Методические рекомендации по финансированию образовательных учреждений, реализующих программы дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности (детских школ искусств) Пояснительная записка
Вид материала | Методические рекомендации |
Учебные планы образовательных программ Учебные планы образовательных программ |
- Образовательная программа «Юный художник» для детей от 7 до 10 лет Продолжительность, 290.18kb.
- Курсы повышения квалификации, 274.62kb.
- Методические рекомендации по содержанию деятельности образовательных учреждений дополнительного, 1325.48kb.
- Казачкова Лариса Леонидовна, педагог дополнительного образования Бражное 2007 г пояснительная, 271.72kb.
- Пояснительная записка программы дополнительного образования детей естественнонаучной, 429.46kb.
- Бабела Анна Васильевна, педагог дополнительного образования отдела туризма Сыктывкар, 130.45kb.
- Федосеева Наталья Юрьевна педагог доп образования моу дод «Детский эколого-биологический, 321.79kb.
- Администрация Муромского района Управление образования, 2425.95kb.
- Конкурс проводится на базе Тамбовского государственного музыкально-педагогического, 48.3kb.
- Воспитание эстетической культуры школьников в условиях дополнительного образования, 377.38kb.
Учебные планы образовательных программ
общего эстетического образования
(для учащихся, поступающих в школу искусств в возрасте 7-9 лет)
№ п/п | Наименование предмета | Количество уроков в неделю на одного учащегося | ||||
| | I | II | III | IV | V |
1. | Музыкальный инструмент | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
2. | Слушание музыки и музыкальная грамота | 0,1 | 0,15 | 0,15 | 0,15 | 0,15 |
3. | Музицирование | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
4. | Хоровой ансамбль и сольфеджио | 0,15 | 0,15 | 0,15 | 0,15 | 0,15 |
5. | Ритмика/танец | 0,2 | - | - | - | - |
6. | Танец | - | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
7. | Основы изобразительной грамоты и рисование | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
8. | Предмет по выбору | 1 | 1 | 1,1 | 1,1 | 1,1 |
| Всего в неделю: | 3,15 | 3,2 | 3,3 | 3,3 | 3,3 |
| Всего в месяц: | 12,6 | 12,8 | 13,2 | 13,2 | 13,2 |
| Всего в год: | 151,2 | 153,6 | 158,4 | 158,4 | 158,4 |
Примечание
- Количественный состав групп в среднем 10 человек.
- Общее количество групп по названным дисциплинам не должно превышать их числа в пределах установленной нормы.
- В целях выполнения учебного плана необходимо предусмотреть часы преподавательской работы по предметам по выбору, а также часы работы концертмейстерам:
- для проведения занятий по музыкальному инструменту (кроме фортепиано, баяна, аккордеона, гитары, синтезатора), ритмике, танцу из расчета 100% общего количества часов, отведенных на каждый предмет;
- для проведения занятий по предметам по выбору (сольное пение, ансамбль, хор, другой музыкальный инструмент (кроме фортепиано, баяна, аккордеона, гитары, синтезатора) и др.).
Учебные планы образовательных программ
общего эстетического образования
(для учащихся, поступающих в детскую школу искусств после 9 лет)
№ п/п | Наименование предмета | Количество уроков в неделю на одного учащегося | ||||
| | I | II | III | IV | V |
1. | Музыкальный инструмент | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
2. | Слушание музыки и музыкальная грамота | 0,1 | 0,15 | 0,15 | 0,15 | 0,15 |
3. | Музицирование | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
4. | Хоровой ансамбль и сольфеджио | 0,15 | 0,15 | 0,15 | 0,15 | 0,15 |
5. | Танец | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
6. | Изобразительное искусство | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
7. | Беседы об искусстве | - | - | 0,1 | 0,1 | 0,1 |
8. | Предмет по выбору | 1 | 1,1 | 1,1 | 1,1 | 1,1 |
| Всего в неделю: | 3,15 | 3,3 | 3,4 | 3,4 | 3,4 |
| Всего в месяц: | 12,6 | 13,2 | 13,6 | 13,6 | 13,6 |
| Всего в год: | 151,2 | 158,4 | 163,2 | 163,2 | 163,2 |
Примечание
- Количественный состав групп в среднем 10 человек.
- Общее количество групп по названным дисциплинам не должно превышать их числа в пределах установленной нормы.
- В целях выполнения учебного плана необходимо предусмотреть часы преподавательской работы по предметам по выбору, а также часы работы концертмейстерам:
- для проведения занятий по музыкальному инструменту (кроме фортепиано, баяна, аккордеона, гитары, синтезатора), танцу из расчета 100% общего количества часов, отведенных на каждый предмет;
- для проведения занятий по предметам по выбору (сольное пение, ансамбль, хор, ритмика, другой музыкальный инструмент (кроме фортепиано, баяна, аккордеона, гитары, синтезатора) и др.).