«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімі» мемлекеттік мекемесі

Вид материала

Документы

Содержание 6. Қорытынды жасау және жеңімпаздарды марапаттау «виват, лицедейліктер!» Байқаудың мақсаты мен тапсырмалары. Фестивальді өткізу тәртібі мен мерзімі Байқау қатысушылары мен қалалық байқау-сайысына драмалық ұжымдарды ұсыну тәртібі. Қазылар қызметі. Қорытынды жасау және марапаттау. «таным» мектептік жобаларының 2. Фестиваль мақсаты мен тапсырмалары 3. Фестиваль мазмұны 4. Фестиваль қатысушылары Фестивальді ұйымдастыру. 7. Марапаттау, сыйлықтар. Әдеби қонақжайдың өткізілуі туралы Мақсаты мен міндеттері Әдеби қонақжай қатысушылары Әдеби қонақжайдың ұйымдастырылу және өткізілу тәртібі Ұйымдастыру комитетіне ұсынылатын жұмыстарға қойылатын талаптар Жұмыстарды бағалау критериялары Қорытынды шығару және марапаттау ... Полное содержание

Подобный материал:

• «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімі» мемлекеттік мекемесі государственное учреждение, 872.88kb.
• Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімі» мм гу «отдел образования акимата города костаная», 1765.39kb.
• Тәсілімен өтететін төмендегі мемлекеттік сатып алуға заңды-құқықтық қабілеттілігін, 656.79kb.
• «организация предпрофильного и профильного обучения иностранному языку», 300.33kb.
• Қостанай мемлекеттік педагогикалық институты, 1584.64kb.
• Программа августовского совещания работников образования, 1912.07kb.
• «Павлодар қаласы құрылыс бөлімі», 23.57kb.
• План работы центра информатизации и оценки качества образования на 2012 год қостанай, 516.22kb.
• М.ӘУезов атындағы ОҢТҮстік қазақстан мемлекеттік университеті жоғары оқу орнынан кейінгі, 254.54kb.
• Ақтөбе қаласындағы мемлекеттік білім беру мекемелері мен мемлекеттік кәсіпорындарының, 270.54kb.

6. ҚОРЫТЫНДЫ ЖАСАУ ЖӘНЕ ЖЕҢІМПАЗДАРДЫ МАРАПАТТАУ

1. 
   Жеңімпаздарды қазылар мүшесі анықтайды. Байқаудың қазылар құрамы ұйымдастыру комитетімен жасалынады және бекітіледі.
   
2. Жүлделі орын алған білім ұйымдары мақтау қағаздарымен марапатталады.
   

«ВИВАТ, ЛИЦЕДЕЙЛІКТЕР!»

ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРУ МЕКТЕПТЕРІНІҢ

ДРАМАЛЫҚ ҰЖЫМДАРЫНЫҢ ҚАЛАЛЫҚ

БАЙҚАУ-САЙЫСЫ ТУРАЛЫ

ЕРЕЖЕ


Байқау-сайысы Ұлы Отан соғысы жеңісінің 65 жылдығына арналған іс-шаралар шеңберінде өтеді.

1. БАЙҚАУДЫҢ МАҚСАТЫ МЕН ТАПСЫРМАЛАРЫ.
   

• балалар мен жасөспірімдерді ұлттық өзіндік танымға, адамгершілік құндылықтарға, азаматтық және патриотизмге тәрбиелеу;
  
• оқушыларды Ұлы Отан соғысы туралы көркем шығармаларға бейімдеу;
  
• оқушылардың шығармашылық өзіндік іске асырумен, олардың көркемдік-эстетикалық талғамдарын қалыптастыруға жағдай жасау;
  
• фестиваль қатысушыларының орындаушылық шеберлік деңгейін арттыру, драмалық өнер жанрында талантты орындаушыларды анықтау;
  
• оқушылар назарын қоғамдық, отбасылық, шығармашылық жетістіктерге тарту;
  
• өнерге деген түбірлі өзгерістеріне қызығушылықтарын арттыру;
  
• балалар шығармашылығын дамыту.
  

