Воснове представленных программ лежит программа для углубленного изучения физики в 8-11 классах авторов В. А. Орлова, Ю. И. Дика, А. А. Пинского, В. Г

Вид материалаПрограмма
Тираспольский общеобразовательный теоретический лицей
Углубленный курс)
Тематическое планирование
Итого за год
Повторение. Механика (16 ч).
Основы термодинамики (20 ч).
Законы постоянного тока (22 ч).
Магнитное поле (14 ч).
Электрический ток в различных средах (16 ч).
Электрический ток в полупроводниках
Электрический ток в вакууме.
Электрический ток в растворах и расплавах электролитов.
Требования к уровню подготовки выпускников
Тематическое планирование учебного материала
Законы Ньютона»
Относительная влажность воздуха».
Относительная влажность воздуха».
Относительная влажность воздуха».
Итого за I семестр: всего часов – 96 ч
Контрольная работа № 3 .
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3


ТИРАСПОЛЬСКИЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ




РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО ФИЗИКЕ

(УГЛУБЛЕННЫЙ КУРС)

ДЛЯ 10 КЛАССА


ТИРАСПОЛЬ

2011

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Настоящая рабочая программа составлена на основе «Программы для углубленного изучения физики в 8-11 классах» авторов В.А. Орлова, Ю.И. Дика, А.А. Пинского, В.Г. Разумовского, В.А. Коровина, рекомендованной к применению ГИПК г.Тирасполя в 2004 году.

Программа предназначена для учащихся 10 класса физико – математического отделения Тираспольского общеобразовательного теоретического лицея.

Целью программы является структурирование материала и четкое определение требований к уровню знаний, умений и навыков выпускников 10 физико-математического класса по физике.

Данная программа рассчитана на 170 часовой курс (5 часов в неделю):

в I семестре – 96 часов (6 часов в неделю);

во II семестре – 74 часа(4 часа в неделю),

в т.ч. количество часов для проведения контрольных, лабораторных, практических работ, экскурсий, проектов, исследований.

Тематическое планирование

Тема 1: «Повторение. Механика» (16 ч).

Молекулярная физика

Тема 2: «Основы молекулярно – кинетической теории (МКТ)» (40 ч).

Тема 3: «Основы термодинамики» (20 ч).

Электродинамика

Тема 4: «Электрическое поле» (26 ч).

Тема 5: «Законы постоянного тока» (22 ч).

Тема 6: «Магнитное поле» (14 ч).

Тема 7: «Электрический ток в различных средах» (16 ч).

Обобщающее повторение (16 ч).

Запланировано:

в I семестре – 2 контрольные работы и 4 лабораторные работы;

во II семестре – 2 контрольные работы и 2 лабораторные работы.

Итого за год – 4 контрольные работы и 6 лабораторных работ.

В учебно-методический комплект входят:

базовые учебники:
  • Физика. Учебник. 10 класс (углубленное изучение) / Под ред. Пинского А.А., Кабардина О.Ф. – М.: Просвещение, 2001. – 415 с.
  • Буховцев Б.Б., Мякишев Г.Я. Физика: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. Изд.14-е. – М.: Просвещение, 2005. – 366 с.

сборники задач:
  • Кирик Л.А. Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы по физике. 10 класс. – Харьков: Гимназия, 2002. – 192 с.
  • Рымкевич А.П. Физика. Задачник. 10–11 кл.: Пособие для общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа, 2003.

Промежуточная и итоговая аттестация (экзамен во время сессии) назначается педагогическим советом лицея.


СОДЕРЖАНИЕ

10 класс (5 часов в неделю)

  1. Повторение. Механика (16 ч).

Основные понятия и уравнения кинематики. Кинематические характеристики в различных системах отсчёта. Прямолинейное равномерное движение. Прямолинейное равноускоренное движение тел.

Инерциальные системы отсчёта. Явления, наблюдаемые в неинерциальных системах отсчёта. Законы Ньютона. Силы в механике. Принцип относительности.

Момент силы. Условия равновесия твёрдого тела. Нахождение центра тяжести твёрдого тела.

