Василенко Юрий Владимирович учебно-методический комплекс

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание 7.3. Методические указания студентам II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации

Подобный материал:

• Попов Юрий Викторович, Стрекалов Николай Николаевич учебно-методический комплекс, 1289.43kb.
• Бельский Дмитрий Владимирович учебно-методический комплекс, 477.56kb.
• Учебно-методический комплекс по специальности: 350400 Связи с общественностью Санкт-Петербург, 365.67kb.
• Федосеев Станислав Владимирович учебно-методический комплекс, 428.52kb.
• Федосеев Станислав Владимирович учебно-методический комплекс, 326.32kb.
• Федосеев Станислав Владимирович учебно-методический комплекс, 353.62kb.
• Горелик Александр Владимирович, д т. н., проф. Панков Юрий Николаевич, к т. н учебно-методический, 549.99kb.
• Чекмарев Юрий Васильевич, кандидат технических наук, профессор кафедры информационных, 573.49kb.
• Еремеев Андрей Владимирович, кандидат технических наук, доцент кафедры информационных, 291.94kb.
• Еремеев Андрей Владимирович, кандидат технических наук, доцент кафедры информационных, 344.4kb.

7.3. Методические указания студентам

Студентам необходимо сочетать изучение обязательной литературы с усвоением материала, предлагаемого им в лекционном курсе. При подготовке к семинарским занятиям студенты должны ознакомиться с дополнительной литературой, включенной в рекомендуемый список. Самостоятельная работа студентов ориентирована на изучение материала, изложенного в перечне контрольных вопросов для итоговой аттестации по данной учебной дисциплине.

При изучении темы «Методологии анализа политических конфликтов» следует обратить внимание на эволюцию научных взглядов на проблему конфликта в XVI-XVIII вв.: каким аспектам политических конфликтов уделялось наибольшее внимание, кто выступал субъектами конфликтов, как объяснялось происхождение конфликтов, какие способы их разрешения предлагались, каково было в целом отношение к политическим конфликтам (негативное, позитивное, конструктивное и т.д.) Наибольшее внимание при этом должно быть уделено основоположникам конфликтологии Л. Козеру и Р. Дарендорфу.

При изучении темы «Типологии политических конфликтов» центральными моментами должны стать критерии существующих типологий, а также эвристический потенциал каждой из них.

При изучении темы «Конфликты в системе государственного управления» необходимо четко разобраться в специфике политических, юридических и организационно-административных аспектов данных конфликтов в открытом, закрытом и переходном обществах. То же самое относится и к теме «Конфликты между государством и гражданским обществом».

При изучении темы «Институционализация политических конфликтов» необходимо использовать материал из курсов, в которых разбирается специфика институционализма и неоинституционализма.

При изучении темы «Политические конфликты в обществах переходного периода, их сущность и специфика» в качестве основополагающего примера имеет смысл привлекать материал современной России.

При изучении тем «Специфика этнокультурной конфликтологии», «Типология этнокультурных конфликтов» и «Специфика этноконфликтологической экспертизы» необходимо использовать материал из курсов, в которых разбирается специфика этнокультурных процессов в современной России.

При изучении раздела «Технологии урегулирования конфликтов» необходимо опираться на реальные случаи из практики этноконфликтологов и использовать знания, полученные при изучении курса «Этносоциология».

II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации

Порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации проводится в строгом соответствии с Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов в Пермском государственном университете.

Экзамены по всей дисциплине преследуют цель оценить работу студента за курс, полученные теоретические знания, их прочность, развитие творческого мышления, умения синтезировать полученные знания и применять их при решении практических задач.

Зачеты, как правило, служат формой проверки успешного освоения учебного материала лекционных курсов, семинарских занятий.

Знания, умения и навыки студентов оцениваются в ходе текущего и итогового контроля по учебной дисциплине.

При проведении зачета и при определении экзаменационной оценки используются результаты текущего и итогового контроля по дисциплине. (Из Положения о курсовых экзаменах и зачетах в Пермском государственном университете).


Контрольные вопросы по курсу

1. В чем заключается методологическая специфика политической конфликтологии?
   
2. Каковы достижения российской политической конфликтологии?
   
3. Каков вклад Карла Маркса в политическую конфликтологию?
   
4. Каков вклад Эмиля Дюркгейма в политическую конфликтологию?
   
5. Каков вклад Макса Вебера в политическую конфликтологию?
   
6. Каков вклад Георга Зиммеля в политическую конфликтологию?
   
7. Каков вклад Толкотта Парсонса в политическую конфликтологию?
   
8. Каков вклад Льюиса Козера в политическую конфликтологию? В чем сущность конфликтного функционализма?
   
9. Каков вклад Ральфа Дарендорфа в политическую конфликтологию?
   
10. Каков вклад Йохана Галтунга в политическую конфликтологию? В чем сущность структурного насилия? Что такое структурный конфликт?
    
11. Каков вклад Кеннета Боулдинга в политическую конфликтологию?
    
12. Каков вклад Льюиса Крисберга в политическую конфликтологию?
    
13. В чем заключается конфликтологическая парадигма Джона Бертона?
    
14. Какие существуют типологии политических конфликтов? Что такое критерий типологизации?
    
15. Каковы особенности государственно-правовых конфликтов? Какие они бывают?
    
16. Какие существуют технологии регулирования государственно-правовых конфликтов? В чем их специфика?
    
17. Каковы особенности статусно-ролевых конфликтов? Какие они бывают?
    
18. Какие существуют технологии регулирования статусно-ролевых конфликтов? В чем их специфика?
    
19. Каковы особенности конфликтов в системе государственного управления? Какие они бывают?
    
20. В чем заключается сущность и специфика конфликтов между законодательной и исполнительной ветвями власти?
    
21. Какова специфика конфликтов между законодательной и исполнительной ветвями власти?
    
22. Что такое правительственный кризис? Каковы его признаки?
    
23. Что такое парламентский кризис? Каковы его признаки?
    
24. Что такое конституционный кризис? Каковы его признаки?
    
25. В чем могут заключаться конфликты между различными звеньями управленческого аппарата?
    
26. В чем могут заключаться конфликты между органами государственного управления и гражданами?
    
27. Какие факторы во взаимоотношениях граждан с чиновниками являются конфликтогенными?
    
28. Что такое институционализация политических конфликтов? Какова ее функция?
    
29. В чем специфика политического конфликта в период транзита?
    
30. В чем заключается конфликтный потенциал выборов? Какие факторы влияют на его увеличение?
    
31. Каким образом методология влияет на экспертизу этноконфессиональных конфликтов?
    
32. Какова типология этнических конфликтов?
    
33. Какие бывают технологии регулирования этнических конфликтов? Каковы их механизмы?
    
34. Что такое этноконфликтологический мониторинг? Что он в себя включает?
    
35. Что такое конфликтологическая экспертиза? Что она в себя включает?
    
36. Что такое конфликтный медиаторинг? Что он в себя включает?
    
37. Что такое конфликтологический менеджмент? Каковы его формы?
    
38. Как составляется конфликтологическая каузальная карта?
    

Тесты для контроля остаточных знаний.