Geum.ru

Программа итогового междисциплинарного экзамена подготовки магистра по направлению 030600. 68 «Журналистика» магистерской программы «Менеджмент в сми»

Вид материалаПрограмма

Содержание


1. Требования к профессиональной подготовленности выпускника
2. Форма проведения итогового междисциплинарного экзамена
3. Содержание тем, включенных в итоговый междисциплинарный экзамен, и рекомендуемая литература по темам
Тема 1: «Методы исследования в сфере СМИ»
Основная литература
Основная литература
Тема 10: «Метод феноменологического анализа в исследованиях СМИ»
Основная литература
Основная литература
Основная литература
Основная литература
Тема 10: «Бюджеты и отчетность как инструменты контроля в медиабизнесе»
Тема 2: «Общие маркетинговые особенности медиапродукта, ценообразования, дистрибуции и продвижения и их роль в разработке маркет
Тема 4: «Современные СМИ Великобритании»
Раздел VI. «Компьютерные технологии в СМИ и научных исследованиях»
Подобный материал:
  1   2   3   4   5


Государственный университет – Высшая школа экономики


Отделение деловой и политической журналистики

факультета прикладной политологии


Утверждена на заседании

Ученого совета факультета

прикладной политологии ГУ-ВШЭ

(протокол № 05 от 19 января 2010 г.)


Программа

итогового междисциплинарного экзамена подготовки магистра

по направлению 030600.68 «Журналистика»

магистерской программы «Менеджмент в СМИ»


Москва

2010

Данная программа разработана выпускающей кафедрой медиа-менеджмента и медиа-бизнеса Отделения деловой и политической журналистики факультета прикладной политологии.


1. Требования к профессиональной подготовленности выпускника

Магистр подготовлен для различных видов деятельности, требующих углубленной фундаментальной и профессиональной подготовки, в соответствии со спецификой магистерской программы:

– к научно-исследовательской деятельности в области истории, теории, социологии, психологии и практики журналистики, методики журналистской деятельности, языка и стиля средств массовой информации и т.п. Магистр, специализирующийся по данному виду деятельности, должен иметь соответствующие способности, обладать системой знаний и навыков, необходимых для научных исследований в избранной им области журналистской науки (истории, теории, экономики, права, этики, социологии, психологии и т.д.).

Магистр должен уметь разработать концептуально-методологические основы исследования; выделить его проблему; определить объект и предмет; сформулировать задачи исследования; разработать его план; вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий; выбирать необходимые методы исследования, исходя из его задач; обрабатывать полученные результаты; анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся литературных источников; представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати.

– к исследовательско-журналистской деятельности в конкретной проблемно-тематической области журналистики (экономика, политика, право, международная жизнь, экология, культура, искусство, наука, образование, социально-бытовая и семейная сферы, спорт и т.п.). Магистр, прошедший подготовку в конкретной проблемно-тематической области журналистики (экономика, политика, право, экология, культура, искусство, наука, образование, социально-бытовая и семейная сфера, спорт и т.д.), должен обладать углубленной системой знаний (фундаментальных и прикладных) в избранной сфере (современное состояние, основные проблемы, научные исследования, тенденции развития); владеть методологией и методикой ее изучения, методами получения, переработки и накопления необходимой информации, методами ее квалифицированного освещения в прессе, телевидении, радио; быть способным готовить аналитические материалы по данной проблематике, вести соответствующие колонки, рубрики, полосы, авторские теле- или радиопрограммы.

– к журналистской деятельности, связанной с выполнением профессиональных задач повышенной сложности и исследованиями в данной сфере (редакционный менеджер, продюсер, ведущий теле-, радиопередач, дизайнер, социолог, медиа маркетолог, специалист по рекламе и паблик рилейшнз, редактор отдельных видов литературы и т.п.). Магистр, прошедший подготовку по данной программе, должен иметь систему теоретических знаний в определенной сфере редакционной деятельности (специфика, функции, содержание, виды, этапы профессиональной деятельности, ее психологические особенности, модели профессионального поведения); владеть информацией о научных разработках в данной сфере, накопленном профессиональном опыте, профессиональной технологией, методами; быть способным квалифицированно выполнять в соответствии с полученной специализацией и конкретной программой подготовки определенный вид редакционной деятельности (ведущий теле-, радиопередачи, ответственный секретарь, дизайнер, редакционный социолог, менеджер, маркетолог, продюсер, редактор отдельных видов литературы, специалист по рекламе в СМИ и паблик рилейшнз).

