«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімі» мемлекеттік мекемесі

Вид материала

Документы

Содержание 6. Подведение итогов и награждение победителей О городском смотре-конкурсе драматических коллективов общеобразовательных школ Цели и задачи конкурса. Порядок и сроки проведения фестиваля Участники конкурса и порядок выдвижения драматических коллективов на городской смотр-конкурс. Деятельность жюри. Подведение итогов и награждение. О мультимедийном фестивале школьных проектов 2. Цели и задачи фестиваля. 3. Содержание фестиваля. 4. Участники фестиваля. Организация фестиваля. 7. Награждение, призы. О проведении литературной гостиной 2. Цели и задачи 3. Участники литературной гостиной. 4. Порядок организации и проведения литературной гостиной. 5. Требования к работам, предоставляемым в оргкомитет. 6. Критерии оценивания работ. 7. Подведение итогов и награждение. ... Полное содержание

Подобный материал:

• «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімі» мемлекеттік мекемесі государственное учреждение, 872.88kb.
• Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімі» мм гу «отдел образования акимата города костаная», 1765.39kb.
• Тәсілімен өтететін төмендегі мемлекеттік сатып алуға заңды-құқықтық қабілеттілігін, 656.79kb.
• «организация предпрофильного и профильного обучения иностранному языку», 300.33kb.
• Қостанай мемлекеттік педагогикалық институты, 1584.64kb.
• Программа августовского совещания работников образования, 1912.07kb.
• «Павлодар қаласы құрылыс бөлімі», 23.57kb.
• План работы центра информатизации и оценки качества образования на 2012 год қостанай, 516.22kb.
• М.ӘУезов атындағы ОҢТҮстік қазақстан мемлекеттік университеті жоғары оқу орнынан кейінгі, 254.54kb.
• Ақтөбе қаласындағы мемлекеттік білім беру мекемелері мен мемлекеттік кәсіпорындарының, 270.54kb.

6. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

3. Победителей определяют члены жюри. Состав жюри конкурса формируется и утверждается оргкомитетом в рабочем порядке.
   
4. Организации образования, занявшие призовые места, награждаются грамотами.
   

ПОЛОЖЕНИЕ

О ГОРОДСКОМ СМОТРЕ-КОНКУРСЕ ДРАМАТИЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ

«ВИВАТ, ЛИЦЕДЕИ!»


Смотр-конкурс проводится в рамках мероприятий, посвященных 65-летию Победы в Великой Отечественной войне.

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА.
   

• воспитание национального самосознания, нравственных ценностей, чувства гражданственности и патриотизма у детей и подростков;
  
• приобщение школьников к художественным произведениям о Великой Отечественной войне;
  
• создание условий для творческой самореализации учащихся, формирования их художественно-эстетического вкуса;
  
• повышение уровня исполнительского мастерства участников фестиваля, выявление талантливых исполнителей в жанре драматического искусства;
  
• привлечение к творческим достижениям школьников внимания общества, семьи;
  
• формирование интереса к искусству перевоплощения;
  
• развитие детского творчества.
  

2. ПОРЯДОК И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ФЕСТИВАЛЯ:
   

• на смотр-конкурс могут быть представлены как драматические произведения, так и инсценировки по произведениям (выбор произвольный); тематика репертуара должна соответствовать теме смотра и посвящаться 65-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне;
  
• разнообразие жанров и возраст учащихся не ограничивается;
  
• на смотр предоставляется программа с указанием действующих лиц и их исполнителей (ФИ учащегося, класс), а также ФИО режиссера-постановщика;
  
• В дни весенних каникул по заявкам участников фестиваля проводятся генеральные репетиции в актовом зале ЦДТ.
  
• Показ постановочных работ проходит c 10 марта по 12 марта 2010 года в соответствии с графиком, составленным на основе поданных заявок на сцене ГШДТ (большой зал) или сцене школы.
  
