Название образовательной программы / детского объединения
| Вид материала | Документы |
- Образовательная программа 200100 Приборостроение (название образовательной программы), 39.72kb.
- Документация детского объединения дополнительного образования, 240.82kb.
- Екс, разработанный на основе авторской программы дополнительного образования детей, 1379.38kb.
- Приложение 1 Форма отчета о проведении краевой социальной акции, 56.68kb.
- Название образовательной программы Цель обучения по данной образовательной программе, 78.24kb.
- Образовательная программа: Управление человеческими ресурсами (название образовательной, 66.83kb.
- Анализ художественной работы в цдт за 2010-2011 учебный год, 1138.84kb.
- Положение о методическом объединении учителей начальных классов моу степановской сош, 55.18kb.
- Наиболее значимые результаты деятельности членов детского объединения на уровне района, 121.84kb.
- Функции образовательной программы в реализации образовательной стратегии школы. Структура, 440.38kb.
Отзыв на учебное занятие педагога дополнительного образования
Ф.И.О. педагога __________________________________________________________________________
Педагогический стаж _______________ Квалификационная категория __________________________
Образовательное учреждение ______________________________________________________________
Название образовательной программы / детского объединения __________________________________
________________________________________________________________________________________
Направленность программы ________________________ Срок реализации программы _____________
Вид программы ________________________ Уровень освоения ________________________________
(типовая, модифицированная, авторская, экспериментальная) (общекультурный, углубленный, профессионально-ориентированный)
Год обучения ________ Возраст детей ______________ Количество детей на занятии _________
Тема учебного занятия ___________________________________________________________________
- Постановка цели и задач учебного занятия
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Организация учебного занятия
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Содержание учебного занятия
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Методика проведения учебного занятия
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Характеристика педагогического общения и поведения детей на занятии
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Результативность занятия
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Выводы
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендации
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ф.И.О. методиста ________________________________________________________________________
Должность и место работы ________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
«______» _____________ 20___ года _____________________
(подпись методиста)