Критерії оцінювання знань студентів з курсу
| Вид материала | Документы |
- Критерії оцінювання знань студентів з дисципліни, 83.2kb.
- Критерії оцінювання якості виконання курсової роботи, 191.13kb.
- Оцінювання побудовано таким чином, шо певний рівень навчальних досягнень передбачає, 1014.71kb.
- Критерії оцінювання знань з предмета, 382.08kb.
- 7. методи контролю та оцінювання знань, 473.25kb.
- Всесвітня історія, 1816.68kb.
- Оцінювання знань, умінь та навичок студентів з окремих видів робіт в цілому по модулях, 458.35kb.
- Програма І навчально-тематичне-планування для загальноосвітніх навчальних закладів, 378.74kb.
- Програма переддипломної практики студентів V курсу 070501 географія, 83.15kb.
- Завдання для поточного контролю знань студентів заочної форми навчання, 93.32kb.
ЗАТВЕРДЖЕНО
на засіданні кафедри 14.12.2011 р.
Протокол № 18
Критерії оцінювання знань студентів
з курсу «Методологія та організація наукових досліджень»
для студентів всіх спеціальностей ОКР «магістр»
денної форми навчання
на 2011-2012 навчальний рік
1. За кожне лекційне заняття - 1 бал
(7лекцій * 1бал)= 7 балів
2. За кожне практичне заняття – 6 балів
(7 занять * 6 балів) = 42 балів
3. Самостійна робота студента оцінюється у 31 бал
(підготовка та захист рефератів, складання дайджестів, написання есе, підготовка опорних конспектів, методичних матеріалів, участь в наукових конференціях , публікація наукових статей )
4. Модульний контроль - 10 балів
(2 модулі* 10 балів) = 20 балів
5. Залік письмовий – 100 балів:
тести – 15 балів;
формулювання визначень – 15 балів;
теоретичне питання – 30 балів;
практична частина – 40 балів.
6. Підсумковий результат: якщо студент набрав 60 і більше балів, то залік може бути виставлений за результатами підсумкового модульного контролю на момент проведення заліку. У разі, якщо студент бажає поліпшити свою оцінку, він складає залік по всій програмі навчальної дисципліни. При цьому в підсумковій оцінці не враховуються накопичені бали.
Критеріями оцінки знань студентів під час усних та письмових відповідей з курсу є:
• повнота розкриття питання;
• використання основної та додаткової літератури (підручників, навчальних посібників, журналів тощо);
• логіка викладення матеріалу, культура мови, емоційність та переконаність;
• аналітичні міркування, вміння робити порівняння, цілісність, системність, логічна послідовність, вміння формулювати висновки.
Студенти ознайомлюються з критеріями оцінювання знань перед початком викладання дисципліни.
Максимальна сума балів з навчальної дисципліни, яку отримує студент протягом семестру дорівнює 100 балам.
Знання студента оцінюються за чотирибальною системою: "відмінно" (90 і більше балів), "добре" (75 - 90 балів), "задовільно" (60-74 балів), "незадовільно" (менше 60 балів).
Якщо студент повністю оволодів программою навчальної дисципліни на творчому рівні, може дати відповіді на всі питання курсу, опанував рекомендовану літературу, то після закінчення семестру може отримати від 90 до 100 балів, що відповідає оцінці "А" за шкалою ЕСТS.
При цьому оцінку 100 балів (за шкалою КНТЕУ), як виняток, можуть отримати тільки студенти, які, крім, відмінних знань за програмою дисципліни, виявили активність в науково-дослідній роботі за тематикою курсу, стали призерами студентських олімпіад, виступали на конференціях тощо;
Якщо студент оволодів програмою навчальної дисципліни та творчому рівні, проте у відповідях допускав неточності, то після закінчення семестру може отримати від 82 до 89 балів, що відповідає оцінці "В" за шкалою ЕСТS.
