Отчет о результатах самообследования по результатам работы за 2010 2011 учебный год анализ деятельности мдоу по укреплению здоровья детей

Вид материала

Содержание

Кадры мдоу
Контингент детей в мдоу
Материально-техническое обеспечение
Содержания образовательного процесса
Организация питания
Поступление благотворительной помощи
Семьи и доу

Подобный материал:

Отчет о результатах самообследования

по результатам работы за 2010 - 2011 учебный год

АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МДОУ

ПО УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ

1. Общая заболеваемость детей за 2010 год (число случаев всего, в т.ч. инфекционная):

● болезни органов дыхания - 293

● болезни уха -3

● болезни кожи -2

● болезни глаз -3

● болезни органов пищеварения -3

● болезни костно-мышечной системы -4

● болезни нервной системы -1

● болезни крови и кроветворных органов -нет

2. Состоят на «Д» учете -29 (% от списочного состава)

3. Количество частоболеющих детей -14 %

4. Число пропусков 1 ребенком в год по болезни – 14,6дней

Результаты профилактических осмотров детей старшей и подготовительной к школе групп. Выявлено отклонений:
- у невролога -1 чел. – 4 %
- у хирурга-ортопеда – 1 чел. – 18 %
- у офтальмолога – 2 чел. -8 %
- у стоматолога – 3 чел. -4 %
- у логопеда – 13 чел. -6 %
- дети с пониженным слухом - -нет
- с пониженным зрением – 1чел. -2 %
- с нарушением осанки – 1 чел. -4 %
- со сколиозом - – нет
- другие_____________________________________

Физическое развитие дошкольников:
- Среднее – 87 %
- выше среднего - 8 %
- ниже среднего - 5 %

Распределение детей по группам здоровья:

Группа	2006год	2007 год	2008 год	2009 год	2010 год
I	18%	26%	22%	25%	30%
II	63%	58%	61%	61%	58%
III	16%	13%	14%	13%	11%
IV	3%	3%	3%	1%	1%

8.Итоги медико-педагогической комиссии:

● количество детей, направленных на комиссию - 1чел.

КАДРЫ МДОУ

1. Всего педагогических кадров -15 чел.

2. Образование: среднее -нет.

незаконченное высшее - нет

среднее специальное -8 чел.

высшее – 7 чел.

3. Стаж работы: до 5 лет -1 чел.

от 5 до 10 лет - -чел.

от 10 до 15 лет- -чел.

от 15 до 20 лет - 2чел.

20 лет и выше -12 чел.

4. Квалификация: докатегорийный уровень - нет

вторая категория - 2 чел.

первая категория -13 чел.

высшая категория - нет

без категории - нет

5. Аттестация 2010-2011 учебного года:

3 педагога на первую квалификационную категорию и

1 педагог на вторую квалификационную категорию.

6. Система повышения квалификации организованная в МДОУ (какую курсовую подготовку прошли, мероприятия в ДОУ):

-самообразование по выбранной на учебный год теме;

-участие в работе РМО (5 человек);

-консультации («Разработка экологической тропы», «Уголок региональной тематики в группе», «Разработка поэтапно-перспективного творческого плана педагога», «Интегрированные занятия по художественно- эстетическому развитию дошкольников», «Проектная деятельность в детском саду» и др.);

-семинар-практикум « Воспитание у дошкольников культуры приёма пищи»;

-тематические недели («Неделя творчества», «Неделя здоровья», «Неделя правил дорожного движения» и др.);

-взаимопросмотры занятий по знакомству детей с искусством, по нравственному воспитанию средствами природы;

-разработка поэтапно-перспективных творческих планов;

-разработка проектов «Новогодняя игрушка», «Ёлочка – красавица», «Моя семья», «Белая берёза»)

7. Стимулирование профессионального роста, социальная поддержка кадров (кто удостоен наград, каких, система премирования как работника): премирование работников в соответствии с «Положением о премировании» 1 раз в квартал.

КОНТИНГЕНТ ДЕТЕЙ В МДОУ

1. с 1 года до 3 лет -37 чел.

3 - 4 года – 25 чел.

4 – 5 лет – 24 чел.

5 - 6 лет – 19 чел.

