Методические рекомендации по финансированию образовательных учреждений, реализующих программы дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности (детских школ искусств) Пояснительная записка
Вид материала | Методические рекомендации |
- Образовательная программа «Юный художник» для детей от 7 до 10 лет Продолжительность, 290.18kb.
- Курсы повышения квалификации, 274.62kb.
- Методические рекомендации по содержанию деятельности образовательных учреждений дополнительного, 1325.48kb.
- Казачкова Лариса Леонидовна, педагог дополнительного образования Бражное 2007 г пояснительная, 271.72kb.
- Пояснительная записка программы дополнительного образования детей естественнонаучной, 429.46kb.
- Бабела Анна Васильевна, педагог дополнительного образования отдела туризма Сыктывкар, 130.45kb.
- Федосеева Наталья Юрьевна педагог доп образования моу дод «Детский эколого-биологический, 321.79kb.
- Администрация Муромского района Управление образования, 2425.95kb.
- Конкурс проводится на базе Тамбовского государственного музыкально-педагогического, 48.3kb.
- Воспитание эстетической культуры школьников в условиях дополнительного образования, 377.38kb.
Учебные планы образовательных программ
эстрадно-джазового искусства
(для учащихся, поступающих в детскую школу искусств
после 12 лет)
Инструментальное исполнительство
№ п/п | Наименование предмета | Количество уроков в неделю на одного учащегося | |||||
| | I | II | III | | ||
1. | Музыкальный инструмент | 2 | 2 | 2 | |||
2. | Ансамбль | 1 | 1 | 1 | |||
3. | Сольфеджио | 0,3 | 0,3 | 0,3 | |||
4. | Музыкальная литература | 0,2 | 0,2 | 0,2 | |||
5. | Современная музыка | - | - | 0,1 | |||
6. | Основы импровизации и сочинения | 1 | 1 | 1 | |||
7. | Чтение с листа | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |||
8. | Предмет по выбору | 1,1 | 1,1 | 1,1 | |||
| Всего в неделю: | 6,1 | 6,1 | 6,2 | |||
| Всего в месяц: | 24,4 | 24,4 | 24,8 | |||
| Всего в год: | 292,8 | 292,8 | 297,6 |
Примечание
- Количественный состав групп по предметам «Музыкальная литература» и «Современная музыка» в среднем 5 человек, по предмету «Сольфеджио» в среднем 5 человек, по предмету «Ансамбль» – от 2-х человек.
- Общее количество групп не должно превышать их числа в пределах установленной нормы.
- В целях выполнения учебного плана необходимо предусмотреть часы преподавательской работы по предметам по выбору, а также часы работы концертмейстерам:
- из расчета 50% общего количества часов, отводимых на индивидуальные занятия по музыкальному инструменту (кроме фортепиано);
- из расчета 50% общего количества часов, отводимых на групповые занятия по музыкальной литературе, современной музыке;
- для проведения занятий по предметам по выбору: другой музыкальный инструмент (кроме фортепиано, баяна, аккордеона, гитары), сольное пение, вокальный ансамбль и др.
Вокальное исполнительство
№ п/п | Наименование предмета | Количество уроков в неделю на одного учащегося | |||||
| | I | II | III | | ||
1. | Эстрадное пение | 2 | 2 | 2 | |||
2. | Музыкальный инструмент | 1 | 1 | 1 | |||
3. | Ансамбль | 1 | 1 | 1 | |||
4. | Сольфеджио | 0,3 | 0,3 | 0,3 | |||
5. | Музыкальная литература | 0,2 | 0,2 | 0,2 | |||
6. | Современная музыка | - | - | 0,2 | |||
7. | Основы импровизации и сочинения | 1 | 1 | 1 | |||
8. | Сценическое движение | 0,2 | 0,2 | 0,2 | |||
9. | Предмет по выбору | 1,1 | 1,1 | 1,1 | |||
| Всего в неделю: | 6,8 | 6,8 | 7 | |||
| Всего в месяц: | 27,2 | 27,2 | 28 | |||
| Всего в год: | 326,4 | 326,4 | 336 |
Примечание
- Количественный состав групп по предметам «Музыкальная литература» и «Современная музыка» в среднем 5 человек, по предмету «Сольфеджио» и «Сценическое движение» в среднем 5 человек, по предмету «Ансамбль» – от 2-х человек.
- Общее количество групп не должно превышать их числа в пределах установленной нормы.
- В целях выполнения учебного плана необходимо предусмотреть часы преподавательской работы по предметам по выбору, а также часы работы концертмейстерам:
- из расчета 100% общего количества часов, отводимых на индивидуальные и групповые занятия по эстрадному пению, сценическому движению, музыкальному инструменту (кроме фортепиано, баяна, аккордеона, арфы, гитары);
- из расчета 50% общего количества часов, отводимых на групповые занятия по музыкальной литературе, современной музыке;
- для проведения занятий по предметам по выбору: другой музыкальный инструмент (кроме фортепиано, баяна, аккордеона, арфы, гитары), ансамбль, танец и др.
