Программа гражданско-патриотического воспитания «Я гражданин Республики Беларусь»
| Вид материала | Программа |
- Работа с историческими источниками на уроках истории как фактор гражданско-патриотического, 162.13kb.
- Школьная целевая программа гражданско-патриотического воспитания ученик- гражданин, 921.63kb.
- Программа гражданско-патриотического воспитания «России верные сыны, 429.11kb.
- Проект гражданско патриотического воспитания детей и юношества, 641.11kb.
- Программа гражданско-патриотического воспитания «Я гражданин России», 359.16kb.
- Программа курса по выбору для 11- 12 классов общеобразовательных учреждений с русским, 218.49kb.
- Программа гражданско-патриотического воспитания в волгоградском государственном университете, 321.51kb.
- Программа патриотического воспитания учащихся «Человек. Гражданин. Патриот», 447.03kb.
- Аналитические материалы о состоянии гражданско-патриотического образования в субъектах, 5663.38kb.
- Программа гражданско-патриотического воспитания учащихся в моу «Поисевская сош», 132.69kb.
Анкета
Родина в моей жизни. 2-4 классы
Моя большая Родина – это…
- Моя малая родина – это…
- Самыми трудными событиями моей Родины были…
- Мне хотелось бы, чтобы моя Родина была самой…
- Когда я вырасту, я хочу…
- Я не хочу, чтобы моя Родина…
- По отношению к Родине я испытываю…
- Я благодарен своей Родине за то, что…
- Патриотом своей Родины можно назвать человека, который…
- Я стремлюсь быть…
- Известные люди моего Отечества, моей малой родины, которых можно назвать патриотами своей Родины, - это…
Патриотическое и гражданское воспитание
Методика незаконченных предложений
Продолжи предложения:
Самое дорогое для человека – это…
- Патриот своей Родины – это…
- Вдали от родного дома я буду вспоминать…
- Долг для меня – это…
- Свет в окнах моего дома – это…
- Мне бы хотелось, чтобы будущее моей страны было…
- Из традиции моей семьи мне бы хотелось взять в мою будущую семью…
- Помогать Отечеству – значит…
- Смыслом семейной жизни для меня является…
- Закон для меня – это…
- Когда звучит гимн нашей страны, я чувствую…
- Символы нашего государства для меня…
Обработка:
Качественный анализ полученных ответов
Назавіце першага Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь.
- Назавіце дзяржаўныя сімвалы Рэспублікі Беларусь.
- Калі пачалося кнігадрукаванне на Беларусі?
Назавіце першадрукара.
- У якой вобласці вы жывяце?
- Назавіце абласныя гарады Рэспублікі Беларусь. Колькі іх?
- Які горад з’яўляецца вашым раённым цэнтрам?
- У якой рэспубліцы вы жывяце?
- Які горад з’яўляецца сталіцай Рэспублікі Беларусь?
- У якім годзе была вызвалена сталіца БССР ад нямецка-фашысцкіх захопнікаў?
- У якім годзе ўтварылася незалежная дзяржава – Рэспубліка Беларусь?
(конкурс)
«Я и моя дружная семья»
(конкурс)
Песня «Родительский дом»
Мы рады этой встрече с вами,
Хоть видим вас мы каждый день.
А встреча наша дружбы ради
Заинтересованных людей.
- В чём интерес наш?
В воспитании росточков жизни на земле.
Кого растим мы в ожидании,
Что старость будет в радости, в тепле.
- Свой арсенал сегодня мы собрали
В один состав стремительной мечты.
Так хочется, чтоб все нас понимали –
За жизнь детей в ответе вместе мы!
- Сегодня мы поговорим о семье.
Ведь 15 мая – Международный день семьи. Этот праздник широко отмечается и в нашей стране.
Семья – самое главное в жизни человека. Это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.
- Сегодня мы поговорим о смешном и веселом в семье, о хорошем и нужном, о счастье, о происхождении фамилий, о корнях, семейных традициях.
- Семьи бывают очень разные.
Но обязательно в каждой семье есть…
- Есть взрослые и дети.
Песня «Взрослые и дети»
- Мы скажем вам ЛЮБЛЮ – и звезды вспыхнут.
Вы скажете в ответ ЛЮБЛЮ – и грозы стихнут.