6 – 7 лет – 27 чел.

Всего: 132 ребёнка

2. Количество неудовлетворенных заявлений:

До 1,5 лет - 11

1,5- до 3 лет - 16

от 3-7 лет - нет

3. Анализ социологического опроса семей:

● удовлетворенность деятельностью ДОУ – 91,7 %

● причины непосещения детей (в рамках микрорайона) - 27чел.:

■ наличие возможности осуществлять домашнее воспитание,

дети до 1,5 лет

■ ослабленное здоровье ребенка

● основные услуги, в которых нуждаются родители (опрошено в %) 91,7 %

■ группы развития - 25чел.

■ кружки, секции – 34 чел.

■ группы коммерческие (малой наполняемости) -3 чел.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

И ФИНАНСИРОВАНИЕ ДОУ

1. Расходование средств на 1 ребенка в год (% выполнения от соц.норм)

● канцелярские принадлежности, материал для хоз.целей - нет

● мягкий инвентарь – 5000 руб.

● продукты питания -100 %

● оборудование – 5000 руб.

2. Выполнение плана по детодням (план, фактический % выполнения, средняя посещаемость) средняя посещаемость по списочному составу –73%,

по нормативу – 85 %

Стоимость содержания 1 ребенка в год – 43085 руб.

4. Количество детей, имеющих льготы по родительской плате: 22 чел.

● многодетных – 21 чел.

● участники ликвидации аварии на ЧАЭС-нет

● инвалиды -1 чел.

● МВД (судьи, милиция) – 6 чел.

АНАЛИЗ

СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Задачи ДОУ в текущем учебном году и их реализация:

- Продолжить работу по укреплению здоровья детей и пропаганде здорового образа жизни.

Недели здоровья: «Зима-ребячья пора!» и «Питание – залог здоровья!»
«День здоровья» 2 раза в год
Уроки здоровья по программе Лазарева «Здравствуй!»
Диагностика развития основных видов движений (бег, метание, прыжки) 2 раза в год
Спортивные досуги и развлечения с участием детей и родителей в старшей и подготовительной к школе группах
Открытое физкультурное занятие в средней группе
Групповые родительские собрания на тему здоровья и двигательной активности, приобщения к ЗОЖ, культуре питания
Тематические стенды, папки по пропаганде ЗОЖ во всех возрастных группах
Контроль за режимом прогулок, проветривания в течение года
Имуннопрофилактика
Диспансеризация детей старшей и подготовительной к школе групп
Тематический контроль « Организация питания и культура приёма пищи»

-Формирование речевой и познавательной активности у детей через проектную деятельность:

Проект «Моя семья» во 2 мл.группе
Проект «Ёлочка-красавица» в средней группе
Проект « «Белая берёза» в старшей группе
Проект «Новогодняя игрушка» в подготовительной к школе группе

Диагностика развития познавательных интересов у детей 2 младшей, старшей и подготовительной к школе групп
Диагностика выполнения программы по речевому развитию во всех возрастных группах
Консультации « Технология проектирования в ДОУ»
Педсовет «Воспитание нравственности через приобщение дошкольников к природе родного края»

- Воспитание нравственности через приобщение дошкольников к природе родного края:

Смотр «Огород на окне»
Экологическая викторина «Эти забавные животные» в старшей группе
Открытые занятия по нравственному воспитанию дошкольников средствами природы
Консультация «Разработка экологической тропы»
Экскурсии с детьми в парк, уголок леса.
Привлечение к ухаживанию за цветниками и посадками на окне, в уголке природы
Работа кружка «Народный родник» в средней группе

- Продолжить художественно-эстетическое воспитание дошкольников через создание содержательной, информативной, эстетически привлекательной и доступной предметно-развивающей среды в ДОУ:

Педсовет» Красота- это то, что создаёт человек»
Работа кружков « Соловушки», «Весёлые звоночки», «В гостях у сказки», «Буратино», изостудии «Семицветик»
Конкурсы: «Визитная карточка группы», «Букет в интерьере ДОУ»
Смотр уголков дежурства в группах
Смотр уголков региональной тематики 2 младшей, средней, старшей и подготовительной к школе групп
Участие в районном конкурсе «Снежная фантазия» в номинации «Зимняя игровая площадка»
Открытые занятия по знакомству детей с произведениями искусства
Регулярные выставки детского рисунка в группах, фойе детского сада
Совместная выставка творчества детей и родителей « Осенние фантазии» в фойе ДОУ
Неделя творчества (творческие отчёты театральных и музыкальных кружков, изостудии)

Результаты работы по реализации программ и пед.технологий: Учреждение реализует основную общеобразовательную программу дошкольного образования. В конце года провели диагностику речевого развития детей всех возрастных групп диагностику формирования и развития элементарных математических представлений.

