подготовки магистра Авторы программы

Вид материала

Содержание

9.2. Задания для контрольной работы
9.3. Примерный список тем рефератов
10. Порядок формирования оценок по дисциплине.
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
11.2. Дополнительная литература по курсу
Ланглуа Ш.В.

Подобный материал:

1 2 3

9.2. Задания для контрольной работы

Текстологически проанализировать предложенные фрагменты текстов. Выявить в них общие места и разночтения. Определить вставки и пропуски. Аргументировать свою точку зрения.
Текстологически проанализировать предложенные фрагменты текстов. Установить относительную хронологию списков. Аргументировать свою точку зрения.

9.3. Примерный список тем рефератов

Список и текст.
Что такое произведение.
Редакции и изводы текста.
Текстология филологическая и текстология историческая.
Историческая текстология и историческое источниковедение.
Историческая текстология и историческая реконструкция.
Структура информации в историческом источнике: текстологический аспект.
Редакция текста и новое произведение: границы понятий.
Текстология и понимание текста.
Текстология и герменевтика текста.
Повторяющаяся информация и понимание текста.
Повторяющаяся информация и историческая реконструкция.
Приемы и методы выявления уникальной информации.
Приемы и методы выявления верифицируемой информации.
Реконструкция текста и пределы ее использования в историческом исследовании.
Генетическое досье и авантекст.
Авантекст и замысел произведения.
Память контекста цитаты.
Цитата, реминисценция, аллюзия, парафраз: границы понятий.
Смысловые уровни текста.
Теория «литературного этикета»: критический анализ.
Генетическая критика текста и классическая текстология.
История текстологии.

9.4. Перечень вопросов к экзамену по всему курсу:

Текстология как специальная историко-филологическая дисциплина.
История текстологии.
Понятие текста.
Внутренняя и внешняя формы текста.
Понятие списка.
Понятие произведения (памятника).
Оригинал и копии.
Редакции и изводы.
Понятие протографа.
Проблема авторства в текстологии.
Установление текста.
Выявление структуры текста.
Проблемы прочтения текста.
Расстановка знаков препинания как интерпретация текста.
«Генетическое досье».
Авантекст и установление замысла произведения.
Происхождение и выявление ошибок.
Правила конъектуральной критики.
Проблема понимания текста.
Фиксация и интерпретация «темных мест».
Методика текстуального сравнения.
Установление разночтений и общих мест.
Способы фиксации разночтений.
Установление вставок и пропусков.
Установление относительной хронологии текстов.
Датировка этапов развития текста.
Определение места возникновения произведения (редакции, извода).
Выяснение условий появления и редактирования текста.
Атрибуция текста.
Фиксация результатов текстологического исследования.
Выявление верифицируемой информации исторического источника методами текстологии.
Выявление уникальной информации исторического источника методами текстологии.
Выявление повторяющейся информации исторического источника методами текстологии.
Использование данных и методов текстологии в общей характеристике исторического источника.

10. Порядок формирования оценок по дисциплине.

Итоговой формой контроля является экзамен. Экзамен состоит из устного собеседования и предшествующей ему письменной работы (реферата) по одной из тем (рекомендательный список прилагается).

Письменная работа должна представлять собой небольшое самостоятельное научное исследование объемом не менее 20000 знаков, снабженное списком использованных источников и литературы. Помимо предложенных тем, письменная работа, по согласованию с преподавателем, может быть посвящена теме, выбранной студентом, но соответствующей содержанию курса. Студенты, по желанию, могут сделать доклад по теме своего реферата. Оценка за доклад учитывается при выведении итоговой оценки.

Промежуточными формами контроля являются коллоквиум и контрольная работа. Коллоквиум проводится во внеаудиторное время, по темам, объявленным заранее. Контрольная работа (40 мин.) по одной из тем курса, объявленной заранее.

Устное собеседование на экзамене проходит по билетам, включающим по два вопроса. Приведенный выше список вопросов к экзамену опирается на прочитанный курс лекций и предполагает активное использование рекомендованной литературы, как обязательной, так и дополнительной.

Итоговая оценка складывается из следующих компонентов

10% – активность на семинарских занятиях, чтение литературы к семинару

10% – коллоквиум

20% – контрольная работа

40% – реферат

20% – устный экзамен

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

11.1. Основная литература по курсу

Генетическая критика во Франции: Антология / Вступит. ст. и словарь Е.Е. Дмитриевой. М., 1999.

Гришунин А.Л. Исследовательские аспекты текстологии. М., 1998

ссылка скрыта

Данилевский И.Н. Повесть временных лет: Герменевтические основы изучения летописных текстов. М., 2004.

u/data/2011/03/15/1211463122/Герменевтические%20основы.pdf

Данилевский И.Н. Проблемы понимания памятников общественной мысли Древней Руси // Памятники общественной мысли Древней Руси: В 3-х т. [Сост., автор вступ. ст. и коммент. И. Н. Данилевский]. — М., 2010. Т. 2: Период ордынского владычества. С. 5–24.

Данилевский И.Н. Текстология и генетическая критика в изучении летописных текстов // Герменевтика древнерусской литературы. Сб. 12. М., 2005. С. 368–407.