Импульс тела. Закон сохранения импульса. Механическая энергия. Закон сохранения механической энергии.

Молекулярная физика


  1. Основы молекулярно-кинетической теории (МКТ) (40 ч).

Микро- и макроописание физических систем. Среднее значение физических величин. Идеальный газ. Основное уравнение МКТ идеального газа. Температура и способы её измерения. Абсолютный ноль температуры. Температура как мера средней кинетической энергии молекул.

Уравнение состояния идеального газа как следствие основного уравнения МКТ и его частные случаи для постоянной температуры, постоянного объёма и постоянного давления. Графики изопроцессов.

Реальные газы (обзор). Агрегатные состояния вещества и фазовые переходы. Насыщенные и ненасыщенные пары .Зависимость давления и плотности насыщенного пара от температуры. Зависимость температуры кипения жидкости от давления. Критическая температура. Критическое состояние вещества. (Диаграмма состояния вещества). Процессы конденсации и испарения в природе и технике. Получение сжиженного газа, его свойства и применения. Влажность воздуха. Точка росы. Психрометр. Гигрометр. Свойства поверхности жидкостей. Поверхностная энергия. Поверхностное натяжение. Смачивание. Мениск. Капиллярные явления.

Строение кристаллов. Анизотропия кристаллов. Полиморфизм. Монокристаллы и поликристаллы. Плотная упаковка частиц в кристаллах. Пространственная решётка. Элементарная ячейка. Симметрия кристаллов. Дефекты в кристаллах. Образование кристаллов в природе, получение их в технике. Жидкие кристаллы, их применение. Аморфные тела. Деформация. Механическое напряжение. Механические свойства твёрдых тел: упругость, прочность, пластичность, хрупкость. Диаграмма растяжения. Создание материалов с необходимыми техническими свойствами.


  1. Основы термодинамики (20 ч).

Термодинамический подход к изучению физических процессов. Термодинамические параметры состояния тела. Внутренняя энергия тела. Первый закон термодинамики. Работа газа в термодинамике. Применение первого закона термодинамики к изотермическому, изобарному, изохорному и адиабатному процессам. Теплоёмкости газов при постоянном объёме и постоянном давлении. Теплоёмкость твёрдых тел.

Тепловые машины. Принцип действия тепловых двигателей. Цикл Карно. КПД теплового двигателя и пути его повышения. Двигатель внутреннего сгорания. Паровая и газовая турбины. Реактивные двигатели. Холодильные машины. Роль тепловых машин в развитии теплоэнергетики и транспорта.

Тепловые машины и охрана природы. Обратимые и необратимые процессы. Необратимость тепловых процессов. Второй закон термодинамики и его статистический смысл.


Электродинамика


  1. Электрическое поле (26 ч).

Закон сохранения электрического заряда. Точечный и распределённый заряды. Закон Кулона.

Электрическое поле. Напряжённость. Линии напряжённости. Электрическое поле точечных зарядов. Однородное электрическое поле. Принцип суперпозиции полей. Напряжённость электрического поля заряженной плоскости, напряжённость электрического поля между разноимённо заряженными пластинами.

Потенциал и разность потенциалов. Работа сил э/поля при перемещении электрического заряда. Эквипотенциальные поверхности. Связь между напряжённостью и разностью потенциалов. Проводники и диэлектрики в электрическом поле. Механизм поляризации диэлектриков.

Электрическая ёмкость. Электрическая ёмкость плоского конденсатора. Устройство и типы конденсаторов. Диэлектрическая проницаемость. Энергия заряженного конденсатора, точка Кюри, пьезоэлектрический эффект. Виды соединения конденсаторов.


  1. Законы постоянного тока (22 ч).

Условия существования постоянного тока. Электрические цепи с последовательным и параллельным соединениями проводников. Электродвижущая сила. Закон Ома для неоднородного участка цепи и для полной цепи. Правила Кирхгофа. Расчёт разветвлённых цепей. Шунты и дополнительные сопротивления. Работа и мощность тока. КПД электрической цепи.


  1. Магнитное поле (14 ч).

