Міністерство освіти І науки України Донецький національний університет економіки І торгівлі імені Михайла Туган-Барановського
| Вид материала | Документы |
- Міністерство освіти І науки україни донецький національний університет економіки, 2069.58kb.
- Міністерство освіти І науки україни донецький національний університет економіки, 2855.51kb.
- Виконавець, 828.48kb.
- Виконавець, 615.53kb.
- Виконавці, 379.78kb.
- Виконавці, 635.58kb.
- Міністерство освіти І науки україни донецький національний унивіеситет економіки, 3683.79kb.
- Виконавець: Пасинкова, 430.29kb.
- Попов А. А. Торговое право, 270.35kb.
- Замовник: Ракша-Слюсарева, 576.56kb.
Індивідуальні завдання
Індивідуальні завдання з окремих дисциплін (реферати, розрахункові, графічні, курсові, дипломні проекти або роботи тощо) виконуються студентом самостійно при консультуванні з викладачем.
Курсові проекти виконуються з метою закріплення, поглиблення і узагальнення знань, одержаних студентами за час навчання та їх застосування до комплексного вирішення конкретного фахового завдання.
Дипломні проекти виконуються на завершальному етапі навчання студентів у вищому навчальному закладі і передбачають систематизацію, закріплення, розширення теоретичних і практичних знань зі спеціальності та застосування їх при вирішення конкретних наукових, технічних виробничих й інших завдань, розвиток навичок самостійної роботи і оволодіння методикою дослідження та експерименту, пов’язаних з темою проекту. Керівниками дипломних проектів призначаються професори і доценти ДонНУЕТ, висококваліфіковані спеціалісти виробництва.
Методи оцінювання
Контрольні заходи включають поточний модульний та підсумковий контроль.
- Поточний модульний контроль (ПМК).
При кредитно-модульній системі організації навчального процесу зміст навчальних дисциплін розподіляється на змістові модулі. Кожен змістовий модуль має бути оцінений за шкалою ЕСТS.
-Модульний контроль здійснюють викладачі, які викладали матеріал модуля.
Термін проведення модульних контролів та їх кількість визначається календарно-тематичним планом навчального модуля.
Змістових модулів не повинно перевищувати чотирьох.
Оцінювання модулів забезпечується необхідними навчально-методичними і контрольними матеріалами: тестами, ситуаційними завданнями
Студент інформується викладачами про результати оцінювання навчального модуля, як складової підсумкового оцінювання засвоєння змістового модуля.
Результати поточного модульного контролю проставляються у допоміжну відомість обліку поточного модульного контролю на кафедрах. За відсутністю студента на контрольному заході, перездача модулів здійснюється в термін оцінки наступного змістового модулю.
- Підсумковий контроль (ПК).
Підсумковим контролем є екзамен відповідно навчальному плану.
Результати підсумкового контролю проставляються у відомості обліку успішності. Підсумкова оцінка навчальної дисципліни повинна визначатися як середня зважена результатів засвоєння окремих змістових модулів.
Державна атестація студента
Державна атестація студента здійснюється державною екзаменаційною комісією після завершення навчання на певному освітньому рівні або його етапі з метою встановлення фактичної відповідності рівня освітньої підготовки вимогам освітньої характеристики. У державних комісіях студенти, які закінчують ДонНУЕТ, складають державні екзамени та захищають дипломні проекти.
Методичне забезпечення
Методична база кафедр відповідає вимогам міністерства до забезпечення навчальними програмами для виконання навчального процесу. Наявність універсальних стендів, макетів, наочних посібників, методичних вказівок, опорних конспектів лекцій дозволяє студенту при виконанні лабораторних і практичних занять, найбільш ефективно засвоювати матеріал, який розглядається, або самостійно його вивчати. А також допомагає при виконанні контрольних, курсових і дипломних робіт.
Сфери використання та можливості працевлаштування випускників
Напрям підготовки “Машинобудування”. Випускники інституту працюють здебільшого керівниками малих підприємств по виробництву харчової продукції, невеликих підприємств торгівлі, рестораннго господарства різних форм власності, інженерами-механіками на промислових підприємствах, викладачами в технікумах, училищах, школах.