Магистр данного профиля подготовлен также к выполнению исследований, связанных с научным анализом теории и практики данного вида деятельности;

– к научно-педагогической деятельности в учебных заведениях журналистского профиля. Магистр по этой программе подготовки должен иметь систему знаний и навыков, необходимых для преподавания избранной им журналистской дисциплины и научных исследований в данной области. Он должен обладать системой знаний в области педагогики и психологии педагогической деятельности, социологии образования, владеть накопленным профессиональным опытом в области педагогики высшей школы, новейшими образовательными технологиями, методикой преподавания журналистских дисциплин.

Магистр подготовлен для работы:
  • в исследовательских центрах учреждениях, подразделениях, занятых изучением функционирования средств массовой информации;
  • в средствах массовой информации (газеты, журналы, телевидение, радио, информационные и рекламные агентства, службы паблик рилейшнз, издательства);
  • в государственных и негосударственных учебных заведениях журналистского профиля.


2. Форма проведения итогового междисциплинарного экзамена

Итоговая государственная аттестация полученных студентом знаний и умений осуществляется в форме устного экзамена на заседании Государственной аттестационной комиссии, состав которой формируется из преподавателей Отделения деловой и политической журналистики факультета прикладной политологии.


3. Содержание тем, включенных в итоговый междисциплинарный экзамен, и рекомендуемая литература по темам


Раздел I. «Методы и методология научных исследований в области СМИ и медиаменеджмента»

Тема 1: «Методы исследования в сфере СМИ»

Понятие "метод исследования". Методы исследования в социогуманитарной сфере. Теоретические и эмпирические методы, их направленность. Типы эмпирических методов: опросные и аналитико-документальные, наблюдение и эксперимент. Методы обработки информации, их классификация.

Основная литература:
  1. Баскаков А. Я., Туленков Н. В. Методология научного исследования: Учеб. пособие. - М.: МАУП, 2004
  2. Краевский В.В. Методология научного исследования: Пособие для студентов и аспирантов гуманитарных ун-тов. – СПб.: СПб. ГУП, 2001.
  3. Мельник Г.С., Ким М.Н. Методы журналистики. - Спб.: Издательство Михайлова, 2008.

Дополнительная литература:
  1. Новая философская энциклопедия: В 4-х т. – М.: Мысль, 2000.
  2. Рузавин Г.И. Методология научного исследования: Учеб. Пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999.
  3. Основы философии науки: Учебное пособие для аспирантов / В.П. Кохановский и др. – Изд. 2-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2005.
  4. Пивоев В.М. Методология и методика научного исследования. - Петрозаводск, 2006.
  5. Советский энциклопедический словарь. – М.: Большая российская энциклопедия, 2002.
  6. Философский словарь. Под ред. М.М. Розенталя. Изд. третье. – М.: Изд-во политической литературы, 1972.
  7. Философский энциклопедический словарь. – М.: Сов. Энциклопедия, 1983.


Тема 2: «Методологические элементы и их классификация»

Методологические элементы и их классификация. Категории "объект исследования", "предмет исследования", "цель исследования", "задачи исследования", "гипотезы исследования", "методы исследования" (теоретические, эмпирические, методы обработки данных), "теоретико-методологическая основа исследования", "эмпирическая база исследования", "новизна исследования", "достоверность результатов исследования", "надёжность результатов исследования".

Основная литература:
  1. Баскаков А. Я., Туленков Н. В. Методология научного исследования: Учеб. пособие. - М.: МАУП, 2004
  2. Краевский В.В. Методология научного исследования: Пособие для студентов и аспирантов гуманитарных ун-тов. – СПб.: СПб. ГУП, 2001.
  3. Новиков А.М. Докторская диссертация? / Пособие для докторантов и соискателей ученой степени доктора наук. – М.: Эгвес, 1-ое изд. 1998, 2-ое изд. 2000.
  4. Новиков А.М., Новиков Д.А. Методология. М.: Синтег, 2007.
  5. Методология: вчера, сегодня, завтра. В 3-х тт. ред.-сост. Крылов Г.Г., Хромченко М.С. – М.: Изд-во Школы Культурной Политики, 2005.
  6. Новая философская энциклопедия: В 4-х т. – М.: Мысль, 2000.