Магнитное взаимодействие токов. Магнитное поле тока. Магнитная индукция. Линии магнитной индукции. Однородное магнитное поле. Сила Ампера. Принцип действия электроизмерительных приборов. Громкоговоритель. Сила Лоренца. Правило левой руки. Движение заряженных частиц в магнитном и электрическом поле. Ускорители заряженных частиц. Масс-спектрограф. Магнитные свойства веществ. Магнитная проницаемость вещества. Диамагнетики, парамагнетики ферромагнетики. Постоянные магниты. Температура Кюри. Электродвигатель постоянного тока.

  1. Электрический ток в различных средах (16 ч).

Электрический ток в металлах. Основные положения электронной теории проводимости металлов. Скорость упорядоченного движения электронов в проводнике. Зависимость сопротивления от температуры. Сверхпроводимость.

Электрический ток в полупроводниках. Электрическая проводимость полупроводников и её зависимость от температуры и освещения. Собственная и примесная проводимость полупроводников. Термо- и фоторезисторы. Электронно-дырочный переход. Полупроводниковый диод. Транзистор. Применение полупроводниковых приборов. Триггер как элемент ЭВМ. Интегральные схемы.

Электрический ток в вакууме. Электронная эмиссия. Двухэлектродная лампа. Вольт-амперная характеристика диода. Вакуумный диод, триод. Электронные пучки и их свойства. Электронно-лучевая трубка.

Электрический ток в растворах и расплавах электролитов. Закон электролиза. Определение заряда электрона. Применение электролиза в технике.

Электрический ток в газах. Несамостоятельный и самостоятельный разряды в газах. Виды самостоятельного разряда (тлеющий, искровой, коронный, дуговой). Техническое использование газового разряда. Понятие о плазме.


Обобщающее повторение (16 ч ).

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

10 ФИЗИКО – МАТЕМАТИЧЕСКОГО КЛАССА


В результате изучения физики на углубленном уровне ученик должен

знать/понимать:
  • смысл понятий: физическое явление, физическая величина, модель, гипотеза, принцип, постулат, теория, пространство, время, инерциальная система отсчета, материальная точка, вещество, температура, влажность, количество теплоты, электризация, электрическое поле, поляризация, электрический ток, электроемкость, взаимодействие, идеальный газ, атом, атомное ядро;
  • смысл физических величин: перемещение, скорость, ускорение, масса, сила, давление, импульс, работа, мощность, механическая энергия, момент силы, внутрен­няя энергия, средняя кинетическая энергия частиц вещества, абсолютная температура, количество теплоты, удельная теплоемкость, удельная теплота парообразования, удельная теплота плавления, удельная теплота сгорания, элементарный электрический заряд, напряженность электрического поля, разность потенциалов, электроемкость, энергия электрического поля, сила электрического тока, электрическое напряжение, электрическое сопротивле­ние;
  • смысл физических законов, принципов и постулатов (формулировка, границы применимости): законы динамики Ньютона, принципы суперпозиции и относительности, закон Паскаля, закон Архимеда, закон Гука, закон все­мирного тяготения, законы сохранения энергии, импульса и электрического заряда, основное уравнение кинетической теории газов, уравнение состояния идеального газа, законы термодинамики, закон Кулона, закон Ома для полной цепи, закон Джоуля-Ленца;
  • вклад российских и зарубежных ученых, оказавших наибольшее влияние на развитие физики,

