Уроки математики в школе

Вид материалаУрок

Содержание


Составитель: библиограф Пименова Н.
Подобный материал:
Уроки математики в школе
  1. Шевкин, А. Текстовые задачи в курсе математики средней школы : работа над ошибками / А. Шевкин // Математика. – 2009. № 17. – С. 35-38.
  2. Бунимович, Е. Теория и практика преподавания вероятности и статистики в российской школе / Е. Бунимович // Математика. – 2009. - № 14. – С. 2-7.
  3. Вольтер, Э. Интегрированный урок математики и экономики «Экономический калейдоскоп» / Э. Вольтер // Математика. – 2009. - № 12. – С. 37-39.
  4. Алышевская, М. Н. Статистические исследования на уроках математики в 5-6 классах / М. Н. Алышевская // Математика в школе. - № 9. – С. 27-30.
  5. Багишова, О. А. Изучение основ статистики на лингвистических примерах / О. А. Багишова // Математика в школе. - № 9. – С. 19-22.
  6. Тимофеева, И. Л. Кванторные обороты и обороты в обучении математике / И. Л. Тимофеева // Математика в школе. – 2009. - № 9. – С. 30-35.
  7. Вирясова, Г. Цикло-блочное преподавание математики / Г. Вирясова // Математика. – 2009. - № 7. – С. 27-31.



Уроки геометрии в школе
  1. Удальцова, Н. Кроссворды и чайнворды по геометрии : 7 класс / Н. Удальцова. – М. : Чистые пруды, 2009. – 32 с. : ил. – (Библиотечка «Первого сентября») (Серия «Математика» ; вып 30).
  2. Шноль, Д. Система открытых задач по геометрии : 7 класс / Д. Шноль, А. Сгибнев, Н. Нетрусова. – М. : Чистые пруды, 2009. – 32 с. – (Библиотечка «Первого сентября») (Серия «Математика» ; вып. 28).
  3. Канин, Е. Геометрические величины в школе / Е. Канин. – М. Чистые пруды, 2009. – 32 с. : ил. – (Библиотечка «Первого сентября») (Серия «Математика» ; вып. 26).
  4. Рослова, Л. Компьютерные технологии при изучении геометрии / Л. Рослова // Математика. – 2009. - № 24. – С. 35-44.
  5. Рослова, Л. Методика преподавания наглядной геометрии учащимся 5-6 классов / Л. Рослова // Математика. – 2009. - № 23. – С. 36-46.
  6. Золотова, Ж. Следствие ведут знатоки геометрии / Ж. Золотова // Математика. – 2009. - № 23. – С. 7-8.
  7. Русских, Е. Программа факультативного курса «Наглядная геометрия» / Е. Русских // Математика. – 2009. - № 23. – С. 9-10.
  8. Турова, О. Р. Геометрическая оптика : урок-игра : 9 класс / О. Р. Турова // Физика. – 2009. - № 7. – С. 3-5.



Игровые формы уроков математики
  1. Кноп, К. «Что? Где? Когда?» Приглашение к игре / К Кноп // Математика. – 2009. - № 17. – С. 24.
  2. Широких, А. Тригонометрические уравнения и неравенства : урок-эстафета / А. Широких // Математика. – 2009. - № 7. – С. 17-18.
  3. Кротова, В. Четырёхугольники : урок-игра / В. Кротова // Математика. – 2009. - № 7. – С. 13-14.
  4. Шабанова, Г. Внеклассное мероприятие «Семейная математика» для учащихся и их родителей / Г. Шабанова // Математика. – 2008. - № 23. – С. 23-28.
  5. Жарковская, Н. Трудные задачи «Кенгуру» : конкурс / Н. Жарковская // Математика. – 2008 - № 24. – С. 27-28.
  6. Сценарии командных математических игр // Математика. – 2008. - № 16. – С. 2, С. 24-48.
  7. Скакунова, Л. А. Урок-конференция по теме «Нестандартные приёмы решения квадратных уравнений» / Л. А. Скакунова // Математика. – 2008. - № 6. – С. 41-46.
  8. Гурова, В. Урок-игра «Пропорции. Основные свойства пропорции» / В. Гурова // Математика. – 2008. - № 9. – С. 3-5.



Уважаемые читатели!


Математика - это самый сложный предмет школьной программы

Учебный предмет математики в школе представляет собой элементы арифметики, алгебры, начал математического анализа, евклидовой геометрии плоскости и пространства, аналитической геометрии, тригонометрии.

Обучение математике направлено на овладение учащимися системой математических знаний, умений и навыков, необходимых для дальнейшего изучения математики и смежных учебных предметов и решения практических задач, на развитие логического мышления, пространственного воображения, устной и письменной математической речи, формирование навыков вычислений, алгебраических преобразований, решения уравнений и неравенств, инструментальных и графических навыков.

Учитель, прежде всего, должен быть подлинным мастером того предмета, который он преподает, уметь просто и ясно излагать материал.

Мы надеемся, что буклет «Учителю математики» поможет преподавателям в подготовке к урокам математики и геометрии, подскажет формы, методы доходчивого изложения материала.


Составитель: библиограф Пименова Н.





640000 г. Курган,

ул. Пролетарская, д. 39

ул. Пролетарская, д. 41


Тел/факс директора: 42-50-22

Зам. директора: 57-87-04


E-mail: cbs-kurgan@mail.ru

www.cbs-kurgan.ru


Проезд до остановки

«Библиотека им. В. Маяковского»


Часы работы: с 10 до 19 час.

Суббота, воскресенье с 11 до 18 час.

Выходной день – четверг

Первый вторник месяца –

санитарный день


МУ «Централизованная библиотечная система г. Кургана»

Центральная городская библиотека

им. В. В. Маяковского

Библиографический отдел


Школа: день за днём





Учителю математики


Список литературы


г. Курган

2010