Результаты диагностики речевого развития:

	высокий %	средний %	низкий %
мл. № 2	37	37	26
мл. № 1	45	36	19
2 мл.	33	38	29
средняя	43	48	9
старшая	75	15	10
подгот. к школе	30	65	5
итого:	44%	40%	16%

Результаты диагностики ФЭМП:

	высокий %	средний %	низкий %
2 мл.	50	48	2
средняя	32	68	-
старшая	78	22	-
подгот. к школе	88	12	-
итого:	62%	27,5%	10,5%

Анализ диагностик по обеспечению личностно-ориентированного взаимодействия взрослых и детей (% воспитателей): не проводился

Сеть дошкольных образовательных услуг:

- охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;

- обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;

- воспитание с учетом возрастных категорий детей, гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

- осуществление необходимой коррекции недостатков физическом и (или) психическом развитии детей;

- взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;

- оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

- формирование духовно-нравственной личности.

Освоение инновационных процессов и пед.технологий.

- парциальная программа «Юный эколог» С.Н. Николаевой,

- авторская программа «Цветные ладошки» И.А. Лыковой,

- программа «Камертон» Э.П. Костиной,

- программа «Театр-творчество – дети» Н.Ф. Сорокиной и Л.Г. Миланович

- технология Т. Гризик «Как хорошо уметь читать» в подготовительной к школе группе

- Программа Лазарева «Здравствуй!»

- проектная деятельность

Какие актуальные образовательные потребности педагогов выявлены в 2010-2011 учебном году, выход в 2011-2012 учебный год: пройти курсы повышения квалификации трём воспитателям, заместителю заведующего по ВМР

Уровень готовности к школьному обучению:

● мотивационный – 95 %

● интеллектуальный – 100 %

● физический – 61%

Общий вывод: всего поступает из ДОУ в школу 19 чел.

● высокий уровень -4

● средний уровень - 14

● низкий - нет

Не диагностирован 1 ребёнок – длительное время не посещал ДОУ

ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ

1. Выполнение натуральных норм питания среднее (январь, февраль, март 2011г):

Мясо -105%, рыба – 77%, масло – 85%, крупа – 150%, творог – 93%
молоко - 100%, овощи – 50%.

2. Основные проблемы, возникшие в учебном году по организации питания: для организации рационального питания необходимо увеличить стоимость детодня

ПОСТУПЛЕНИЕ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОЙ ПОМОЩИ

1. Перечислено средств – 9300 рублей

2. Приобретено оборудования – облучатель-рециркулятор бактерицидный передвижной безозонный «СИБЭСТ»

СЕМЬИ И ДОУ

1. Наличие семей социально-незащищенных (низкий уровень прожиточного минимума) -21

2. Наличие неблагополучных семей, состоящих на учете в органах социальной защиты - нет

3. Сколько групповых собраний проведено в текущем учебном году, темы: 12, «Физкультура и здоровье», «Кризис трёх лет», «Воспитание культуры поведения в игре», «Оздоровление детей в летний период», «Культура питания дошкольников», «Мы стали на год старше», « Формирование экологической культуры дошкольников» и др.

ПРОПАГАНДА ВОПРОСОВ

СЕМЕЙНОГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ В СМИ

1.Какие темы вы публиковали в районной газете, других СМИ - -

Зачислено детей в дошкольное образовательное учреждение в 2010-2011 году: 24

Ваши предложения

В адрес департамента образования
В адрес института развития образования
В адрес отдела образования

Blog

Отчет о результатах самообследования по результатам работы за 2010 2011 учебный год анализ деятельности мдоу по укреплению здоровья детей

Содержание