Вестник балтийской педагогической академии выпуск №100 2010 актуальные проблемы современной трансперсональной психологии
| Вид материала | Документы |
- Научное издание балтийской педагогической академии отделение личностного и профессионального, 2422.72kb.
- Вестник балтийской педагогической академии вып. 80 2008 г. Сознание, творчество, искусство:, 2606.75kb.
- Научное издание балтийской педагогической академии секция управленческой деятельности, 1906.19kb.
- И. В. Курис (E-mail: kuris bio@mail ru) «вестник балтийской педагогической академии», 3710.66kb.
- Современные школы трансперсональной психологии, 981.78kb.
- Вестник балтийской педагогической академии вып. 94. – 2010 г. Актуальные проблемы нравственного, 2431.92kb.
- Вестник балтийской педагогической академии вып. 43 2002, 3598.45kb.
- Курис И. В., Северская М. Спб Классический индийский храмовый танец (Южные стили) как, 302.33kb.
- Вестник балтийской педагогической академии вып. 102 Санкт-Петербург, 2539.23kb.
- Научный выпуск вестник балтийской педагогической академии вып. 29. – 2000 г. Поиск, 1745.18kb.
Региональная общественная организация учёных
БАЛТИЙСКАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
Отделение трансперсональной психологии и педагогики
----------------------------
НАУЧНОЕ ИЗДАНИЕ
ВЕСТНИК
БАЛТИЙСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ
АКАДЕМИИ
Выпуск № 100 - 2010
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ
СОВРЕМЕННОЙ ТРАНСПЕРСОНАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
2010
Редакционная коллегия выпуска:
Волков И.П., Курис И.В.,
Сойдла Т.Р.
Ответственный за выпуск: проф. Курис И.В.
РЕДАКЦИЯ ВЕСТНИКА:
Главный редактор – И.П. Волков
Зам. главного редактора по выпуску – И.В. Курис
Адрес редакции:
190121, Санкт-Петербург, ул. Декабристов, 35.
Кафедра психологии им. проф. А.Ц. Пуни.
Санкт-Петербургский Государственный Университет
Физической Культуры им. П.Ф. Лесгафта
Тел. (812) 714-66-27 Факсы: (812) 714-10-84; (812) 550-02-11
www.baltacademy.ru
В 36
Печатается на средства авторов и взносы членов БПА
по отделению трансперсональной психологии и педагогики и Регионального Северо-Западного отделения Ассоциации Трансперсональной Психологии и Психотерапии
(Руководитель отделения – член-корр. БПА, проф. И.В. Курис)
© РООУ БПА
© И.В. Курис
(E-mail: kurisira@gmail.com)
«ВЕСТНИК БАЛТИЙСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АКАДЕМИИ»
Научное издание (сокращенное название: «Вестник БПА»)
Основано в июле 1995 года, в г. Санкт-Петербурге. Лицензия № 00-5832.
Международная регистрация:
ISSN 1818-6467 (Vestnik BPA)
-----------------------------------
Подписано к печати 06.05. 2010 г. Печать ризографическая
Зак. 04. Тираж 150 экз. Формат бумаги 60х90. Изд. РООУ БПА
СОДЕРЖАНИЕ:
Лебедько В.Е. Наука 21-го века. Перспективы. ВАК и МВУС……………………..4
Равдоникас Ф.В.Порождение смыслов…………………………………………….…8
Равдоникас Ф.В. Время и энергия ……………………………………………………12
Кушев В.В. О Психее. Часть 2………………………………………………… ….17
- Козлов В.В. Язык символов трансперсонального…………………………………..28.
Лебедько В.Е. Дух отрицания и его роль в формировании жизненных сюжетов..38
Лабковская Г.С.Ресурсно-ориентированные интегративные психотехнологии… 51
Бурановская Н.А. Астрологически-календарный тип ментальности в культурах Древнего мира………………………………………………………………………… 61
Выборнова С.Г. Метод интроспекции в психологии ………………………………73.
Гигзбург Т.И. Размышления о Новом Мировоззрении……………………………76
Трансперсональный подход в решении кризисных ситуаций.
Богданович В.Н. Фототрекинг……………………………………………………… 82
Беспалова К.В. «Обряд перехода» как ключ к полноценному проживанию своей жизни. Опыт преодоления кризисов любого рода……………………………………89
Савельев Ю.Ф. Биосенсорная спонтанная живопись, как психотерапевтический прием повышения психологической толерантности и стрессоустойчивости…… 96.
Стрекалова М.Д. Трансперсональность инициаций "перехода" как условие
предупреждения возрастных кризисов в жизни женщины………………………… 100
Хорсанд Д.В. «Природа жизненных кризисов и циклы планет: точка зрения астропсихолога»……………………………………………………………………….109
Поиск, практика, результат
Курис И.В. Воздействие занятий трансперсональными психотелесными практиками на психоэмоциональное состояние человека…………………. ………115
Cомс С.С. Цигун для похудения…………………………………………………… 131
Стрекалов С.А. Топология личности и ее жизненного пространства …………… 145
Из опыта трансовых состояний.