Приветит нас гудком далекий поезд,
Отвесят нам поклон деревья в пояс.
ЛЮБЛЮ – мы скажем вам через года
И так же, как сейчас, протянем руки.
Да здравствует семья! Моя семья!
Ты нам опора в радости и в трудную минуту!
- Семья – это место приземления для старших, стартовая площадка для младших, полигон взаимоотношений для каждого.
- А как появилось слово «семья»?
- Как появилось слово «семья»?
Когда-то о нем не слыхала земля.
Но Еве сказал перед свадьбой Адам:
- Сейчас я тебе семь вопросов задам,
Кто деток родит мне, богиня моя?
И Ева тихонько ответила: «Я».
- Кто платье сошьет, постирает белье,
Меня приласкает, украсит жилье?
Ответь на вопрос, подруга моя!
«Я, я, я, - Ева молвила. – я».
Сказала она знаменитых семь «я»,
И так на Земле появилась СЕМЬЯ!
- Очень люблю, когда все собираются,
Белою скатертью стол накрывается.
Бабушка с мамою, папа и я,
Мы называемся вместе – СЕМЬЯ.
- А сейчас мы просим представить ваши семьи.
(домашнее задание – девиз, фоторепортаж)
- На следующем конкурсе под названием
«Моя родословная» мы познакомимся с
генеалогическими деревьями
представленных семей.
Наши семьи желают рассказать о своих
замечательных родственниках, о семейных
традициях.
- А сейчас конкурс – «Фамилии в семье».
Во время этого конкурса команды раскроют секреты происхождения своих фамилий, фамилий своих родственников.
- В каждой семье есть старинные семейные реликвии, вещи, которые бережно хранятся и переходят из поколения в поколение.
Следующим конкурсом будет конкурс «Семейные реликвии».
- А сейчас у нас музыкальная пауза.
Для вас прозвучат произведения шуточного
фольклора о проблемах школьной жизни.
ЧАСТУШКИ О ШКОЛЕ.
- 3 минуты смеха равны 15 минутам
утренней гимнастики.
Смех эффективнее физических
упражнений в пять раз!
Чтобы быть здоровыми,
достаточно смеяться три раза в день
перед завтраком, обедом и ужином.
- В жизни каждого из нас очень часто происходят различные курьезы. Нас интересуют самые смешные случаи, произошедшие с ребенком или родителем, когда они были маленькими.
(ИНСЦЕНИРОВАНИЕ СЕМЬЯМИ ДЕТСКИХ АНЕКДОТОВ)
ШУТОЧНОЕ СТИХОТВОРЕНИЕ
«НЕ ШУМИТЕ!..»
Не шумите! А разве шумели
Мы? Андрюшка стучал еле-еле
Молотком по железной трубе.
Я тихонько играл на губе,
Пальцем книзу ее отгибая.
Таня хлопала дверью сарая.
Саша камнем водил по стеклу.
Коля бил по кастрюле в углу
Кирпичом, но негромко и редко.
- Не шумите! – сказала соседка.
А никто и не думал шуметь,
Вася пел, ведь нельзя же не петь!
А что голос у Васи скрипучий,
Так зато мы и сгрудились кучей,
Кто стучал, кто гремел, кто скрипел,
Чтобы он не смущался и пел.
- Любят петь и взрослые и дети.
В конкурсе «Наша любимая песня» просим
Вас исполнить всей семьей любимую песню.
Конкурс «Угадай мелодию»
- Родители – это самые первые воспитатели
наших детей.
- Если сын повсюду первый,
Звезды с неба запросто хватает –
Это все родительские нервы
Небеса к нему пододвигают.
- Если дочь растет другим на радость,
Умница, спортсменка и артистка,
Значит, это мама постаралась –
И наставницей была, и другом близким.
- Сколько бессонных ночей и денечков
Отдано для дочерей и сыночков!
- Сколько нелегких и долгих годов
Отдано для дочерей и сынов!
- К сожалению, иногда встречаются такие ситуации, когда дети забывают своих родителей, не навещают их, если они рядом, не пишут, если они далеко. Это горько и страшно. Сейчас ребята расскажут вам старую, но очень мудрую сказку.
