Кандидатской диссертации: "Решение задач комбинаторного характера как средство развития мышления учащихся 5-6 классов"
| Вид материала | Решение |
- Решение задач в начальной школе имеет центральное значение для развития мышления учащихся:, 114.44kb.
- Методы решения задач, 160.67kb.
- Подготовила: учитель русского языка и литературы, 208.06kb.
- Инновационного педагогического опыта (ипо), 63.53kb.
- Структура диссертации, 1163.53kb.
- Русская волшебная сказка как средство развития образного мышления детей младшего школьного, 69.07kb.
- Рабочая программа спецкурса «решение задач по химии повышенного уровня сложности», 103.27kb.
- Фамилия, имя, отчество, 61.64kb.
- Педсовета, 93.06kb.
- Решение, 562.63kb.
Медведева Ольга Сергеевна,
автор книги
«Психолого-педагогические основы обучения математике: теория, методика, практика»
e-mail: olg71863123@yandex.ru,
Образование
1971 – 1976 – МГПИ им. В.И. Ленина, математический факультет.
Диплом учителя математики средней школы.
1981 – 1990 – Аспирантура при МПГУ, кафедра методики преподавания математики.
Диплом кандидата педагогических наук, диплом доцента кафедры методики преподавания математики.
1999 – 2000 – Докторантура при МПГУ.
Профессиональный стаж:
1976 – 1980 – Учитель математики в средней школе, Ленинградская область.
1980 – 1983 – Младший научный сотрудник кафедры физико-
математических наук Дальрыбвтуза, г. Петропавловск-Камчатский.
1983 – 1984 – Ассистент кафедры математики Камчатского педагогического института.
1984 – 2002 – Ассистент, затем доцент кафедры методики преподавания математики МПГУ.
2001-2002 – Главный специалист отдела образовательных программ и стандартов естественнонаучного образования Департамента общего образования Министерства образования РФ, советник государственной службы 2 класса.
2002-2005 – Главный специалист некоммерческого образовательного учреждения “Открытая Русская Школа”.
2005-2007 – Главный специалист-эксперт Управления учреждений образования и реализации приоритетного национального проекта «Образование» (куратор Всероссийской олимпиады школьников).
2007 -2010 – Старший научный сотрудник лаборатории математического образования ИСМО РАО.
2009 – 2011 - зав. кафедрой математических дисциплин ПАПО
2006 – 2011 – ведущий методист издательства БИНОМ
Профессиональные интересы:
Тема кандидатской диссертации: “Решение задач комбинаторного характера как средство развития мышления учащихся 5-6 классов”.
Тема докторской диссертации: “Методические основы развития математического мышления школьников”.
Лекционные курсы: “Психолого-педагогические основы обучения математике”,
«Образование и общество. Актуальные проблемы психолого-педагогической науки», «Инновационные процессы в математическом образовании», «Анализ зарубежного опыта преподавания математики».
Профессиональные контакты:
Участник многих отечественных и международных научных конференций, в Словакии, США, Франции, Испании. Член AERA (Американская Ассоциация Исследователей в Образовании), член Международной Ассоциации психологов-математиков (PME).
Выступала с сообщениями в Университетах США (Nova University, FSU).
Владеет английским языком.