Ия типа существующего муниципального общеобразовательного учреждения «Шемалаковская основная общеобразовательная школа» Яльчикского района Чувашской Республики»

Вид материала

Документы

Содержание Раздел 5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

Подобный материал:

• Согласовано Председатель комиссии по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций, 409.43kb.
• Чебоксары Чувашской Республики (далее по тексту Учреждение) создано в соответствии, 660.17kb.
• Выписка из Устава муниципального общеобразовательного учреждения Основная общеобразовательная, 34.72kb.
• Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального общеобразовательного, 17710.78kb.
• Отчёт о выполнении государственного стандарта и общественного заказа на образование;, 58.31kb.
• Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Опольевская основная, 609.63kb.
• Программа индивидуального развития ученика 7 класса моу «Старовыслинская основная общеобразовательная, 677.68kb.
• Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная, 1136.46kb.
• Программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Нидымская, 438.44kb.
• Комплексная программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «фирсовская, 1319.84kb.

Раздел 4. ИМУЩЕСТВО И ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

1. Имущество Бюджетного учреждения закрепляется за ним на праве оперативного управления в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации.
   
2. Земельный участок, необходимый для выполнения Бюджетным учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.
   
3. Бюджетное учреждение в отношении закрепленного за ним имущества осуществляет права пользования и распоряжения им в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, законодательством Чувашской Республики, нормативно-правовыми актами органов местного самоуправления Яльчикского района Чувашской Республики.
   
4. Бюджетное учреждение в отношении имущества, находящегося у него на праве оперативного управления, обеспечивает его бухгалтерский учет, инвентаризацию, сохранность, несет бремя расходов на его содержание.
   
5. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Бюджетного учреждения являются:
   

имущество, закрепленное за ним на праве оперативного управления;

бюджетные ассигнования;

средства от приносящей доход деятельности;

безвозмездные или благотворительные взносы, добровольные пожертвования юридических и физических лиц;

иные источники в соответствии с законодательством Российской Федерации, законодательством Чувашской Республики и нормативно-правовыми актами органов местного самоуправления Яльчикского района.

6. Имущество и средства Бюджетного учреждения отражаются на его балансе, а также на забалансовом счете, и используются для достижения целей, определенных его Уставом.
   

Недвижимое имущество, закрепленное за Бюджетным учреждением или приобретенное за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества, а также находящееся у Бюджетного учреждения особо ценное движимое имущество подлежит обособленному учету в установленном порядке.

7. Решение об отнесении имущества к категории особо ценного движимого имущества принимается Учредителем одновременно с принятием решения о закреплении указанного имущества за Бюджетным учреждением или о выделении средств на его приобретение.
   
8. Доходы Бюджетного учреждения поступают в его самостоятельное распоряжение и используются им для достижения целей, ради которых оно создано, если иное не предусмотрено Федеральным законом «О некоммерческих организациях».
   

Собственник имущества Бюджетного учреждения не имеет права на получение доходов от осуществления Бюджетным учреждением деятельности и использования закрепленного за Бюджетным учреждением имущества.

9. Бюджетное учреждение использует закрепленное за ним имущество и имущество, приобретенное на средства, выделенные ему Учредителем, исключительно для целей и видов деятельности, закрепленных в настоящем Уставе.
   
10. Бюджетное учреждение ведет бухгалтерский учет и статистическую отчетность о результатах хозяйственной и иной деятельности в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
    
11. Бюджетное учреждение ежегодно, в соответствии с порядком определения норматива затрат на оказание муниципальных услуг бюджетными учреждениями, утвержденным Учредителем, представляет:
    

расчет расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Бюджетным учреждением или приобретенных за счет выделенных ему средств на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки;

обоснование финансового обеспечения развития Бюджетного учреждения в рамках программ, утвержденных в установленном порядке.

12. В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя недвижимого имущества или особо ценного движимого имущества, закрепленных за Бюджетным учреждением Учредителем или приобретенных Бюджетным учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.
    
13. Крупная сделка может быть совершена Бюджетным учреждением только с согласия Учредителя.
    

Крупной сделкой признается сделка или несколько взаимосвязанных сделок, связанная с распоряжением денежными средствами, отчуждением иного имущества (которым в соответствии с Федеральным законом «О некоммерческих организациях» Бюджетное учреждение вправе распоряжаться самостоятельно), а также с передачей такого имущества в пользование или в залог при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает 10 процентов балансовой стоимости активов Бюджетного учреждения, определяемой по данным его бухгалтерской отчетности на последнюю отчетную дату.