Якщо студент: в основному оволодів програмою навчальної дисципліни на продуктивному рівні, проте у відповідях допускав несуттєві помислки, після закінчення семестру може отримати від 75 до 81 балів, що відповідає оцінці "С" за шкалою ЕСТS.
Якщо студент показав задовільні результати оволодіння навчальною програмою дисципліни на репродуктивному рівні і при відповідях допускав помилки, то після закінчення семестру може отримати від 69 до 74 балів, що відповідає оцінці "D" за шкалою ЕСТS.
Якщо студент виявив мінімально достатній рівень знань з дисципліни, необхідний для продовження навчання, вивчив основні терміни курсу та орієнтується в матеріалі базового підручника, то після закінчення семестру може отримати 60-68 балів, що відповідає оцінці "Е" за шкалою ЕСТS.
Якщо студент фрагментарно оволодів теоретичними питаннями, що становить незначну частину навчального матеріалу, поверхнево розкривав зміст питань, які розглядалися, не проявляв активності при їх обговоренні; допускав суттєві помилки при усних та письмових відповідях; поверхнево ознайомився з рекомендованою літературою; виконав індивідуальне завдання та завдання для самостійної роботи, не дотримуючись вимог до оформлення; не виконав завдання модульного контролю, студент після закінчення семестру може отримати від 35 до 59 балів, що відповідає оцінці "FХ" за шкалою ЕСТS.
Якщо студент володів матеріалом на рівні елементарного розпізнання та відтворення окремих фактів, предметів, явищ тощо; поверхнево розкривив зміст питань, які розглядатися, не виявив активності при їх обговоренні; допускав суттєві помилки при усних та письмових відповідях, тестуванні: на підсумковому занятті не зміг розкрити зміст окремих питань, передбачених програмою дисципліни; поверхнево ознайомився з рекомендованою літературою; не виконав завдання для самостійної роботи; не брав участь у виконанні колективних завдань; не виконав завдання модульного контролю, студент після закінчення семестру може отримати від 1 до 34 балів, що відповідає оцінні "F" за шкалою ЕСТS.
Студенти, які за результатами вивчення дисципліни отримали незадовільні оцінки FX або F, повинні додатково виконати індивідуальні завдання для підвищення рівня своїх знань і при оцінці FX повторно перескласти підсумковий контроль, а при оцінці F пройти повторний курс вивчення дисципліни зі складанням підсумкового контролю.
Викладач Котик І.О.
Зав. кафедрою Котик І.О.
ЗАТВЕРДЖЕНО
на засіданні кафедри 01.09.2011 р.
Протокол № 12
Критерії оцінювання знань студентів
з курсу «Основи наукових досліджень»
для студентів спеціальності 6.030510 –Д-11 ТКЛ
денної форми навчання
на 2011-2012 навчальний рік
1. За кожне лекційне заняття - 1 бал
( 10 лекцій * 1 бал)= 10 балів
2. За кожне практичне заняття – 4 бали
(12 занять * 4 бали) = 48 балів
3. Самостійна робота студента оцінюється у 22бали
(підготовка та захист рефератів, складання дайджестів, написання есе, підготовка опорних конспектів, методичних матеріалів, участь в наукових конференціях , публікація наукових статей )
4. Модульний контроль - 10 балів
(2 контролі * 10 балів) = 20 балів
5. Залік письмовий – 100 балів:
тести – 15 балів;
формулювання визначень – 15 балів;
теоретичне питання – 30 балів;
практична частина – 40 балів.
6. Підсумковий результат: якщо студент набрав 60 і більше балів, то залік може бути виставлений за результатами підсумкового модульного контролю на момент проведення заліку. У разі, якщо студент бажає поліпшити свою оцінку, він складає залік по всій програмі навчальної дисципліни. При цьому в підсумковій оцінці не враховуються накопичені бали.