ИНСЦЕНИРОВАНИЕ СКАЗКИ
- А сейчас слово предоставляется директору
школы Сидорко А.Н.
(Награждение родителей за хорошее воспитание
детей)
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ЖЮРИ
(ВРУЧЕНИЕ ПАМЯТОК-РЕКОМЕНДАЦИЙ
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ)
- А в заключение послушайте пожелания,
адресованные всем семьям.
- Желаем вам на всем пути
В ладонях счастье пронести,
Не растерять крупинки доброты,
Не разменять жемчужины любви.
- Пусть будут радость, счастье и здоровье,
И пусть на все хватает сил,
И каждый день обычной жизни,
Чтоб только радость приносил.
КОНКУРС «МЫ ИЩЕМ ТАЛАНТЫ»
Ведущий 1. Послушайте!
Ведь если звезды зажигают-
Значит это кому-нибудь нужно?
Значит, кто-то хочет, чтобы они были?
Значит, кто-то называет их жемчужинами?
Ведущий 2. Послушайте!
Ведь если звезды зажигают-
Значит это кому-нибудь нужно?
Значит это необходимо, чтобы каждый вечер над крышами
Зажигалась хоть одна звезда.
Ведущий 1. В глубине бездонной мира,
Бесконечно далеки,
Возникают из эфира
Яркозвездные венки…
Ведущий 2. Посреди лазури чистой,
В беспредельной глубине,
В каждой звездочке лучистой
Жизнь сияет в вышине.
Ведущий 1. Добрый вечер!
Ведущий 2. Добрый вечер, друзья!
Добро пожаловать на наш праздник!
Ведущий 1. Мир звезд бесконечно богат и разнообразен.
Эти таинственные светящиеся точки небесной сферы
с древних времен приковывали взоры людей.
Ведущий 2. Их мерцающий свет вызывал удивление, любопытство и
восхищение.
Ведущий 1. А еще этим словом называют удивительных людей,
чьи поступки и дела подобны свету звезд-
они также завораживают, радуют, вдохновляют.
Печкин. Добрый вечер, давайте знакомиться.
Я тутошний почтальон. Печкин моя фамилия.
Я человек служебный, то есть серьезный.
Не то что всякие там Шарик с Матроскиным.
В прошлом году- вы, наверное, помните- они друг с дружкой
совсем не разговаривали, «фигвамы» рисовали,
избу собирались делить.
А в этом году еще хуже- спорят о том, кого отправить на
конкурс «Мы ищем таланты».
В ЗАЛ ВХОДИТ МАТРОСКИН.
Матроскин. Кто тут про меня говорит? Здравствуйте, товарищ почтальон,
забыл, как ваша фамилия. Скамейкин, по-моему.
Нет, не Скамейкин.
А! Табуреткин!
Печкин. Как же вам, гражданин Матроскин, не стыдно?
Как же вы мою фамилию забыли?
Печкин моя фамилия. И папа у меня Печкин был, и дедушка
тоже Печкин.
Матроскин. Вспомнил, ваш дедушка в детстве с печки свалился и с тех
пор его Печкиным стали звать. А вы что, тоже с печки
регулярно падаете?
Печкин. Я с печки не падаю, я на диване сплю.
Матроскин. У меня молоко никуда не бегает, у меня только Шарик бегает.
Вы его тут не видели?
Печкин. Еще как видел. Носится по деревне и бабочку ищет.
Матроскин. Правильно ищет. Я ему смокинг велел найти.
Печкин. Нет, Смокинга он не найдет. На моем почтовом участке
гражданин с такой иностранной фамилией не проживает.
Матроскин. Какой же вы, товарищ…э-э-э…Шифоньеркин,
отсталый.Смокинг- Это не фамилия, а одежда такая,
наподобие пиджака.
Печкин. А зачем, извиняюсь, Шарику пиджак, то есть этот…смокинг?
Матроскин. А какое же выступление без смокинга?
ВХОДИТ БАБА-ЯГА И ЛЕШИЙ
Баба-Яга. Да потарапливайся, ноги твои еловые!
Ведь опоздаем, не успеем. Леший тебя забери!
Леший. Это как он меня заберет, если я сам и есть Леший?
Ты что Яга спятила?