2. ФЕСТИВАЛЬДІ ӨТКІЗУ ТӘРТІБІ МЕН МЕРЗІМІ:
   

• байқау-сайысына туындылар бойынша сахнаға ыңғайлы драмалық туынды есебінде таныстырылады (еркін таңдау); репертуардағы тақырыптар жиынтығы байқау және Ұлы Отан соғысы жеңісінің 65 жылдығына арналған тақырыптарға сәйкес келуі қажет
  
• жанрдың әртүрлілігі және оқушылардың жасерекшіліктері шектелмейді;
  
• байқауға ұсынылған бағдарламада қатысушылар мен орындаушылар (оқушының аты-жөні, сынып), сонымен қатар қоюшы-режиссер көрсетіледі;
  
• көктемгі демалыс күндері фестивальға қатысушылар өтініштері бойынша БШО акт залында дайындық жүргізіледі;
  
• қойылым жұмыстарының көрсетілімі 2010 жылдың 10-12 наурызы аралығында ҚБШМ (үлкен залы) сахнасында немесе мектеп сахнасында берген өтініштер негізінде құрылған кестеге келісе өткізіледі;
  
• қала мектеп оқушыларының фестивальдік жұмыстарын ұжымдық тамашалау мүмкіндігі IV тоқсан ағымында (мектеп өтініштері бойынша).
  

3. БАЙҚАУ ҚАТЫСУШЫЛАРЫ МЕН ҚАЛАЛЫҚ БАЙҚАУ-САЙЫСЫНА ДРАМАЛЫҚ ҰЖЫМДАРДЫ ҰСЫНУ ТӘРТІБІ.
   

• байқауға қатысуға драма және театр үйірмелері, мектеп студиялары шақырылады;
  
• труппа құрамының саны 12 адамнан көп болмауы керек;
  
• таныстыру ұзақтығы - 30 минуттан кем емес.
  
• байқауға келесі нысан бойынша өтініш берген ұжымдар қатыса алады:
  

«Виват, лицедейліктер!»

қалалық байқау-сайысына қатысу өтініші

Мектептер №	Оқушылар бірлестігінің нысандары (үйірме, студия)	Ұжымның атауы (болған жағдайда)	Көркемдік жетекшісі	Автор мен қойылымның атауы	Қойылым жанры	Жоспарланған ұзақтық	Қажетті техникалық жабдықтар (микро-фондар, жарық, видеоап-парату-ра)	Музыкалық безендіру(фонограмма қандай тасымалдаушы түрінде, музыкалық аспаптартар қажет пе)	Байланыс телефоны

Өтініштер 2010 жылдың 19 ақпанынд сағат 18.00-ге дейін келесі мекенжай бойынша russ@goruo.kostanay.kz электрондық және терілген тасымалдаушы түрінде мектеп директорларының бекіткен қолымен қалББ әдіскері В.Г.Михайленко (№314 каб.) қабылдайды., тел: 50-42-97.

4. ҚАЗЫЛАР ҚЫЗМЕТІ.
   

Қазылар қойылымға аударылған назарды бағалайды, шығарма идеясының көркемдік және сахналық жүзеге асу деңгейін анықтайды, үздік актерлік жұмыстарды белгілейді, байқау орындарын анықтайды;

Сахналық қойылымдарды бағалайтын негізгі критериялары болып:

• Қойылым материалының көркемдік құндылығы (патриотизм тақырыбын ашу, сенім мен жеңіс және махаббат салтанаты, әділеттілік, жақсылық);
  
• Сахналық мәдениет пен орындаушылық шеберліктері;
  
• Қойылымның музыкалық және көркемдік безендірілуі;
  
• Орындаушылықтағы айқындылық пен эмоциялық, көрермендер бойында көзайымына айналу.
  

5. ҚОРЫТЫНДЫ ЖАСАУ ЖӘНЕ МАРАПАТТАУ.
   

• 2010 жылдың 13 наурызында ҚБШМ үлкен залында үздік қойылымдарды көрсету мен ұжымды марапаттау өткізілетін фестиваль қорытындысы жүргізіледі. Тамашалау қорытындысы бойынша Бас жүлде, 1, 2 және 3 орындар анықталады.
  
• байқау жеңімпаздары қалалық білім бөлімінің мақтау қағазымен марапатталады.
  
• Бас жүлде алған қойылым 2010 жылдың наурыз айының соңында өз күшімен ұйымдастырылған мектепішілік театр ұжымының арасында «Армандастар» облыстық балалар шығармашылық фестивалінде таныстырылатын болады.
  

