Методические рекомендации Серия: Подготовка экспертов высшего профессионального образования Москва 2006

Вид материала

Методические рекомендации

Содержание 1. Важнейшие принципы государственной научной политики 2. Нормативные акты по научно-исследовательской деятельности вуза 3. Основные понятия и определения по научно-исследовательской деятельности Научная (научно-исследовательская) деятельность Экспериментальные разработки Научно-техническая деятельность Инновационная деятельность Инновационный процесс Внешнеэкономическая деятельность Фундаментальные научные исследования Научный и (или) научно-технический результат Научная и (или) научно-техническая продукция Научно-исследовательская работа Задания Министерства Научно-техническая программа Федеральные и региональные целевые научные и научно-технические программы Инновационная научно-техническая программа Инновационная инфраструктура Интеллектуальная собственность Объекты интеллектуальной собственности ... Полное содержание

Подобный материал:

• Методические рекомендации по оценке систем управления качеством в вузе Серия: Подготовка, 969.75kb.
• Методические рекомендации для эксперта аттестационной комиссии по аттестации основных, 710.86kb.
• Методические рекомендации для эксперта аттестационной комиссии по оценке методической, 156.08kb.
• Методические рекомендации по подготовке курсовой работы Москва, 86.57kb.
• Методические рекомендации по осуществлению всех видов рекламы Москва 2011, 157.75kb.
• Методические указания и рекомендации Составители: проф. Клишина С. А., проф. Черемных, 100.17kb.
• Методические рекомендации по подготовке курсовых работ москва 2007, 129.9kb.
• Методические рекомендации по философии для студентов ргму выпуск Москва, 866.7kb.
• Методические рекомендации по выполнению курсовых работ по специальностям высшего профессионального, 78.78kb.
• Методические рекомендации по проведению внутренней экспертизы деятельности университета, 1788.52kb.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

__________________________________________________________

Система оценки качества образования в России

Экспертная оценка

проведения, организации и результатов

научно-исследовательской деятельности в вузе

Методические рекомендации

Серия: Подготовка экспертов

высшего профессионального образования


Москва – 2006


Экспертная оценка проведения, организации и результатов научно-исследовательской деятельности в вузе. Методические рекомендации. - М.: Национальный институт бизнеса, 2006. – 50 с.


Утверждены решением аккредитационной коллегии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки 9 ноября 2006 г.


© Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки


СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Современная образовательная система претерпевает значительные изменения в условиях активных социальных и демографических процессов в российском обществе. Усиление борьбы за потенциальных пользователей образовательными услугами, конкуренция среди образовательных учреждений, жесткие аттестационные показатели, определяющие статус вуза, – все это составляет реалии сегодняшней высшей школы.

Новый подход к стратегии развития образования, отвечающий перспективам постиндустриальной цивилизации, определяется перемещением источников и движущих сил социально-экономического прогресса из материальной в интеллектуальную сферу. В условиях экономики, основанной на знаниях, наука превращается в крупную и самостоятельную отрасль экономики и в качестве инновационной составляющей начинает пронизывать всю профессиональную деятельность каждого специалиста (из Постановления Совета Российского союза ректоров «О мерах по развитию высшего образования» от 23.12.2003 № 1).

В таких условиях залогом успешного развития вуза может стать хорошо организованная научно-исследовательская работа профессорско-преподавательского состава, привлечение в научную сферу студентов и аспирантов, осуществление на практике интеграции науки и образования, сочетание фундаментальных и прикладных исследований в рамках научных школ вуза с современными тенденциями образования.

Целью разработки рекомендаций по экспертной оценке научно-исследовательской деятельности вузов является обобщение в едином документе основных понятий по научной работе, направлений, приоритетов и задач научной деятельности, основных принципов государственной образовательной политики, критериев государственной аккредитации. Основу рекомендаций составляет алгоритм анализа научной деятельности вуза в соответствии с показателями деятельности и критериями государственной аккредитации высших учебных заведений.

1. ВАЖНЕЙШИЕ ПРИНЦИПЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ НАУЧНОЙ ПОЛИТИКИ

В соответствии с Доктриной развития российской науки важнейшими принципами государственной научной политики являются:

опора на отечественный научный потенциал;

свобода научного творчества, последовательная демократизация научной сферы, открытость и гласность при формировании и реализации научной политики;

стимулирование развития фундаментальных научных исследований;

сохранение и развитие ведущих отечественных научных школ;

создание условий для здоровой конкуренции и предпринимательства в сфере науки и техники, стимулирование и поддержка инновационной деятельности;

создание условий для организации научных исследований и разработок в целях обеспечения необходимой обороноспособности и национальной безопасности страны;

интеграция науки и образования, развитие целостной системы подготовки квалифицированных научных кадров всех уровней;

защита прав интеллектуальной собственности исследователей, организаций и государства;

обеспечение беспрепятственного доступа к открытой информации и права свободного обмена ею;

развитие научно-исследовательских и опытно-конструкторских организаций различных форм собственности, поддержка малого инновационного предпринимательства;

формирование экономических условий для широкого использования достижений науки, содействие распространению ключевых для российской экономики научно-технических нововведений;

повышение престижности научного труда, создание достойных условий жизни и работы ученых и специалистов;

пропаганда современных достижений науки, их значимости для будущего России;

защита прав и интересов российских ученых за рубежом.