Критеріями оцінки знань студентів під час усних та письмових відповідей з курсу є:
• повнота розкриття питання;
• використання основної та додаткової літератури (підручників, навчальних посібників, журналів тощо);
• логіка викладення матеріалу, культура мови, емоційність та переконаність;
• аналітичні міркування, вміння робити порівняння, цілісність, системність, логічна послідовність, вміння формулювати висновки.
Студенти ознайомлюються з критеріями оцінювання знань перед початком викладання дисципліни.
Максимальна сума балів з навчальної дисципліни, яку отримує студент протягом семестру дорівнює 100 балам.
Знання студента оцінюються за чотирибальною системою: "відмінно" (90 і більше балів), "добре" (75 - 90 балів), "задовільно" (60-74 балів), "незадовільно" (менше 60 балів).
Якщо студент повністю оволодів программою навчальної дисципліни на творчому рівні, може дати відповіді на всі питання курсу, опанував рекомендовану літературу, то після закінчення семестру може отримати від 90 до 100 балів, що відповідає оцінці "А" за шкалою ЕСТS.
При цьому оцінку 100 балів (за шкалою КНТЕУ), як виняток, можуть отримати тільки студенти, які, крім, відмінних знань за програмою дисципліни, виявили активність в науково-дослідній роботі за тематикою курсу, стали призерами студентських олімпіад, виступали на конференціях тощо;
Якщо студент оволодів програмою навчальної дисципліни та творчому рівні, проте у відповідях допускав неточності, то після закінчення семестру може отримати від 82 до 89 балів, що відповідає оцінці "В" за шкалою ЕСТS.
Якщо студент: в основному оволодів програмою навчальної дисципліни на продуктивному рівні, проте у відповідях допускав несуттєві помислки, після закінчення семестру може отримати від 75 до 81 балів, що відповідає оцінці "С" за шкалою ЕСТS.
Якщо студент показав задовільні результати оволодіння навчальною програмою дисципліни на репродуктивному рівні і при відповідях допускав помилки, то після закінчення семестру може отримати від 69 до 74 балів, що відповідає оцінці "D" за шкалою ЕСТS.
Якщо студент виявив мінімально достатній рівень знань з дисципліни, необхідний для продовження навчання, вивчив основні терміни курсу та орієнтується в матеріалі базового підручника, то після закінчення семестру може отримати 60-68 балів, що відповідає оцінці "Е" за шкалою ЕСТS.
Якщо студент фрагментарно оволодів теоретичними питаннями, що становить незначну частину навчального матеріалу, поверхнево розкривав зміст питань, які розглядалися, не проявляв активності при їх обговоренні; допускав суттєві помилки при усних та письмових відповідях; поверхнево ознайомився з рекомендованою літературою; виконав індивідуальне завдання та завдання для самостійної роботи, не дотримуючись вимог до оформлення; не виконав завдання модульного контролю, студент після закінчення семестру може отримати від 35 до 59 балів, що відповідає оцінці "FХ" за шкалою ЕСТS.
Якщо студент володів матеріалом на рівні елементарного розпізнання та відтворення окремих фактів, предметів, явищ тощо; поверхнево розкривив зміст питань, які розглядатися, не виявив активності при їх обговоренні; допускав суттєві помилки при усних та письмових відповідях, тестуванні: на підсумковому занятті не зміг розкрити зміст окремих питань, передбачених програмою дисципліни; поверхнево ознайомився з рекомендованою літературою; не виконав завдання для самостійної роботи; не брав участь у виконанні колективних завдань; не виконав завдання модульного контролю, студент після закінчення семестру може отримати від 1 до 34 балів, що відповідає оцінні "F" за шкалою ЕСТS.
Студенти, які за результатами вивчення дисципліни отримали незадовільні оцінки FX або F, повинні додатково виконати індивідуальні завдання для підвищення рівня своїх знань і при оцінці FX повторно перескласти підсумковий контроль, а при оцінці F пройти повторний курс вивчення дисципліни зі складанням підсумкового контролю.
Викладач Слободиська О.А.
Зав. кафедрою Котик І.О.