Задачи: Создать методическое пособия для учителей иностранного языка «Подготовка учащихся к егэ по иностранному языку в разделе «Письмо»; принять участие в районной конференции исследовательских работ

Вид материалаДокументы

Содержание


Название мероприятия, рассматриваемые вопросы
2. Результаты ЕГЭ и ГИА по иностранному языку. Анализ типичных ошибок в ЕГЭ и ГИА. Итоги краевой Олимпиады «Профи – край АНГЛИЙС
4. Роль педагогических сетевых сообществ в развитии современного педагога. Как использовать сетевые сообщества в педагогической
Участие в Молодёжном чемпионате по английскому языку
1.Приёмы и стратегии выполнения задания с развёрнутым ответом в разделе «Письмо».
2. Рекомендации к оформлению официального письма и разных видов открыток.
4. Критерии оценивания задания «Письмо». Технология проверки и оценивания различных типов задания по письму.
Создание методического пособия для учителей иностранного языка «Подготовка учащихся к ЕГЭ по иностранному языку в разделе «Письм
Участие в муниципальном туре Олимпиады по иностранному языку
Участие в региональной игре – конкурсе «Чеширский кот»
2. Открытый урок «Обучение письму на уроке английского языка».
Участие в региональном конкурсе сочинений на иностранном языке
Подобный материал:
Тематика заседаний ППО учителей иностранного языка на 2011 – 2012 учебный год


Цель: Оказание помощи учителям иностранного языка по овладению приёмами и стратегиями выполнения задания ЕГЭ и ГИА в разделе «Письмо», способствовать развитию профессиональной компетентности педагогов.


Задачи:

1. Создать методическое пособия для учителей иностранного языка «Подготовка учащихся к ЕГЭ по иностранному языку в разделе «Письмо»;

2.принять участие в районной конференции исследовательских работ;

3.организовать работу с одарёнными детьми в профильных лагерях во время летнего оздоровления

Ожидаемый результат:
  • Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов
  • Развитие ключевых компетентностей учащихся






Название мероприятия, рассматриваемые вопросы

Срок проведения

Место проведения

Возможные продукты деятельности

I

1. Итоги 2010 – 2011 учебного года среди территорий ассоциации «Запад»


2. Результаты ЕГЭ и ГИА по иностранному языку. Анализ типичных ошибок в ЕГЭ и ГИА. Итоги краевой Олимпиады «Профи – край АНГЛИЙСКИЙ»

3. «Иностранные языки и новые образовательные технологии» (Дружинина Т. А.)

4. Роль педагогических сетевых сообществ в развитии современного педагога. Как использовать сетевые сообщества в педагогической практике.





октябрь






Рекомендации по подготовке к экзамену 2012 года




Участие в Молодёжном чемпионате по английскому языку

ноябрь

ОУ




II

1.Приёмы и стратегии выполнения задания с развёрнутым ответом в разделе «Письмо».

Технология работы с разными типами сочинений: повествование, описание человека, описание предмета, описание места, рассуждение (for and against).

2. Рекомендации к оформлению официального письма и разных видов открыток.

3Приёмы и стратегии написания эссе через освоение его структуры и формата

4. Критерии оценивания задания «Письмо». Технология проверки и оценивания различных типов задания по письму.




декабрь






Создание методического пособия для учителей иностранного языка «Подготовка учащихся к ЕГЭ по иностранному языку в разделе «Письмо»




Участие в муниципальном туре Олимпиады по иностранному языку


декабрь










Участие в региональной игре – конкурсе «Чеширский кот»

февраль

ОУ




III

1.Формат и содержание КИМ государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов по английскому языку. Перечень учебных пособий разработанных и рекомендованных ФИПИ.

2. Открытый урок «Обучение письму на уроке английского языка».

Учитель: Михайлова Л.В.



март



МОУ «Оханская СОШ»







Научно – практическая конференция учащихся по иностранному языку



24.03 – 1.04

ММЦИТ

Пополнение банка проектных работ учащихся




Участие в региональном конкурсе сочинений на иностранном языке


апрель

ОУ










май










Организация профильных лагерей по иностранному языку

июнь

ОУ







Традиционная встреча летних профильных лагерей в рамках муниципальной игры «Путешествие по Великобритании»

июнь

ММЦИТ