План курсовых мероприятий на 2012 год Уважаемые коллеги!

Вид материала

Документы

Содержание Тематика семинаров и перечень обсуждаемых вопросов Форма обучения Сроки, кол-во часов Повышение квалификации Семинар (очный) Семинар (очный) Семинар (очный) Семинар (очный) Курсы (очно-дистанционные) Форма обучения Необходимые материалы для работы

Подобный материал:

• План курсовых мероприятий на 2011 год Уважаемые коллеги!, 2396.69kb.
• План курсовых мероприятий позволит Вам спланировать собственную траекторию образовательного, 2721.3kb.
• Направляем Вам план курсовых мероприятий на 2011-2012 учебный год (бюджетный и внебюджетный), 14.42kb.
• Федеральное собрание российской федерации, 2193.08kb.
• План мероприятий по профилактике и предупреждению суицидального поведения, тревожности, 31.32kb.
• Л. Э. Глок С. И. Ануфриев «30» июня 2011 г. «29» июня 2011, 4228.14kb.
• План график курсовых мероприятий на 2012 год Иваново 2011, 2052.56kb.
• Итоги работы администрации Калачинского муниципального района в 2010 году и план действий, 353.43kb.
• Календарный план физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий Ленинградской области, 2170.53kb.
• План основных мероприятий министерства образования Саратовской области на 2012 год, 2287.31kb.

КАФЕДРА охраны здоровья участников образовательного процесса


Зав. кафедрой: Червина Наталья Алексеевна

Телефон, адрес: 62-60-55, пр. Ломоносова, 270 (каб. № 41)

	Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», Концепция развития здравоохранения до 2020 года определили сохранение, укрепление и развитие здоровья детей, подростков и молодежи в качестве приоритетов государственной политики, основой устойчивого социально-экономического развития общества. Главным компонентом, определяющим здоровьесберегающий потенциал образовательного учреждения, является адекватность содержания, форм и методов обучения, их соответствие возрастным и индивидуальным возможностям детей. При любых формах обучения необходим системный анализ организации учебного процесса и оценка того, как в связи с этим организован учебный труд и отдых детей. Таким образом, реализация приоритетных задач возможна только при планомерной и систематической работе по всем направлениям: - оценивание количественных и качественных показателей здоровьесбережения, включающих в обязательном порядке не только педагогические показатели, но и показатели физического и психического здоровья; - обучение основам научных гигиенических знаний (здорового образа жизни) всех участников образовательного процесса. Кафедра предусматривает повышение квалификации и переподготовку работников образования в вопросах охраны здоровья участников образовательного процесса: - создание благоприятных условий обучения, рационализация учебного процесса; - методология мониторинговых исследований здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений и организации учебного процесса; - комплексная система оценки здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений; - организация здорового питания; - оптимизация двигательной активности и др. Программы семинаров повышения квалификации, а также содержание модулей по различным темам позволят слушателям пополнить свои знания в данных вопросах. Также сотрудники кафедры охраны здоровья участников образовательного процесса проводят консультации по интересующим слушателей вопросам здоровьесбережения, написанию программ, организации и проведению опытно-экспериментальной работы, мониторинга здоровья и пр. !!! Семинары, курсы, проводимые кафедрой охраны здоровья участников образовательного процесса, включены в план курсовых мероприятий других кафедр в зависимости от заявленной категории слушателей.			Обращаем Ваше внимание на то, что с 2012 г. кафедра охраны здоровья участников образовательного процесса реализует повышение квалификации по вопросам здоровьесбережения в условиях образовательных учреждений, формирования ЗОЖ, профилактической деятельности по данным направлениям со всеми категориями слушателей через отдельные модули программ повышения квалификации, а также через систему проблемных семинаров. Тематика семинаров и перечень обсуждаемых вопросов - «Здоровая школа – здоровые дети»; - «Профилактика дорожного травматизма»; - «Современные научные подходы и практика управления здоровьем и безопасностью в ОУ»; - «Отдых и оздоровление детей»; - «Здоровье молодежи и будущая семья»; - «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в начальной школе»; - «Творческие супервизии» (формирование ЗОЖ)»; - «Эффективные стратегии профилактики ПАВ»; - «Выявление и профилактика школьных трудностей у обучающихся» и др.; - Организация работы с родителями по вопросам формирования ЗОЖ
Форма обучения, тема курсов, семинаров		Категория слушателей	Название модулей, тем		Сроки, кол-во часов, место проведения	Необходимые материалы для работы
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
Семинар (очный) «Отдых и оздоровление детей»		Руководители и организаторы летнего отдыха и оздоровления детей	Темы - Нормативно-правовые аспекты деятельности учреждений летнего отдыха и оздоровления - Физическое развитие и физическое воспитание детей дошкольного, младшего школьного, подросткового возраста - Мониторинг оценки эффективности здоровьесберегающей деятельности в учреждениях летнего отдыха и оздоровления - Первая неотложная помощь при ДТП, несчастных случаях и внезапных заболеваниях		10.01-14.01 (36час.) АО ИППК РО
Семинар (очный) «Профилактика дорожного травматизма» (В рамках подготовки к конкурсу «Безопасное колесо»)		Классные руководители ОУ, руководители объединений ЮИД	Темы -Деятельность образовательного учреждения по формированию ЗОЖ у учащихся и профилактике дорожного травматизма - Разработка и презентация материалов творческого этапа конкурса «Безопасное колесо» - Первая неотложная помощь при ДТП, несчастных случаях и внезапных заболеваниях		20.02-22.02 (24 час.) АО ИППК РО	Видео, фото, аудио материалы, отражающие тематику проблемных вопросов для просмотра, организации дискуссии и анализа
Семинар (очный) «Здоровая школа – здоровые дети»		Педагоги, специалисты МОУ «Североонежская СОШ» Плесецкого района	Темы - Формы организации образовательного процесса: здоровьесберегающие аспекты - Индивидуально-дифференцированный и гендерный подходы при организации образовательного процесса - Требования к условиям деятельности в образовательном учреждении по СанПин - Отражение показателей здоровья при описании опыта - Здоровьесберегающая компетентность педагога		27.02-03.03 (36 час.) Североонежск, Плесецкий район
Семинар (очный) «Здоровье молодежи и будущая семья»		Воспитатели детских домов и школ-интернатов, педагоги учреждений НПО, СПО	Темы - Анатомо-физиологические особенности подросткового и юношеского возраста - Репродуктивное здоровье молодёжи - Профилактика социальных болезней и девиантности среди молодежи - Межведомственное взаимодействие по вопросам формирования ЗОЖ молодёжи		05.03-07.03 (24 час.) АО ИППК РО
Семинар-практикум «Эффективные стратегии профилактики ПАВ»		Заместители руководителей по ВР, заместители руководителей по охране здоровья, социальные педагоги, педагоги – психологи, классные руководители	Темы - Проектирование и защита программ формирования культуры здорового и безопасного образа жизни - Работа с детьми с зависимостями (наркотической, компьютерной, Интернет – зависимостью и т.д.) - Профилактика употребления ПАВ		26.03-30.03 (36 час.) АО ИППК РО
Курсы (очно-дистанционные) «Деятельность образовательного учреждения по формированию безопасного образовательного пространства»		Заместители руководителей образовательных учреждений по охране здоровья	Обязательные модули Правовые основы охраны здоровья, управление здоровьем Организация отдыха и оздоровления обучающихся в общеобразовательных учреждениях Система профилактики в ОУ Гигиенические требования к условиям и организации учебного процесса в ОУ Реализация программы здоровья в ОУ (модуль ОУ) Деловое администрирование Организация мониторинга здоровья в ОУ Модули по выбору ОУ как субъект социального сиротства Психологические основы управления Основы физического воспитания		09.04–13.04 (очно) 16.04-27.04 (дистанционно) (72 час.) АО ИППК РО	Устав ОУ и локальные акты, регламентирующие сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса. Программа здоровья. Диагностический инструментарий для мониторинга здоровья
Форма обучения, тема курсов, семинаров		Категория слушателей	Название модулей, тем		Сроки, кол-во часов, место проведения	Необходимые материалы для работы
! Семинар (проектировочный) «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе начальной школы» В рамках семинара: – конкурс методических материалов среди слушателей семинара		Учителя начальных классов, воспитатели групп продлённого дня	Темы - Деятельность образовательного учреждения по формированию здоровьесберегающего пространства для учащихся начальной школы - Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе школы первой ступени - Профилактика школьной дезадаптации у первоклассников - Отражение показателей здоровья при описании педагогического опыта - Индивидуально-дифференцированный и гендерный подходы при организации образовательного процесса в начальной школе - Проектирование и презентация методических материалов по проблеме здоровьесбережения, используемых в образовательном процессе начальной школы		14.05-18.05 (36 час.) АО ИППК РО	Материалы для участия в конкурсе по основной проблематике семинара
! Семинар (очный) «Программы по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни» (расширенный уровень)		Социальные педагоги, педагоги – психологи, классные руководители, педагоги ОУ, заместители руководителей по ВР, заместители руководителей по охране здоровья	Темы - Обзорная характеристика и презентация программ, проектов, методических материалов (аудио, видео, м/мед. и др.) формирования культуры здорового и безопасного образа жизни - Проектирование программ формирования культуры здорового и безопасного образа жизни		03.09-05.09 (24 час.) АО ИППК РО	Методические материалы по формированию ЗОЖ, апробируемые в учебном процессе