Положение о городском конкурсе учебно-методических материалов «Профориентационная работа в школе»

Вид материалаКонкурс

Содержание


2. Цели и задачи проведения конкурса
3. Учредители конкурса
4. Организаторы конкурса
8. Права и обязанности членов жюри
9. Критерии и порядок оценки
Подобный материал:

ПОЛОЖЕНИЕ

о городском конкурсе учебно-методических материалов

«Профориентационная работа в школе»


1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение о городском конкурсе учебно-методических материалов «Профориентационная работа в школе» (далее – Положение) определяет цели и задачи организации, проведения, подведение итогов, награждение победителей городского конкурса учебно-методических материалов «Профориентационная работа в школе» (далее - конкурс).

1.2. Периодичность проведения конкурса – 1 раз в 2 года.

1.3. Конкретные сроки проведения, место и время объявления результатов и награждения устанавливается распоряжением Городской Управы города Калуги.


2. Цели и задачи проведения конкурса

2.1. Конкурс проводится в целях:

- повышения качества организации профориентационной работы в образовательных учреждениях города Калуги;

- выявления и распространения опыта работы педагогов, администрации общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования по организации профориентационной работы с обучающимися.

2.2. Задачами конкурса являются:

- возрождение и развитие профориентационной работы в соответствии с современными требованиями к содержанию, формам и методам;

- активизация профессионального общения педагогов;

- выявление и поощрение наиболее активных педагогов, умеющих не только творчески работать, но и делиться своим практическим опытом.


3. Учредители конкурса

Учредителями конкурса являются Управление образования города Калуги и муниципальное образовательное учреждение «Информационно-методический центр»
г. Калуги.


4. Организаторы конкурса

4.1. Конкурс организуется и проводится организационным комитетом конкурса (далее - оргкомитет) из числа сотрудников Управления образования города Калуги, МОУ «Информационно-методический центр» г. Калуги, МОУ «Психолого-медико-педагогический центр диагностики и консультирования» г. Калуги.

4.2. Состав оргкомитета утверждается распоряжением Городской Управы города Калуги.

4.3. Оргкомитет осуществляет работу по проведению конкурса, текущую организационную работу, вырабатывает единые критерии оценки конкурсных материалов.


  1. Участники конкурса

Участниками конкурса могут быть как отдельные педагоги (учителя-предметники, классные руководители, педагоги-психологи), так и педагогические коллективы общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования, реализующих задачи предпрофильной подготовки и профильного обучения.

Участие в конкурсе является добровольным.


  1. Порядок проведения конкурса

6.1. Прием конкурсных материалов осуществляется в год проведения конкурса с 10 февраля по 10 марта года в МОУ «Информационно-методический центр» г. Калуги (г. Калуга, ул. Суворова, д. 116, офис 72, тел. 50-98-69).

6.2. На конкурс могут быть представлены учебно-методические материалы по следующим номинациям:
  • «Профиль и профессия» (программы или проекты профориентационных школьных мероприятий; методические материалы по проведению педагогических, методических советов, заседаний ШМО, творческих групп);
  • «Урок профпросвещения» (оригинальные авторские разработки уроков, конспекты учебных занятий);
  • «Портфель классного руководителя» (разработки внеклассных мероприятий, тематических классных часов по профориентационным темам, материалы по проведению экскурсий, встреч с представителями различных профессий);
  • «Учебное пособие – понятно, удобно, доступно» (разработки различных дидактических электронных пособий).

6.3. Материалы, присланные на конкурс, не рецензируются и не возвращаются.

Учебно-методические материалы могут быть представлены по нескольким номинациям.

  1. Жюри

7.1. Для оценки достижений в профессиональной деятельности участников Конкурса и выбора его победителей создается жюри Конкурса (далее – жюри). Состав жюри утверждается распоряжением Городской Управы города Калуги.

7.2. Жюри состоит из председателя и нечетного количество членов.

7.3. Критерии оценки результатов выступления участников Конкурса содержатся в пункте 9 настоящего Положения.

7.4. До начала конкурса проводится инструктивно-методическое совещание жюри, на котором обсуждается процедура судейства и все организационно-технические вопросы.

7.5. За организационно-техническое обеспечение деятельности жюри отвечает Оргкомитет Конкурса.

7.6. В состав жюри могут входить представители Управления образования города Калуги, МОУ «Информационно-методический центр» г. Калуги, МОУ «Психолого-медико-педагогический центр диагностики и консультирования» г. Калуги.

7.7. Члены жюри определяют в каждой номинации победителя и 2 лауреатов.

7.8. По итогам работы жюри заполняется протокол, в котором записывается общее решение жюри.


8. Права и обязанности членов жюри

8.1. Члены жюри обязаны:

- соблюдать требования данного Положения;

- использовать в своей работе критерии оценки результатов выступления участников Конкурса, указанные в пункте 9 настоящего Положения;

- голосовать индивидуально и открыто;

- не пропускать заседания без уважительной причины;

- не использовать без согласия авторов представленные на Конкурс материалы и сведения.

8.2. Члены жюри имеют право:

- вносить предложения в Оргкомитет о поощрении участников финала Конкурса специальными призами.

8.3. Председатель жюри обязан:

- вести наблюдение за соблюдением требований данного Положения;

- консультировать членов жюри по вопросам содержания Конкурса, заверять оценочные ведомости.

8.4. Председатель жюри имеет право:

- проводить открытые обсуждения с членами жюри после каждого конкурсного задания.


9. Критерии и порядок оценки

9.1. Решение о присвоении призовых мест принимается членами жюри путем открытого голосования большинством голосов.

9.2. Жюри оценивает представленные на конкурс материалы и определяет двух лауреатов и одного победителя в каждой номинации на основании следующих показателей:

- актуальность и новизна конкурсной работы;

- глубина раскрытия темы;

- предметная и методическая грамотность;

- ясность, логичность и системность изложения;

- педагогическая индивидуальность автора;

- возможность практического использования пособия другими педагогами при организации профориентационной работы с обучающимися;

- выразительное и грамотное оформление конкурсной работы.


10. Подведение итогов конкурса

10.1. Место и время объявления результатов и награждения победителей Конкурса определяются Оргкомитетом и доводятся до сведения участников Конкурса.

10.2. По итогам конкурса победители и лауреаты каждой номинации Конкурса награждаются дипломами и памятными призами.

10.3. Лучшие работы будут опубликованы на страницах городских печатных изданий, размещены в Интернете.