уметь:
  • описывать и объяснять результаты наблюдений и экспериментов: независимость ускорения свободного падения от массы падающего тела; нагревание газа при его быстром сжатии и охлаждение при быстром расширении; повышение давления газа при его нагревании в закрытом сосуде; броуновское движение; электризация тел при их контакте; взаимодействие проводников с током; действие магнитного поля на проводник с током; зависимость сопро­тивления полупроводников от температуры и освещения;
  • приводить примеры опытов, иллюстрирующих, что: наблюдения и эксперимент служат основой для выдвижения гипотез и построения научных теорий; эксперимент позволяет проверить истинность теоретических выводов; физическая теория дает возможность объяснять явления природы и научные факты; физическая теория позволяет предсказывать еще неизвестные явления и их особенности; при объяснении природных явлений используются физиче­ские модели; один и тот же природный объект или явление можно исследовать на основе использования разных моделей; законы физики и физические теории имеют свои определенные границы применимости;
  • описывать фундаментальные опыты, оказавшие существенное влияние на развитие физики;
  • применять полученные знания для решения физических задач;
  • определять: характер физического процесса по графику, таблице, формуле;
  • измерять: скорость, ускорение свободного падения; массу тела, плотность вещества, силу, работу, мощность, энергию, коэффициент трения скольжения, влажность воздуха, удельную теплоемкость вещества, удельную теплоту плавления льда, электрическое сопротивление, ЭДС и внутреннее со­противление источника тока, представлять результаты измерений с учетом их погрешностей;
  • приводить примеры практического применения физических знаний: законов механики, термодинамики и электродинамики в энергети­ке;
  • воспринимать и на основе полученных знаний самостоятельно оце­нивать информацию, содержащуюся в сообщениях СМИ, научно-популярных статьях; использовать новые информационные технологии для поиска, обра­ботки и предъявления информации по физике в компьютерных базах данных и сетях (сети Интернет);


использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
  • обеспечения безопасности жизнедеятельности в процессе истолкования транспортных средств, бытовых электроприборов, средств радио- и телекоммуникационной связи;
  • анализа и оценки влияния на организм человека и другие организмы загрязнения окружающей среды;
  • рационального природопользования и защиты окружающей среды;
  • определения собственной позиции по отношению к экологическим проблемам и поведению в природной среде.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

п/п

Кол. часов

Дата

Тема

Примечание

Первый семестр (96 ч )

Тема 1: «Повторение. Механика» (16 ч).



2




Основные понятия и уравнения кинематики. Кинематические характеристики в различных системах отсчёта, относительные и инвариантные величины. Решение задач по теме «Равномерное и равноускоренное движение».





2




Инерциальные системы отсчёта. Явления, наблюдаемые в неинерциальных системах отсчёта. Основные понятия и законы динамики. Силы в механике.





2




Решение задач по теме « Законы Ньютона».

Решение задач по теме «Силы в механике».





2




Прямая и обратная задача механики. Принципы относительности.

Решение задач по теме «Относительность движения».





2




Момент силы. Условия равновесия твёрдого тела.

Решение задач по теме «Нахождение центра тяжести твёрдого тела».





2




Законы сохранения в механике. Закон сохранения импульса.

Закон сохранения энергии.





2




Решение задач по теме «Закон сохранения импульса».

Решение задач по теме «Закон сохранения энергии».





2




Контрольная работа № 1. «Механика».




Молекулярная физика

Тема 2: «Основы молекулярно – кинетической теории» (МКТ) (40 ч)


2




МКТ идеального газа. Основные положения молекулярно-кинетической теории и их опытное обоснование. Атомистическая гипотеза, массы и размеры молекул.

Решение задач по теме «Определение размеров молекул».





2




Диффузия, броуновское движение, взаимодействие молекул и атомов. Эксперименты, лежащие в основе МКТ.





2




Свойства газов: модель идеального газа, средняя квадратичная скорость молекул. Вывод основного уравнения МКТ.





2




Решение задач по теме «Основное уравнение МКТ».





2




Решение задач по теме «Основное уравнение МКТ».





2




Температура и способы её измерения, абсолютный нуль температуры. Температура как мера средней кинетической энергии молекул.





2




Решение задач по теме «Температура идеального газа».

Решение задач по теме«Средняя кинетическая энергия движения молекул».





2




Уравнение состояния идеального газа.

Изопроцессы. Графики изопроцессов.





2




Л.Р. № 1. «Изучение одного из изопроцессов».

Решение задач по теме «Газовые законы».





2




Решение задач по теме «Газовые законы».

Решение графических задач.





2




Решение задач по теме «Газовые законы».

Самостоятельная работа.





2




Реальные газы (обзор).

Средняя длина свободного пробега (обзор).





2




Контрольная работа № 2. «Газовые законы».