«ТАНЫМ» МЕКТЕПТІК ЖОБАЛАРЫНЫҢ

МУЛЬТИМЕДИЯЛЫҚ ФЕСТИВАЛІ ТУРАЛЫ

ЕРЕЖЕ


1. ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕ

Мультимедиялық бағдарламалар фестивалі (әрі қарай МЖМФТЕ) «Қостанай қаласында орта білімді ақпараттандыру» өңірлік бағдарламасының орта білімді ақпараттандырудың республикалық тұжырымдамалар шеңберінде өтеді және және компьютерлік техникалардың оқу-тәрбие үрдісіне әсер етудегі саланың кеңеюі бойынша шығармашылық бастамаларға қолдау көрсетуге бағытталған.


2. ФЕСТИВАЛЬ МАҚСАТЫ МЕН ТАПСЫРМАЛАРЫ:

Мақсаты:

• компьтерлік техниканы меңгеруде шығармашылық іс-әрекеттерді қалыптастыру;
  

Тапсырмалары:

• жаңа ақпараттық технологияларды тарату;
  
• көптеген дарынды балаларға қолдау көрсету;
  
• оқушылардың компьютерік техниканы және жаңа ақпараттық технологияларды меңгеру аясындағы жетістіктерін насихаттау.
  

3. ФЕСТИВАЛЬ МАЗМҰНЫ:

Жобалар мазмұны оқушылардың барлық қызығушылық танытқан спетрлерін қамтиды, сонымен қатар мектептік практика мен ғылыми-ізденіс іс-әрекетіндегі қажеттіліктерге бағынышты бола алады. Таныстырылған жобалар міндетті түрде аяқталуы тиіс (аяқсыз қалған жобалар мен демоверсиялар қарстырылмайды).

Жобалар номинациясы:

• екіөлшемдік анимация және модельдеу (әрі қарай “анимация”);
  
• электрондық презентациялар (PowerPoint, Flash, және т.б. әрі қарай “презентациялар”);
  
• компьютерлік фильмдер (әрі қарай “фильмдер”);
  
• визуалдық бағдарламалау (әрі қарай “бағдарламалау”);
  
• Web-дизайн, Web-бағдарламалау(әрі қарай “Web-жоба”).
  

4. ФЕСТИВАЛЬ ҚАТЫСУШЫЛАРЫ

Фестивальға кез-келген типтегі білім беру мекемелерінің 5-11 сынып оқушылары қатыса алады. Қатысушылар таныстырған жобалар жеке және әріптестермен орындау болады, сондықтанда бір оқушы немесе топ таныстыра алады.

Өз жобасын тіркеу үшін ағымдағы жылдың 20 сәуірінде сағат 11-ге дейін келесі электронды құжаттарда тапсырулары қажет:

1. Өтініштер MS Word құжатында кесте күйінде (құжатты мұрағаттамау)
   

	мектеп
	жоба авторының (авторларының) аты-жөні проекта;
	әрбір қатысушының сыныбы;
	қандай көрсетілген номинация бойынша жоба ұсынылады;
	жоба тақырыбы;
	жоба аннотациясы екі тілде: мемлекетті және орыс;
	аты-жөні және жоба жетекшісінің лауазымы;
	мектептік фестивальдегі жобаның жүлделі орны;
	қолданатын бағдарламалық қамтамасыз ету;
	жобаны айғақтауға арналған техникалық талаптар мен аппараттық қамтамасыз ету.

Өтініштер 2009 жылдың 20 сәуірінен кешіктірілмей тапсырылсын.

Дайын жоба CD- дискісінде.

Біркелкі тақырыптық жиынтық, бірақ, түрлі номинацияларға өтініш білдірген жобалар бір жоба есебінде қарастырылатын болады, дегенмен қазылар алқасының номинацияларды белгілеуіне байланысты.

4. Фестивальді ұйымдастыру.
   

Мультимедиялық жобалардың аудандық фестивалі екі сайыстан тұрады:

I – сырттай. Өткізу уақыты – 20-24 сәуір аралығында.

II – күндізгі. Өткізу уақыты – 2009 жылдың 30 сәуірі.

Жобаны ретке келтіру, жұмыс жасау қабілеттерін тексеру 29 сәуірде сағат 9-дан 18-ге дейін, Қостанай ауданы әкімдігінің білім бөлімінің аудандық жаңа технологиялар орталығында өтеді.

Фестиваль ………………………. базасында өтеді, басталуы – 10⁰⁰ .

Жобаны қорғау үшін авторға 7 минут беріледі, қосымша 3 – 5 минут оппонеттері мен қазылар мүшелерінің сұрақтарына жауап беру үшін беріледі, әрине қажет болған жағдайда. Қорғау барысында келесі аспектілер көрінуі қажет:

• жұмыс мақсаты;
  
• өзектілігі, практикалық құндылығы;
  
• авторлық;
  
• қойылған мақсатқа жету әдісі;
  
• идеялар, үзінділер тәуелсіздігі (алып пайдалану) және т.б.;
  
• қолданылған әдебиеттер, бағдарламалық материалдар және Интернет-ресурстары.
  