Парфёнова Г.Ю. Акустические озарения обертонной певчей……………………163
Сойдла Т.Р. Апология динозавров. Часть 2…………………………………………168
Новые издания членов БПА
Беспалова К.В. Новейшая гадальная
Богданович В.Н. Транссферинг реальности, Код Эгрегора, Карма, Психокоррекция в
Гинзбург Т.И. «Воспарение»……………………………………………………….. 235
Лебедько В.Е. Архетипические Путешествия», «Архетипическое исследование Арканов Таро», и «Архетипотерапия»……………………………………………….236
Стрекалов С.А. «Жизнь как эволюция души»……………………………………. 240.
Информация, Новости
Комова.М.Е. Исцеляющие силы театра…………………………………………… 243
Поздравления…………………………………………………………………………247
Сведения об авторах…………………………………………………………………248
В.Е. Лебедько
(Санкт-Петербург)
Наука ХХI-го века. Перспективы. ВАК и МВУС.
Заведующий кафедрой Магического Театра и Архетипических Исследований МУФО, Гранд-доктор философии в области психологии и культуры, профессор.
В начале 90-х годов прошлого века в России произошел серьезный раскол научного сообщества. С одной стороны, образовалось радикально консервативное крыло строгой академической науки, рассматривающей в русле картезианской философии объект в отрыве от субъекта. С другой стороны, возникли сначала разрозненные, а затем все более объединяющиеся группы ученых (в том числе и очень известных, с мировыми именами), мыслящих в парадигме нового века, - века, когда открытия физики микромира, Единой Теории Поля, Аналитической и Трансперсональной психологии, Философии Взаимодействия, постмодернистской философии и т.п. задают направление развития Знания. При этом расколе появились, конечно, и некоторые перегибы, но большая часть прогрессивных ученых приняла новые горизонты науки, которые кажутся немыслимыми для консерваторов.
Возникли научно-исследовательские институты и ВУЗы, где можно свободно говорить и писать, например, об архетипах коллективного бессознательного, говорить не о психике, а о душе, исследовать энергетику организма человека и т.п., т.е. многое, отвергаемое консерваторами картезианской парадигмы с ее строго ограниченными прокрустовыми ложами, стало переходить из андеграунда в новую научную парадигму.
Причем, в это сообщество ученых (о которых я пишу), входят люди, имеющие выдающуюся научную репутацию, высокую квалификацию, отмеченную ВАККовскими степенями кандидатов и докторов наук. Есть среди этой категории ученых и академики и члены корреспонденты РАН.
Почему это произошло?
Современная академическая наука, претендующая на «объективное» отражение реальности терпит фиаско. В то же время, передовые исследования из различных областей знания, например, квантовой теории поля или глубинной психологии К.Г.Юнга, трансперсональной психологии, показывают, что для полноценного изучения любого предмета невозможно оторвать наблюдаемое от наблюдателя. Невозможно построить чисто «объективную» картину мира, так как сам факт присутствия субъекта радикально меняет объект измерения. И это прекрасно понимает все большее число ученых как в России, так и во всем мире. Можно сказать, что еще несколько лет назад силы и количество консерваторов и нонконформистов уравнялись, а сейчас (в 2010г.) идет резкое увеличение, как численности, так и авторитета нового поколения ученых.
Новой эпохе необходима новая наука, - наука, в которую на полных правах вернулась бы Душа, как это было во времена неоплатоников и еще в эпоху Возрождения.
В такой науке фактор субъективности тесно переплетается с объективностью и возникает ризоморфная вязь взаимопроникновения человека и мира, находящаяся в нескончаемой динамике.
Это крайне актуальная задача! Еще в 1933 году К.Г.Юнг собрал вокруг себя наиболее передовых ученых того времени, представлявших самые разные области знаний – от мифологии до квантовой физики – и объединил их в проекте «Эранос» - ежегодном семинаре-взаимодействии этих ученых, продолжавшемся до смерти Юнга в 1962 году, и далее подхваченным его учеником Джеймсом Хиллманом. В процессе длительных совместных исследований этих могучих ученых, ими были поставлены под сомнение основные постулаты современной науки, ориентирующейся на доминанту Логоса – рационального познания. Сейчас в 2010 году настало время воплотить разработки Эраноса в жизнь, открыв целый ряд направлений для исследований и практической работы в самых разных областях науки – науки с Душой.
