Конспект лекций по дисциплине «безопасность жизнедеятельности» для иностранных студентов 1-4 курсов дневной и заочной форм обучения

Вид материала

Содержание

© Овчаров А.В., ХНАГХ, 2008
Содержательный модуль 1. теоретические основы безопасности жизнедеятельности
Содержательный модуль 2. человек как элемент системы «человек – жизненная среда»
Содержательный модуль 3. опасности, которые приводят к реализации чрезвычайных ситуаций и мероприя тия по уменьшению их последст
Список литературы
1.История развития и этапы формирования БЖД как науки.
3.Место „безопасности жизнедеятельности” среди наук.
М. В. Ломоносов
А. М. Никитин
38-ая сессия Генеральной Ассамблеи ООН
2.Усилия Правительства Украины по преодолению глобальной социоэкологической ситуации.
3.Место „безопасности жизнедеятельности” среди наук.
Содержательный модуль 1.
1. Научные основы безопасности жизнедеятельности.
Основные понятия и определения в безопасности жизнедеятельности.
Безопасность человека
Безопасность жизнедеятельности (БЖД)
Классификация источников опасностей, опасных и вредных факторов.
Техногенные опасности
Поражающий фактор
...
Полное содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

Харьковская национальная академия городского хозяйства

А.В. ОВЧАРОВ

КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ

по дисциплине «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

(для иностранных студентов 1-4 курсов дневной и заочной форм обучения

специальностей: 6.050200 – «Менеджмент организаций»,

6.050200 – «Логистика»; 6.100400 – «Транспортные системы»,

6.100400 – «Организация и регулирование дорожного движения», 6.100400 – «Организация перевозок и управление на транспорте»;

6.050100 – «Экономика предприятия», 6.050100 – «Учет и аудит»;

6.092108 – «Теплогазоснабжение и вентиляция»;

6.090603 – «Электротехнические системы электропотребления»,

6.090605 – «Светотехника и источники света»;

6.092100 – «Промышленное и гражданское строительство»,

6.092100 – «Городское строительство и хозяйство»;

6.080101 – «Геодезия, картография и землеустройство»;

6.092200 – «Электрические системы и комплексы транспортных средств»,

6.092200 – «Электрический транспорт»,

6.092200 – «Электромеханические системы автоматизации и электропривод»;

6.050400 – «Туризм», 6.050400 – «Гостиничное хозяйство»)

Харьков – ХНАМГ – 2008г.

УДК 574.2:57.03(477)(07)

Конспект лекций по дисциплине „Безопасность жизнедеятельности”. /Авт. А.В. Овчаров. - Харьков: ХНАГХ, 2008. – 167 с.

Автор: А.В. Овчаров

Рецензент: Б.М. Коржик

Рекомендовано кафедрой безопасности жизнедеятельности, для иностранных студентов 1-4 курсов дневной и заочной форм обучения специальностей: 6.050200 – «Менеджмент организаций», 6.050200 – «Логистика»; 6.100400 – «Транспортные системы», 6.100400 – «Организация и регулирование дорожного движения», 6.100400 – «Организация перевозок и управление на транспорте»; 6.050100 – «Экономика предприятия», 6.050100 – «

Учет и аудит»; 6.092108 – «Теплогазоснабжение и вентиляция»; 6.090603 – «Электротехнические системы электропотребления», 6.090605 – «Светотехника и источники света»; 6.092100 – «Промышленное и гражданское строительство», 6.092100 – «Городское строительство и хозяйство»; 6.080101 – «Геодезия, картография и землеустройство»; 6.092200 – «Электрические системы и комплексы транспортных средств», 6.092200 – «Электрический транспорт», 6.092200 – «Электромеханические системы автоматизации и электропривод»; 6.050400 – «Туризм», 6.050400 – «Гостиничное хозяйство».

Рекомендовано кафедрой безопасности жизнедеятельности, протокол №7 от 11.12.2007 года.

С О Д Е Р Ж А Н И Е

Лекция 1. Введение………………………………………………………….	7

1. История развития и этапы формирования БЖД как науки……..	7

2. Усилия правительства Украины по преодолению глобальной социоэкологической ситуации……………………………………………….	11

3. Место «Безопасности жизнедеятельности» среди наук………...	12

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ………………………….	13

Блок 1.1. Лекция 2. Безопасность жизнедеятельности как категория……………………………………………………………………..	13

1. Научные основы безопасности жизнедеятельности…………….	13

2.Основные понятия и определения в безопасности жизнедеятельности……………………………………………………………	14

3. Классификация источников опасности, опасных и вредных факторов……………………………………………………………………….	17

Блок 1.2. Лекция 3. Системный анализ в безопасности жизнедеятельности…………………………………………………………..	21

1. Системно-структурный подход и системный анализ – методологическая основа безопасности жизнедеятельности……………...	21

2. Система «Человек – жизненная среда» и её компоненты……...	24

3. Уровни системы «Человек – жизненная среда»………………...	26

Блок 1.3. Лекция 4. Риск как оценка опасности.................................	27

Общая оценка и характеристика опасностей………………….	27

Оценка риска опасностей……………………………………….	28

Концепция приемлемого (допустимого) риска………………..	30

Управление риском……………………………………………...	31

Качественный анализ опасностей………………………………	35

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ 2. ЧЕЛОВЕК КАК ЭЛЕМЕНТ СИСТЕМЫ «ЧЕЛОВЕК – ЖИЗНЕННАЯ СРЕДА»…………………….	38

