Geum.ru

Тема: моя профессиональная карьера

Вид материалаПрограмма
Пояснительная записка
Основные мероприятия
Карта индивидуальных достижений учащихся. Блок «А».
Карта индивидуальных творческих работ учащегося. Блок «Б»
Подобный материал:
1   2
Тематическое планирование

уроков математики в профильных класса.


Результаты переводных экзаменов учащихся 10 классов

за 2004-2005 учебный год



Класс
Процент сдачи

Качество (%)
Средний балл

10а

проф.
100
92
4,1

10 б
100
60
3,6

10в
76
10
2,9

10г
100
-
3



Результаты анкетирования учащихся 10-11 классов.


Выбранный элективный курс
Кол-во заявок от учащихся



10 класс
11

класс

1. Математика
48
54

2.Русский язык
54
73

3.Физика
27
9

4.Химия
17
15

5.История
11
16

6.Обществознание
16
43

7.Биология
10
15

8.Английский язык
6
4

Всего учащихся:
74
83



«Утверждаю»:

Директор МОУ Ярковская средняя

общеобразовательная школа

____________ Кузнецова Т.Н.


ПОЛОЖЕНИЕ

О «портфолио» обучающихся 9 классов

МОУ Ярковская средняя общеобразовательная школа .


1. Общие положения.

1.1. «Портфолио»- папка индивидуальных учебных достижений, индивидуальная накопительная оценка обучающихся вводится с целью объективного фиксирования индивидуальных достижений обучающегося в течение 9 класса. Наряду с результатами итоговой аттестации она определяет образовательный рейтинг ученика.

1.2. «Портфолио» призвано отражать работу обучающегося по процессу предпрофильного образования:

- поддерживать высокую учебную мотивацию школьников;

- поощрять их активность и самостоятельность, расширяя возможности обучения и самообучения;

- развивать навыки рефлексивной и самооценочной деятельности обучающихся;

- закладывать дополнительные предпосылки и возможности для успешной социализации личности школьника.

2. Структура «портфолио».

2.1. «Портфолио» обучающегося состоит из 3х блоков (см. приложение № 1).

Блок «А»: «портфолио документов» – портфель сертифицированных индивидуальных достижений.

Блок «Б»: «портфолио работ» - совокупность различных творческих работ, исследовательских проектов, участие в научных конференциях, конкурсах, спортивные и художественные достижения.

Блок «В» - «портфолио отзывов» - включает в себя характеристики отношения школьника к различным видам деятельности, представленные учителями, родителями, педагогами дополнительного образования.

«Портфолио» отзывов может быть представлен в виде текстов, заключений, рецензий, отзывов, резюме, рекомендательных писем.

3. Презентация «портфолио».

3.1. Учащийся презентует содержание своего «портфолио» на ученической конференции, общешкольном родительском или классном собрании, совете старшеклассников.

3.2. Презентация «портфолио» проходит в форме краткого устного комментария, отражающего собственные мысли в отношении всей совокупности представленных работ.

4. Оценка «портфолио».

4.1. С целью достоверной объективной фиксации учебных достижений обучающегося создается специальная комиссия учета учебных достижений обучающегося (КУУД). В состав комиссии входят: председатель – руководитель ОУ, секретарь – зам. директора по УВР, педагог дополнительного образования, представитель родительской общественности и представитель совета старшеклассников ( приложение № 3).

4.2. Оценка сертификатов индивидуальных учебных достижений оценивается по пятибалльной системе:

- олимпиады, конкурсы областного уровня:

победитель –5 баллов;

призер – 4 балла;

- олимпиады, конкурсы районного уровня:

победитель – 4 балла;

призер – 3 балла;

- олимпиады, конкурсы школьного уровня:

победитель – 3 балла;

призер – 2 балла.

4.3. Итоговая оценка складывается из суммы блоков «А», «Б», «В» и является образовательным рейтингом ученика ( приложение № 1).

4.4. При оценке разделов «портфолио» приоритетными являются «профильные» достижения.

5. Учет «портфолио» документов и ответственность за его заполнение.

5.1. Каждый «портфолио» носит именной характер и находится на руках у обучающегося.

5.2. Ответственность за заполнение «портфолио» возлагается на класс ного руководителя, который отвечает за объективность и достоверность сведений, заносимых в него.

5.3. Итоговый балл выставляется на титульном листе и заверяется подписью директора и печатью школы / приложение № 2 /

5.4. В случае спорных вопросов субъекты образовательного процесса вправе обратиться в комиссию учета учебных достижений обучающихся.


Приложение № 1


Карта индивидуальных достижений учащихся. Блок «А».



1. Олимпиады
Дата, балл
Дата, балл

Россия


Область


Район


Школа
5

4

4

3

3

2

2

1



2. Конкурсы






Россия


Область


Район


Школа






3. Исследовательская деятельность






Россия


Область


Район


Школа






4. Предпрофильные курсы
Количество часов
Результат / балл/

а.

б.







5. Дополнительное образование

название студий, кружков, секций.
Количество часов
Результат / балл/

Общий балл



Особые замечания



6. Государственная итоговая аттестация

а/ Обязательные экзамены

б/ экзамены по выбору








Приложение № 3


Состав комиссии учета учебных достижений обучающихся

МОУ Ярковская средняя общеобразовательная школа.

