План курсовых мероприятий на 2012 год Уважаемые коллеги!

Вид материалаДокументы
Форма обучения
Профессиональная переподготовка
Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца
Повышение квалификации
Курсы (очные)
Обязательные модули
Темы по выбору
Гоу «скош №15»
Обязательные модули
Семинар (очный)
Семинар (очный)
Темы по выбору
Гоу «скош №5»
Курсы (очные)
Обязательные модули
Курсы (очно-дистанционные)
Обязательные модули
Подобный материал:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




Форма обучения,

тема курсов, семинаров

Категория

слушателей

Название модулей, тем

Сроки,
кол-во часов,


место проведения

Необходимые материалы для работы

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА













«Олигофренопедагогика»

Специалисты, имеющие среднее и высшее педагогическое образование

Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца

Общепрофессиональные дисциплины:

- Возрастная анатомия, физиология и гигиена

- Основы генетики

- Основы нейрофизиологии и ВНД

- Анатомия, физиология, патология органов слуха, зрения и речи

- Общая психология

- Возрастная психология

- Специальная психология

- Специальная педагогика

- Психолого-педагогическая диагностика, консультирование с практикумом

- Использование современных ИКТ в образовательном процессе

Дисциплины предметной подготовки:

- Психология детей с интеллектуальной недостаточностью

- Обучение и воспитание детей дошкольного и школьного возраста с нарушением интеллекта

- психолого-педагогические технологии работы с детьми, имеющими задержку психического развития

- Основы сурдопедагогики

- Основы тифлопедагогики

- Основы логопедии

- Организация специальной помощи детям с нарушениями в развитии

- Методика преподавания русского языка

- Методика преподавания математики

- Методика преподавания естествознания

- Методика формирования ЭМП и обучение конструированию

- Методика преподавания изобразительной деятельности

- Методика преодоления нарушений письменной речи

3 сессии

II – 16.01-03.02

III – 02.04-20.04

IV – 08.10-09.11

(518 час.)


(итоговая аттестация – междисциплинарный экзамен)


АО ИППК РО




«Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования»

Специалисты, имеющие среднее и высшее педагогическое образование

Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца

4 сессии

I – 16.04-05.05

II - 08.10–26.10

III – 03.12-21.12

IV – 2013 год

(510 час.)


(итоговая аттестация –экзамен)


АО ИППК РО




! На хозрасчетной основе

Профессиональная переподготовка

«Логопедия»

с частичным отрывом от работы

Специалисты, имеющие высшее педагогическое образование

Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца

4 сессии

I - 04.06-22.06

II - 10.12-28.12

III, IV – 2013 год

(510 час.)


(итоговая аттестация –экзамен)


АО ИППК РО




ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ













! Семинар практический (очный)

«Проблемы диагностики и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья»

Специалисты ПМПК, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи

Темы

- Технология организации обследования

- Дифференциальная диагностика речевых нарушений и сходных состояний

- Организация диагностической и коррекционной работы с ребенком раннего возраста

16.01-21.01

(36 час.)


АО ИППК РО

Материалы из опыта работы по взаимодействию специалистов системы сопровождения

Курсы (очные)

«Организация и содержание работы воспитателя групп компенсирующей направленности»

Воспитатели групп компенсирующей направленности ДОУ

Обязательные модули
  • Теоретические основы коррекционно-развивающей работы воспитателей групп компенсирующей направленности
  • Психолого-педагогическая коррекция нарушений эмоционально- волевой сферы
  • Планирование работы воспитателей групп компенсирующей направленности
  • Методики работы с детьми, имеющими ОВЗ (ЭМП, игра, конструирование, лепка, аппликация и др.)

Модули по выбору
  • Психогигиена труда педагога
  • Организация работы воспитателей с детьми, имеющими сенсорные нарушения
  • Организация работы воспитателей с детьми, имеющими интеллектуальную недостаточность

30.01-10.02

(72 час.)


АО ИППК РО

Конспект коррекционно-развивающего занятия

Курсы (очные)

«Современные подходы к содержанию логопедической работы»

Учителя-логопеды ДОУ, ОУ

Обязательные модули
  • Теоретические основы коррекционно-развивающей работы учителя- логопеда
  • Коррекционно-развивающие технологии в деятельности учителя-логопеда
  • Организация и содержание работы с детьми раннего возраста с отклонениями психофизического развития
  • Планирование работы учителя-логопеда
  • Дифференциальная диагностика речевых нарушений и сходных состояний

Модули по выбору
  • Обобщение педагогического опыта
  • Психогигиена труда педагога
  • ИКТ в работе учителя-логопеда

13.02-24.02

(72 час.)