Дополнительная литература:
  1. Рузавин Г.И. Методология научного исследования: Учеб. Пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999.
  2. Основы философии науки: Учебное пособие для аспирантов / В.П. Кохановский и др. – Изд. 2-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2005.
  3. Пивоев В.М. Методология и методика научного исследования. - Петрозаводск, 2006.
  4. Советский энциклопедический словарь. – М.: Большая российская энциклопедия, 2002.
  5. Философский словарь. Под ред. М.М. Розенталя. Изд. третье. – М.: Изд-во политической литературы, 1972.
  6. Философский энциклопедический словарь. – М.: Сов. Энциклопедия, 1983.


Тема 3: «Метод сравнительного анализа в исследованиях СМИ»

Сравнительный анализ как универсальный метод исследования. Цель сравнительного анализа. Реперные объекты и реперные точки. Приёмы сравнительного анализа: сопоставление, противопоставление. Качественный и количественный сравнительный анализ. Разновидности сравнительного анализа: динамический анализ, сравнительно-исторический анализ, кросс-культурный анализ и др. Общий план сравнительного анализа. Примеры применения сравнительного анализа в исследовании СМИ.

Основная литература:
  1. Новая философская энциклопедия: В 4-х т. – М.: Мысль, 2000.
  2. Советский энциклопедический словарь. – М.: Большая российская энциклопедия, 2002.
  3. Философский словарь. Под ред. М.М. Розенталя. Изд. третье. – М.: Изд-во политической литературы, 1972.
  4. Философский энциклопедический словарь. – М.: Сов. Энциклопедия, 1983.


Дополнительная литература:
  1. Основы философии науки: Учебное пособие для аспирантов / В.П. Кохановский и др. – Изд. 2-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2005.
  2. Пивоев В.М. Методология и методика научного исследования. - Петрозаводск, 2006.
  3. Советский энциклопедический словарь. – М.: Большая российская энциклопедия, 2002.


Тема 4: «Метод структурного анализа в исследованиях СМИ»

Понятие структуры. Структура как устойчивое образование элементов и связей между ними. Структурный анализ, его цель и направленность. Место структурного анализа в системе теоретических методов социогуманитарных исследований. Типология структур. Структурный анализ в филологических исследованиях и исследованиях материалов СМИ. Структурализм как теоретическая основа структурного анализа в филологических и журналистских исследованиях. Структурный анализ в медиаменеджменте и медиамаркетинге. Типология структур в медиаменеджменте. Примеры применения структурного анализа в исследовании СМИ. Границы применимости метода структурного анализа.

Основная литература:
  1. Новая философская энциклопедия: В 4-х т. – М.: Мысль, 2000.
  2. Советский энциклопедический словарь. – М.: Большая российская энциклопедия, 2002.
  3. Философский словарь. Под ред. М.М. Розенталя. Изд. третье. – М.: Изд-во политической литературы, 1972.
  4. Философский энциклопедический словарь. – М.: Сов. Энциклопедия, 1983.

Дополнительная литература:
  1. Основы философии науки: Учебное пособие для аспирантов / В.П. Кохановский и др. – Изд. 2-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2005.
  2. Пивоев В.М. Методология и методика научного исследования. - Петрозаводск, 2006.
  3. Советский энциклопедический словарь. – М.: Большая российская энциклопедия, 2002.


Тема 5: «Метод функционального анализа в исследованиях СМИ»

Понятие функции. Понятие социальной функции. Функционализм как теоретический подход в социогуманитарной сфере. Цели функционального анализа. Категории "социальная дисфункция", "декларируемая функция", "латентная функция". Неофункционализм как развитие идей функционализма. Функциональный анализ в медиаменеджменте и медиамаркетинге. Примеры применения функционального анализа в исследовании СМИ. Границы применимости метода функционального анализа.

Основная литература:
  1. Мельник Г.С., Ким М.Н. Методы журналистики. - Спб.: Издательство Михайлова, 2008.
  2. Новая философская энциклопедия: В 4-х т. – М.: Мысль, 2000.

Дополнительная литература:
  1. Советский энциклопедический словарь. – М.: Большая российская энциклопедия, 2002.
  2. Философский словарь. Под ред. М.М. Розенталя. Изд. третье. – М.: Изд-во политической литературы, 1972.
  3. Философский энциклопедический словарь. – М.: Сов. Энциклопедия, 1983.


