Програма гуртка «Юні натуралісти» Керівник гуртка : Ходачок О. В. Пояснювальна записка
Вид материала | Документы |
- Робоча програма гуртка " юні музеєзнавці" 1 рік навчання /початковий рівень/ Пояснювальна, 212.76kb.
- Обсяг програми розрахований на 1 місяць (27 годин). Наповнюваність гуртка складає, 101.95kb.
- Програма гуртка «основи біології» пояснювальна записка, 75.55kb.
- Програма занять гуртка німецької мови «Deutsch macht Spaß» Каховської гімназії Автор:, 327.97kb.
- Програма гуртка " юні археологи" з давньої iсторiї Святогiр’я (термін навчання 1 місяць), 122.08kb.
- Адаптована програма роботи гуртка "чудово грати нам в оркестрі" для дітей 5-6 років, 33.81kb.
- І. Використання елементів народознавства на заняттях туристсько-краєзнавчого гуртка., 256.53kb.
- Конкурс педагогічної майстерності ( номінації «керівник гуртка», «методист», «заступник, 18.39kb.
- Центр творчості дітей та юнацтва святошинського району м. Києва гурток «театральна, 738.8kb.
- Програми гуртків природничо-біологічного напрямку Рекомендовано Міністерством освіти, 2674.96kb.
Затверджено: Начальник відділу оосвіти Волноваської РДА Баца В.Д. | Узгоджено: Директор Донського ЕНЦ Шульгіна В.О. |
Донський еколого-натуралістичний центр
Програма гуртка
« Юні натуралісти»
Керівник гуртка : Ходачок О.В.
Пояснювальна записка
Програма складена на основі міністерської «Програми для еколого-натуралістичних гуртків позашкільних закладів» зі змінами та доповненнями. Мін. Освіти України 1996р.
Програма спрямована на організацію праці з гуртківцями, допомогти задовольнити інтереси дітей до природи та допомогти кращому засвоєнню програмного матеріалу. В процесі занять велика увага приділяється вирощуванню рослин, утриманню тварин, проведенню спостережень та досліджень, активна участь гуртківців в охороні земельних насаджень, птахів, участь у роботі зелених патрулів та інше.
Заняття у гуртку не тільки повторюють матеріал шкільного курсу природознавства, але й систематично його доповнюють та збагачують конкретними фактами, отриманими внаслідок самостійної праці гуртківців. Для розвитку інтересів та допитливості гуртківців на заняттях проводиться загадування загадок, вікторин, проведення ігрових занять, виконання практичних занять, екскурсії у природу.
Учбово-тематичний план
№ | ТЕМА | Кількість годин | ||
Всього | Теорія | Практика | ||
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. | Вступне заняття. Зелені рослини – основне джерело органічного життя на Землі. Осінні сільгоспроботи на ділянці. Осінні зміни у природі. Погода та народні прикмети. Тварини – чатсина живої природи. Догляд та спостереження за тваринами у куточку живої природи. Зимові зміни у природі. Домашні тварини. Питання охорони природи. Червона книга України. Весняні зміни у природі. Кімнатні квіти. Багатство природи. Природа рідного краю. Всього | 8 14 6 12 4 6 14 18 12 10 12 12 6 10 144 | 7 8 4 8 2 5 9 11 10 8 8 9 3 7 99 | 1 6 2 4 2 1 5 7 2 2 4 3 3 3 45 |
1.Вступне заняття.
Набір дітей у гурток. Ознайомлення з планом.
Практичі заняття: екскурсія по ДЕНЦ, до кутка живої природи.
2.Зелені рослини – основне джерело органічного життя на Землі..
Що таке природа. Явища живої та неживої природи. Значення рослин у природі, житті людей, народного господарства. Будова та розмноження рослин. Харчові, лікарські та отруйні рослини. Дерева, кущі та трави.
Практичі заняття: поробка «Осіння квітка». Конкурс малюнків «Природа рідного краю». Екскурсія до парку. Виготовлення гербарію.
3.Осінні сільгоспроботи на ділянці.
Як дикоростучі рослини стали культурними. Значення овочевих та їстівних культур в житті людини. Збір насіння овочевих культур.
Практичі заняття: аплікація «Жива грядка». Поробка «Веселі чоловічки».
4.Осінні зміни у природі.
Життя рослин восени. Життя птахів восени. Тварини восени. Значення спостережень за сезонними явищами у природі для народного господарства. Фенологічні спостереження за розвитком рослин.
Практичі заняття: аплікація «Золотий лист». Орігамі. Екскурсія до парку.
5. Погода та народні прикмети.