14. В случае, если заинтересованное лицо имеет заинтересованность в сделке, стороной которой является или намеревается быть Бюджетное учреждение, а также в случае иного противоречия интересов указанного лица и Бюджетного учреждения в отношении существующей или предполагаемой сделки, сделка должна быть одобрена Учредителем.
    
15. Бюджетное учреждение осуществляет операции с поступающими ему в соответствии с законодательством Российской Федерации, законодательством Чувашской Республики и нормативно-правовыми актами Яльчикского района Чувашской Республики средствами бюджета Яльчикского района Чувашской Республики через лицевые счета, открываемые в финансовом отделе администрации Яльчикского района, в территориальном органе Министерства финансов Чувашской Республики и территориальном отделе Управления Федерального казначейства по Чувашской Республике в соответствии с положениями Бюджетного кодекса Российской Федерации.
    
16. Финансовое обеспечение осуществления Бюджетным учреждением полномочий органов местного самоуправления по исполнению публичных обязательств осуществляется в порядке, установленном постановлением главы администрации Яльчикского района Чувашской Республики.
    

Раздел 5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

1. Организация образовательного процесса в Бюджетном учреждении осуществляется в соответствии с образовательными программами и расписаниями занятий. Обучение и воспитание в Бюджетном учреждении ведется на русском и чувашском языках.
   
2. Правила приема детей в Бюджетное учреждение определяются Учредителем в соответствии с законодательством Российской Федерации. Бюджетное учреждение обеспечивает прием всех граждан, проживающих на определенной территории и имеющих право на получение бесплатного образования соответствующего уровня.
   
3. Количество мест в дошкольной группе и классов в Бюджетном учреждении определяется в зависимости от количества поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, и с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.
   
4. В дошкольную группу принимаются дети в возрасте от полутора до семи лет; при наличии соответствующих условий возможен прием детей более раннего возраста. Обучение детей в Бюджетном учреждении начинается с достижения ими возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель Бюджетного учреждения вправе разрешить приём детей в Бюджетное учреждение для обучения в более раннем возрасте.
   
5. Для приема ребенка в дошкольную группу родители (законные представители) предоставляют в Бюджетное учреждение следующие документы:
   

заявление о приеме ребенка в дошкольную группу,

копия свидетельства о рождении ребенка,

медицинская справка.

Для приема в первый класс родители (законные представители) представляют в Бюджетное учреждение следующие документы:

заявление о приеме ребенка в первый класс;

копию свидетельства о рождении ребенка;

медицинскую справку.

6. Особенности приема в Бюджетное учреждение на все ступени образования регламентируются «Порядком приема детей в муниципальные бюджетные дошкольные образовательные учреждения Яльчикского района Чувашской Республики» (Приложение 1 к настоящему Уставу), «Правилами приема граждан в первые классы муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений Яльчикского района Чувашской Республики» (Приложение 2 к настоящему Уставу), «Правилами приема граждан в 2-9, 10-11 классы муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений Яльчикского района Чувашской Республики» (Приложение 3 к настоящему Уставу). Зачисление в Бюджетное учреждение оформляется приказом руководителя Бюджетного учреждения.
   
7. При приеме в Бюджетное учреждение администрация знакомит родителей воспитанников дошкольной группы, обучающихся и их родителей (законных представителей) с Уставом Бюджетного учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Бюджетного учреждения, основными образовательными программами, реализуемыми Бюджетным учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
   
8. Бюджетное учреждение обеспечивает федеральный государственный образовательный стандарт по базовым общеобразовательным программам, разрабатывает и утверждает образовательные программы и учебные планы в соответствии с примерными учебными программами, базисным учебным планом Российской Федерации и базисным учебным планом образовательных учреждений Чувашской Республики.
   

Федеральные государственные образовательные стандарты представляют собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

Требования к условиям реализации и к результатам освоения основных образовательных программ, включаемые в такие образовательные стандарты, не могут быть ниже соответствующих требований федеральных государственных образовательных стандартов.

Федеральные государственные образовательные стандарты и требования должны обеспечивать:

1) единство образовательного пространства Российской Федерации;

2) преемственность основных образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.