• возможна организация коллективных просмотров фестивальных работ учащимися школ города в течение IV четверти (по заявкам школ).
  

3. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА И ПОРЯДОК ВЫДВИЖЕНИЯ ДРАМАТИЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВОВ НА ГОРОДСКОЙ СМОТР-КОНКУРС.
   

• к участию в конкурсе приглашаются драматические и театральные кружки, студии школ;
  
• количественный состав труппы не должен превышать 12 человек;
  
• продолжительность представления - не более 30 минут.
  
• в конкурсе принимают участие коллективы, подавшие заявки по форме:
  

Заявка

на участие в городском смотре-конкурсе «Виват, лицедеи»

№ школы	Форма объеди-нения учащих-ся (кружок, студия)	Назва-ние коллек-тива (если есть)	Худо-жест-венный руково-дитель	Автор и назва-ние Поста-новки	Жанр поста-новки	Плани-руемая продол-житель-ность	Необхо-димое техничес-кое обеспече-ние (микро-фоны, свет, видеоап-парату-ра)	Музыкальное оформление (на каком носителе фонограм-ма, нужен ли музыкаль-ный инстру-мент)	Кон-такт-ный теле-фон

Заявки принимаются до 18.00 19 февраля 2010 года в электронном виде по адресу: russ@goruo.kostanay.kz и в печатном виде, заверенные подписью директора школы в каб. №309 ГорОО методисту Михайленко В.Г., тел.: 50-42-97.

3. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЖЮРИ.
   

Жюри оценивает предложенные вниманию постановки, определяет уровень художественного и сценического воплощения идеи произведения, отмечает лучшие актерские работы, определяет места в конкурсе.

Основными критериями оценки сценических работ являются:

• художественное достоинство постановочного материала (раскрытие темы патриотизма, веры в победу и торжество любви, справедливости, добра);
  
• сценическая культура и артистизм исполнителей;
  
• музыкальное и художественное оформление постановки;
  
• выразительность и эмоциональность исполнения, умение найти отклик у зрителей.
  

3. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ.
   

• 13 марта 2010 года в большом зале ГШДТ состоится подведение итогов фестиваля, на котором пройдет награждение коллективов и показ лучших спектаклей. По итогам просмотров будут определены Гран-При, 1, 2 и 3 место.
  
• победители конкурса награждаются грамотами городского отдела образования.
  
• спектакль, получивший Гран-При, будет представлять город на областном фестивале детского творчества «Армандастар» среди самодеятельных школьных театральных коллективов в конце марта 2010 года.
  

ПОЛОЖЕНИЕ

О МУЛЬТИМЕДИЙНОМ ФЕСТИВАЛЕ ШКОЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ

«ПОЗНАНИЕ»


1. ОБЩЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ.

Фестиваль мультимедийных программ (в дальнейшем ОФММП) проводится в рамках республиканской концепции информатизации среднего образования, региональной программы “Информатизация среднего образования города Костаная” и направлен на поддержку творческих инициатив по расширению сфер влияния в учебно-воспитательном процессе компьютерной техники.


2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ФЕСТИВАЛЯ.

Цель:

• стимулирование творческой деятельности учащихся в освоении компьютерной техники.
  

Задачи:

• популяризация новейших информационных технологий;
  
• поддержка наиболее талантливых учащихся;
  
• пропаганда достижений в области освоения учащимися компьютерной техники и новых информационных технологий.
  

3. СОДЕРЖАНИЕ ФЕСТИВАЛЯ.

Содержание проектов охватывает весь спектр интересов учащихся, а также может быть подчинено потребностям школьной практики и научно-исследовательской деятельности. Представленные проекты обязательно должны быть завершенными (незаконченные проекты и демоверсии рассматриваться не будут).