Жоба және оны қорғау төменде көрсетілген критериялармен бағаланады. Әрбір номинация үшін қазылар сәйкес критерияларды таңдайды:

• құжаттарды ресімдеу және кешендік материалдардың толықтығы (өтініш және CD-диск);
  
• идея түпнұсқалығы;
  
• жаңалық;
  
• тәуелсіздік;
  
• эстетикалық безендіру;
  
• жобаның сапалы таныстырылуы;
  
• БҚ қолдану мүмкіндіктері;
  
• және т.б.
  

Анимация номинациясында:

“Екіөлшемді және үшөлшемді анимация”

• сюжет
  
• композиция
  
• түпнұсқалық       
  
• өзектілік           
  
• жобаны қорғау
  

Презентациялар номинациясында:

“Электрондық презентация”

• қолдануға қойылатын талап
  
• композиция
  
• өзектілік және жаңалық
  
• орындаушылық түпнұсқалығы
  
• жобаны қорғау
  

Фильмдер номинациясында

“Компьютерлік фильмдер, видео роликтер”

• сюжет
  
• композиция
  
• өзектілік және жаңалық
  
• монтаж және дыбыс
  
• жобаны қорғау
  

Визуалдық бағдарламалау номинациясында

“Визуалды бағдарламалау”  

• қолдану интерфейсі  
  
• қызметі      
  
• тұпнұсқалығы         
  
• өзектілік және жаңалық
  
• жобаны қорғау
  

Web-жоба номинациясында

“Web дизайн және Web бағдарламалау”

• қызметі (әмбебаптылық)
  
• қауіпсіздік (енгізуді қорғау)
  
• өзектілік және жаңалық
  
• сайтты безендіру
  
• жобаны қорғау
  

Бір критерияның ең жоғары балы - 5 балл.

Қорғау тәртібі өтініштер түскен мерзім бойынша анықталады. Мектеп мультимедиялық жобалардың мектепішілік фестивалінде жүлделі орын алған жобалар өтініш бере алады.

6. ҚАЗЫЛАР

Таныстырылған жобалардың тиімділігін бағалау үшін құрамына «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімі» ММ қыметкерлері, Қостанай қаласының жетекші компьютер фирмаларының өкілдері енгізілген тәуелсіз қазылардан тұрады.


7. МАРАПАТТАУ, СЫЙЛЫҚТАР.

Фестиваль жеңімпаздары номинацияға өтініш білдірген жобалардың жалпы санына байланысты номинациялар бойынша мақтау қағаздарымен, дипломдармен және және сыйлықтармен марапатталады.


8. КОРРДИНАТТАР.

Қостанай қаласы, Баймағамбетов, 154, «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімі» ММ., Елекеев Асқар Ділдәбекұлы.

Анықтамалар келесі телефондар бойынша: 50-44-77, пошта: E-mail: Elekeev2007@mail.ru сайт: goruo.kostanay.kz


ӘДЕБИ ҚОНАҚЖАЙДЫҢ ӨТКІЗІЛУІ ТУРАЛЫ

ЕРЕЖЕ

1. ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕ
   

• Әдеби қонақжайдың өткізілуі туралы осы ереже ерекше білім қажеттіліктері бар оқушыларды әлеуметтендіру, олардың патриоттық тәрбиелеріне көмек беру және шығармашылық әлеуеттерін жүзеге асыру мақсатында әзірленді.
  
• Осы ереже Әдеби қонақжайдың ұйымдастырылу және өткізілу тәртібін, жүлдегерлерді марапаттауды анықтайды.
  

2. МАҚСАТЫ МЕН МІНДЕТТЕРІ
   

Әдеби қонақжайдың мақсаты ерекше білім қажеттіліктері бар оқушыларды әлеуметтендіру болып табылады.

Әдеби қонақжай келесі міндеттерді шешуге бағытталған:

• жалпы адамгершілік құндылықтарының маңыздылығын арттыру үшін оқушылардың көркемөнер шығармашылығын дамыту;
  
• туған өлкесі туралы білім деңгейлерін арттыру;
  
• төзімділікке, әдебиетке, халық ауыз шығармашылығы туындыларына деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу;
  
• әр түрлі мектеп оқушыларының арасында достық қарым-қатынас орнату.
  