Баба-Яга. Да тише ты, язычок-то прикуси. Веди себя попроще, поскромней.
Леший. Ой, дети! Кажись, пришли!
Баба-Яга. Внимание! Начинаем операцию! За мной!
Здравствуйте, детишки: девчонки и мальчишки.(Лешему).
Да говори чего-нибудь!
Леший. А если я не знаю чего говорить.
Баба-Яга. Тогда хоть за мной повторяй.
Леший. Здравствуйте, детишки: девчонки и мальчишки!
Баба-Яга. Я вот к вам спешила, Лешего с собою прихватила.
Пусть уму-разуму поучится.
Леший. Я вот с Лешим…
Баба-Яга. Думай, чего говоришь! Скажи, зачем пришли.
Леший. Мы пришли, чтобы принять участие в конкурсе
«Мы ищем таланты».
Баба-Яга. Не слушайте его, не слушайте. Леший шутит.
(Лешему) Ты говори, говори, да не заговаривайся.
(Детям) Он заболел чего-то.
(Лешему) Изобрази, что болеешь.
Леший. Ой, больно мне, больно! (Хватается за разные места).
Матроскин. Я извиняюсь, конечно, но вы теперь сами разбирайтесь,
а я на печи полежу.
Баба-Яга. Леший, какой же ты милый!
Леший. И ты, Ягуся, сегодня лихая…Гляди-ка, Матроскин сзади вздыхает.
Баба-Яга. Давай-ка споем, я сегодня не злая.
ПЕСНЯ БАБЫ-ЯГИ И ЛЕШЕГО
Печкин. А я вот вам посылку принес, но я вам ее не отдам, потому что у
вас документов нету. Вы еще маленькие.
Ведущий.1. Как это маленькие, наши дети уже ученики, умные,
талантливые, внимательные.
Печкин. Тогда берите.
Ведущий 2. Давайте посмотрим, что же в посылке?
Да здесь же какие-то призы.
Погодите, здесь какая-то записка.
Это призы для наших маленьких талантов.
А сейчас вас ждет встреча с созвездиями нашей школы.
Задача школы и учителя- открыть в каждом ребенке
«звезду», яркую особенность каждой личности.
А гостей просим поприсутствовать в качестве зрителей.
Ведущий 2. Все ярче, ярче звезд мерцанье,
Свой путь свершающих вдали.
Пускай по нашему желанью
Настанет звездный час Земли!
Ведущий 1. Человек учится всю жизнь,
поэтому с каждым годом,
если не ленится, звезда
Каждого из нас может разгораться все ярче и ярче.
Ведущий 2. Проходят годы, и каждый из нас, оглянувшись назад,
спрашивает себя:
«А что позади? Что полезного я сделал?»
Ведущий 1. И большинство счастливо улыбнется.
А кто-то может быть, вздохнет-
Не все вышло так, как хотелось.
Так пусть среди вас будет больше тех,
Кто счастлив.
Ведущий 2. А что такое счастье?
Что такое счастье? Я могу ответить:
Это, когда звезды зажигает вечер,
И когда рубаха прилипает к телу,
И когда от солнца кожа задубела.
- Счастье- это утром, выйдя на работу,
Знать: заботы мира- и твои заботы.
Счастье- это солнце добывать в забое,
Прорубить дорогу тем, кто за тобою.
- Что такое счастье?
Это очень просто:
Это когда люди зажигают звезды,
Это когда в мире от тебя теплее,
Это знать, что все мы – внуки Прометея.
- Что такое счастье?
С правдой быть в ладу.
Малого и старого
Не давать в беду.
Первым в каждом деле
Подавать пример,
Брать при штурме цели-
Точный глазомер.
- Что такое счастье?
Строить день-деньской,
Чтоб остаться долго
В памяти людской.
Мирно жить с соседом,
Презирать скандал,
Накормить обедом,
Кто в пути устал.
- Что такое счастье?
Молодым умом
Постигать науки
На пути земном.
Верить в человечность,
Коль придет беда.
Чуткость и сердечность
Проявлять всегда.
Ведущий 1. Послушайте!
Ведь если звезды зажигают-
Значит это кому-нибудь нужно?
Значит, кто-то хочет, чтобы они были?
Значит, кто-то называет их жемчужинами?