  1. Кузнецова Т.Н. – директор школы
  2. Фалалеева Е.А. – зам. директора по УВР
  3. Теселева Г.П. – преподаватель дополнительного образования
  4. Куринская А.С. – председатель родительского комитета школы
  5. Безукладова С. – представитель совета старшеклассников.



Приложение № 2


МОУ Ярковская средняя общеобразовательная школа


Адрес: ул. Полевая, 9


ФИО ученика __________________________________________________________________


Дата рождения____________________________________________________


Класс__________________


Дата выдачи_______________ 200 г.


Директор школы_____________________ Кузнецова Т.Н.


М.П.



Предмет
Количество баллов

1. Итоговая аттестация

математика

русский

экзамен 1 / /

2 / /

2. Элективные курсы

название курса

3. Начно-исследовательская работа

предмет, тема

4. Предметные олимпиады

предмет

5. Достижения в области дополнительного образования.



Общее количество баллов

в цифрах и прописью





Пояснительная записка

В соответствии с базисным учебным планом математика входит в число предметов, обязательных для всех учебных заведений, дающих полное среднее образование.

На пути реализации профильной дифференциации обучения на старшей ступени школы вводятся два курса математики разного уровня и объёма. Для физико-математического профиля, где на математику отводится 6 недельных часов, остаётся традиционным двухпредметный курс математики: «Алгебра и начала анализа» -4 часа и «Геометрия»-2 часа.

В соответствии с федеральным компонентом стандарта общего образования, одобренным коллегией Министерства образования Российской Федерации и президиумом Российской академии Образования 23 декабря 2003 г., в программу профильного физико-математического класса включает следующие темы: «Числовые и буквенные выражения», «Уравнения высших степеней», «Неравенства», «Предел и непрерывность», «Геометрия на плоскости».


План

работы школьного методического объединения учителей математики


Тема :


Цели: - непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей их компетентности в области математики;

-осуществление методического руководства и контроля за внедрением профильного

обучения;

- совершенствование методики работы и передача передового педагогическиго опыта по подготовке учащихся к ЕГЭ.


Основные мероприятия:


№п\п
Содержание мероприятий
Срок выполнения
Ответственный
Отметки о реализации

1.
Изучение учебных программ, проверка наличия учебно-методического обеспечения.

Обсуждение итогов работы за прошлый год.

Подготовка кабинетов.
сентябрь
Миргалиева



2.
Внедрение профильного обучения в школе 3 ступени.

Проведение срезовых работ в профильных классах по математике и физике.
Октябрь,апрель.
Кучевасова С.А.
Анализ качества работ.

3.
Подготовка учащихся 9-11 классов к предметным олимпиадам.
Октябрь-ноябрь.
Кучевасова С.А.

Миргалиева А.Х.

Шуклина М.Н.



4.
Причины неуспеваемости учащихся и организация работы учителя с детьми , имеющими низкую учебную мотивацию.
Декабрь
Миргалиева А.Х.



5.

Подготовка учащихся 9,11 классов к итоговой аттестации.

Подготовка к предметной неделе.
Декабрь-май
Кучевасова С.А.

Миргалиева А.Х.

Шуклина М.Н



6.
Посещение открытых уроков и внеклассных мероприятий.

Анализ работы аттестующегося учителя.
Январь.
МиргалиеваА.Х.



7.
Подготовка и проведение промежуточной и итоговой аттестации.

Анализ работы за год.



Миргалиева А.Х.





МОУ Ярковская средняя общеобразовательная школа


ФИО ученика ____________________________________________________


________________________________________________________________


Дата рождения____________________________________________________

Класс__________________



Предмет
Количество

баллов

1. Итоговая аттестация



математика



русский



экзамен 1 / /

2 / /



2. Элективные курсы

название курса:



3. Начно-исследовательская работа

предмет, тема:



4. Предметные олимпиады

предмет:



5.Достижения в области дополнительного образования:

-

-

-

-



Общее количество баллов

в цифрах и прописью





Дата выдачи_______________ 200 г.


Директор школы_____________________ Кузнецова Т.Н.


М.П.

Карта индивидуальных достижений учащихся. Блок «А».



1. Олимпиады
Предмет, тема исследования
Дата ,балл

Россия победитель

призёр

Область победитель

призёр

Район победитель

призёр

Школа победитель

призёр



5

4

4

3

3

2

2

1

2. Конкурсы







Россия


Область


Район


Школа






3. Исследовательская деятельность






Россия


Область


Район


Школа






4. Предпрофильные курсы
Количество часов
Результат / балл/

а.


б.








5. Дополнительное образование

название студий, кружков, секций.
Количество часов
Результат / балл/

6. Государственная итоговая аттестация

а/ обязательные экзамены


б/ экзамены по выбору

-

-






Примечания






Карта индивидуальных творческих работ учащегося. Блок «Б»

(портфолио работ)



№п\п
Вид творческой деятельности
Тема проекта














































































































































































МОУ Ярковская средняя общеобразовательная школа


Колобова

Наталья Васильевна


МОУ Ярковская средняя общеобразовательная школа


Шибаева

Халиля Хамитовна