АО ИППК РО

Презентационные материалы из опыта работы

Курсы (очные)

«Организация воспитательной работы в коррекционном учреждении»

Воспитатели коррекционных детских домов, школ-интернатов, специальных (коррекционных) школ

Обязательные модули
  • Организация воспитательного процесса в ОУ. Оценка эффективности воспитательного процесса
  • Психолого-педагогические особенности детей с ОВЗ
  • Психолого-педагогическая коррекция нарушений эмоционально- волевой сферы

Модули по выбору
  • Обобщение педагогического опыта
  • Психогигиена труда педагога

12.03-23.03

(72 час.)


АО ИППК РО

Программа воспитания

Семинар (очный)-

Психолого-педагогическое сопровождение учебного процесса в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида»

Учителя, воспитатели ГОУ «СКОШ №15» г.Северодвинска

Темы

- Теоретические основы коррекционно-развивающей работы учителя СКОУ

- Организация воспитательного процесса в ОУ. Оценка эффективности воспитательного процесса

- Основные направления и содержание работы учителя СКОУ

- Разработка образовательной программы СКОУ

Темы по выбору

- Обобщение педагогического опыта

- Психогигиена труда педагога

- ИКТ в работе педагога СКОУ

26.03-30.03

(36 час.)


ГОУ «СКОШ №15»,

г.Северодвинск




Курсы (очные)

«Организация и содержание работы воспитателя групп компенсирующей направленности»



Воспитатели групп компенсирующей направленности ДОУ

Обязательные модули
  • Теоретические основы коррекционно-развивающей работы воспитателей групп компенсирующей направленности
  • Психолого-педагогическая коррекция нарушений эмоционально- волевой сферы
  • Планирование работы воспитателей групп компенсирующей направленности
  • Методики работы с детьми, имеющими ОВЗ (ЭМП, игра, конструирование, лепка, аппликация и др.)

Модули по выбору
  • Психогигиена труда педагога
  • Организация работы воспитателей с детьми, имеющими сенсорные нарушения
  • Организация работы воспитателей с детьми, имеющими интеллектуальную недостаточность

02.04-13.04

(72 час.)


АО ИППК РО

Конспект коррекционно-развивающего занятия

Семинар (очный)

«Организация и содержание работы воспитателя группы компенсирующей направленности»



Воспитатели групп компенсирующей направленности ДОУ г. Архангельска

Темы

- Теоретические основы коррекционно-развивающей работы воспитателей групп компенсирующей направленности

- Психолого-педагогическая коррекция нарушений эмоционально- волевой сферы

- Методики работы с детьми, имеющими ОВЗ (ЭМП, игра, конструирование, лепка, аппликация и др.)

- Планирование работы воспитателей групп компенсирующей направленности

16.04-20.04

(36 ч.ас)

на базе МДОУ

«Детский сад №162»

г. Архангельска

Конспект

занятия

Вебинар

«Технология конструирования учебного плана в специальных (коррекционных) ОУ и классах VIII вида»

Заместители руководителей по УВР специальных (коррекционных) школ VIII вида, учителя общеобразовательных школ с классами VIII вида




14.05-18.05

(4 часа, 4 часа -проектировочное задание)


АО ИППК РО




! Семинар проектировочный (очный)

«Конструирование учебного плана в специальных (коррекционных) ОУ и классах VIII вида»

Заместители руководителей по УВР специальных (коррекционных) школ VIII вида, учителя общеобразовательных школ с классами VIII вида

Темы

- Тенденции развития специального образования на современном этапе

- Проектирование образовательной программы специального коррекционного учреждения (класса) VIII вида

- Требования к конструированию учебного плана

14.05-18.05

(36 час.)


АО ИППК РО

Образовательная программа ОУ

(или проект)

Семинар (очный)

«Психолого-педагогическое сопровождение учебного процесса в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида»


Учителя, воспитатели ГОУ «СКОШ №5» г.Новодвинска

Темы

- Теоретические основы коррекционно-развивающей работы учителя СКОУ

- Организация воспитательного процесса в ОУ. Оценка эффективности воспитательного процесса

- Основные направления и содержание работы учителя СКОУ

- Разработка образовательной программы СКОУ

Темы по выбору

- Обобщение педагогического опыта

- Психогигиена труда педагога

- ИКТ в работе педагога СКОУ

21.05-25.05

(36 час.)