Номинации проектов:

• трехмерная и двухмерная анимация и моделирование (в дальнейшем “анимация”);
  
• электронные презентации (PowerPoint, Flash, и т. д., в дальнейшем “презентации”);
  
• компьютерные фильмы (в дальнейшем “фильмы”);
  
• визуальное программирование (в дальнейшем “программирование”);
  
• Web-дизайн, Web-программирование (в дальнейшем “Web-проект”).
  

4. УЧАСТНИКИ ФЕСТИВАЛЯ.

Участниками фестиваля могут быть учащиеся 5-11-х классов образовательных учреждений любого типа. Проекты, представленные участниками, могут быть выполнены индивидуально или в сотрудничестве, поэтому работу может представлять один учащийся или группа.

Для регистрации своего проекта необходимо предоставить следующие электронные документы до 11 часов 20 апреля текущего года:

8. Заявка в виде таблицы в документе MS Word (сам документ не архивировать)
   

	школа
	Ф.И. автора (авторов) проекта;
	класс каждого участника;
	по какой из указанных номинаций представляется проект;
	тема проекта;
	аннотация проекта на двух языках: государственном и русском;
	Ф.И.О. и должность руководителя проекта;
	призовое место проекта в школьном фестивале;
	используемое программное обеспечение;
	технические требования и аппаратное обеспечение для демонстрации проекта.

Заявки принимаются не позднее 20 апреляя 2009 года);

9. Готовый проект на CD- диске.
   

Проекты с одинаковой тематикой, но заявленные в разных номинациях будут рассматриваться как один проект, причем в этом случае, определение номинации на усмотрение жюри.

3. Организация фестиваля.
   

районный фестиваль мультимедийных проектов проводится в два тура:

I – заочный. Время проведения – с 20 апреля по 24 апреля.

II – очный. Время проведения – 30 апреля 2009 года.

Настройка, проверка работоспособности проектов 29 апреля с 9ч до 18ч, в районном центре новых технологий в образовании отдела образования акимата Костанайского района.

Фестиваль проводится на базе ………………………., начало – 10⁰⁰ .

Для защиты проекта автору предоставляется 7 минут, плюс 3 – 5 мин для ответов на вопросы оппонентов и членов жюри, если это необходимо. При защите должны быть освещены следующие аспекты:

• цель работы;
  
• актуальность, практическая ценность;
  
• авторство;
  
• методы достижения поставленной цели;
  
• самостоятельность (или заимствование) идей, фрагментов и т.д.;
  
• используемая литература, программные материалы и Интернет-ресурсы.
  

Проект и его защита оценивается критериям обозначенным ниже. Для каждой номинации, жюри отбирает соответствующие критерии:

• оформление документации и полнота комплекта материалов (заявка и CD-диск);
  
• оригинальность идеи;
  
• новизна;
  
• самостоятельность;
  
• эстетическое оформление;
  
• качество представления проекта;
  
• использование возможностей ПО;
  
• и т.д.
  

В номинации анимация:

“Двумерная и трехмерная анимация”

• сюжет
  
• композиция
  
• оригинальность       
  
• актуальность           
  
• защита проекта
  

В номинации презентации:

“Электронная презентация”

• потребность в использовании
  
• композиция
  
• актуальность и новизна
  
• оригинальность исполнения
  
• защита проекта
  

В номинации фильмы

“Компьютерные фильмы, видео ролики”

• сюжет
  
• композиция
  
• актуальность и новизна
  
• монтаж и звук
  
• защита проекта
  

В номинации визуальное программирование

“Визуальное программирование”  

• пользовательский интерфейс  
  
• функциональность      
  
• оригинальность         
  
• актуальность, новизна
  
• защита проекта
  

В номинации Web-проект.

“Web дизайн и Web программирование”

• функциональность (универсальность)
  
• безопасность (защищенность внедрения)
  
• актуальность и новизна
  
• Оформление сайта
  
• защита проекта
  

Максимальный балл одного критерия – 5 баллов.

Порядок защиты определяется по срокам поступления заявок.. Школа может заявить только те проекты, которые заняли призовые места на внутришкольных фестивалях мультимедийных проектов.