Федеральные государственные образовательные стандарты и требования включают в себя требования к:

1) структуре основных образовательных программ, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объему, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса;

2) условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;

3) результатам освоения основных образовательных программ.

При реализации основных образовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья могут быть установлены специальные федеральные государственные образовательные стандарты.

Федеральные государственные образовательные стандарты и требования являются основой объективной оценки уровня образования и квалификации выпускников независимо от форм получения образования.

Бюджетное учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ следующих ступеней:

- дошкольное образование (нормативный срок освоения 5,5 лет)

- начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);

- основное общее образование (нормативный срок освоения – 5 лет);

Общеобразовательные программы являются преемственными, каждая программа базируется на предыдущей.

9. Задачами дошкольного образования являются охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников; познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое и физическое развитие каждого ребенка с учетом его индивидуальных особенностей; воспитание гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, родине, семье; оказание консультативной и методической помощи семье в воспитании, обучении и развитии детей;
   
10. Задачами начального общего образования является воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счётом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное образование является базой для получения основного общего образования.
    
11. Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.
    
12. Задачами специального (коррекционного) образования в Бюджетном учреждении являются: создание условий по реабилитации обучающихся с отклонениями в развитии;
    

формирование основ функциональной грамотности и основных умений и навыков учения и общения;

формирование начальных представлений об отечественной и мировой культуре;

компенсация отставания в развитии обучающегося;

ликвидация пробелов в знаниях и представлениях об окружающем мире, характерных для этих учащихся;

преодоление недостатков, возникших в результате нарушения развития, включая недостатки мыслительной деятельности, речи, моторики, пространственной ориентации, регуляция поведения.

13. Задачами дополнительного образования в Учреждении являются:
    

обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепление здоровья, профессионального самоопределения, творческого самовыражения школьников;

адаптации их к жизни в обществе;

формирование общей культуры;

организация содержательного досуга.

14. Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в Бюджетном учреждении может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.
    

Общее образование является обязательным. Содержание общего образования в образовательном учреждении определяется образовательными программами, разрабатываемыми и реализуемыми Бюджетным учреждением самостоятельно на основе федеральных государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин. Образовательная программа в имеющем государственную аккредитацию Бюджетном учреждении разрабатывается на основе соответствующих примерных основных образовательных программ и должна обеспечивать достижения обучающимися результатов освоения основных образовательных программ, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.

15. С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы могут осваиваться в следующих формах: очной, очно-заочной (вечерней), заочной форме, семейной форме и в форме экстерната. Организация обучения в данных формах регламентируется соответственно Уставом и закрепляется договором с родителями (законными представителями) обучающихся. Допускается сочетание различных форм получения образования. Для всех форм получения образования в рамках конкретной образовательной программы действует единый федеральный государственный образовательный стандарт.
    
16. Бюджетное учреждение на основании медицинских показаний, подтвержденных документально, может осуществлять перевод обучающихся (детей-инвалидов и детей, находящихся на длительном лечении) на индивидуальное обучение на дому по соответствующим основным образовательным программам только с согласия родителей (законных представителей). Организация индивидуального обучения регламентируется приказом руководителя Бюджетного учреждения с учетом соответствующих нормативов.
    
17. Отбор общеобразовательных учебных программ, их адаптация к задачам Бюджетного учреждения, разработка новых программ, включая авторские, осуществляется педагогическим советом и под его руководством.
    
18. В Бюджетном учреждении ведётся методическая работа, направленная на совершенствование образовательного процесса, программ, на повышение мастерства педагогических работников.
    
19. Режим работы Бюджетного учреждения следующий: для дошкольной группы – пятидневная рабочая неделя, выходные дни – суббота и воскресение,
    

для школы - шестидневная рабочая неделя, выходной день – воскресение. Для первого класса - пятидневная учебная неделя.

Годовой календарный учебный график разрабатывается по согласованию с Учредителем.

20. Учебный год, как правило, начинается первого сентября, если первое сентября выпадает на воскресенье – со второго сентября. Продолжительность учебного года на первой, второй ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации, в первом классе – 33 недели. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30-и календарных дней, в летний период – не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются дополнительные недельные каникулы в течение года.
    

Работа дошкольной группы приостанавливается в летний период на время отпуска воспитателя дошкольной группы.