3. ӘДЕБИ ҚОНАҚЖАЙ ҚАТЫСУШЫЛАРЫ
   

Әдеби қонақжайға қатысу бастауыш, негізгі және орта мектептердің ПДК және СОС-ның оқушыларына ғана рұқсат етіледі.

Әдеби қонақжай жас ерекшеліктері әр түрлі екі топта өтеді:

• 7 жастан 10 жасқа дейін
  
• 11 жастан 14 жасқа дейін
  

4. ӘДЕБИ ҚОНАҚЖАЙДЫҢ ҰЙЫМДАСТЫРЫЛУ ЖӘНЕ ӨТКІЗІЛУ ТӘРТІБІ
   

Әдеби қонақжай 2 кезеңде өтеді:

1 кезең - Әдеби қонақжай білім беру мекемелерінің деңгейінде өтеді. Өткізу мерзімі: 2010 жылы 1-10 ақпан аралығында. Өткізу тәртібі білім беру мекемелері әкімшілігімен анықталады.

2 кезең – қалалық. Әр білім беру мекемесі бір үздік жұмысын шығарады – жас ерекшеліктері әр түрлі белгілі бір топта ертегіні сахналаудан үзінді. Өткізу мерзімі: 1-10 наурыз. Әдеби қонақжайға бағдарламалар жұмыс істейтін тұлғаның және оны орындаушының (тегі, аты, сынып, толық жасы), сонымен қатар қоюшы режиссердің аты-жөнінің көрсетілуімен ұсынылады. Бағдарлама өтінімге қоса тіркеледі.

Өтінім келесі нысан бойынша 2010 жылдың 25 ақпанынан қалдырылмай жеткізілсін:

Мектеп	Оқушылардың бірлескен жұмыс түрі (үйірме, студия)	Көркемдік жетекші	Ұзақтығы	Қойылымның атауы және авторы	Жас ерекшелік тобы

5. ҰЙЫМДАСТЫРУ КОМИТЕТІНЕ ҰСЫНЫЛАТЫН ЖҰМЫСТАРҒА ҚОЙЫЛАТЫН ТАЛАПТАР:
   

Жұмыстар тәрбие жұмысының ортақ бағдарламасына сәйкес болуы қажет. Сөз сөйлеу уақытың тәртібі 10 минутқа дейін.

6. ЖҰМЫСТАРДЫ БАҒАЛАУ КРИТЕРИЯЛАРЫ
   

• Қойылымның көркемдік және тәрбиелік құндылығы (репертуар).
  
• Режиссер шешімінің автор ойымен сәйкестігі.
  
• Орындау шеберлігі ( жалпы және жеке актерлік шеберлік).
  
• Безендіру тәсілі арқылы туындының идеясы мен стилін байланыстыру үйлесімдігі (бейнелемелер, жарық, музыка, костюмдер).
  

7. ҚОРЫТЫНДЫ ШЫҒАРУ ЖӘНЕ МАРАПАТТАУ
   

Әдеби қонақжай жеңімпаздары білім бөлімінің мақтау қағазымен марапатталады.

Ресми өтініш 2010 жылдың 25 ақпанына дейін жоғарыдағы нысан бойынша әдіскер - Г.Б.Қалиеваға, №314 каб. жеткізілсін. Телефон бойынша анықтамалар: 50-42-97.


«Эрудит»ҚАЛАЛЫҚ ЗИЯТКЕРЛІК ОЙЫНЫН

ӨТКІЗУ ТУРАЛЫ

ЕРЕЖЕ

1. МАҚСАТЫ МЕН ТАПСЫРМАЛАРЫ:
   

• Ойыншылардың кең ой өрісін, білімдарлығын дамыту.
  
• Үлгіден тыс жағдайларда мектеп білімін қолдана білу.
  
• Қисынды тізбектерді тез құрып, ақпаратты талдап, нәтиже шығара білу.
  
• Энциклопедиялық және басқа әдебиеттермен жұмыс жасай білу, негізгісін, тезистерін, аннотацияларын таба білу.
  
• Тез тіл тапқыштықты, қарым-қатынас мәдениетін дамыту.
  
• Сөйлемді грамматикалық тұрғыдан дұрыс құра білу, өз ойынды қисынды дұрыс жеткізе білу.
  

2. МАЗМҰНЫ:
   

Қатысушыларға әртүрлі алғашқы дерек көздерімен (анықтамалар, түсіндірме сөздіктер, энциклопедиялар, Internet және т.б.) жұмыс істей отырып, шешуі керек болатын мәселелер аясы беріледі.