6. Шкала виставлення оцінок
Шкала оцінювання використовується для спрощення переведення оцінок отриманих за системою ЕСТS, національною системою і 100-бальною шкалою ДонНУЕТ.
Таблиця 2
Таблиця відповідності шкали оцінювання ЕСТS
з національною системою оцінювання в Україні та ДонНУЕТ
| за "5"-бальною системою | за системою ECTS | за "100"-бальною системою ДонНУЕТ |
| "5" | "A" | 90-100 |
| "4" | "B" | 80-89 |
| "4" | "C" | 75-79 |
| "3" | "D" | 70-74 |
| "3" | "E" | 60-69 |
| "2" | "FX" | 35-59 |
| "2" | "F" | 1-34 |
| Шкала ECTS | Якісне визначення (критерії) |
| "A" | ВІДМІННО (EXCELLENT) – відмінне виконання з незначними помилками. |
| "B" | ДУЖЕ ДОБРЕ (VERY GOOD) – вище середніх стандартів, але з деякими помилками |
| "C" | ДОБРЕ (GOOD) – в цілому змістовна робота зі значними помилками |
| "D" | ЗАДОВІЛЬНО (SATISFACTORY) – чітко але зі значними недоліками |
| "E" | ДОСТАТНЬО (SUFFICIENT) – виконання відповідає мінімальним критеріям |
| "FX" | НЕЗАДОВІЛЬНО (FAIL) – необхідна ще певна робота для зарахування кредиту |
| "F" | НЕЗАДОВІЛЬНО (FAIL) – потребується велика робота в майбутньому |
Б. СТУПЕНЕВА СТРУКТУРА
- Освітньо-кваліфікаційні рівні за якими здійснюється підготовка фахівців вищої освіти
Інженер-механік повинен знати основи загальнотеоретичних, загальноінженерних і загально-технічних дисциплін, в обсязі, який дозволяє розвязувати виробночо-технологічні, конструкторські і дослідницькі завдання.
Фахивець повинен також розумітися на питаннях з проектування, констуювання, ремонту, монтажу, експлуатаціі технологічного обладнання, в методах побудови комплексних безвідходних технологічних процесів у харчових виробництвах, у специфічних особливостях і технічному оснащенні галузі, в технології машинобудування для харчових виробництв й основах його автоматизації та механізації, економіки галузі і підприємств, основах організації, планування та управління виробництвом і якістю продукції, питаннях з охорони праці і навколишнього серидовища, патентознавства і наукової організації праці.
Таблиця 3
| Розподіл навчального часу студента за циклами дисциплін | Год./кр. |
| Загальний обсяг | 7941/147 |
| Нормативні навчальні дисципліни | 5916/164 |
| Цикл гуманітарних дисциплін | 1380/38 |
| Цикл дисциплін природно-наукової підготовки | 3645/101,25 |
| Цикл професійно-орієнтованих дисциплін за переліком програми. | 891/24,75 |
| Вибіркові навчальні дисципліни | 1377/38,75 |
| Цикл дисциплін вільного вибору студентами | 486/14 |
| Цикл дисциплін самостійного вибору вищого навчального закладу | 891/24,75 |
В інституті харчових виробництв підготовка фахівців здійснюється за трьома освітньо-кваліфікаційними рівнями: ОКР “бакалавр”, ОКР “спеціаліст”, ОКР “магістр”.