Тема 6: «Метод структурно-функционального анализа в исследованиях СМИ»

Понятия "структура" и "функция" как парные категории, их взаимосвязь. Структурный функционализм как теоретический подход в социогуманитарной сфере. Цели структурно-функционального анализа. Структурно-функциональный анализ в медиаменеджменте и медиамаркетинге. Примеры применения структурно-функционального анализа в исследовании СМИ. Границы применимости метода структурно-функционального анализа.

Основная литература:
  1. Мертон Роберт Социальная теория и социальная структура / М.: Изд-во АСТ, 2006.

Дополнительная литература:
  1. Новая философская энциклопедия: В 4-х т. – М.: Мысль, 2000.
  2. Советский энциклопедический словарь. – М.: Большая российская энциклопедия, 2002.
  3. Философский словарь. Под ред. М.М. Розенталя. Изд. третье. – М.: Изд-во политической литературы, 1972.
  4. Философский энциклопедический словарь. – М.: Сов. Энциклопедия, 1983.


Тема 7: «Метод системного анализа в исследованиях СМИ»

Понятие системы. Их связь с категориями "структура" и "функция". Типология систем. Системный анализ как теоретический подход в социогуманитарной сфере. Принципы (постулаты) системного анализа. Цели системного анализа. Категории системного анализа: "система", "подсистема", "внутренняя среда", "внешняя среда", "сложность системы", "обратная связь". Системный анализ в медиаменеджменте и медиамаркетинге. Примеры применения системного анализа в исследовании СМИ. Границы применимости метода системного анализа.

Основная литература:
  1. Оптнер С.Л. Системный анализ для решения проблем бизнеса и промышленности. - М.: Концепт, 2006.

Дополнительная литература:
  1. Новая философская энциклопедия: В 4-х т. – М.: Мысль, 2000.
  2. Советский энциклопедический словарь. – М.: Большая российская энциклопедия, 2002.
  3. Философский словарь. Под ред. М.М. Розенталя. Изд. третье. – М.: Изд-во политической литературы, 1972.
  4. Философский энциклопедический словарь. – М.: Сов. Энциклопедия, 1983.


Тема 8: «Метод теоретического моделирования в исследованиях СМИ»

Понятия "модель", "подмодель", "моделирование". Классификация моделей. Свойства моделей. Основные операции над моделями: линеаризация, идентификация, агрегирование, декомпозиция, сборка и др. Моделирование как прикладной аспект системного подхода. Цели и задачи моделирования. Процесс моделирования - основные этапы. Жизненный цикл моделируемой системы. Моделирование в медиаменеджменте и медиамаркетинге. Примеры применения моделирования в исследовании СМИ. Границы применимости метода теоретического моделирования.

Основная литература:
  1. Мельник Г.С., Ким М.Н. Методы журналистики. - Спб.: Издательство Михайлова, 2008.
  2. Новая философская энциклопедия: В 4-х т. – М.: Мысль, 2000.
  3. Оптнер С.Л. Системный анализ для решения проблем бизнеса и промышленности. - М.: Концепт, 2006.
  4. Плотинский Ю.М. Модели социальных процессов. - М.: Логос, 2001.

Дополнительная литература:
  1. Советский энциклопедический словарь. – М.: Большая российская энциклопедия, 2002.
  2. Философский словарь. Под ред. М.М. Розенталя. Изд. третье. – М.: Изд-во политической литературы, 1972.
  3. Философский энциклопедический словарь. – М.: Сов. Энциклопедия, 1983.


Тема 9: «Метод институционального анализа в исследованиях СМИ»

Понятия "институт", "социальный институт". Типология социальных институтов. Институционализм как теоретический подход в социогуманитарной сфере. Институционализм в общественных науках. Институционализм в экономических науках. Цели институционального анализа. Категории "институция", "правило", "институциональная структура", "институционализация", "институциональные изменения", "социальная роль", "социальный контроль". Неинституционализм как развитие идей институционализма. Институциональный анализ в медиаменеджменте и медиамаркетинге. Примеры применения институционального анализа в исследовании СМИ. Границы применимости метода институционального анализа.

