Методические рекомендации Серия: Подготовка экспертов высшего профессионального образования Москва 2006
| Вид материала | Методические рекомендации |
- Методические рекомендации по оценке систем управления качеством в вузе Серия: Подготовка, 969.75kb.
- Методические рекомендации для эксперта аттестационной комиссии по аттестации основных, 710.86kb.
- Методические рекомендации для эксперта аттестационной комиссии по оценке методической, 156.08kb.
- Методические рекомендации по подготовке курсовой работы Москва, 86.57kb.
- Методические рекомендации по осуществлению всех видов рекламы Москва 2011, 157.75kb.
- Методические указания и рекомендации Составители: проф. Клишина С. А., проф. Черемных, 100.17kb.
- Методические рекомендации по подготовке курсовых работ москва 2007, 129.9kb.
- Методические рекомендации по философии для студентов ргму выпуск Москва, 866.7kb.
- Методические рекомендации по выполнению курсовых работ по специальностям высшего профессионального, 78.78kb.
- Методические рекомендации по проведению внутренней экспертизы деятельности университета, 1788.52kb.
6. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ
Организация и проведение НИР должны основываться на принципах эффективности и экономности использования денежных средств, т.е. достижения заданных результатов с использованием наименьшего объема средств или достижения наилучшего результата с использованием определенного объема денежных средств, а также на принципах адресности и целевого характера материальных затрат. Кроме того, должно обеспечиваться:
единство научного и образовательного процессов и их направленность на экономическое, социальное и духовное развитие общества;
концентрация ресурсов на приоритетных направлениях исследований;
конкурсные начала формирования тематических планов вузов, научно-технических и инновационных программ при обеспечении гласности;
оптимальное сочетание государственного заказа на научно-исследовательскую деятельности и её самоуправления в системе вуза;
поддержка и развитие научно-технического творчества молодежи;
поддержка ведущих ученых, научных коллективов, научных и научно-педагогических школ, способных обеспечить опережающий уровень образования и научных исследований;
развитие многообразия форм организации научно-исследовательской деятельности в вузе;
ориентация научных коллективов на проведение полного цикла исследований и разработок, заканчивающихся созданием готовой продукции;
поддержка предпринимательской деятельности в научно-технической сфере;
интеграция в международное научно-образовательное сообщество.
В НИР могут быть включены инициативные фундаментальные научные исследования; прикладные научные исследования, направленные на решение задач в сфере образования и использование результатов в образовательном процессе; прикладные научные исследований и экспериментальные разработки, заказываемые непосредственно Министерством, общественными фондами и другими вузами.
Оценка качества научно-исследовательской деятельности вуза, в самом общем виде, должна осуществляться на основе двух критериев: качества проводимых НИР и их соответствия проблемной ориентации вуза.
7. СУБЪЕКТЫ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ВУЗЕ
В соответствии с законом «О науке и государственной научно-технической политике» к субъектам научно-исследовательской деятельности относятся вуз и физические лица, преподаватели и сотрудники вуза.
Исполнителем (исполнитель) НИР может являться работник вуза, имеющий трудовой договор (контракт). Исполнитель НИР вправе в установленном порядке представлять к утверждению коллектив соисполнителей и использовать выделяемые средства для проведения НИР (с учетом нормативно установленных в вузе, накладных расходов и централизованных отчислений).
Исполнитель НИР несет ответственность за целевое и адресное, эффективное и экономное использование бюджетных средств, проведение НИР в соответствии с техническим заданием на нее, своевременное представление отчетной и иной документации.
8. ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ВУЗА
Научно-исследовательской деятельностью вуза руководит ректор (проректор по научной работе, первый проректор).
В зависимости от масштаба научно-исследовательской деятельности в вузе может создаваться специализированное структурное подразделение в виде: научно-исследовательской части (НИЧ), сектора, центра, НИИ, которое объединяет подразделения вуза как выполняющие, так и обеспечивающие научные исследования и разработки.
Структура НИЧ и порядок ее взаимодействия с другими структурными подразделениями определяются вузом самостоятельно и закрепляются соответствующими приказами и положениями.
Наличие в вузе НИЧ позволяет осуществлять научно-исследовательскую деятельность, основываясь на единых организационных принципах, более четко координировать работу отдельных служб, что в целом способствует повышению гибкости управления и эффективности научно-исследовательской деятельности.
В состав НИЧ могут включаться научно-исследовательские институты, опытно-конструкторские бюро, научные отделения, отделы, центры, лаборатории, секторы, выполняющие научные исследования.
Для организации различных видов обеспечения и сопровождения НИР в составе НИЧ могут создаваться подразделения научного обслуживания – центры, отделы, лаборатории, секторы, службы и другие функциональные подразделения (отдел тематического планирования и организации научных исследований, отдел научно-технической информации, отдел интеллектуальной собственности, метрологическая служба).
9. ПЛАНИРОВАНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ВУЗЕ
Основными задачами планирования НИД в вузе являются:
направление усилий ученых, материальных и финансовых ресурсов на разработку крупных перспективных проблем развития науки и техники, на решение важнейших проблем, предусмотренных государственными, международными, федеральными и отраслевыми научными и научно-техническими программами;
дальнейшее повышение эффективности научных исследований, проводимых в вузах, за счет ускоренного внедрения результатов завершенных работ в народное хозяйство и учебный процесс;
обеспечение новизны, актуальности, высокого научного уровня исследований, увеличения числа патентов и продажи лицензий на изобретения.
Планирование научных исследований в вузах целесообразно осуществлять в соответствии с основными научно-образовательными направлениями вуза с учетом приоритетных направлений развития науки, технологий и техники и перечня критических технологий Российской Федерации.
Планы научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ вузов могут предусматривать исследования фундаментального и прикладного характера, включать весь комплекс работ от теоретических исследований до конструкторских, технологических разработок и внедрения полученных результатов в образовательную практику, осуществляя тем самым интеграцию научно-исследовательской и образовательной деятельности; должны быть сбалансированы по материальным, финансовым и трудовым ресурсам. В планах необходимо отражать ожидаемые научные и практические результаты исследований, сроки выполнения работ, источники и объем финансирования.
По срокам выполнения планирование может быть краткосрочным (ежегодным), среднесрочным (2-3 года) и долгосрочным, перспективным (3-5 лет). Планы научно-исследовательских работ утверждаются руководителем вуза.
Порядок формирования вузом проекта тематического плана НИР, финансируемых из средств федерального бюджета и выполняемых по заданию Минобразования России (порядок и сроки представления предложений от структурных подразделений, методы и сроки проведения их экспертизы, порядок и сроки проведения конкурсного отбора, рассмотрения и утверждения проекта тематического плана ученым советом), устанавливается вузом самостоятельно в соответствии с «Положением об организации научных исследований, проводимых подведомственными учреждениями в рамках тематических планов по заданиям Министерства образования Российской Федерации и финансируемых из средств федерального бюджета».
План научных исследований может быть представлен в форме сводного плана, включающего в себя как работы, финансируемые государством, сторонними организациями и фондами, так и работ, финансируемых из средств вуза.