Блок 2.1. Лекция 5. Человек как биологический и социальный субъект………………………………………………………………………...	38

Человек, его биологические и социальные признаки…………	38

Деятельность человека………………………………………….	39
Среда жизнедеятельности человека……………………………	43

3.1.Природная среда……………………………………………	43

3.2.Техносфера…………………………………………………..	46

3.3.Ноосфера…………………………………………………….	47

3.4.Социально-политическая среда……………………………	50

Блок 2.2. Лекция 6. Физиологические особенности организма человека……………………………………………………………………….	52

Строение и свойства анализаторов безопасности жизнедеятельности…………………………………………………………….	52

Характеристика основных анализаторов ………………………	54

Общие представления об обмене веществ и энергии………….	56

Блок 2.3. Лекция 7. Психологические особенности человека……...	60

Значение нервной системы в жизнедеятельности человека…..	60

Психика человека и безопасность жизнедеятельности………..	62

Психические процессы………………………………………….	62

Психические состояния………………………………………….	64

Психические свойства…………………………………………...	65

Роль биоритмов в обеспечении жизнедеятельности человека..	69

Основные положения эргономики……………………………...	70

Медико-биологические и социальные проблемы здоровья…...	71

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ 3. ОПАСНОСТИ, КОТОРЫЕ ПРИВОДЯТ К РЕАЛИЗАЦИИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ И МЕРОПРИЯ ТИЯ ПО УМЕНЬШЕНИЮ ИХ ПОСЛЕДСТВИЙ….…..	73

Блок 3.1. Лекция 8. Природные опасности…………………………...	73

Значение природных опасностей в жизни человека…………..	73

Литосферные стихийные бедствия……………………………..	74

Гидросферные стихийные бедствия……………………………	79

Атмосферные стихийные бедствия……………………………..	80

Блок 3.2. Лекция 9. Опасности техногенного характера…………...	84

Техносфера и оказываемое ею влияние………………………...	84

Антропогенное влияние на окружающую среду………………	85

Аварии с выбросом радиоактивных веществ в окружающую среду……………………………………………………………………………	87
Аварии с вытеканием сильнодействующих ядовитых веществ.	89

Аварии на транспорте....................................................................	91

Пожары и взрывы………………………………………………..	93

Блок 3.3. Лекция 10. Социально-политические опасности...............	95

Социально-политические опасности и пути их реализации….	95

Войны……………………………………………………………..	96

Терроризм………………………………………………………...	99

Экстремальные ситуации криминогенного характера………...	101

Социальные опасности: алкоголизм, курение…………………	104

Блок 3.4. Лекция 11. Комбинированные опасности...........................	108

Антропогенные факторы природных стихийных бедствий…..	108

Природно-техногенные опасности……………………………..	108

Природно-социальные опасности………………………………	111

Блок 3.5. Лекция 12. Опасности в современной урбанизированной среде…………………………………………………………………………….	122

Урбанизация и её последствия………………………………….	122

Загрязнение атмосферы городов………………………………..	124

Загрязнение воздуха городских помещений…………………...	125

Загрязнение питьевой воды в городах………………………….	126

Шумовое, вибрационное и электромагнитное загрязнение городов…………………………………………………………………..	128

Блок 3.6. Лекция 13. Предупреждение чрезвычайных ситуаций….	130

Причины возникновения и классификация чрезвычайных ситуаций………………………………………………………………………..	130

Предупреждение возникновения чрезвычайных ситуаций…….	134

Блок 3.7. Лекция 14. Организация устранения негативных последствий чрезвычайных ситуаций…………………………………….	140

Определение уровня чрезвычайных ситуаций, регламент представления информации об их угрозе или возникновении……………...	140

Организация жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях……………………………………………………………………….	145

Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций……………	147

Блок 3.8. Лекция 15. Правовые основы безопасности жизнедеятельности……………………………………………………….….	148

Основы БЖД в Конституции Украины…………………………	148

Законодательство Украины об охране здоровья……………….	149

Охрана труда в законодательстве Украины……………………	151

Блок 3.9. Лекция 16. Нормативные и организационные основы внедрения безопасности жизнедеятельности…………………………….	153

Пожарная безопасность и безопасность дорожного движения.	153

Гражданская защита и защита населения Украины от влияния ионизирующих излучений……………………………………………………..	154

Законодательство Украины о защите окружающей среды……	156

Блок 3.10. Лекция 17. Управление в области безопасности жизнедеятельности……………………………………………………………	159

Государственные органы управления в области БЖД…………	159

Управление и контроль вопросов охраны труда, здравоохранения………………………………………………………………..	159

Блок 3.11. Лекция 18. Надзор за безопасностью жизнедеятельности...........................................................................................	162

Органы надзора за здравоохранением…………………………..	162

Структура надзорных органов гражданской защиты и защиты населения в условиях ЧС……………………………………………………….	163

Госконтроль за охраной окружающей природной среды……	165

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………...	166

Лекция 1. ВВЕДЕНИЕ

Blog

Конспект лекций по дисциплине «безопасность жизнедеятельности» для иностранных студентов 1-4 курсов дневной и заочной форм обучения

Содержание

УДК 574.2:57.03(477)(07)

© Овчаров А.В., ХНАГХ, 2008