими средствами обучения географии;
- самостоятельного поиска и анализа различных источников географической и исторической информации.
ВВЕДЕНИЕ
«История и методология географии» - это географическая дисциплина, посвященная анализу истории и важнейших научных географических концепций. Знание истории и методологии необходимо для ее дальнейшего развития. Не зная научного поиска прошлого, ошибок и достижений наших предшественников, невозможно правильно определить перспективы науки. История есть одна из главных основ прогноза будущего. Курс «История и методология географии» охватывает не только ее историю, но и ее методологию. Методология – система принципиальных положений науки, тесно связанных с философией, представляющих собой свод основных абстракций, закономерно вытекающих из истории, накопленных теоретических исследований и из практического применения данной науки. Методология составляет базис науки, ее ядро, силу, которая определяет сущность, структуру, направление теоретических работ, роль методов и характер практического применения науки. История и методология неразрывно связаны друг с другом. Данный курс включает историю, анализ современного состояния и прогноз методологии географии.
Целью курса «История и методология науки» является овладение студентами общегеографическими знаниями в области истории, методологии и теории современной географии. Ведущими задачами курса являются:
- Ознакомление студентов-географов с основными этапами развития географии с древнейших времен до настоящего времени, раскрытие ее противоречий, ведущих тенденций и парадигмальных сдвигов в определении объекта, предмета, целей и метода исследований.
- Раскрытие содержания научных теорий, концепций и гипотез, составляющих теоретическое ядро современной физической и экономической географии и современного научного мировоззрения в целом.
- Формирование у студентов системы учебных умений и навыков, необходимых для дальнейшего успешного изучения географической науки в процессе самообразования и после дипломного обучения
В итоге изучения курса «История и методология географии» студенты должны знать основные этапы развития географии с древнейших времен до настоящего времени, ведущие тенденции и парадигмы современной географии, важнейшие географические закономерности географической оболочки, ведущие теоретические понятия физической и экономической географии, географические научные факты, касающиеся проявления географических закономерностей в окружающей природной среде; уметь грамотно использовать методологические и общегеографические знания для объяснения и анализа различных явлений природы, правильно применять географические карты и другие источники географической информации, самостоятельно осуществлять поиск научной информации, касающейся вопросов теории и методологии географической науки Особую задачу курса представляет формирование у студентов норм бережного и ответственного отношения к окружающей природной среде.
Изучение курса «История и методология географии» опирается на всю совокупность знаний ВУЗовской программы по географии, имеет самые тесные связи с такими дисциплинами, как «Общее землеведение», «История географических открытий», «Метеорология, климатология, климат Беларуси», «Геоморфология», «Биогеография с основами экологии», «Методика преподавания географии» и т. д.
Учебная программа курса «История и методология географии» составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта специальности 1-31 02 01 – «География (научно-производственная и научно-педагогическая деятельность)»
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Предмет и задачи курса. Основные этапы географии
Предмет и задачи курса, его связь с другими науками. Структура и общее содержание курса. Основные этапы развития географической науки. Категории «теория», «методология», «история», «практика». Взаимосвязь теории и практики. Практика как критерий истины. Понятие о пространственном и географическом кругозоре.
Тема 2. Древнейший этап развития географии
Географические представления первобытных народов. Связь географических представлений первобытных народов с их непосредственной трудовой деятельностью. Научные исследования М.Мид и Н.М.Миклухо-Маклая. Проблема равенства человеческих рас. Развитие географических идей в странах Древнего Востока (Египет, Двуречье, Китай, Индия и др.).
Тема 3. География в Древней Греции
Зарождение географии в Древней Греции. Пространственный и географический кругозор народов Древней Греции. Социально-политические и культурно-исторические условия развития географии в Древней Греции. Древнегреческие мореплаватели и путешественники. Древнегреческий мореплаватель Пифей и его открытия. Древнегреческая натурфилософия как естественнонаучное объяснение окружающего мира. Географические представления Гомера и Гесиода.