Погода та народні прикмети. Складання календаря погоди.
Практичі заняття: конкурс малюнків «У природі нема поганої погоди».
6.Тварини – частина живої природи.
Тварини. Комахи. Птахи.
Практичі заняття: поробка «Їжачок».
7. Догляд та спостереження за тваринами у куточку живої природи.
Тварини у куточку живої природи. Гризуни (хом’яки). Шкода, яку вони приносять у сільському господарстві. Морські свинки. Їжачок, його зовнішній вид, харчування, зимова сплячка. Зовнішній вид білки. Харчування. Розведення риб у акваріумі. Догляд за ними. Черепаха (болотна та степова). Харчування, зимова сплячка.
Практичні заняття: конкурс малюнків «За здоровий спосіб життя». Екскурсія у куточок живої природи. Акція «Не рубай ялинку». Поробка «Букет замість ялинки».
8.Зимові зміни у природі.
Рослини взимку. Особливості хвойних дерев та вічнозелених кущів. Життя птахів взимку. Тварини взимку. Знайомство з птахами нашої місцевості. Поведінка зимуючих птахів. Охорона птахів узимку. Їжа для птахів.
Практичні заняття: екскурсія в природу. Виготовлення годівнички.
9. Домашні тварини.
Як з’явилися домашні тварини. Різновиди домашніх тварин. Породи сільгоспптиці. Догляд та утримання тварин. Собаки: мисливські, службові та декоративні. Домашня кішка. Спостереження за домашніми тваринами, їх ростом та розвитком.
Практичні заняття: поробки до дня св. Валентина. Орігамі. Конкурс малюнків «Мої домашні тварини».
10. Питання охорони природи. Червона книга України.
Ознайомлення з масовими державними заходами, що стосуються охорони природи. Заповідники України. Червона книга України (Донецька область). Рослини місцевої флори, що знаходяться під охороною. Охорона оточуючого середовища.
Практичні заняття: виготовлення поробок до 8 березня. Конкурс малюнків «Збережем природу».
11. Весняні зміни у природі.
Життя рослин весною. Первоцвіти. Спостереження за розкриттям бруньок. Птахи навесні. Життя тварин навесні.
Практичні заняття: акція «Первоцвіт». Конкурс малюнків «Перелітні птахи». Екскурсія до парку.
12. Кімнатні квіти.
Ознайомлення з кімнатними рослинами. Які використовують для озеленення. Значення правильного догляду за кімнатними рослинами. Розміщення рослин відносно світла. Суміш грунту та його приготування. Правила та норми поливу кімнатних рослин, їх харчування. Період їх росту, спокою. Засівання та посадка кімнатних рослин, пересадка та перевалка. Шкідники кімнатних рослин.
Практичні заняття: поробка «Фіалка». Робота з природним матеріалом.
13. Багатство природи.
Форми земної поверхні. Корисні копалини. Водні ресурси краю.
Практичні заняття: робота з природним матеріалом. Орігамі. Конкурс малюнків «Бережіть воду».
14. Природа рідного краю.
Життя в горах. Життя в лісах. Життя в степах. Життя в водоймах.
Практичні заняття: конкурс малюнків «Зелений світ», «Життя під водою». Орігамі.
Прогнозований результат. Вивчає мий курс поглиблює знання гуртківців про різноманітності рослинного і тваринного світу. Виховує любов та бережне ставлення до всього живого. Допомагає задовольнити інтерес дітей до природи.
Гуртківці повинні знати:
- Значення рослин у природі та житті людини;
- роль тварин в житті людини;
- як зимують птахи;
- життєдіяльність рослин в різні пори року.
Гуртківці повинні вміти:
- розрізняти отруйні, культурні, лікарські рослини;
- вести спостереження за сезонними явищами у природі;
- складати календар погоди;
- спостерігати за сезонними змінами у житті тварин;
- доглядати за кімнатними рослинами.
Література:
- Журнали «Розкажіть онуку», «Юний натураліст», «Позакласний час».
- Методика фенологічних спостережень у школі. Н.І. Пшеничний – К.: - 1972г.
- Рослини Червоної книги. Б.В.Заверуха – К. «Урожай», 1985
- Биологические экскурсии: - книга для учителя/ И.В. Измаилов.- М.: Просвещение, 1983г.
- В мире растений. Б.В.Заверуха – К. «Урожай», - 1980
- Лучшие поделки оригами для детей. И.Агапова, М.Давыдова – М., 2007
- Природоведение для начальных классов: учебное пособие. А.А. Фарощук, Н.Е.Фарощук. – 1999