Рекомендации по использованию икт в программе профессиональной подготовки учителя английского языка presett по материалам Интернет-семинара для сетевых педагогов
Вид материала | Семинар |
- Рекомендации по использованию икт в программе курса повышения квалификации «Современные, 282.44kb.
- Анализ педагогической деятельности учителя английского языка моу «Гимназия№1» Казанцевой, 126.56kb.
- Программа дисциплины опд. Ф. 02. 3 Лексикология английского языка, 112.16kb.
- Компетенции педагогических работников в области использования икт в образовательном, 182.51kb.
- Программа по использованию икт на уроках английского языка, 122.27kb.
- Работа сетевых методических объединений и их влияние на педагогическое мастерство учителя, 72.98kb.
- Интернет — ресурсы на уроках английского языка, 90.21kb.
- Кошелева Елена Борисовна информационные технологии на урок, 61.96kb.
- Воложанина Н. В. Учитель английского языка высшей категории Руководитель кафедры методики, 49.41kb.
- Урок об Австралии с использованием компьютера и тест об Австралии Проектная работа, 10.02kb.
Зайдите на свой блог. Выберите Создать новое сообщение. В открывшемся окне выберите Изменить HTML и вставьте скопированную ранее ссылку.
Внесите название сообщения. Опубликуйте сообщение, нажав на оранжевую кнопку Опубликовать.
Теперь любой человек сможет прослушать ваше сообщение на вашем блоге.
Рекомендации
- Рекомендуем скачать бесплатное программное обеспечение для создания mp3 файлов на ссылка скрыта и на Pod0matic публиковать готовые файлы через Import. Качество звука намного лучше даже при простом недорогом микрофоне.
- В данном документе рассмотрены только самые первые шаги по созданию подкастов. Если вы хотите узнать о других возможностях сайта, рекомендуем ознакомиться со следующими материалами:
ссылка скрыта (ссылка скрыта
Обратите внимание, что работу с материалами этого сайта надо начинать с конца страницы.
BLOG
ссылка скрыта
Что такое Blog?
Blog -
- сетевой дневник одного или нескольких авторов, состоящий из записей в обратном хронологическом порядке, или иными словами, это сайт в виде журнала, сортированный по датам;
- это сайт, построенный по принципу хронологических дневников с простыми и удобными средствами администрирования, не требующий специальных знаний и доступный всем.
Само слово blog – результат сращения слов Web+log. Log – запись событий или повседневной деятельности. Web+log, соответственно, относится к подобной записи, размещенной в сети. Термин weblog первым использовал Jorn Barger.
По версии газеты Washington Post первым блогом считают страницу Тима Бернерса-Ли, где он, начиная с 1992 года, публиковал новости. Широкое распространение блогов началось с 1996 года.
Блог обычно имеет
- тему;
- содержание;
- ссылки на статьи;
- почту в хронологическом порядке – дата и время публикации сообщения;
- комментарии, оставляемые читателями;
- подразделы;
- ссылки на другие сайты по теме блога;
- список блогов, которые автор читает и в которых он участвует.
Посмотреть примеры ТРЁХ типов блогов вы можете по ссылкам:
Блог учителя: ссылка скрыта
Блог класса: ссылка скрыта
Ученический блог: ссылка скрыта
Некоторые отличия блогов:
- от обычных сайтов
- позволяют легко создавать новые страницы: новые данные забиваются в простую форму (обычно – тема, категория, место для содержания) и затем присоединяются. Автоматически статья добавляется к домашней странице, создается новая страница, и статья добавляется к соответствующему дню или в архив. Администраторы легко могут приглашать и добавлять других авторов, которые моделируют их странички.
- от форумов и новостных групп
- Только автор или группа авторов может создавать новую тему для обсуждения на блогах. Сеть блогов может функционировать как форум, но по теме созданной блоггером. Даже когда другие пишут на блог, хозяин или редактор инициирует и руководит дискуссией, управляя ситуацией.
- Блоги могут играть роль социального воздействия. Например, работники могут выразить недовольство своим боссом.
- Позволяют людям напрямую участвовать в политике.
- Позволяют людям участвовать в обсуждении актуальных тем.
- Могут рассматриваться как архив человеческих мыслей.
- Помогают решать психологические проблемы.
- Могут объединять учащихся вместе.
Blog может использоваться для того:
- чтобы найти реальную аудиторию для того, что пишут ваши учащиеся (обычно читает учитель и больше обращает на форму, не на содержание);
- чтобы предоставить учащимся дополнительную практику в чтении;
- чтобы направить учащихся к ресурсам online;
- чтобы развивать сотрудничество в группе, способствовать более близким взаимоотношениям в группе;
- чтобы поощрять участие застенчивых учащихся;
- чтобы стимулировать внесеминарские дискуссии – как предшествующие семинарским или следующие за ними;
- чтобы поощрять процесс письма – учащиеся больше переживают о том, чтобы все было написано правильно;
- чтобы оформлять портфолио письменных работ участников. Участники легко могут вернуться к прошлым работам и оценить свой прогресс.