Тема 4. Развитие географических идей в Архаической Греции
Мировоззрение и натурфилософские представления народов Архаической Греции. Пространственный кругозор и географические представления народов Архаической Греции. Милетская школа натурфилософии. Фалес, Анаксимандр, Анаксагор и Анаксимен: материалистический характер их географических и естественнонаучных представлений. Геккатей как древнейший географ и выдающийся путешественник.
Тема 5. География в эпоху Классической Греции и эпоху Эллинизма
Расширение пространственного кругозора Борьба материалистических идей в эпоху Классической Греции и Эллинизма. Анаксагор, Геродот, Парменид, Аристотель, Платон и их географические представления. Платон и его учение об Атлантиде. Естественнонаучные представления Аристотеля. Эратосфен и Дикеарх как выдающиеся картографы и географы Древней Греции. Эратосфен и его «Географические записки». Теофраст как «отец» ботаники и географии растений.
Тема 6. Развитие географии в Древнем Риме
Общественно-политическая ситуация в Римской республике. Рим как культурный центр Древнего мира. Социально-экономические и политические предпосылки «возвышения» Древнего Рима. Пространственный и географический кругозор граждан Римской Республики. Географические идеи Полибия и Посидония. Помпоний Мела как известный географ Древнего Рима. Плиний Старший как выдающийся историк и географ древнего мира. Клавдий Птолемей и его вклад в развитие географии и картографии Римской Республики. Страбон и его «География». Утилитарная направленность географии Древнего Рима. Картография и картометрия Древнего Рима. Сравнительный анализ географический идей и представлений Страбона и Птолемея.
Тема 7. Развитие географии в эпоху средневековья
Понятие о Феодальной Европе. Общая социально-экономическая и политическая ситуация в странах Западной Европы. Социально-экономические и философские предпосылки развития географии в странах Феодальной Европы. Географические представления народов Средневекового Востока. Арабские географы, купцы и мореплаватели, их вклад в развитие мировой географии. Роль арабских народов в сбережении культурного и научного наследия Древнего Рима и Древней Греции. Позднее Средневековье в Европе. Марко Поло и его «Книга».
Тема 8. География и географические представления в эпоху Великих географических открытий
Интенсивное расширение пространственного и географического кругозора европейских народов в эпоху Великих географических открытий. Социально-экономическая, философская и научная обусловленность эпохи Великих географических открытий. Важнейшие географические открытия 15-16 веков. Географические теории Мюнстера и Варения. Космография как наука географического содержания. Противоречия между пространственными и географическими представлениями европейских народов.
Тема 9. География Нового Времени
Проблема теоретических обобщений в географии Нового времени. Географические идеи, представления, теории и концепции А.Гумбольдта, Карла Риттера, И.Канта, Э.Циммермана и др. Идея взаимосвязи компонентов природы в географии Нового Времени. А.Гумбольдт как основоположник современной климатологии и географии растений. Учение А.Гумбольдта о широтной зональности в распределении растительности и климатов Земли. Немецкая школа физической географии (Краузе, Бутте и др.).
Тема 10. Развитие научной географии в середине и второй половине 19 века
Идея развития природы в работах Ч. Лайеля и Ч.Дарвина. К.Риттер и его географические теории, идеи и представления. Экологическое направление в американской географии. Дж.Марш и его «Человек и природа». Русские путешественники и географы (П.П.Тянь-Шанский и др.). Элице Реклю и его вклад в развитие географии. Физическая география Ф.Рихтгофена. Ф.Ратцель и его геополитические теории. В.В.Докучаев – основоположник научного почвоведения. Учение В.В.Докучаева о почвах. Научная школа В.В.Докучаева в русской и мировой географии.
Тема 11. География в первой половине 20-го века
Социально-экономическая и политическая ситуация в Европе в начале 20-го века. Развитие географии в Германии, Франции, США и России. А.Геттнер как основоположник хорологической концепции в современной научной географии. Основные положения хорологической концепции А.Геттнера. Учение о природном комплексе в российской и советской географии. Учение С.Берга о ландшафте.
Тема 12. География Новейшего Времени. География в странах ближнего и дальнего зарубежья на современном этапе
Учение А.Григорьева о географической оболочке. Использование новейших методов в современных географических исследованиях. Модели «Римского Клуба». Моделирование и прогнозирование в современной географии. География в США и странах Западной Европы (П.Хаггет, Дж. Чолли и др.). География и психология. Перспективы развития географических исследований.