2




Пары, жидкости и твёрдые тела. Насыщенный и ненасыщенный пар. Зависимость давления насыщенного пара от температуры. Кипение, зависимость температуры кипения от давления. Изотерма пара, критическая температура.





2




Относительная влажность воздуха, точка росы. Гигрометр, психрометр. Получение сжиженного газа, его свойства и применение.

Решение задач по теме « Относительная влажность воздуха».

Л.Р. № 2. «Определение влажности воздуха».





2




Свойства поверхности жидкостей. Поверхностная энергия, поверхностное натяжение, собственная форма жидкости. Смачивание, мениск. Капиллярные явления. Флотация.





2




Решение задач по теме « Относительная влажность воздуха».

Решение задач по теме «Смачивание, мениск».





2




Решение задач по теме « Относительная влажность воздуха».

Решение задач по теме «Смачивание, мениск».





2




Л.Р. № 3. «Измерение поверхностного натяжения жидкости».

Решение задач по теме «Смачивание, мениск».





2




Кристаллические тела: анизотропия кристаллов, плотная упаковка, пространственная решётка, элементарная ячейка, симметрия кристаллов. Моно и поликристаллы, полиморфизм. Аморфные тела.

Л.Р. № 4. «Определение модуля упругости».




Тема 3: «Основы термодинамики» (20 ч)


2




Внутренняя энергия и способы её изменения. Первый закон термодинамики. Термодинамический подход к изучению физических явлений.





2




Внутренняя энергия идеального газа. Два способа изменения внутренней энергии.





2




Закон сохранения внутренней энергии. Работа газа в термодинамике. Применение первого закона термодинамики к изотермическому, изобарному, изохорному и адиабатному процессам.





2




Применение первого закона термодинамики к изотермическому, изобарному, изохорному и адиабатному процессам.





2




Тепловые машины, основные части и принцип действия тепловых двигателей.





2




Коэффициент полезного действия тепловой машины и пути его повышения.





2




Тепловая машина с наибольшим КПД. Обратимые и необратимые процессы. Необратимость тепловых процессов.





2




Решение задач по теме «Применение первого закона термодинамики к изотермическому, изобарному, изохорному и адиабатному процессам».





2




Второй закон термодинамики и его статистический смысл.

Решение задач по теме «Первый закон термодинамики».





2




Контрольная работа (зачет). «Основы термодинамики».




Электродинамика

Тема 4: «Электрическое поле» (26 ч)


2




Электризация тел, электрический заряд, точечный и распределённый заряды. Электростатическое взаимодействие, два вида электрических зарядов. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона.





2




Решение задач по теме «Закон Кулона»

Решение задач по теме «Закон сохранения электрического заряда».





2




Электрическое поле. Напряжённость электрического поля, вектор напряжённости. Принцип суперпозиции полей.





2




Напряжённость э/п заряженной плоскости, напряжённость э/п между разноимённо заряженными пластинами.





2




Решение задач по теме «Напряжённость э/п». Решение задач по теме « Принцип суперпозиции полей».





2




Потенциал и разность потенциалов. Работа сил э/п при перемещении электрического заряда. Работа в однородном э/п, в поле точечного заряда.





2




Работа и потенциальная энергия, потенциал поля точечного заряда. Работа и разность потенциалов. Эквипотенциальные поверхности. Связь между напряжённостью и разностью потенциалов.





2




Решение задач по теме «Работа э/п».

Решение задач по теме «Потенциал э/п».





2




Проводники и диэлектрики в эл./поле. Электризация без непосредственного контакта. Эл./поле внутри проводящего шара, эл./поле заряженного проводящего шара, измерение разности потенциалов с помощью электрометра. Поляризация диэлектриков.





2




Электрическая ёмкость. Ёмкость конденсатора, ёмкость плоского конденсатора. Устройство и типы конденсаторов. Энергия заряженного конденсатора, точка Кюри, пьезоэлектрический эффект.




Итого за I семестр: всего часов – 96 ч;

контрольных работ – 2;

лабораторных работ – 4.

Второй семестр (72 ч)


2




Виды соединений конденсаторов. Ёмкость конденсаторов соединённых параллельно и последовательно.