Таблиця 4
Програма навчання для підготовки бакалаврів за напрямком підготовки 6.050503 “Машинобудування”
| Номер п/п | Назва дисципліни | Кількість годин/ кредитів | Форма семестр. контролю |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | НОРМАТИВНІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ | ||
| 1.1 | Цикл професійно-орієнтованої гуманітарної підготовки | 1380/38 | |
| 1.1.1 | Історія України | 108/3 | Іспит |
| 1.1.2 | Українська мова проф. спрямування | 54/1,5 | Залік |
| 1.1.3 | Українська та зарубіжна культура | 108/3 | Залік |
| 1.1.4 | Філософія | 108/3 | Іспит |
| 1.1.5 | Основи психології та педагогіки | 54/1,5 | Залік |
| 1.1.6 | Основи економічних теорій | 108/3 | Іспит |
| 1.1.7 | Релігознавство | 54/1,5 | Залік |
| 1.1.8 | Політологія | 108/3 | Іспит |
| 1.1.9 | Основи права | 54/1,5 | Іспит |
| 1.1.10 | Соціологія | 54/1,5 | Залік |
| 1.1.11 | Іноземна мова | 324/9 | Залік |
| 1.1.12 | Фізичне виховання | 246/6,5 | Залік |
| 1.2 | Цикл дисциплін природно-наукової підготовки | 3645/101,25 | |
| 1.2.1 | Фізика | 324/9 | Іспит |
| 1.2.2 | Математика | 540/15 | Іспит |
| 1.2.3 | Хімія | 108/3 | Іспит |
| 1.2.4 | Інформатика | 189/5,5 | Іспит |
| 1.2.5 | Теоретична механіка | 216/7,5 | Іспит |
| 1.2.6 | Опір матеріалів | 216/7 | Іспит |
| 1.2.7 | Теорія механізмів і машин | 135/6 | Іспит, КП |
| 1.2.8 | Теорія технічних систем | 54/2 | Залік |
| 1.2.9 | Історія інженерної діяльності | 54/1,5 | Залік |
| 1.2.10 | Нарисна геометрія, інженерна графіка | 297/8,25 | Іспит |
| 1.2.11 | Взаємозамін. станд. та техн. вимірюв. | 135/6 | Іспит, КР |
| 1.2.12 | Деталі машин | 243/6,75 | Іспит |
| 1.2.13 | Основи екології | 54/1,5 | Залік |
| 1.2.14 | Техн. констр. матеріалів та матер-во | 189/6 | Іспит |
| 1.2.15 | Теоретичні основи теплотехніки | 108/4 | Іспит, КП |
| 1.2.16 | Електротехн. електр. мікропроц. техн. | 216/7 | Іспит |
| 1.2.17 | Гідравліка, гідро- та пневмоприводи | 135/4 | Іспит |
| 1.2.18 | Технолог. основи машинобудування | 135/4,5 | Іспит, КП |
| 1.2.19 | Експлуатація та обслуг.машин | 81/2 | Залік |
| 1.2.20 | Економіка підприємства | 81/2 | Іспит |
| 1.2.21 | Основи охорони праці | 81/2,25 | Іспит |
| 1.2.22 | Безпека життєдіяльності | 54/1,5 | Залік |
| 1.3 | Цикл професійно-орієнтованих дисциплін за переліком програми | 891/24,75 | |
| 1.3.1 | Процеси та апарати харч. вироб-в | 216/7,5 | Іспит, КП |
| 1.3.2 | Технол. облад. харч. вироб-в та галузі | 243/8 | Іспит, КП |
| 1.3.3 | Загал. технол. харч. вироб-в | 135/5 | Іспит |
| 1.3.4 | Монтаж, діагност. та ремонт облад-я | 81/2,25 | Іспит |
| 1.3.5 | Осн. пром. будівниц-ва та сан.техн. | 108/3 | Залік |
| 1.3.6 | Автоматизація вироб. процесів | 108/5 | Іспит, КП |
| 2 | ВИБІРКОВІ ДИСЦИПЛІНИ | ||
| 2.1 | Цикл дисциплін самостійного вибору навчального закладу | 891/24,75 | |
| 2.1.1 | Механізація ВРТС робіт у галузі | 216/6 | Іспит, КП |
| 2.1.2 | Механічне облад-я рестор. госп-ва | 108/3 | Залік, КП |
| 2.1.3 | Теплове облад-я рестор. госп-ва | 108/3 | Залік, КП |
| 2.1.4 | Холодильне та торг. обладнання | 108/3 | Залік, КП |
| 2.1.5 | Проект. ДМ методами комп. модел-я | 162/4,5 | Залік |
| 2.1.6 | Комп’ютерна графіка | 81/2,25 | Залік |
| 2.1.7 | Хол. Технол. обл. харч.виробництв | 54/1,5 | Залік |
| 2.1.8 | Учбовий практикум у майстерні | 54/1,5 | Залік |
| 2.2 | Цикл дисциплін вільного вибору студентами | 486/14 | Залік |
| 2.2.1 | Українська мова | 108/3 | Залік |