Учебные планы образовательных программ
ранней профессиональной ориентации (VI (IV) класс)
Инструментальное исполнительство
№ п/п | Наименование предмета | Количество уроков в неделю на одного учащегося |
1. | Музыкальный инструмент | 3 |
2. | Ансамбль | 1 |
3. | Сольфеджио | 1 |
4. | Музыкальная литература | 0,3 |
5. | Импровизация и сочинение | 1,5 |
6. | Предмет по выбору | 2,1 |
| Всего в неделю: | 8,9 |
| Всего в месяц: | 35,6 |
| Всего в год: | 427,2 |
Примечание
- Количественный состав групп по предмету «Музыкальная литература» в среднем 5 человек, по предмету «Сольфеджио» в среднем 2 человека, по предмету «Ансамбль» – от 2-х человек.
- Общее количество групп не должно превышать их числа в пределах установленной нормы.
- В целях выполнения учебного плана необходимо предусмотреть часы преподавательской работы по предметам по выбору, а также часы работы концертмейстерам:
- из расчета 50% общего количества часов, отводимых на индивидуальные занятия по музыкальному инструменту (кроме фортепиано);
- из расчета 50% общего количества часов, отводимых на групповые занятия по музыкальной литературе;
- для проведения занятий по предметам по выбору: другой музыкальный инструмент (кроме фортепиано, баяна, аккордеона, гитары), сольное пение, вокальный ансамбль и др.
Вокальное исполнительство
№ п/п | Наименование предмета | Количество уроков в неделю на одного учащегося |
1. | Эстрадное пение | 3 |
2. | Музыкальный инструмент | 1 |
3. | Ансамбль | 1 |
4. | Сольфеджио | 1 |
5. | Музыкальная литература | 0,3 |
6. | Основы импровизации и сочинения | 1 |
7. | Сценическое движение | 0,5 |
8. | Предмет по выбору | 1,1 |
| Всего в неделю: | 8,9 |
| Всего в месяц: | 35,6 |
| Всего в год: | 427,2 |
Примечание
- Количественный состав групп по предметам «Музыкальная литература» в среднем 5 человек, по предметам «Сольфеджио» и «Сценическое движение» в среднем 2 человека, по предмету «Ансамбль» – от 2-х человек.
- Общее количество групп не должно превышать их числа в пределах установленной нормы.
- Помимо преподавательских часов, указанных в учебном плане, необходимо предусмотреть преподавательские часы по предметам по выбору, а также концертмейстерские часы:
- из расчета 100% общего количества часов, отводимых на индивидуальные и групповые занятия по эстрадному пению, сценическому движению, музыкальному инструменту (кроме фортепиано, баяна, аккордеона, арфы, гитары);
- из расчета 50% общего количества часов, отводимых на групповые занятия по музыкальной литературе;
- для проведения занятий по предметам по выбору: другой музыкальный инструмент (кроме фортепиано, баяна, аккордеона, гитары), ансамбль, танец и др.
Таблица 3. Среднее количество педагогических часов в год
в расчете на 1 обучающегося
Образовательные области | Сроки реализации полного курса ОП | Уровни освоения ОП | ||
Общее художественно-эстетическое образование | Повышенный уровень художественного образования | Допрофессиональная подготовка (ранняя профессиональная ориентация) | ||
Инструментальное (вокальное) музицирование | 7 лет | 173,14 | - | - |
Музыкальное исполнительство (инструментальное исполнительство, инструментальные виды музыкального искусства, инструментальные классы, сольное пение) | 7 (8) лет 5 (6) лет | 159,55 (7 лет) 201,02 (5 лет) | 199,87 (7 лет) | 272,64 |
Теория музыки | 7 (8) лет | - | 194,12 (7 лет) | 272,64 |
Хоровое пение (Хоровой класс) | 7 лет 5 лет | 119,63 (7 лет) 160,08 (5 лет) | 168,41 (7лет) | |
Хоровое дирижирование | 1 год | - | - | 284,64 |
| | | | |
Изобразительное искусство | 4 (5) лет 7 (8) лет | - | 68 (4 года) 56,66 (7 лет) | 130,40 |
| | | | |
Фольклорное искусство | 5 (6) лет 7 (8) лет | 176,64 (5 лет) 163,83 (7 лет) | - | 249,60 |
| | | | |
Хореографическое искусство | 5 (6) лет 7 (8) лет | - | 118,56 (5 лет) 108,67 (7 лет) | 192 |
| | | | |
Эстрадно-джазовое искусство «Инструментальное исполнительство» | 5 (6) лет 3 (4) года | - | 276,48 (5 лет) 294,40 (3 года) | 427,20 |
Эстрадно-джазовое искусство «Вокальное исполнительство» | 5 (6) лет 3 (4) года | - | 307,64 (5 лет) 329,60 (3 года) | 427,20 |
| | | | |
Театральное искусство | 7 (8) лет 5 (6) лет 3 (4) года | 125,49 (7 лет) 124,80 (5 лет) 109,33 (3 года) | - | 177,60 |
| | | | |
Общее эстетическое образование | 5 лет | 157,92 | - | - |
1 Предлагается обобщить примерные штаты, утверждаемые органами управления культуры.
2 Структурными подразделениями в детской школе искусств являются: отделения изобразительного, музыкального, хореографического, эстрадно-джазового, театрального, фольклорного и т.п. искусств, а также отделение общего эстетического образования. Структурными подразделениями также могут быть: детская филармония, музыкальный театр и т.п.