Красина Елена Александровна лекция

Вид материала

Лекция

Подобный материал:

• Л. Б. Красина статистика программа, 830.18kb.
• Проблемы профилактики преступности в молодежной среде брагина Елена Александровна, 182.71kb.
• Драч Елена Александровна (спбгдтю), Казакова Любовь Александровна (спбгдтю), Штукенберг, 33.46kb.
• Галкина Елена Александровна Управление персоналом. Автоматов не будет лекция, 107.46kb.
• Кудрявцевой Елены Александровны Кудрявцева Елена Александровна работает учителем английского, 86.45kb.
• Фомичева Ирина Александровна (Дизайн-плюс), Левченко Елена Александровна и др. Занятия, 60.06kb.
• Ефремова Елена Александровна, 72.77kb.
• Глазина Елена Александровна пояснительная записка, 331.92kb.
• Лабораторных: 16 кср:, 20.65kb.
• Тема: «В поисках волшебного ключика», 230.86kb.

Теория и история языкознания.

Красина Елена Александровна


ЛЕКЦИЯ №1.


С классической античности до середины 20 века.


1. Логико-грамматизм – 5-4 вв. до н.э. – 17-18 вв. (в России – до сер. 19 века).

2. Сравнительно-исторический метод (конец 18 в.). Сначала с идеями Лейбница, затем Гердера.

Зарождается в рамках идеологии романтизма. Завершается теорией Гумбольдта. Определяется как составная часть антропологии. Далее сравнительно-исторический метод в рамках психологизма. Младограмматизм.

Контрастивные, компаративные исследования. Сравнение распространилось на очень разные области.

3. Натурализм (А.-В. Шлейхер) 70-е гг. XIX в.

4. Психологизм (Г. Штейнталь, А.А. Потебня, Г. Пауль)

5. Системная парадигма привела к тому, что язык начал рассматриваться как знаковая система. Бодуэн де Куртенэ.

6. Структурализм (после Соссюра) до 70-х гг. XX в.

7. Интегральное описание языка.


Логико-грамматическое направление.

Классическая античность. Логика и грамматика рассматривались в единстве.

1. Язык – это список имён вещей (=номенклатура). Теория имени / именования. Складываются представления о слове как о знаковой единице.

2. Язык – это звуковая форма мысли. Грамматическое искусство речи: синтаксис и риторика.


Мир богов – совершенный




Мир героев


Мир людей – несовершенный, условный, практически обусловлен


Мир людей был на тот момент гармоничным, являл себя в его лучших качествах; мир был неизменным, константным. Мышление = const.

Мышление в словесно-логической форме.

Слова = понятия (одной мысли всегда соответствует одно слово).


От мира к слову – познание было чувственным, а знание – неточным, смутным, тёмным.

От слова к миру.

ДОКСА

Докса – это именование по природе вещей.


Чувственное познание всегда соперничает с рациональным познанием. Знание – точное, конкретное => OMNE (всеобъемлющее).


Домашнее задание:


Платон. Кратил (тезисный конспект по вопросам).

_______________________


Список литературы:

1) В.М. Алпатов. История лингвистических учений. М. 2005 г.

2) Т.А. Амирова, Б.А. Ольховиков, Ю.В. Рождественский. История языкознания. (Раздел: Теория языка в античности, теория именования).

3) Л.Г. Зубкова. Язык как форма. М. РУДН. 1999. (стр.16-19, Платон).

4) Л.Г. Зубкова. Общая теория языка в развитии. М. РУДН. 2002 г. (Введение).