2




Решение задач по теме «Ёмкость конденсатора».

Решение задач по теме «Виды соединения конденсаторов».





2




Контрольная работа № 3 . «Электрическое поле»




Тема 5: «Законы постоянного тока» (22 ч)


2




Условия существования постоянного тока. Электродвижущая сила источника тока. Закон Ома для полной цепи, короткое замыкание.

Л.Р. № 5. «Определение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока».





2




Решение задач по теме «Закон Ома для полной цепи, короткое замыкание».





2




Последовательное и параллельное соединение проводников электрической цепи.





2




Л.Р. № 6. «Определение удельного сопротивления проводника».

Подбор шунтов к амперметру и дополнительных сопротивлений к вольтметру, потенциометр.





2




Решение задач по теме «Последовательное и параллельное соединение».





2




Решение задач по теме «Последовательное и параллельное соединение».





2




Решение задач по теме « Смешанное соединение проводников».

Решение задач по теме «Расчёт сопротивления эл./цепей».





2




Решение задач по теме « Смешанное соединение проводников».

Решение задач по теме «Расчёт сопротивления эл./цепей».





2




Работа и мощность тока. КПД электрической цепи.





2




Решение задач по теме «Работа и мощность тока ».

Решение задач по теме « КПД электрической цепи».





2




Контрольная работа №4. «Законы постоянного тока ».




Тема 6: «Магнитное поле» (14 ч)


2




Магнитные взаимодействия токов, магнитное поле. Единицы силы тока. Сила Ампера, магнитная индукция, направление вектора магнитной индукции, линии магнитной индукции.





2




Однородное магнитное поле. Магнитный поток.

Сила Лоренца. Правило левой руки.





2




Движение заряженных частиц в однородном магнитном поле.

Циклотрон. Определение удельного заряда и массы иона.





2




Решение задач по теме « Движение заряженных частиц в однородном магнитном поле», «Определение радиуса орбиты вращения заряженной частицы».





2




Магнитное поле в веществе: ферромагнетики, парамагнетики и диамагнетики. Магнитная проницаемость вещества. Природа: диамагнетизма, парамагнетизма, ферромагнетизма. Постоянные магниты. Температура Кюри.





2




Решение задач по теме «Сила Лоренца».

Решение задач по теме «Сила Ампера».





2




Контрольная работа (тест ) «Магнитное поле».




Тема 7: «Электрический ток в различных средах» (16 ч)


2




Электрический ток в металлах: проводники тока, природа тока в металлах, скорость дрейфа электронов и скорость распространения тока в проводниках.





2




Зависимость сопротивления металлов от температуры. Недостатки теории проводимости металлов, сверхроводимость металлов.





2




Электрический ток в растворах и расплавах электролитов: носители эл. заряда в растворах и расплавах электролитов. Закон Фарадея. Определение заряда электрона. Техническое применение электролиза.





2




Электрический ток в газах: самостоятельный и несамостоятельный электрический разряд.





2




Термическая ионизация, фотоионизация, ионизация электронным ударом.





2




Электрический ток в полупроводниках: полупроводники, зависимость сопротивления полупроводников от внешних условий. Природа эл. тока в полупроводниках, собственная проводимость полупроводников.





2




Донорные и акцепторные примеси, р-n-переход, полупроводниковый диод.





2




Транзистор: устройство и включение транзистора в эл. цепь, усилительное действие транзистора. Применение полупроводников в технике.




Обобщающее повторение (16 ч)


2




Законы сохранения в механике.





2




Основы термодинамики.





2




Электростатика.





2




Законы постоянного тока.





2




Магнитное поле.





2




Итоговая контрольная работа (тест).





2




Экскурсия в ПГУ им. Т.Г. Шевченко, в лабораторию.





2




Экскурсия в ПГУ им. Т.Г. Шевченко, в лабораторию.




Итого в II семестре: всего часов – 74 ч;

лабораторных работ – 2;

контрольных работ – 2.

Итого за учебный год: всего часов – 170 ч;

лабораторных работ – 6;

контрольных работ – 4.