И. В. Курис (E-mail: kuris bio@mail ru) «вестник балтийской педагогической академии»

Вид материалаДокументы
Дисадаптационные состояния
Вегетат. дисфункц.
Дисадаптационные состояния
Курис И.В. Релаксация и медитация в биоэнергопластике. Результаты аппаратных исследований
Сравнение контрольной и исследуемой групп до занятий
Подобный материал:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   18

Наблюдается изменение показателей в процессе занятий и в сторону уменьшения и увеличения. Изменения направлены к интервалу в пределах нормы. Из 21 показателя - 8 статистически достоверны.

Сходность показателей подтверждает тенденцию воздействия упражнений и на энергетическую и на физиологическую системы организма, ведущую, в конечном счете, к психофизической регуляции. А сравнение показателей обоих приборов позволяет высказать мысль о том, что ГРВ-измерения в энергетическом отношении более информативны, но менее конкретизировании относительно отдельных органов, а показатели «Стелла -2 (01)» - наоборот, конкретизированы относительно органов и физиологических систем организма. Таким образом, приборы в совокупности дают: а) картину соответствия энергетической и физиологической систем организма; б) динамику изменений функционального состояния в процессе или после занятий; в) более точную количественную оценку исследуемых процессов.

120

Курис И.В. Релаксация и медитация в биоэнергопластике. Результаты аппаратных исследований

Интраспекция - в 7 раз; Неразрешимые сновидения - в 1,5 раза; вспыльчивость и раздражительность - в 4 раза. Полностью исчезли такие факторы, как: немотивированная тревожность и снижение работоспособности. На наш взгляд, интересным является факт резкого снижения всех негативных факторов уже после 1-й части занятий, которая включала вводную медитацию, дыхательную практику и ментальный тренинг. Сходный результат мы получаем при занятиях ментальным тренингом, а также, при занятиях, в которых перечисленные практики занимают доминирующее место. К ним можно отнести в первую очередь занятия йогой и восточными единоборствами. (Речь идет о психофизическом состоянии). Учитывая, что в исследуемой группе опыт занятий составляет от 2-х лет до 12-ти, полученный результат можно рассматривать как прогнозируемый.

Дисадаптационные состояния

Табл. 9



этапы замеров

тревожно-ипохондрич.

стремлен, к одиноч.

Вегетат. дисфункц.

энерго­дефицит

Необход, обследов.

1

I

+

2-10

4-20

4-20

4-20

4-20

2

-

17

15

15

15

15

3

II

+

.

2

4

-

-

4

-

19

17

15

19

19

5

III

+




2

2

-

1

6

-

19

17

17

19

18

7

IV

+

-

-

.

-

.

8

-

19

19

19

19

19

9

V

+

-

-

-

-

-

10

-

19

19

19

19

19

Дисадаптационные состояния

Табл.10



119

Курис И.В. Релаксация и медитация в биоэнергопластике. Результаты аппаратных исследований

Табл.12

Тест самоактуализации личности.

Теория самоактуализации личности А. Маслоу является наиболее популярной и влиятельной концепцией современной психологии. Тест был предложен ученицей А.Маслоу - Э. Шострем в 1963 году и явился первой попыткой измерения уровня самоактуализации. Для России он был адаптирован группой психологов: Л. Глозман, Ю. Алешиной, М.Загикой, М. Кроз и опубликован 1987 году. В данном исследовании используется вариант теста, созданного А. Лазукиным в 1993-1994 годах, который принимал участие в стандартизации и валидизации. Сочетает в себе субъективный и импрессивный методы (предпочтение одних стимулов другим). Тест относится к мотивационным субъективным методикам, то есть, измерениям, проводимым на основе информации, данной испытуемым о самом себе. Является личностно-мотивационным опросником. В данном исследовании использовался усеченный вариант, состоящий из 100 вопросов, на которые нужно было выбрать один ответ из двух предлагаемых.

В тест вошли две основные шкалы личностной ориентации: первая (временная), показывающая, насколько человек склонен жить в настоящем, не откладывая это на будущее и не пытаясь вернуться в прошлое. Вторая (опоры или поддержки) измеряющая способность личности опираться на себя, а не на ожидание или оценки других людей. Кроме того, имелось 10 дополнительных шкал, измеряющих такие качества, как самоуважение, спонтанность, бытийные ценности, позитивность

121

взглядов на человеческую природу и пр. Поэтому, он может быть отнесен к интегральному исследованию личности.