21. Бюджетное учреждение осуществляет образовательный процесс с 8.30 до 14.10 в школе и с 7.30 до 17.30 – в дошкольной группе. Продолжительность урока не более 45 минут, в первом классе - не более 35 минут. В первых классах в первом полугодии в оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации детей к требованиям школы применяется «ступенчатый» метод постепенного наращивания учебной нагрузки. Уроки, факультативные и индивидуальные занятия, кружковая и секционная работа регламентируются расписаниями занятий.
    

Для воспитанников дошкольной группы устанавливается следующий, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта объем нагрузки во время занятий:

максимально допустимое количество занятий в первой половине дня не превышает двух занятий для детей младшего и среднего дошкольного возраста, и трех занятий – для детей старшего дошкольного возраста;

продолжительность одного занятия – не более 10-15 минут для детей младшего и среднего возраста, не более 20-25 минут для детей старшего дошкольного возраста;

в середине занятия проводится физкультминутка;

перерыв между занятиями – не менее 10 минут;

занятия детей старшего дошкольного возраста во второй половине дня могут проводиться после дневного сна не чаще двух – трех раз в неделю (вторник, среда), длительность занятия – не более 30 минут.

22. Основной формой образовательного процесса является урок. Могут практиковаться и другие формы занятий: лекции, семинарские занятия, собеседования, консультации, практикумы, самостоятельные работы, телевизионные уроки, деловые и ролевые игры. Экспериментальные формы и методы обучения определяются учителем по согласованию с администрацией и педагогическим советом Бюджетного учреждения. Для расширения знаний обучающихся, реализации их интересов и развития содержания могут вводиться спецкурсы, факультативные занятия, дисциплины, содержание которых не предусмотрено федеральными государственными образовательными стандартами. Учитывая индивидуальные особенности обучающихся, Бюджетное учреждение может использовать различные формы педагогической поддержки, оказываемой отстающим обучающимся, в том числе индивидуальные занятия и консультации.
    
23. Наполняемость дошкольной группы устанавливается в соответствии с лицензией. Наполняемость классов общеобразовательного Бюджетного учреждения устанавливается в количестве 25 обучающихся. При наличии необходимых условий и средств по согласованию с Учредителем возможно комплектование классов и с меньшей наполняемостью.
    

При проведении занятий по иностранному языку, русскому языку и литературе в 1-9 классах и технологии на второй ступени общего образования, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время выполнения практических работ) допускается деление класса на две группы при наполняемости класса 20 человек. При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим предметам, а также классов первой ступени общего образования при изучении иностранного языка.

24. Текущий учет успеваемости обучающихся осуществляется ежедневно по итогам устной, письменной, практической и других форм проверки знаний.
    
25. Текущий контроль успеваемости обучающихся осуществляется по итогам четверти: со второго полугодия 2 класса по 9 класс. В конце учебного года выставляются годовые итоговые оценки.
    
26. Бюджетное учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации в соответствии со своим Уставом и требованиями Закона Российской Федерации “Об образовании».
    
27. В 1 классе и первом полугодии 2 класса используется качественная оценка. Знания учащихся 2 класса со второго полугодия , 3-9 классов оцениваются по пятибалльной системе (минимальный балл – 1, максимальный балл – 5) при классно-урочной системе работы, «зачтено» - «не зачтено» при зачетной системе. Учитель, проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы учащихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет оценку в классный журнал и в дневники обучающихся. Промежуточные оценки во втором полугодии 2 класса и в 3-9 классах выставляются в конце четверти. В конце года выставляются годовые оценки.
    
28. Проведение ежегодной промежуточной аттестации в форме экзаменов или зачётов по отдельным предметам может проводиться в конце учебного года, начиная со 2 класса. Форма, порядок и сроки аттестации определяются решением педагогического совета не позднее 30 марта. Решение педагогического совета по данному вопросу доводится до сведения участников образовательного процесса приказом директора школы.
    
29. Промежуточная аттестация обучающихся может проводиться в следующей форме:
    

школьные контрольные работы и срезы;

итоговые опросы (письменные и устные);

тестирование;

собеседование;

защита реферата, творческой работы;

зачёты или экзамены.

30. Освоение общеобразовательных программ основного общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников.
    

Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 класса осуществляется в соответствии с Положением о Государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений, утвержденным Министерством образования Российской Федерации. Выпускникам Бюджетного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, прошедшим государственную итоговую аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Бюджетного учреждения с изображением Государственного Герба Российской Федерации.

31. Лицам, не завершившим основное общее образование, не прошедшим государственную (итоговую) аттестацию или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдаётся справка установленного образца об обучении в образовательном Бюджетном учреждении.
    

Лица, не прошедшие государственную (итоговую) аттестацию или получившие на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, вправе повторно пройти государственную (итоговую) аттестацию не ранее чем через год.

32. Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».
    
33. Обучающиеся, освоившие в полном объёме общеобразовательные программы, переводятся в следующий класс приказом директора по представлению педагогического совета.
    

Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные и годовые отметки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».

34. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Бюджетное учреждение обязано создать обучающимся условия для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
    
35. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие общеобразовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника образовательного учреждения или продолжают получать образование в иных формах.
    
36. Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.
    
37. В случае, если Бюджетное учреждение не прошло государственную аккредитацию, выпускникам Бюджетного учреждения, прошедшим государственную (итоговую)аттестацию, выдается документ о соответствующем уровне образования, форму которого определяет само образовательное учреждение. Документ заверяется печатью Бюджетного учреждения.
    
38. Отчисление воспитанников из Бюджетного учреждения производится в следующих случаях:
    

по заявлению родителей (законных представителей) в связи с переменой места жительства;

в связи с переводом в другое общеобразовательное учреждение, реализующее общеобразовательную программу соответствующего уровня, с согласия родителей (законных представителей);

по медицинским показаниям, препятствующим нахождению в Бюджетном учреждении при наличии заключения о состоянии здоровья;

в связи с поступлением в первый класс.

Отчисление обучающихся из Бюджетного учреждении производится в следующих случаях:

по заявлению родителей (законных представителей) в связи с переменой места жительства;

в связи с переводом в другое общеобразовательное учреждение, реализующее общеобразовательную программу соответствующего уровня, с согласия родителей (законных представителей) при наличии справки-подтверждения с нового места учёбы;

по медицинским показаниям, препятствующим обучению в Бюджетном учреждении, при наличии заключения о состоянии здоровья;

в связи с помещением в закрытое учреждение по приговору суда;

в связи с завершением основного общего образования с выдачей документа государственного образца о соответствующем уровне образования;

по решению педагогического совета за совершённые неоднократно грубые нарушения Устава Бюджетного учреждения допускается исключение обучающихся, достигших 15-летнего возраста.

Исключение обучающегося из образовательного Бюджетного учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Бюджетном учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного Бюджетного учреждения, а также нормальное функционирование образовательного Бюджетного учреждения.

Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учётом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления обучающийся, достигший возраста 15 лет, может оставить общеобразовательное Бюджетное учреждение до получения общего образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего образовательное учреждение до получения им основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимают меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Об исключении обучающегося Бюджетное учреждение обязано незамедлительно проинформировать родителей (законных представителей), орган местного самоуправления, которые совместно с комиссией по делам несовершеннолетних в течение месячного срока принимают меры, обеспечивающие его трудоустройство и (или) продолжение обучения в другом образовательном учреждении.

Отчисление воспитанников и обучающихся производится приказом Руководителя Бюджетного учреждения.

39. В случае оставления общеобразовательного Бюджетного учреждения обучающимся, достигшим возраста 15 лет, до получения им общего образования администрация Бюджетного учреждения представляет в отдел образования и молодежной политики администрации Яльчикского района следующие документы:
    

заявление родителей;

ходатайство Бюджетного учреждения об отчислении обучающегося;

психолого-педагогическую характеристику обучающегося;

справку о посещаемости и успеваемости обучающегося;

акт о проведенной с обучающимся работе;

документ, подтверждающий занятость обучающегося после оставления данного образовательного учреждения;

Ходатайство Бюджетного учреждения об отчислении обучающегося, достигшего пятнадцати лет, рассматривается в отделе образования и молодёжной политики в присутствии компетентного представителя Бюджетного учреждения, родителей обучающегося, специалиста комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

40. Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий Бюджетное учреждение в соответствии с законодательством Российской Федерации может иметь в своем составе группу кратковременного пребывания, реализующие общеобразовательные программы дошкольного образования.
    

Группа в Бюджетном учреждении могут иметь общеразвивающую, компенсирующую, оздоровительную или комбинированную направленность в разном сочетании.