ЛИТЕРАТУРА
1.Антоненко А.Ф., Соловьев А.И. История географического изучения Земли. – М.: Мысль, 1962.
2.Будыко М.И. Климат и жизнь. – Л: Гидрометеоиздат, 1972.
3.Вернадский В.И. Биосфера. – М: Мысль, 1967
4.Голд Дж. Психология и география. – М.: Прогресс, 1980.
5.Джеймс П., Мартин Дж. Все возможные миры. – М.: Прогресс, 1988..
6.Душков Б.А. География и психология. – М.: Мысль, 1989.
7.Исаченко А.Г. Развитие географических идей, - М.: Мысль, 1971.
8.Исаченко А.Г. География сегодня. – М.: Просвещение, 1979.
9.Мильков Ф.Н. Ландшафтная среда Земли. – М.: Мысль, 1970.
10.Резанов И.А. Великие катастрофы в истории Земли. – М: Наука, 1972.
1.Александрова О.А. Французская географическая школа конца XIX – начала XX в. – М.: Наука, 1972.
2.Античная география: Сост. М.С.Бондарский. – М.: Географгиз, 1953.
3.Американская география: Пер. с англ. –М.: Изд-во иностранной литературы, 1957.
4.Аристотель. Метафизика: Соч. в 4-х тт. – М.: Мысль, 1975.
5.Аристотель. Метеорологика. – Л.: Гидрометеоиздат, 1983.
6.Баландин Р.К., Бондарев Л.Д. Природа и цивилизация. – М.: Мысль, 1988.
7.Белоусов В.В. Основные вопросы геотектоники. – М.: Госгеолтехиздат, 1954.
8.Бобров Е.Г. Линней, его жизнь и труды. – М.: Изд-во АН СССР, 1957.
9.Бунге В. Теоретическая география: Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1967.
10.Бюффон Ж. Всеобщая и частная естественная история: Пер. с франц. – Ч. 1-10, СПб, 1802-1827.
11.Варений Б. География генеральная или повсюдная в ней же эффекции или действа земноводного круга толкуются: Пер. с латинского. – М., 1718.
12.Варений Б. Всеобщая география Бернгарда Варения, пересмотренная Исааком Невтоном и дополненная Яковом Журеином. – СПб, 1790.
13.Вартофский М. Модели: Репрезентация и научное понимание: Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1988.
14.Вахрушев В.А. Камень. Человек. Время. – Новосибирск: Наука, 1991.
15.Вернадский В.И. Начало и вечность жизни. –М.: Советская Россия, 1989.
16.Вернадский В.И. Научная мысль как планетарное явление. – М.: Наука, 1991.
17.Вернадский В.И. Химическое строение биосферы Земли и ее окружение. – М.: Наука, 1965.
18.Взаимодействие наук при изучении Земли. – М.: Изд-во АН СССР, 1964.
19.Воейков А.И. Воздействие человека на природу: Изд-е 2-е. – М.: Географгиз, 1963.
20.Высоцкий Б.П. Проблемы истории и методологии геологических наук. – М.: Недра, 1977.
21.Гвоздецкий Н.А., Михайлов Н.И. Физическая география СССР. – М.: Мысль, 1978.
22.Гегель Г.В.Ф. Энциклопедия философских наук: В 3 т. – Т.2. – Философия природы. – М.: Мысль, 1975.
23.Гегель Г.В.Ф. Работы разных лет: В 2 т. – М.: Мысль, 1970-1971.
24.Геродот. История в девяти книгах: Пер. с греч. Ф.Г.Мищенко. – М., 1985.
25.Голд Дж. Психология и география: Основы поведенческой географии: Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1990.
26.Гумбольдт А. Космос: Опыт физического землеописания (1845-1862). М, 1862.
27.Гумбольдт А. Картины природы (1808). – М.: Географгиз, 1959.
28.Гумбольдт А. Путешествие в равноденственные области Нового Света. – М.: Географгиз, 1969.