В России, кстати, в отличие от других стран, аттестацию ученых проводил ВАКК (Высшая Аттестационная Квалификационная Комиссия) и присваивались звания кандидата и доктора соответствующих наук. В то время, как в Европе, Америке и подавляющем большинстве стран присваиваются квалификации – доктор философии (в области психологии, социологии, культурологии, медицины, биологии и т.п.) или доктор психологии, доктор культурологии и т.п. А также Гранд-Доктор. Доктор философии (психологии) соответствует кандидату наук, а Гранд-Доктор – доктору наук по ВАКК.
Нужно отметить, что долгое время ВАККовская наука в России была достаточно консервативна, и в ряде академических институтов и университетов не признавались степени доктор философии или гранд-доктор философии. В то же время, на Западе в ряде стран столь же свысока относились к званиям кандидата и доктора наук. Поэтому многим российским ученым, ориентирующимся на международные контакты и работу в Европе или Америке, после защиты в ВАККе приходилось защищаться в МВУСе (Межправительственный Высший Ученый Совет) для присвоения степени Доктор или Гранд-Доктор философии.
Ученым, мыслящим прогрессивно, после 1990-х удалось создать целый ряд негосударственных ВУЗов, выпускники которых высоко оцениваются как в России, так и на Западе. Это такие ВУЗы (в области психологии), как ВЕИП, Акме, МУФО, Теменос, Гармония и др.
Сейчас (в 2010г.) можно отметить позитивные сдвиги в академических кругах российской науки. Это заключается в том, что все большее количество научных организаций признают ученых, аттестованных степенями доктор философии, доктор психологии, гранд-доктор философии.
Более того, в результате переговоров ВАКК и МВУС происходят такие знаменательные события, как переаттестация специалистов. Например в 2010г. намечен «обмен степенями». Так, в частности, между МУФО и ВАККом ведутся серьезные переговоры, согласно которым, в 2010 году 50 ученых, имеющих степень доктор философии или гранд-доктор философии – будут автоматически аттестованы ВАККом, как соответственно, кандидаты и доктора наук, в то время, как 50 ученых из государственных ВУЗов, имеющих степень кандидата или доктора наук будут автоматически аттестованы, как доктора философии и гранд-доктора философии МВУСом. При этом и у тех и у других обе степени останутся действительными. Эти ученые получат одинаковый приоритет и в России и за рубежом. И это только начало позитивной тенденции. Увеличивается число прогрессивно мыслящих ученых. Скоро можно будет уверенно сказать, что в науку, впервые со времен Эпохи Возрождения возвращается Душа.
Поэтому обучение в МУФО (и, в частности, на кафедре МТ и АИ) становится все более перспективным. Более того, в МВУСе гораздо меньше бюрократических проволочек, чем в ВАККе. И, наконец, вступая в ряды учащихся и специалистов таких ВУЗов, как МУФО, мы приобретаем возможность избежать прокрустова ложа науки прошлого 20 века, и вступить в сообщество ученых, продвигающих передний край науки 21 века.
Основной целью нашей кафедры как раз и является создание принципиально новой парадигмы в науке, парадигмы, которую вслед за Юнгом и его коллегами я назвал Архетипические Исследования. По сути, Архетипические Исследования – это именно новая парадигма науки в целом. Они не ограничиваются областью психологии и даже культурологи и философии, но касаются всех возможных разделов уже существующей науки и множества областей науки будущего.
Магический Театр, в свою очередь (название «Магический Театр» взято из известнейшего романа лауреата Нобелевской премии по литературе Германа Гессе «Степной волк»), является не просто одним из методов в психотерапии или культурологии, но самостоятельной наукой, точнее, методологией науки и жизни человека и общества, частным случаем которого является психологический метод, точнее, направление в психологии. Это признано Оксфордской образовательной сетью и Международным Парламентом Мира и Безопасности (ЮНЕСКО), и показано (и будет подробно обосновано в работах научной школы, которая формируется на базе кафедры), в работах, публикующихся на этом сайте, а также в ряде научных изданий России, Европы, Америки и других стран, книгах и диссертациях, на международных конференциях и во многих проектах кафедры и международных проектах.
Сам факт, что в мировом научном сообществе совершенно официально стало возможно открытие кафедры Магического Театра и Архетипических Исследований и появление соответствующей специальности, признаваемой в 155 странах мира, что было совершенно невозможно еще несколько лет назад, говорит о том, что мы вступаем в новую эпоху развития Знания. С глубоким удовлетворением отмечу, что это не единичный случай – параллельно в МУФО была организована также и кафедра Трансперсональной психологии, которой руководит Гранд-доктор философии, профессор Ирина Викторовна Курис. Две этих вехи в жизни российского и мирового научного сообщества говорят о том, что грядут значительные перемены в структуре образования и научных исследований, в результате которых можно будет уже в недалеком будущем говорить о науке с вертикальной координатой – Душой.
Контакты: vll@mail.ru ссылка скрыта