Geum.ru

Рабочей программы учебной дисциплины социальная психология уровень основной образовательной программы

Вид материалаДокументы

Содержание


Трудоемкость дисциплины
Цели освоения дисциплины (модуля)
Содержание дисциплины
Образовательные технологии
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
4.2. Дополнительная литература
Подобный материал:


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Воронежский государственный педагогический университет»


АННОТАЦИЯ


РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ


Уровень основной образовательной программы: бакалавриат


Направление подготовки: 050400 Психолого-педагогическое образование


Профиль: психология образования


Форма обучения: очная


Кафедра: практической психологии

ФИО разработчиков: к.психол.н., доцент Т. Л. Худякова

асс. Л. Э. Филатова


Трудоемкость дисциплины: 2 зачетные единицы

Количество часов - 72

В.т.ч. аудиторных - 36 час., внеаудиторных - 9 час., в период промежуточной

аттестации – 27 час.

Форма отчетности: экзамен


Воронеж – 2011


  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)


Целями освоения дисциплины «Социальная психология» являются: освоение студентами основных понятий, теоретических концепций и методов социальной психологии.

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:

Общепрофессиональные:

– готов использовать методы диагностики развития, общения, деятельности детей разных возрастов (ОПК 3);

– способен организовать совместную деятельность и межличностное взаимодействие субъектов образовательной среды (ОПК 6).


  1. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ




№ п/п
Наименование раздела учебной дисциплины (модуля)
Содержание раздела

в дидактических единицах

1
2
3

1
История социальной психологии
Формирование и развитие социально-психологических идей в античной философии и философии нового времени. Выделение социальной психологии в самостоятельную науку. Первые социально-психологические теории. Экспериментальный этап в развитии социальной психологии на Западе. Основные теоретические концепции социальной психологии на Западе. История отечественной социальной психологии.

2
Методологические проблемы социально-психологического исследования
Специфика исследования социально–психологических явлений. Проблема качества социально-психологической информации. Надежность и обоснованность данных. Проблема репрезентативности. Основные методы социально-психологических исследований: наблюдение, опросы, изучение документов (контент-анализ), тесты, эксперимент. Специфика эксперимента в социальной психологии. Методы обработки эмпирических данных. Особенности методов исследования и методов воздействия в социальной психологии.

3
Закономерности общения и взаимодействия людей
Общественные и межличностные отношения. Содержание, цели и средства общения. Функции и виды общения. Деятельность и общение. Структура общения. Особенности человеческой коммуникации. Модели коммуникации. Виды коммуникации. Особенности невербальной коммуникации. Интеракция как деятельностная сторона общения. Понятие «социальная перцепция». Место и роль межличностного восприятия в процессе общения. Понятие компетентности в общении. Межличностная обратная связь в процессе общении.

4
Проблема группы в социальной психологии
Понятие группы в социальной психологии. Классификация групп. Виды больших социальных групп. Психологические особенности этнических групп. Понятие малой группы. Классификация малых групп. Структура малой группы. Основные параметры изучения малой группы. Феномен группового давления. Понятие групповой сплоченности. Лидерство и руководство в малых группах. Модели развития групп.

5
Исследование личности в социальной психологии
Понятие социализации. Содержание процесса социализации в сфере деятельности, общения, самосознания. Различные подходы к определению этапов и закономерностей социализации. Социализация как адаптация к социуму. Институты социализации. Понятие социальной установки.

6
Практическая социальная психология
Фундаментальная, прикладная и практическая социальная психология. Практическая социальная психология как область профессиональной деятельности. Позиции и стратегии работы психолога-практика в сфере образования. Методы практической психологии. Социально-психологическая диагностика и проблема прогнозирования социального поведения человека.



  1. Образовательные технологии

В процессе изучения дисциплины используются обзорные лекции, вводная лекция, лекция-информация, лекция-визуализация, лекция-консультация, проблемная лекция. Практические занятия проводятся в форме семинаров исследовательского типа, семинара-беседы, ролевой игры, семинара с использованием игровых технологий.


4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Основная литература

1.


№ п/п
Наименование
Автор(ы)
Год и место издан.
Используется при изучении разделов
Семестр
Количество экзмепляров

в б-ке
на каф.

1
2
3
4
5
6
7
8

1
Социальная психология : Учебник для вузов
Андреева Г.М.
М. : Аспект Пресс, 2007

М : Аспект Пресс, 2004.
1-6
3
1


54
-

2
Социальная психология : Хрестоматия
Сост.Е.П.Белинская,О.А.Тихомандрицкая
М. : Аспект Пресс, 1999
1-6
3
22
-

3
Этнопсихология : учебник для студ. вузов, обучающихся по направлению подготовки и спец.- "Психология"
Т. Г. Стефаненко
М. : Аспект Пресс, 2006
1-2
3
1
-

4
Игры,в которые играют люди. / Психология человеческих отношений; Люди,которые играют в игры.:Психология человеской судьбы

Берн, Эрик.
СПб. : Специальная литература, 1995.
3
3
10
-

5
Психология общения : Избр.психологические труды
Бодалев А.А.
М. : Изд-во Ин-та практич.психологии;МОДЭК, 1996
3
3
1
-

6
Социальная психология
Майерс Д.
Нью-Йорк : Макгроу-Хилл, 1993.
1-4
3
2
-

7
Социальная психология в трудах отечественных психологов : Хрестоматия
Сост. и общ.ред.А.Л.Свенцицкого
СПб : Питер, 2000
1-6
3
1
-

8
Социальная психология : учебник для студ. вузов, обучающихся по спец. "Психология"
А. Л. Свенцицкий
М. : Проспект, 2004
1-6
3
1
-

9
Социальная психология: практикум : учеб. пособие для студ. вузов, обучающихся по направлению и спец.-"Психология
Под ред. Фоломеевой Т.В.
М. : Аспект Пресс, 2006
2-6
3
80
-


4.2. Дополнительная литература


№ п/п
Наименование
Автор(ы)
Год и место издан.
Используется при изучении разделов
Семестр
Количество экзмепляров

в б-ке
на каф.

1
2
3
4
5
6
7
8

1
Анти-Карнеги или человек-манипулятор
Э. Шостром
Минск : Полифакт, 1992
3;

4
3
2
-

2
Психология затрудненного общения : Теория.Методы.Диагностика.Коррекция:Учеб.пособие для студ.вузов
В.А.Лабунская,Ю.А.Менджерицкая,Е.Д.Бреус
М. : Академия, 2001
3
3
10
-

3
Основы технологии группового тренинга. Психотехники : Учеб.пособие.

И.В. Вачков
М. : Ось-89, 2000
3;

4;

5
3



-

4
Введение в практическую социальную психологию : учеб. пособие для доп. образования
под ред. Ю. М. Жукова, Л. А. Петровской, О. В. Соловьевой
М. : Смысл, 1996
6
3
9




4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

Научная электронная библиотека ru/defaultx.asp

Флогистон. Научный психологический портал. www.flogiston.ru

Персональный сайт Н.Н. Нечаева ссылка скрыта

Фундаментальная библиотека ВГПУ ac.ru/index.php