Список полезных сайтов:
- ссылка скрыта или ссылка скрыта для создания своего блога
- ссылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрыта
Бесплатные:
- ссылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрыта
- ссылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрыта
- ссылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрыта
- ссылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрыта
Бесплатное программное обеспечение, которое может быть установлено на вашем собственном веб сервере:
- ссылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрыта
- ссылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрыта
- ссылка скрыта
Коммерческое программное обеспечение
- ссылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрыта
Недостатки в использовании блогов:
- Неожидаемые комментарии.
- Исправления. Их лучше делать до того, как участник выставит свое сообщение в блоге.
- Конфиденциальность. По своей природе любой блог открыт. Любой может читать и оставлять комментарии.
Поддержание интереса участников:
- Работа с блогами идет успешнее всего, когда у участников выработана привычка использования их.
- Тьютор должен постоянно поощрять работу с блогами.
- Тьютор должен отвечать на сообщения быстро, писать короткие комментарии на содержание, задавать вопросы по написанному, чтобы создавать стимул к написанию.
- Участников необходимо стимулировать и поощрять, чтобы они читали и отвечали своим коллегам.
- Писать в блоги может быть обязательным видом деятельности между занятиями. Участников следует поощрять выставлять свои письменные задания в блогах вместо того, чтобы сдавать их тьютору.
Некоторые идеи для заданий:
- Таинственный гость
- Проектная работа
- Международные связи
- Фотоблог
Программное обеспечение для блогов и веб-сайты
ссылка скрыта
ссылка скрыта
https://secure.eponym.com/signup/
ссылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта
Лидеры бесплатного блог-сервиса: ссылка скрытассылка скрыта и ссылка скрытассылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта
Как создать Blog?
Есть несколько сайтов, предлагающих бесплатные возможности для создания блогов. Один из самых простых - это ссылка скрыта. Обратите внимание, что мы познакомимся лишь с некоторыми возможностями, которые предлагает этот сайт.
Зайдите на сайт ссылка скрыта. Кликните Create your blog now | |
Для того, чтобы создать блог, вам необходимо выполнить три действия:
1 шаг:
Зарегистрироваться: Заполните информационные поля Display name – это имя, которым будут подписываться ваши сообщения на блоге. Важно! Придумайте оригинальное имя (ник) для того, чтобы отличаться от других блоггеров. Обязательно запомните и запишите свой ник и пароль, т.к. в случае утраты вы не сможете их восстановить. | |
2 шаг:
Дать своему блогу название: Придумайте название, которое будет отражать суть вашего блога. В поле Blog address (URL) напишите упрощенную версию названия вашего блога. Запомните его, для того, чтобы найти свой блог в Интернете. | |
3 шаг:
Выбрать шаблон *: Если вы определились с шаблоном, кликните стрелку Continue *Есть возможность предварительного просмотра выбранного вами шаблона –кликните View! | |
Для создания блога потребуется некоторое время. Когда ваш блог будет создан, вы увидите:
Для того, чтобы выставить информацию на своем блоге, нужно:
- Кликнуть оранжевую стрелку Start posting.
- В закладке Posting напишите заголовок вашего сообщения в поле Title и напечатайте текст сообщения (для его создания можно пользоваться всеми доступными средствами на панели инструментов, которая находится над полем для сообщения).
- Чтобы добавить рисунок или фото, кликните знак Картинка на панели инструментов; появится следующее окно:
Examine найдите нужное изображение на своем компьютере)
Choose a layout выберите положение картинки в тексте)
Upload image (загрузите) далее вы увидите сообщение, кликните Done
- Для того, чтобы сообщение появилось на вашем блоге, кликните Publish Post
(Для предварительного просмотра своего сообщения нажмите Preview.
Далее вы сможете редактировать свой блог, изменять его установки, расширять команду блоггеров. Дополнительная информация - на этом же сайте.
WIKI
ссылка скрыта
Что такое Wiki?
Wiki (Вики) - Это страничка или сайт, в который любой из пользователей может внести свои изменения. Один из распространенных сайтов подобного типа – Википедия (Wikipedia). В ней дается следующее определение понятия Wiki:
Wiki — ссылка скрыта среда (обычно ссылка скрыта) для сбора и структурирования письменных сведений.
Характеризуется такими признаками:
- возможность многократно править текст без применения особых приспособлений на стороне редактора;
- проявление изменений сразу после их внесения;
- разделение содержимого на именованные страницы;
- множество авторов. Некоторые Вики могут править все посетители;
- учёт изменений текста: возможность сравнения редакций и восстановления ранних.
Уорд Каннингэм – создатель технологии - назвал приложение средой для быстрого гипертекстового взаимодействия. При создании гипертекста писатель или группа писателей не отвлекается на HTML-кодирование и установление связей между различными частями текста. За них эту работу выполняет программный агент.
Некоторые Вики открыты для общественности, некоторые предполагают пароль, чтобы редактировать Вики. Большинство людей сохраняют свои Вики открытыми только для определенных групп людей, чтобы обезопасить себя от нежелательных посетителей. Особенно это важно, когда вы работаете с детьми.