5.40.1. Предельная наполняемость группы устанавливается в соответствии с Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении и санитарными нормами и правилами.

2. В группу кратковременного пребывания детей могут включаться как дети одного возраста, так и дети разных возрастов (разновозрастные группы).
   
3. Режим работы группы кратковременного пребывания детей Бюджетного учреждения установлен Учредителем исходя из потребности семьи и возможностей финансового обеспечения Бюджетного учреждения и является следующим: трехдневная рабочая неделя – понедельник, среда, пятница с 9.00 до 12.00, выходные дни: суббота, воскресенье и праздничные дни, установленные законодательством Российской Федерации и Чувашской Республики.
   
4. Количество групп кратковременного пребывания детей в Бюджетном учреждении определяется Учредителем исходя из их предельной наполняемости.
   

Воспитанники могут пребывать в группе (группах) в пределах режима её(их) работы, но не более срока, определённого законодательством Российской Федерации, в том числе Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении и санитарными нормами и правилами

Продолжительность пребывания детей в группе кратковременного пребывания Бюджетного учреждения не превышает продолжительности работы группы кратковременного пребывания детей в Бюджетном учреждении.

Продолжительность обучения воспитанников на каждом этапе обучения определяется в зависимости от их возраста.

Каждый этап обучения определяется в соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного образования и может быть в виде условной продолжительности пребывания воспитанника в каждой группе (например: ясельная, младшая, средняя, старшая, подготовительная (выпускная) группы).

2. В соответствии с законодательством Российской Федерации в группу кратковременного пребывания детей Бюджетного учреждения принимаются дети в возрасте от 3 (трех) до 7 (семи) лет.
   

Прием детей в пределах указанного возраста в Бюджетное учреждение обеспечивается только при условии соответствия Бюджетного учреждения, в том числе его помещений, санитарными нормами и правилами и нормам и иным обязательным требованиям законодательства Российской Федерации.

Приём детей в группу кратковременного пребывания детей Бюджетного учреждения осуществляется на основании письменного заявления родителей (законных представителей), медицинского заключения и документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей).

При приеме ребенка в группу кратковременного пребывания детей Бюджетным учреждением с родителями (законными представителями) обязательно заключается договор, включающий в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания, обучения, развития, присмотра, ухода и оздоровления детей, длительность пребывания ребенка в дошкольном образовательном учреждении, а также расчет размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребенка в Бюджетном учреждении.

В соответствии с законодательством Российской Федерации размер родительской платы за содержание ребенка в Бюджетном учреждении не может превышать 20 процентов затрат на содержание ребенка в Бюджетном учреждении, а с родителей (законных представителей), имеющих трех и более несовершеннолетних детей - 10 процентов указанных затрат.

2. Зачисление ребенка в группу кратковременного пребывания детей Бюджетного учреждения оформляется приказом Руководителя Бюджетного учреждения по мере комплектования групп.
   
3. При приеме детей в группу кратковременного пребывания детей Бюджетное учреждение обязано ознакомить родителей (законных представителей) с настоящим Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации дошкольного образовательного учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
   
4. Отчисление воспитанников из группы кратковременного пребывания детей Бюджетного учреждения осуществляется при расторжении договора между родителями (законными представителями) и Бюджетным учреждением по следующим основаниям:
   

по заявлению родителей (законных представителей);

по медицинским показаниям;

по достижении возраста семи лет (включительно);

в связи со смертью воспитанника (производится отчисление умершего воспитанника).

2. Отчисление воспитанника во всех случаях оформляется приказом Руководителя Бюджетного учреждения, в котором обязательно указываются полные фамилия, имя, отчество воспитанника, дата его рождения, основание отчисления.
   

Текст приказа Руководителя Бюджетного учреждения должен однозначно определять информацию об отчислении.

2. В случае если в группе кратковременного пребывания детей Бюджетного учреждения имеются двое воспитанников с одинаковыми фамилиями, именами, отчествами, один из которых отчисляется, указывается имеющиеся данные родителей (законных представителей).
   
3. Отчисление из групп кратковременного пребывания детей компенсирующей, комбинированной и оздоровительной направленности по медицинским показаниям осуществляется на основании медицинского заключения психолого-медико-педагогической комиссии, созданной в соответствии с муниципальными правовыми актами.