29.Гюйо А. Земля и человек, или физическая география в отношении к истории человеческого рода: Пер. с англ. – М., 1861.
30.Давыдова М.И., Раковская Э.М., Тушинский Г.К. Физическая география СССР: В 2 т. – М.: Просвещение, 1989.
31.Дарвин Ч. Происхождение видов: Сочинения. – Т.3. – М.-Л.: Изд-во АН СССР, 1939.
32.Демек Я. Теория систем и изучение ландшафта. – М.: Прогресс, 1977.
33.Джонстон Р. Дж. География и географы: Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1987.
34.Дитмар А.Б. География в античное время (очерк развития физико-географических идей). – М.: Мысль, 1980.
35.Дорст Ж. До того как умрет природа. – М.: Прогресс, 1968.
36.Дрейф континентов. – М.: Мир, 1966.
37.Есаков В.А. Теоретические проблемы физической географии в России XIX- начала XX в. – М.: Наука, 1987.
38.Заблуждающийся разум?: Многоообразие вненаучного знания / Отв. Ред. И сост. И.Т.Касавин. – М.: Политиздат, 1990.
39.Канаев И.И. Жорж Луи Леклер де Бюффон. – М.: Наука, 1966.
40.Кант И. Сочинения. Т.2. – М.: Изд. АН СССР, 1940.
41.Кант И. Соч.: В 6 т. – М.: Мысль, 1963-1966.
42.Каропа Г.Н. Биогеография с основами экологии. – Гомель: ГГУ им. Ф.Скорины, 1994.
43.Каропа Г.Н. Теоретические основы экологического образования. – Мн.: НИО, 1999.
44.Каропа Г.Н. Теория и методы экологического образования. – Гомель: ГГУ им. Ф. Скорины, 1999.
45.Каропа Г.Н. Экологическое образование школьников: Ведущие тенденции и парадигмальные сдвиги. – Мн.: НИО, 2001.
46.Кедров Б.М. Наука // БСЭ. – М.: Советская энциклопедия, 1974. – Т.17.
47.Кедров Б.М. Предмет и взаимосвязь естественных наук. – М.: изд-во АН СССР, 1962.
48.Киселев Н.Н. Мировоззрение и экология. – Киев: Навукова думка, 1990.
49.Книга Марко Поло. – М.: Географгиз, 1955.
50.Круть И.В. Исследование оснований теоретической геологии. – М.: Наука, 1973.
51.Кун Т. Структура научных революций: Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1977.
52.Кювье Ж. О переворотах на поверхности земного шара. – М.: Биомедгиз, 1937.
53.Ламарк Ж.Б. Избранные произведения. – М.: Изд-во АН СССР. – Т.1, 1955.
54.Лебедев Д.М. География в России XVII в. – М.: Изд-во АН СССР, 1949 г.
55.Лебедев Д.М. География в России петровского времени. – М.-Л.: Изд-во АН СССР, 1950.
56.Леонардо да Винчи. Избранные естественнонаучные произведения. – М.: Изд-во АН СССР, 1955.
57.Леш А. Географическое размещение хозяйства: Пер. с нем. – М.: Изд-во иностр. лит., 1959.
58.Ломоносов М.В. О слоях земных. – М.: Госполитиздат, 1949.
59.Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. – М.: Прогресс, 1990.
60.Маркович Д.Ж. Социальная экология: Пер. с серб.-хорватского. – М.: Просвещение, 1991.
61.Маркс К., Энгельс Ф. Соч.: 2 –е изд.: В 50 т. – М.: Изд-во политической литературы, 1955-1981.
62.Мартон Э. Физическая география Франции. – М.: Изд-во иностранной литературы, 1950.
63.Мархинин Е.К. Роль вулканизма в формировании земной коры. – М.: Наука, 1967.
64.Марш Г. Человек и природа, или влияние человека на изменение физико-географических условий природы. – СПб, 1864.
65.Микулинский С.Р. К.Ф.Рулье и его учение о развитии органического мира. – М.: Изд-во АН СССР, 1957.
66.Мир философии: Книга для чтения: В 2 т. – М.: Политиздат, 1991.