Сұрақтарға мектеп курсында оқытылатын барлық пәндер спектрларымен қатар басқа ғылымдарды енгізіледі: медицина, экономика, космос, өнердің, мәденеттің әр түрлі бағыттары және т.б.

2. ҚАТЫСУШЫЛАР:
   

Зияткерлік ойынға 5-11 сынып оқушылары қатысады. Топ құрамында 4 оқушыдан 6 оқушыға дейін болады.

2. ӨТКІЗУ МЕРЗІМІ:
   

Ойын ай аралық жарыстарды өткізуге ұйғарылған. Ақтық сайысқа (мамыр) барлық жарыстар қортындысы бойынша жоғары балл алған топтар шақырылады.

2. ОЙЫНДЫ ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖӘНЕ ӨТКІЗУ:
   

1.Топта 4–тен 6 оқушыға дейін қатысады (жалпы білім беретін мектептердің 5-11 сыныптары).

2.Топтар ойын үстелінің белгіленген нөмір тәртібімен сұрақтарды (тапсырманың тақырыбы мен түрі) таңдайды.

3.Ойын үстелдерінің нөмерлері топтардың алдыңғы ойында алған орындарына сәйкес болады.

4.Ауызша (мезгілінен бұрын) жауапты тапсырманың тақырыбы мен түрін таңдаған топ бере алады. Қалғандары фирмалық қағазда жазбаша беріледі.

5.Жазбаша жауапта–сауаттылық, ал ауызшада сөйлеуі бағаланады.

6.Жауапты сұрақты талқылауға уақыт жібергеннен кейін беруге болады.

7.Сұрақты талқылау уақыты – 1 минут, қалған 10 секунд дыбыс дабылымен қоса беріледі, ол аяқталғаннан кейін жауап қабылданбайды.

8.Фирмалық қағаздар ойыншыларға дұрыс жауап пен осы сұрақтың бағасы хабарлағаннан кейін қайтарылады.

9.Сұрақ құны ойынға қатысқан топ санына және сәйкесінше олардың жауаптарының дұрыстығына қарай бағаланады.

10.Сұрақты талқылаған уақытта өзінің терілген немесе қолдан жазған мәтінін қолдануға болады. Кітап, журнал және тағы басқа басылымдарды қолдануға қатаң түрде тыйым салынады.

11.Жауап тапсырманың тақырыбы мен түріне, грамматикалық ережесіне сәйкес болуы керек.

12.Бұл ережелерді бұзған үшін жаза қолданылады. Жоғарыда көрсетілген бір ереже бұзылған уақытында сұрақ бағасына қарай айып салынады. Ережені қайта бұзғаны үшін маусымның соңына дейін дисквалификация жүргізіледі.

13.Аудиторияда әрқашан тәртіп пен тыныштық болуы керек.

2. СҰРАҚТАР МЕН ЖАУАПТАР
   

Сұрақ тақырыбы жауап іздейтін жауап аясын белгілейді, ал тапсырма түрі жалғыз дұрыс жауапты айыруға көмектеседі. Жалпы сұрақ бірнеше сөйлемнен тұрады:

1 тапсырма тақырыбына негіз болған оқиға;

2 тапсырма түріне қарай қисынды операция туралы бір-екі сөз;

3 жауап беруді талап ететін нақты сұрақ.

Осының бәрін есепке алып, қатысушылар нақты дұрыс шешімді табады. Адамзаттың барлық білімі жаратылыстану және гуманитарлық бағыт бойынша 37 тақырыпқа бөлінеді. Қисынды ойлау немесе жақсы білім негізі болса жауап алуға болатын осы тақырыптар бойынша сұрақ дайындалады. Сұрақтың барлық 26 түрі болады: ауызша тапсырма, білім мен қисынға қатысты сұрақтар.

Тақырыптар:
Астрономия	Спорт	Табиғат	Экономика
География	Ән, би	Өсімдіктану	Мемлекет
Информатика	Кино, TV	Зоология	Әскери іс
Тарих	өнер	Жыртқыштар	Дін
Әдебиет	Коллекция	Жәндіктер	Әдеп
Математика	Адам тұрмысы	Өрмекшілер	Жантану
Физика	Техника	Балықтар, амфибия	Экология
Химия	Ғарыш	Рептилия	Медицина
Тіл		Құстар	Адамтану
		Бауырмен жорғалаушылар	Адам