| 2.2.2 | Етика | 54/1,5 | Залік |
| 2.2.3 | Енергозбереження у галузі | 54/1,5 | Залік |
| 2.2.4 | Осн. Техн. віброак. облад. харч. вироб-в | 81/2,5 | Залік |
| 2.2.5 | Основи логістики харч. виробництв | 81/2,5 | Залік |
| 2.2.6 | Основи кондиціювання повітря | 541,5 | Залік |
| 2.2.7 | Комп. проект-ня техн. облад-ня галузі | 541,5 | Залік |
Таблиця 5
Програма навчання для підготовки спеціалістів за напрямком підготовки 7.050503 “Машинобудування”
| Номер п/п | Назва дисципліни | Кількість годин/ кредитів | Форма семестр. контролю |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | НОРМАТИВНІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ | ||
| 1.1 | Осн. наук. досліджень і патентознавство | 60/1,75 | Залік |
| 1.2 | Орг. і проектування підприємств галузі | 80/2,25 | Іспит |
| 1.3 | Економіка підприємств | 120/3,5 | Іспит |
| 1.4 | Зовнішньо економічні зв’язки | 60/1,5 | Залік |
| 1.5 | Розрахунок і конструювання апаратів галузі | 155/4,5 | Іспит, КП |
| 1.6 | Інж. принципи створення мех. обладнання | 57/1,5 | Іспит, КП |
| 1.7 | Інж. принципи створення тепл. обладнання | 57/1,5 | Іспит, КП |
| 1.8 | Інж. принципи створення хол. обладнання | 57/1,5 | Іспит, КП |
| 1.9 | Основи маркетингу та менеджменту | 80/2,25 | Залік |
| 1.10 | Основи інженерної екології | 60/1,5 | Залік |
| 1.11 | Цивільна оборона | 54/1,5 | Залік |
| 1.12 | Техн. рівень та сертиф. обладнання | 54/1,5 | Залік |
| 1.13 | Охорона праці в галузі | 27/0,75 | Іспит |
| 1.14 | Інтелектуальна власність | 36/1 | Іспит |
| 2 | ВИБІРКОВІ ДИСЦИПЛІНИ | ||
| 2.1 | Основи раціонального харчування | 27/0,75 | Залік |
| 2.2 | Реологія харчових продуктів | 27/0,75 | Залік |
| 2.3 | Економіка обладнання галузі | 27/0,75 | Залік |
Таблиця 6
Програма навчання для підготовки магістрів за напрямком підготовки 8.050503 “Машинобудування”
| Номер п/п | Назва дисципліни | Кількість годин/ кредитів | Форма семестр. контролю |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | НОРМАТИВНІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ | ||
| 1.1 | Методологія наукових досліджень | 66/1,75 | Залік |
| 1.2 | Ділова іноземна мова | 72/2 | Залік |
| 1.3 | Методол. створення прогрес. мех. обладн. | 81/2,5 | Іспит, КП |
| 1.4 | Методол. створення прогрес. тепл. обладн. | 81/2,5 | Іспит, КП |
| 1.5 | Методол. створення прогрес. хол. обладн. | 81/2,5 | Іспит, КП |
| 1.6 | Теор. основи і сучасні методи інтенс. проц. | 61/1,75 | Залік |
| 1.7 | Розрахунок і конструювання обладнання гал. | 93/2,75 | Іспит |
| 1.8 | Охорона праці в галузі | 54/1,5 | Іспит |
| 1.9 | Цивільна оборона | 54/1,5 | Залік |
| 2 | ВИБІРКОВІ ДИСЦИПЛІНИ | ||
| 2.1 | Інтелектуальна власність | 36/1 | Залік |
| 2.2 | Вища освіта України | 36/1 | Залік |
| 2.3 | Інноваційний менеджмент | 36/1 | Залік |
| 2.4 | Філософія наукової діяльності | 36/1 | Іспит |
| 2.5 | Система автоматичного проектування | 68/1,75 | Залік |
| 2.6 | Промислова екологія харчових виробництв | 51/1,5 | Залік |
| 2.7 | Моделювання робочих процесів | 65/1,75 | Іспит |
| 2.8 | Надійність параметрів технолог. обладнання | 49/1,25 | Залік |
Примітка. Вищий навчальний заклад може змінити підсумкову форму контролю після засвоєння всієї дисципліни тільки у циклі професійно-орієнтованих дисциплін за переліком програми (згідно з вибраною спеціальністю) у межах потреб “Положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах”.