ГОУ «СКОШ №5»,

г.Новодвинск




! Семинар (очный)

«Организация коррекционной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья»



Учителя-логопеды, учителя-дефектологи ДОУ, ОУ г.Архангельска

Темы

- Теоретические основы коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда, учителя-дефектолога

- Коррекционно-развивающие технологии в деятельности учителя-дефектолога, учителя-логопеда

- Организация и содержание работы с детьми раннего возраста с отклонениями в психофизическом развитии

- Планирование работы учителя-дефектолога, учителя-логопеда

- Особенности работы с детьми, имеющими выраженные нарушения, сложные нарушения, нарушения аутистического спектра

17.09-21.09

(36 час.)


на базе МДОУ

«Детский сад №162»

г. Архангельска

Презентационные материалы из опыта работы

Курсы (очные)

«Современные подходы к содержанию логопедической работы»

Учителя-логопеды ДОУ, ОУ

Обязательные модули
  • Теоретические основы коррекционно-развивающей работы учителя- логопеда
  • Коррекционно-развивающие технологии в деятельности учителя-логопеда
  • Организация и содержание работы с детьми раннего возраста с отклонениями психофизического развития
  • Планирование работы учителя-логопеда
  • Дифференциальная диагностика речевых нарушений и сходных состояний

Модули по выбору
  • Обобщение педагогического опыта
  • Психогигиена труда педагога
  • ИКТ в работе учителя-логопеда

01.10-12.10

(72 час.)


АО ИППК РО

Презентационные материалы из опыта работы

! Вебинар

«Организация коррекционной работы в начальной школе (реализация ФГОС нового поколения)»

Заместители руководителей по УВР в начальной школе, учителя начальных классов




22.10-26.10

(4 часа, 4 часа -проектировочное задание)


АО ИППК РО




! Семинар проблемный

(очный)

«Организация коррекционной работы в начальной школе (реализация ФГОС нового поколения)»

Заместители руководителей по УВР в начальной школе, учителя начальных классов

Темы

- Психолого-педагогическая характеристика детей с ОВЗ

- Модели обучения детей с ОВЗ в общеобразовательной школе

- Программа коррекционной работы

- Индивидуальные образовательные программы

22.10-26.10

(36 час.)


АО ИППК РО

Аналитическая справка о контингенте детей в школе (данные о количестве детей с ограниченными возможностями здоровья, характере нарушений)

! Семинар (очный)

«Выявление и профилактика школьных трудностей у обучающихся»

Учителя начальных классов, учителя-логопеды, учителя-дефектологи

Темы

- Типичные школьные трудности, их профилактика

- Учёт индивидуально-типологических и гендерных особенностей при организации образовательного процесса

- Профилактика школьной дезадаптации

- Гигиенические требования к организации образовательного процесса

- Работоспособность, профилактика утомления и переутомления

- Работа с детьми с СДВГ

29.10-02.11

(36 час.)


АО ИППК РО

Ученические работы, требующие комментариев специалиста;

сформулированные вопросы по имеющимся у учащихся проблемам

Курсы (очные)

«Организация и содержание работы воспитателя групп компенсирующей направленности»

Воспитатели групп компенсирующей направленности ДОУ

Обязательные модули
  • Теоретические основы коррекционно-развивающей работы воспитателей групп компенсирующей направленности
  • Психолого-педагогическая коррекция нарушений эмоционально- волевой сферы
  • Планирование работы воспитателей групп компенсирующей направленности
  • Методики работы с детьми, имеющими ОВЗ (ЭМП, игра, конструирование, лепка, аппликация и др.)

Модули по выбору
  • Психогигиена труда педагога
  • Организация работы воспитателей с детьми, имеющими сенсорные нарушения
  • Организация работы воспитателей с детьми, имеющими интеллектуальную недостаточность

29.10-09.11

(72 час.)


АО ИППК РО

Конспект коррекционно-развивающего занятия

Курсы (очно-дистанционные)

«Коррекционная направленность обучения в специальных (коррекционных) учреждениях и классах для детей с интеллектуальной недостаточностью»

Учителя специальных (коррекционных) ОУ и классов VII - VIII вида

Обязательные модули
  • Теоретические основы коррекционно-развивающей работы учителя СКОУ (очно-дистанционно)
  • Основные направления и содержание работы учителя СКОУ (очно-дистанционно)
  • Условия и режим обучения в СКОШ и СКК (очно-дистанционно)
  • Организация воспитательного процесса в ОУ. Оценка эффективности воспитательного процесса (очно-дистанционно)

Модули по выбору
  • Организация и методики работы с детьми, имеющими ЗПР (дистанционно)
  • Организация и методики работы с умственно отсталыми детьми (дистанционно)

12.11-16.11

(очно)

19.11-28.12

(дистанционно)

(108 час.)


АО ИППК РО