Б. Д. Грінченка інститут післядиплом
| Вид материала | Диплом |
СодержаниеУчасники конференції К.В. Таранік-Ткачук Ю.Б. Кузнецов О.Є. Бондарєва Г.Т. Шелехова О.М. Авраменко О.П. Глазова План1.Вимоги до письмових робіт з української мови й літератури. Авраменко О. М. |
- Б. Д. Грінченка інститут післядиплом, 245.35kb.
- Б. Д. Грінченка інститут післядиплом, 140.84kb.
- Б. Д. Грінченка Інститут післядиплом, 47.41kb.
- Б. Д. Грінченка інститут післядиплом, 104.49kb.
- Б. Д. Грінченка інститут післядиплом, 255.26kb.
- Б. Д. Грінченка інститут післядиплом, 198.89kb.
- Полтавський обласний інститут післядиплом, 2118.09kb.
- І. І. Мечникова Інститут інноваційної та післядиплом, 464.25kb.
- Зайчук Євген Миколайович Факультет: Інститут післядиплом, 960.7kb.
- Гуменюк Віра Василівна, Хмельницький обласний інститут післядиплом, 346.52kb.
КИЇВСЬКИЙ МІСЬКИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ Б.Д.ГРІНЧЕНКА
ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ
КАФЕДРА МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ МОВ І ЛІТЕРАТУР
Серпневі заходи
ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ
Конференція
Нові підходи у викладанні української мови й літератури
в ЗНЗ у 2009-2010 н.р.
Дата проведення: 25 серпня 2009 р.
Початок роботи: 10-00
Місце проведення: Київський міський палац дітей та юнацтва (вул. І.Мазепи, 13)
Учасники конференції: методисти РНМЦ, голови районних методичних об’єднань учителів української
мови й літератури, учителі української мови й літератури (по одному представнику від кожного ЗНЗ).
План
Про вивчення української мови й літератури в ЗНЗ у 2009-2010 н.р. Вимоги до виконання письмових робіт з української мови і літератури.
К.В. Таранік-Ткачук,
провідний спеціаліст
Департаменту загальної,
середньої та дошкільної освіти
Міністерства освіти і науки України,
кандидат педагогічних наук.
Дидактичні засади організації методичного апарату сучасного підручника української мови.
Ю.Б. Кузнецов,
директор видавництва «Педагогічна преса»,
член-кореспондент АПН України,
доктор філологічних наук.
Система роботи з розвитку творчих здібностей учнів на уроках української літератури і в позаурочний час.
О.Є. Бондарєва,
завідувач кафедри української літератури
Гуманітарного інституту КМПУ ім. Б.Д. Грінченка,
професор, доктор філологічних наук
Оновлення змісту мовної освіти: методичний коментар до програми з української мови для 9 класу.
Г.Т. Шелехова,
завідувач лабораторії методики української мови
Інституту педагогіки АПН України,
кандидат педагогічних наук
Особливості вивчення давньої української літератури в 9 класі.
О.М. Авраменко,
доцент кафедри методики мов і літератур
Інституту післядипломної педагогічної освіти
КМПУ ім. Б.Д. Грінченка
Організація науково-методичної роботи в Інституті післядипломної педагогічної освіти в 2009-2010 н.р.
О.П. Глазова,
заступник директора Інституту післядипломної
педагогічної освіти КМПУ ім. Б.Д. Грінченка,
доцент, кандидат педагогічних наук
Відповідальний за проведення –
Олександр Миколайович Авраменко
559-97-88
Науково-практичний семінар
Методика перевірки письмових робіт з української мови і літератури
Учасники семінару: вчителі, які викладають українську мову і літературу в ЗНЗ не більше п’яти років
Дата проведення – 26.08.2009
Початок о 10.00
Місце проведення – ІППО КМПУ ім. Б. Д. Грінченка (пр.П.Тичини, 17)
Коментар щодо нових вимог до письмових робіт з української мови й літератури. Проблемні моменти у визначенні типів помилок. Тренінг з перевірки диктанту і твору. Методика роботи над помилками (з досвіду роботи).
План
1.Вимоги до письмових робіт з української мови й літератури.
Авраменко О. М.,
доцент кафедри методики
мов і літератур
ІППО КМПУ імені Б.Д.Грінченка
2. Класифікація помилок у різних видах письмових робіт.
Черненко О. А.,
методист Центру моніторингу
столичної освіти
3. Особливості уроку аналізу контрольних письмових робіт.
Чукіна В. Ф.,
викладач української мови
УГЛ НУ ім. Тараса Шевченка
4. Додержання орфографічного режиму в навчальних і контрольних роботах різних видів.
Авраменко О. М.,
доцент кафедри методики
мов і літератур
ІППО КМПУ імені Б.Д.Грінченка
Відповідальний за проведення семінару:
О. М. Авраменко
553-07-88