67.Модели в географии: Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1971.
68.Моисеев Н.Н. Человек и ноосфера. – М.: Мол. гвардия, 1990.
69.Морально-этические нормы, война, окружающая среда: Пер. с англ. – М.: Мир, 1989.
70.Наше общее будущее: Доклад Международной комиссии по окружающей среде и развитию (МК ОСР): Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1989.
71.Нееф Э. Теоретические основы ландшафтоведения: Пер. с нем. –М.: Прогресс, 1974.
72.Новая глобальная тектоника (тектоника плит): Пер. с англ. – М.: Мир, 1974.
73.Новые взгляды на географическое образование: Пособие ЮНЕСКО: Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1986.
74.Отечественные физико-географы и путешественники. – М.: Географгиз, 1957.
75.Очерки истории географической науки в СССР. – М.: Наука, 1976.
76.Печчеи А. Человеческие качества: Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1985.
77.Пигафетта А. Путешествие Магеллана. – М.: Географгиз, 1950.
78.Платон. Соч.: В 3 т. – М.: Мысль, 1968-1972.
79.Пределы роста: Пер. с англ.- М.: Изд-во МГУ, 1991.
80.Проблемы планетарной геологии. – М.: Госгеолтехиздат, 1963.
81.Противоречия в развитии естествознания. – М.: Наука, 1965.
82.Пузанов И.И. Жан Батист Ламарк. – М.: Учпедгиз, 1959.
83.Путешествия Христофора Колумба. – М.: Географгиз, 1961.
84.Пухляков Л.А. Обзор тектонических гипотез. – Томск: Изд-во Томского ун-та, 1970.
85.Развитие наук о Земле в СССР. – М.: Наука, 1967.
86.Развитие физико-географических наук (XVII-XX вв.). – М.: Наука, 1975.
87.Рахилин В.К. Общество и живая природа: Краткий очерк истории взаимодействия. – М.: Наука, 1989.
88.Реймерс Н.Ф. Природопользование: Словарь-справочник. – М.: Мысль, 1990.
89.Риттер К. Общее землеведение: Лекции, изданные Г.А.Даниелем. –М., 1984.
90.Рихтер Г. Культура ландшафта в социалистическом обществе: Пер. с нем. – М.: Прогресс, 1983.
91.Садовский В.Н. Система // БСЭ. – 3-е изд. – М.: Советская энциклопедия, 1976. – Т.23. – С. 463-464.
92.Самосознание европейской культуры XX века. - М.: Изд-во политической литературы, 1991.
93.Саушкин Ю.Г. Экономическая география: история, теория, методы, практика. – М.: Мысль, 1973.
94.Саушкин Ю.Г. История и методология географической науки. – М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1976.
95.Свет Я.М. По следам путешественников и мореплавателей Востока. – М.: Географгиз, 1955.
96.Спиркин А.Г. Основы философии. – М.: Политиздат, 1988.
97.Страбон. География в 17 книгах: Пер. Г.А.Сартановского. – М.: Наука, 1964.
98.Сухова Н.Г. Карл Риттер и географическая наука в России. – Л.: Наука, 1990.
99.Томсон Дж. О. История древней географии: Пер. с англ. – М.: Географгиз, 1953.
100.Уайт Г. География, ресурсы и окружающая среда: Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1990.
101.Ферсман А.Е. Очерки по истории камня: В 2 т. – М.: Изд-во АН СССР, 1954, 1961.
102.Ферсман А.Е. Рассказы о самоцветах. – М.: Недра, 1974.
103.Философские вопросы естествознания. – М.: Изд-во Московского ун-та, 1960.
104.Философский словарь / Под ред. И.Т.Фролова. – М.: Изд-во политической литературы, 1987.
105.Флиппоно М. География и практика: Пер. с франц. – М.: Прогресс, 1964.
106.Фокс Р. Энергия и эволюция жизни на Земле: Пер. с англ. – М.: Мир, 1990.
107.Форстер Г. Избранные произведения. – М.: Наука, 1960.
108.Форстер Г. Путешествие вокруг света. – М.: Наука, 1986.