6. Жюри.

Для оценки эффективности представленных проектов создается независимое жюри, в состав которого входят сотрудники ГУ «Отдел образования акимата города Костаная, представители ведущих компьютерных фирм города Костаная,.


7. Награждение, призы.


Победители фестиваля награждаются грамотами, дипломами и призами по номинациям в зависимости от общего количества заявленных проектов в номинации.


8. КОРРДИНАТЫ

г. Костанай ул Баймагамбетова, 154, ГУ «Отдел образования акимата г. Костаная» Елекеев Аскар Дильдабекович

Справки по телефону: 50-44-77, почта: E-mail: Elekeev2007@mail.ru сайт: goruo.kostanay.kz


ПОЛОЖЕНИЕ

О ПРОВЕДЕНИИ ЛИТЕРАТУРНОЙ ГОСТИНОЙ


1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

• Настоящее положение о проведении Литературной гостиной разработано в целях социализации учащихся, имеющих особые образовательные потребности, содействия их патриотическому воспитанию и реализации творческого потенциала.
  
• Настоящее положение определяет порядок организации и проведения Литературной гостиной, ее организационно-методическое обеспечение, порядок участия, награждения призеров.
  

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

Целью Литературной гостиной является социализация учащихся, имеющих особые образовательные потребности.

Литературная гостиная направлена на решение следующих задач:

• развитие художественного творчества учащихся для повышения значимости общечеловеческих ценностей;
  
• повышение уровня знаний о родном крае;
  
• воспитание толерантности, любви к литературе, произведениям устного народного творчества;
  
• установление дружественных отношений между учащимися различных школ.
  

3. УЧАСТНИКИ ЛИТЕРАТУРНОЙ ГОСТИНОЙ.

К участию в литературной гостиной допускаются только учащиеся классов ЗПР и КРО начальных, основных и средних школ.

Литературная гостиная проводится в двух возрастных группах:

• от 7 до 10 лет
  
• от 11 до 14 лет
  

4. ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ЛИТЕРАТУРНОЙ ГОСТИНОЙ.

Литературная гостиная проводится в два этапа:

1 этап – Литературная гостиная проводится на уровне образовательного учреждения. Сроки проведения с 1 по 10 февраля 2010 года. Порядок проведения определяется администрацией образовательного учреждения.

2 этап – городской. Каждое образовательное учреждение выставляет по одной лучшей работе - фрагмент инсценировки сказки, в определенной возрастной группе. Сроки проведения 1-10 марта. На Литературную гостиную представляется программа с указанием действующих лиц и их исполнителей (фамилия, имя, класс, полный возраст), а также Ф.И.О. режиссера-постановщика. Программа прилагается к заявке.

Заявки предоставляются не позднее 25 февраля 2010 года, по следующей форме:

Школа	Форма объединения учащихся (кружок, студия)	Художественный руководитель	Продолжительность	Автор и название постановки	Возрастная группа

5. ТРЕБОВАНИЯ К РАБОТАМ, ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫМ В ОРГКОМИТЕТ.

Работы должны соответствовать общей направленности воспитательной работы.

Регламент выступления до 10 минут.


6. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РАБОТ.

• Художественная и воспитательная ценность постановки (репертуар).
  
• Соответствие режиссерского решения авторскому замыслу.
  
• Исполнительское мастерство (в целом и отдельные актерские работы).
  
• Гармоничность сочетания идеи и стиля произведения со средствами оформления (декорации, свет, музыка, костюмы).
  
• Четкость организации проведения инсценировки.
  

7. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ.

Победители литературной гостиной награждаются грамотами отдела образования.

Официальные заявки направлять до 25 февраля 2010 года по вышеуказанной форме, методисту - Калиевой Г.Б., каб. № 314. Справки по телефону 50-42-97.


Положение

о проведении городской интеллектуальной

игры «Эрудит»

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ:
   

• Развивать широкий кругозор, эрудицию участников игры.
  