Лихачев Д.С. Поэтика древнерусской литературы. 3-е изд., доп. 1979. М., 1979. С. 80–102.

Лихачев Д.С., при участии Алексеева А.А. и Боброва А.Г. Текстология: На материале русской литературы X–XVII веков. 3-е изд., перераб. и доп. СПб., 2001. (Славянская библиотека. Bibliotheca slavica) ссылка скрыта

Пьеге-Гро Н. Введение в теорию интертекстуальности. М., 2008

ссылка скрыта

Томашевский Б.В. Писатель и книга: Очерки текстологии. Л., 1928 [2-е изд. М., 1959] ссылка скрыта

11.2. Дополнительная литература по курсу

Азбелев С.Н. Текстология как вспомогательная историческая дисциплина // История СССР. 1966. № 4.

Барт Р. Смерть автора // Барт Р. Избранные работы: Семиотика. Поэтика. М., 1994. С. 384–391.

Бугославский С.А. Текстология Древней Руси / Сост. Ю.А. Артамонов. М., 2006. Т. 1: Повесть временных лет.

Гадамер Г.-Г. О круге понимания // Гадамер Г.-Г. Актуальность прекрасного. М., 1991.

Гадамер Х.-Г. Истина и метод: Основы философской герменевтики. М., 1988.

Данилевский И.Н. Верифицируемая информация о Ледовом побоище // Сборник материалов IV Региональных Чудских чтений. Псков, 2011.

Данилевский И.Н. Историческая реконструкция: между текстом и реальностью // Человек читающий: между реальностью и текстом источника. Сб. статей. М., 2011. С. 5–22.

Данилевский И.Н. Текстология и генетическая критика в изучении летописных текстов // Герменевтика древнерусской литературы. М., 2005. С. 368–407. Сб. 12.

Данилевский И.Н., Кабанов В.В., Медушевская О.М., Румянцева М.Ф. Источниковедение: Теория. История. Метод. Источники российской истории: Учеб. пособие. М., 2000.

Зимин А.А. Трудные вопросы методики источниковедения Древней Руси / Источниковедение: Теоретические и методические проблемы. М., 1969.

Ильин И.П. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. М., 1996.

Ланглуа Ш.В., Сеньобос Ш. Введение в изучение истории. М., 2004

Лихачев Д.С. Литературный этикет древней Руси: К проблеме изучения // Труды Отдела древнерусской литературы Института русской литературы (Пушкинский дом) Академии наук СССР. М.; Л., 1961. Т. 17.

Лурье Я. С. Проблема реконструкции недошедших сводов при исследовании летописей // Текстология славянских литератур. Л., 1973. С. 137–145.

Лурье Я.С. Логические основы критики источника // Источниковедческие разыскания. 1985. АН Грузинской ССР. Тбилиси. 1988. С. 32–39.

Лурье Я.С. О некоторых принципах критики источника // Источниковедение отечественный истории. M., 1973. Вып. 1. С. 78–100.

Лурье Я.С. О путях доказательства при анализе источников (на материале древнерусских памятников) // Вопросы истории, 1988. № 5. С. 61–68.

Лурье Я.С. Общерусские летописи XIV–XV вв. Л., 1976.

Приселков М.Д. Троицкая летопись: Реконструкция текста. 2-е изд. СПб., 2002.

Пронштейн А.П., Данилевский И.Н. Вопросы теории и методики исторического исследования. М., 1986. С. 66–206.

Рейсер С.А. Основы текстологии: Учеб. пос. для студентов пед. ин-тов. 2-е изд. Л., 1978

.info/bibliotek_Buks/Linguist/reyser/index.php

Творогов О.В. Задачи изучения устойчивых литературных формул древней Руси // Труды Отдела древнерусской литературы Института русской литературы (Пушкинский дом) Академии наук СССР. М.; Л., 1964. Т. 20: Актуальные задачи изучения русской литературы XI–XVII вв.

Творогов О.В. Традиционные устойчивые словосочетания в «Повести временных лет» // Труды Отдела древнерусской литературы Института русской литературы (Пушкинский дом) Академии наук СССР. М.; Л., 1962. Т. 18.

Текстология и генетическая критика: общие проблемы, теоретические перспективы: сборник статей по результатам российско-французского коллоквиума, 25-26 сентября 2000 г. М., 2008.

Шлейермахер Ф. Герменевтика. СПб., 2004.

Kenney R. History, Textual Criticism // Enciclopedia Britanica: Macropaedia. 15th ed. Chicago, 1985. Vol. 20

nnica.com/EBchecked/topic/355441/Macropaedia

Kristeva Y. La rèvolution du langage poétique: L’avant-garde a la fin du XIX-e siècle. P., 1974.

Maas P. Textual Criticism. Oxford, 1958

ссылка скрыта

Non-Biblical Textual Criticism

int.com/members/waltzmn/NonBiblical.phpl

Textual criticism // New World Encyclopedia

rldencyclopedia.org/entry/Textual_criticism

Blog

Программа дисциплины «Историческая текстология» для направления 030600. 68 «История» подготовки магистра Авторы программы

Содержание