109.Фоули Р. Еще один неповторимый вид. Экологические аспекты эволюции человека: Пер. с англ. – М.: Мир, 1990.
110.Хаггет П. География: Синтез современных знаний: Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1979.
111.Хаггет П., Чорли Р. Модели, парадигмы и новая география //Модели в географии. – М.: Прогресс, 1971.
112.Харвей Д. Научное объяснение в географии: Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1964.
113.Шафрановский И.И. А.Г.Вернер. – М.: Наука, 1968.
114.Швейцер А. Благоговение перед жизнью: Пер. с нем. – М.: Прогресс, 1992.
115.Экономическая география в СССР: История и современное развитие. – М.: Мысль, 1965.
116.Энгельгардт М.А. Чарльз Лайель, его жизнь и научная деятельность. – СПб, 1893.
117.Юдин Б.Г. Системный подход и принцип деятельности. – М.: Наука, 1978.
118.Adams F. D. The Birth and Development of the geological sciences.- NY, 1954.
119.Ambrose P. Analytical Human Geography: A Collection and Interpretation of Some Recent Work. – London: Longmans, 1969.
120.Baker A. The History of Geography. – NY, 1963.
121.Bertalanffy L. General System Theory: Foundations, Development, Applications. –NY, 1968.
122.Birdsall S., Florin J. Outline of American Geography. – Washington: United States Information Agency, 1992.
123.Davis W. Geographical Essays. – Boston, 1909.
124.Dawson J., Unwin D. Computing for Geographers. – Vancouver: David and Charles, 1976.
125.Day B., Monroe M. Environmental Education and Communication for a Sustainable World. – Washington: GreenCOM, 1999.
126.Dickinson R. The Makers of Modern Geography. - London, 1969.
127.Dickinson R. Regional Ecology: The Study of Man’s Environmental. – NY: John Wiley and Sons, 1970.
128.Earth Report 2000: Revisiting the True State of the Planet / Ed. Ronald Bailey. – NY: McGraw-Hill, 2001.
129.Education for Sustainability / Ed. John Huckle and Stephen Sterling. – London: Earth Publications Limited, 1996.
130.Geography and Social Education / Ed. Colin J. Tucker. – Moray House College of Education, 1982.
131.Geography as Human Ecology: Methodology by Example / Ed. S.R. Eyre and G.R. Jones. – London: Edward Arnold, 1966.
132.Gore A. The Earth in the Balance: Ecology and Human Spirit. – N.Y.: Aplume Book, 1993.
133.Gregory S. Statistical Methods and the Geographer. – London: Longman, 1973.
134.Harvey D. Explanation in Geography. – London, 1969.
135.Hartshorne R. The Nature of Geography, a Critical Survey of Current Thought in the Light of the Past. – NY, 1939.
136.Hartshorne R. Perspective on the Nature of Geography. – Chicago, 1959.
137.Marsh G. Man and Nature, or Physical Geography as Modified by Human Action. - NY, 1965.
138.Minshull R. An Introduction to Models in Geography. – London: Longman, 1975.
139.Mowforth M. Statistics for Geographers. – London: Harrap, 1979.
E. Ecology. – NY: Holt, Rinehart and Winston, 1963.
141.Сout J. The Political Geography of the Oceans. – Vancouver: David and Charles, 1975.
142.Trends in Geography: An Introductory Survey / Ed. Ronald U. Cooke and James H. Johnson. – London: Pergamon Press, 1969.
143.Tricart J. The Teaching of Geography at University Level. – London: George G. Harrap, 1969.
УЧЕБНОЕ ИЗДАНИЕ
КАРОПА Геннадий Николаевич
ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ГЕОГРАФИИ
Учебная программа курса
Подписано в печать ____. Формат 60х84 1/16. Бумага писчая № 1. Печать офсетная. Гарнитура «Таймс». Усл.п.л. ___. Уч.-изд.л. ___. Тираж 25 экз.
Учреждение образования
«Гомельский государственный университет
имени Франциска Скорины»
246019, г. Гомель, ул. Советская, 104
Отпечатано на ризографе учреждения образования
«Гомельский государственный университет
имени Франциска Скорины»
246019, г. Гомель, ул. Советская, 104