• Уметь применять школьные знания в нестандартных ситуациях.
  
• Уметь быстро строить логические цепочки, анализировать информацию и делать выводы.
  
• Уметь работать с энциклопедической и другой литературой, выделять главное, тезисы, аннотации.
  
• Развивать культуру общения, коммуникабельность.
  
• Уметь грамматически верно строить предложения, логично и правильно выражать свои мысли.
  

2. СОДЕРЖАНИЕ:
   

Учащимся предлагается круг проблем, которые они должны изучить, работая с различными первоисточниками (справочники, толковые словари, энциклопедии, Internet и т.д.).

Вопросы включают в себя весь спектр предметов, изучаемых в школьном курсе, а так же другие науки: медицина, экономика, космос, различные направления культуры, искусства и т.д.

2. УЧАСТНИКИ:
   

В интеллектуальной игре принимают участие учащиеся 5-11 классов. Состав команды от 4- до 6 учащихся.

2. СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ:
   

Игра предполагает проведение ежемесячных туров. На финал (май) приглашаются команды, набравшие максимальное количество баллов по итогам всех туров.

2. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ИГРЫ:
   

1. В команде участвует от 4 до 6 человек (учащиеся 5-11 классов общеобразовательных школ).
   
2. Команды выбирают вопросы (тему и вид задания) в порядке определенном номерами игровых столов.
   
3. Номера игровых столов соответствуют местам, которые команды заняли в предыдущей игре.
   
4. Устный (возможно досрочный) ответ дает только та команда, которая выбирала тему и вид задания. Остальные отвечают письменно на фирменных листах.
   
5. При письменном ответе оценивается правописание, при устном – произношение.
   
6. Ответ можно давать, после того как запустят время на обсуждение вопроса.
   
7. Время на обсуждение вопроса – 1 минута, последние 10 секунд сопровождаются звуковым сигналом, по окончании которого ответы не принимаются.
   
8. Фирменные листы возвращаются игрокам после объявления правильного ответа и цены данного вопроса.
   
9. Стоимость вопроса зависит от количества команд, участвующих в игре и, соответственно, от правильности их ответов.
   
10. Во время обсуждения вопросов разрешается пользоваться собственными конспектами в печатной форме или написанными от руки. Книги, журналы и другие печатные издания строго запрещены.
    
11. Ответ должен соответствовать теме и виду задания, а также правилам грамматики.
    
12. Нарушение этих правил наказывается штрафом. Штраф соответствует цене вопроса на момент нарушения одного из выше указанных правил. Повторное нарушение правила приводит к дисквалификации до конца сезона.
    
13. В аудитории всегда должен быть порядок и тишина.
    

2. ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ
   

Тема вопроса определяет область знаний, в которой нужно искать ответ, а вид задания помогает расшифровать единственно правильный ответ. В целом вопрос состоит из нескольких предложений:

1 предыстория, обусловленная темой задания;

2 несколько слов о логических операциях в зависимости от вида задания;

3 конкретный вопрос, на что именно нужно ответить.

Учитывая все это, участники находят единственно верное решение.

Все знания человечества разбиты на 37 тем естественного и гуманитарного цикла. По этим темам составляются вопросы так, чтобы ответ можно было получить, имея хорошие фундаментальные знания или рассуждая логически. Всего 26 вида вопросов: словесные задания, вопросы на знание и логику.

Темы:
Астрономия	Спорт	Природа	Экономика
География	Музыка, танцы	Ботаника	Государство
Информатика	Кино, TV	Зоология	Военное дело
История	Искусство	Звери	Религия
Литература	Коллекции	Насекомые	Этика
Математика	Быт человека	Пауки	Психология
Физика	Техника	Рыбы, амфибии	Экология
Химия	Космос	Рептилии	Медицина
Язык		Птицы	Анатомия
		Пресмыкающиеся	Человек