Основная литература:
  1. Аберкромби Н., Хилл С., Б.С.Тернер. Социологический словарь. – М.: Экономика, 2004
  2. Агапова И.И. Институциональная экономика. - М.: Экономистъ, 2006.
  3. Бренделева Е.А. Неоинституциональная экономическая теория. - М.: Дело и сервис, 2006.
  4. Кирдина С. Г. Институциональные матрицы и развитие России. М: ТЕИС, 2000.
  5. Кузьминов Я.И., К.А.Бендукидзе, М.М.Юдкевич. Курс институциональной экономики. – М.: Изд. Дом ГУ-ВШЭ, 2006.

Дополнительная литература:
  1. Оптнер С.Л. Системный анализ для решения проблем бизнеса и промышленности. - М.: Концепт, 2006.
  2. Плотинский Ю.М. Модели социальных процессов. - М.: Логос, 2001.
  3. Советский энциклопедический словарь. – М.: Большая российская энциклопедия, 2002.
  4. Философский словарь. Под ред. М.М. Розенталя. Изд. третье. – М.: Изд-во политической литературы, 1972.
  5. Философский энциклопедический словарь. – М.: Сов. Энциклопедия, 1983.
  6. Ядов В.А. Современная теоретическая социология как концептуальная база исследования российских трансформаций. – СПб.: Интерсоцис, 2006


Тема 10: «Метод феноменологического анализа в исследованиях СМИ»

Понятия "феномен", "феноменология". Феноменология как философское направление изучения феноменов. Ветви феноменологии. Феноменологический анализ и его основные процедуры (описание, герменевтическое истолкование и др.). Место феноменологического анализа в системе методов научного исследования. Категории "феноменологическая установка", "феноменологическая редукция", "феноменологическое интуирование", "эпохе", "эйдос", "социальная реальность", "жизненный мир", биографическая ситуация". Приёмы феноменологического анализа: дискриптивная феноменология, интенциональный анализ, эйдетический анализ, конститутивный анализ, герменевтический анализ. Феноменологический анализ в медиаменеджменте и медиамаркетинге. Примеры применения феноменологического анализа в исследовании СМИ. Границы применимости метода феноменологического анализа.

Основная литература:
  1. Аберкромби Н., Хилл С., Б.С.Тернер. Социологический словарь. – М.: Экономика, 2004
  2. Новая философская энциклопедия: В 4-х т. – М.: Мысль, 2000.
  3. Советский энциклопедический словарь. – М.: Большая российская энциклопедия, 2002.

Дополнительная литература:
  1. Философский словарь. Под ред. М.М. Розенталя. Изд. третье. – М.: Изд-во политической литературы, 1972.
  2. Философский энциклопедический словарь. – М.: Сов. Энциклопедия, 1983.


Тема 11: «Дискурс-анализ в исследованиях СМИ»

Понятие дискурса. Типология дискурсов. Дискурс-анализ как междисциплинарный метод исследования социальной реальности. Направления анализа дискурса: анализ бытового диалога, анализ информационного потока, "грамматика дискурса", анализ стратегий понимания, социолингвистический подход, психолингвистический подход ("модель построения структур") и др. Основные этапы дискурс-анализа. Базовые теоретические направления дискурс-анализа: теория Лакло-Муфф, критический дискурс-анализ Фэркло, дискурсивная психология. Категории дискурс-анализа: "интертекстуальность", "конструирование социального мира", "борьба дискурсов" и др. Дискурс-анализ в медиаменеджменте и медиамаркетинге. Примеры применения дискурс-анализа в исследовании СМИ. Границы применимости метода дискурс-анализа.

Основная литература:
  1. Серио П. Квадратура смысла. Французская школа анализа дискурса.
    – Изд. «Прогресс», 2002.
  2. Филлипс Л.Д., Йоргенсен М.В. Дискурс-анализ. Теория и метод. – Харьков: Гуманитарный центр, 2008.

Дополнительная литература:
  1. Советский энциклопедический словарь. – М.: Большая российская энциклопедия, 2002.
  2. Философский словарь. Под ред. М.М. Розенталя. Изд. третье. – М.: Изд-во политической литературы, 1972.
  3. Философский энциклопедический словарь. – М.: Сов. Энциклопедия, 1983.
  4. Ядов В.А. Современная теоретическая социология как концептуальная база исследования российских трансформаций. – СПб.: Интерсоцис, 2006