Опросник включает в себя 100 вопросов. Обработка проводилась согласно методике, описанной Н.Ф. Калиной (А.Маслоу, «Психология бытия», изд. «Рефл-бук» «Ваклер» 1997).

Цели и задачи тестирования, помимо общих для всей батареи психотестов были следующими: 1) выявить воздействие занятий ПТП (биоэнергопластикой) на изменения уровня стремления к самоактуализации личности;

Обработка теста включает одиннадцать критериев развития личностной самореализации: 1) Ориентация во времени; 2) Ценности; 3) Взгляд на природу человека; 4) Потребность в познании; 5) Креативность; 6) Автономность; 7) Спонтанность; 8) Самопонимание; 9) Аутосимпатия; 10) Контактность; 11) Гибкость в общении. Статистически достоверными оказались 9 критериев (табл. 13-14.).

Таблица дает общую характеристику группы. Практически по всем шкалам средний показатель «ДО» выше 50%, что говорит о достаточно высоком уровне стремления к личностной самореализации.

Статистически значимые изменения показателей теста «САМОАЛ в

исследуемой группе.

№ шкалы

Название шкалы

Изм. в %

Р

I

ценности

18,4

<0,025

III

взгляд на природу человека

23,9

<0,002

IV

потребность в познании

13,25

<0,017

VI

автономность

14

<0,03

VII

спонтанность

18

<0,01

VIII

самопонимание

17,7

<0,00

IX

аутосимпатия

20,18

<0,06

X

контактность

17,8

<0,001

XI

гибкость в общении

16,73

<0,02

Табл.15

Сравнение контрольной и исследуемой групп до занятий













II




III




IV










VI




VII































■ До занятий

7,81

9,95

8,05

7,81

9,57

7,9

7,05

7,67

6,19

6,8

B.05




D После занятий

9,4

11,2

9,95

10,1

11

10,9

9,75

9,9

9,15

8,85

10,9







0,08

0,01

0,03

0

0,01

0

0

0,01

0

0

0




Изменение показателей теста САМОАЛ (интервал не менее 3-х месяцев)

Практически по всем шкалам результаты у исследуемой группы выше. Наиболее ярко проявлены различия в шкалах: ценностные ориентации; потребность в познании; автономность; спонтанность; аутосимпатия и контактность. Первые две шкалы характеризуют личностный рост, а последние четыре - изменения, которые опосредованно характеризуют изменение релаксационных возможностей.

Табл.16 Таблица значимых корреляций между ГРВ-показателями и шкалами САМОАЛ



чакра

автономность

самопонимание

гибкость

Мп-1 манипура




-0,63




Ап-1 анахата




-0,59




Vi-1 вишудха




-0,70




Aj-1 аджна

-0,65

-0,75

-0,61

JS-1 Уровень энтропийности




-0,67




Наибольшее число корреляций выявлено между шкале VIII — самопонимание чакрами эмоционального, двигательного и интеллектуального центра и показателем JS. По горизонтали выявлены корреляции между аджной (интеллектуальный центр) и шкалами: автономность, самопонимание, гибкость в общении. Это свидетельствует о: а) связи между психоэмоциональной сферой и стремлением к самореализации личности; б) воздействии психофизических упражнений на личностное развитие; в) роли биоэнергетической составляющей в системе Тело-Психика.

Заключение.

Результаты исследования дают основание утверждать, что:

124

  1. занятие биоэнергопластикой оказывают позитивное воздействие на всю
    биоэнергетическую систему и соответственно влияют на психофизическое
    состояние организма.
  2. серьезно влияют на духовный рост и развитие индивидуума, поскольку
    выделенные шкалы в своей совокупности характеризуют изменение
    мировоззрения в сторону расширения взглядов, способности к восприятию
    нового, более мудрого и терпимого отношения к жизни; увеличение способности
    к выживанию, росту внутренней независимости, спонтанности (в контексте
    креативности и раскрепощенности), приятии себя, что позитивно влияет на
    уровень самооценки, а значит и способности к самоактуализации.
  3. работа в ИСС имеет большие возможности для поддержания и укрепления
    психофизического здоровья, что является насущной потребностью любого
    человека, а также - расширения границ восприятия и устойчивости, что в итоге
    приводит к его дальнейшему росту.