2.Діаграма структури програми навчання
Таблиця 7
Освітньо-професійна програма підготовки бакалаврів за напрямком підготовки 6.050503 “Машинобудування”
| Перелік навчальних дисциплін | Обсяг, год | Кредити ECTS | 1-й | 2-й |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 1 курс | ||||
| Нормативні дисципліни (модулі) | | | | |
| Історія України | 108 | 3 | 3 | |
| Українська та зарубіжна культура | 108 | 3 | | 2 |
| Фізичне виховання | 72 | 2 | 2 | |
| 72 | 2 | | 2 | |
| Основи псіхології та педагогіки | 54 | 1,5 | | 2 |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Іноземна мова | 81 | 1,5 | 2 | |
| 81 | 1,5 | | 2 | |
| Основи права | 54 | 1,5 | 2 | |
| Фізика | 108 | 3 | 3 | |
| 108 | 3 | | 3 | |
| Математика | 108 | 3 | 3 | |
| 108 | 3 | | 3 | |
| Хімія | 108 | 3 | 4 | |
| Інформатика | 84 | 2,5 | 2 | |
| 105 | 3 | | 2 | |
| Теоретична механіка | 108 | 3 | | 3 |
| Історія інженерної діяльності | 54 | 1,5 | 1 | |
| Нарисна геометрія, інженерна графіка | 81 | 2,25 | 3 | |
| 63 | 1,75 | | 2 | |
| Техн. констр. матеріалів та матер-во | 95 | 2,75 | | 2 |
| Вибіркові навчальні дисципліни (модулі) | | | | |
| Українська мова | 108 | 3 | 2 | |
| Українська новітня література | | | | |
| Етика | 54 | 1,5 | | 2 |
| Естетика | | | | |
| Екзаменаційна сессія | 238 | 6,75 | | |
| Практична підготовка | - | - | | |
| Всього за 1 курс | 2160 | 60 | | |
| 2 курс | ||||
| Перелік навчальних дисциплін | Обсяг, год | Кредити ECTS | 3-й | 4-й |
| Нормативні дисципліни (модулі) | | | | |
| Філософія | 108 | 3 | 3 | |
| Основи економічних теорій | 54 | 1,5 | 1 | |
| 54 | 1,5 | | 2 | |
| Фізичне виховання | 72 | 2 | 4 | |
| 72 | 2 | | 4 | |
| Релігієзнавство | 54 | 1,5 | 2 | |
| Іноземна мова | 54 | 1,5 | 1 | |
| 54 | 2,25 | | 2 | |
| Соціологія | 54 | 1,5 | | 2 |
| Фізика | 108 | 3 | 3 | |
| Математика | 108 | 3 | 3 | |
| 108 | 3 | | 3 | |
| Теоретична механіка | 108 | 3 | 3 | |
| Опір матеріалів | 108 | 3 | 4 | |
| 108 | 3 | | 4 | |
| Нарисна геометрія, інженерна графіка | 54 | 2,5 | 2 | |
| 81 | 2,25 | | 2 | |
| Техн. констр. матеріалів та матер-во | 108 | 2,5 | 3 | |
| Вибіркові навчальні дисципліни (модулі) | | | | |
| Загальна технологія харчових виробництв | 135 | 3,75 | | 3 |
| Комп’ютерна графіка | 108 | 3 | | 3 |
| Учбовий практикум в майстерні | 72 | 2 | | 2 |
| Основи логістики харч. виробництв | 72 | 2 | | 2 |
| Основи логістики устаткування галузі | | | | |
| Екзаменаційна сессія | 59 | 1,75 | | |
| Практична підготовка | 216 | 6 | | |
| Всього за 2 курс | 2160 | 60 | | |
| 3 курс | ||||
| Перелік навчальних дисциплін | Обсяг, год | Кредити ECTS | 5-й | 6-й |
| Нормативні дисципліни (модулі) | | | | |
| Політологія | 108 | 3 | 2 | |
| Фізичне виховання | 72 | 2 | 2 | |
| 68 | 2 | | 2 | |
| Математика | 81 | 2,25 | 2 | |
| Теорія механізмів машин | 81 | 2,25 | 3 | |
| 54 | 1,5 | | 2 | |
| Теорія технічних систем | 54 | 1,5 | | 1 |
| Взаїмозмін. станд та техн. вимір. | 135 | 3,75 | 3 | |
| Деталі машин | 144 | 3,75 | 4 | |
| 87 | 2,5 | | 3 | |
| Основи екології | 54 | 1,5 | 2 | |
| Теоретичні основи теплотехніки | 81 | 2,25 | | 3 |
| Електротех. електр. мікропроц. техн. | 108 | 3 | 4 | |
| 108 | 3 | | 3 | |
| Гідравліка, гідрос-ка пневмо приводи | 135 | 3,75 | 3 | |
| Технол. основи машинобудування | 81 | 2 | | 3 |
| Безпека життєдіяльності | 54 | 1,5 | 2 | |
| Вибіркові навчальні дисципліни (модулі) | | | | |
| Процеси та апарати харчових виробництв | 108 | 3 | | 3 |
| Проект ДМ методами комп. проектування | 149 | 4 | | 4 |
| Основи кондиціювання повітря | 40 | 1,25 | | 1 |
| Основи технічної віброакустики харч. вир-в | 88 | 2,5 | | 2 |
| Екзаменаційна сессія | 81 | 2,25 | | |
| Практична підготовка | 162 | 4,5 | | |
| Всього за 3 курс | 2160 | 60 | | |
| 4 курс | ||||
| Перелік навчальних дисциплін | Обсяг, год | Кредити ECTS | 7-й | 8-й |
| Нормативні дисципліни (модулі) | | | | |
| Ділова українська мова | 54 | 1,5 | | 2 |
| Фізичне виховання | 64 | 1,75 | 2 | |
| Експлуатація та обслуговування машин | 81 | 2,25 | | 3 |
| Економіка підприємства | 81 | 2,25 | 3 | |
| Основи охорони праці | 81 | 2,25 | | 3 |
| Вибіркові навчальні дисципліни (модулі) | | | | |
| Процеси та апарати харч. вир-в | 108 | 3 | 3 | |
| Технологічне обладнання харч. вир-в | 162 | 4,5 | 3 | |
| 81 | 1,5 | | 2 | |
| Монтаж і діагностіка та ремонт обладнання | 81 | 1,5 | | 3 |
| Осн. пром. будівництва та сан. техн. | 98 | 2,5 | | 2 |
| Автоматизація вироб. Проц. | 108 | 3 | | 4 |
| Хол. технол. облад. харч. вироб. | 50 | 1,5 | 2 | |
| Механізація ПРТС робіт | 162 | 4,5 | 4 | |
| 43 | 1,25 | | 1 | |
| Механічне обладнання і пот. лінії | 69 | 2 | 4 | |
| Теплове обладнання | 69 | 2 | 4 | |
| Холодильне і торг. обладн. | 69 | 2 | 4 | |
| Компьют. проект. техн. обладнання | 45 | 1,25 | | 1 |
| Енергозбереження у галузі | 54 | 1,5 | | 2 |
| Екзаменаційна сессія | 108 | 3 | | |
| Практична підготовка | 270 | 7,5 | | |
| Всього за 4 курс | 2160 | 60 | | |
| Разом за весь період навчання | 8640 | 240 | | |