Затверджений районною експертною комісією психологічної служби експертизи психологічного та соціального інструментарію протокол № від р
| Вид материала | Документы |
- Про особливості діяльності психологічної служби області у 2011-2012 навчальному році, 144.23kb.
- Методика діагностики рівня інтелекту (впровадження психолого-педагогічної системи диференційованого, 19.44kb.
- Збірник нормативно – правових документів, які визначають та регулюють напрямки діяльності, 10243.96kb.
- «Положення про дипломний проект», 613.16kb.
- Про діяльність психологічної служби у знз, 193.98kb.
- Методичні рекомендації до виконання дипломних робіт освітньо-кваліфікаційний рівень, 554.68kb.
- Затверджений наказом моз україни від 16., 725.97kb.
- План роботи школи „Молодого психолога та соціального педагога на 2011-2012 н р. №п/п, 30.32kb.
- Аналітичний звіт про діяльність психологічної служби системи освіти Гадяцького району, 300.4kb.
- Ф4 – фсс з твп, 247.32kb.
54.
Творчість у навчально-виховній діяльності
Тетяна Бабіч
Психолог.-2011.-№ 3
Сприяти розвитку творчих здібностей учнів
педагоги
55.
Темперамент школяра й успішність навчання
Алла Веленко
Психолог.-2011.-№ 5
Ознайомити батьків із значенням поняття «темперамент», надавати необхідні поради щодо спілкування з дітьми з різними типами темпераменту
батьки
56.
Ти – дівчинка!
Поліна Теслюк
Психолог.-2011.-№ 6
Статеве виховання, формування відпо-відального ставлення дівчат-підлітків до власного здоров’я
11-14 років
57.
Кохання чи захоплення
Лариса Константинова
Психолог.-2011.-№ 7
Ознайомити підлітків із поняттям «кохання» виховувати етичне ставлення до емоційного прояву особистості в соціальному оточенні
14-16 років
58.
Позитивне значення толерантності
Марина Буйвал
Психолог.-2011.-№ 7
Розкрити поняття «толерантність», показати певні рівні толерантності поведінки людини
14-16 років
59.
Підготовка до зовнішнього незалежного тестування (практичні рекомендації)
Н. Отрошенко
Психолог.-2009.-№ 34
Навчити учнів правильно розпочинати підготовку до тестування
16-17 років
60.
Про школу паління та алкоголізм
М.В. Коновалова
Класному керівнику усе для роботи. –
№ 9.- 2009.
Формування в учнів правильного уявлення про здоров’я, профілактика паління, пияцтва, наркоманії
12-15 років
61.
Проблеми спілкування «Батьки – діти»
О. Тригун
Психолог.-2011.-№ 2
Розкрити батькам основні причини їхніх проблем у стосунках із дітьми
батьки
62.
Психологічні особливості навчання обдарованих дітей
Визначити психологічні особливості навчання обдарованих дітей
Педагоги
63.
Психологічна готовність дитини до навчання в школі
Л.В. Туріщева
Л.В. Туріщева Робота шкільного психолога з батьками. – Х.: «Основа», 2009
Ознайомити батьків з розвитком дитини 6-річного віку
Батьки
64.
Рівноправність чоловіків і жінок (урок гендерної рівності)
К.О. Чулісова
Виховна робота в школі. – 2010.- №1
Дізнатися що таке гендерна рівність
13-14 років
65.
Синдром набутого імунодефіциту – міф чи реальність
О.Гамзінова
Психолог.-2002.-№ 7
Ознайомити учнів з інформацією про СНІД, формувати адекватність розуміння проблеми СНІДу
14-17 років
66.
Схильності. Здібності. Обдарованість. (Лекторій для батьків)
О.Гамзінова
Психолог.-2011.-№ 4
Ознайомити батьків із поняттями схильностей, здібностей та обдарованості дітей
Батьки
67.
Увага! Я – п’ятикласник.(класна година для учнів з батьками)
Т. Ільяшевич
Адаптація дітей у 1,5,10 класах \ Упорядник
Т. Червонна К.: Шкільний світ, 2008
Знизити рівень тривожності, навчити користуватися підтримкою навколишніх
Учні, батьки
68.
Як позбавитись стану внутрішньої агресії
С.В. Баришполь
С.В. Баришполь Посібник практи-чного психолога: психодіагностика, тестування, уроки психічного розвитку. – Х.: «Основа», 2009
Навчити долати внутрішню агресію
Від 12 років
69.
Як навчити дитину успішно виконувати домашнє зівдання
С.В. Баришполь
С.В. Баришполь Посібник практи-чного психолога: психодіагностика, тестування, уроки психічного розвитку. – Х.: «Основа», 2009
Дати поради батькам щодо ефективної організації виконання домашніх завдань їхніми дітьми
Батьки
70.
Як навчити складати іспити
Т. Кузьміна
Психолог.-2009.-№ 25-27
Навчити учнів як правильно готуватися до іспитів
15-17 років
71.
Як організувати підготовку до ЗНО
В. Луценко
Психолог.-2009.-№ 13
Розповісти про раціональну організацію підготовки до іспитів, виховувати відповідальність, наполегливість, організовуваність
15-17 років
72.
Чинники агресивності дітей
Л. Шинкарук-Корзун
Психолог.-2009.-№ 42
Визначити чинники агресивності дітей
Педагоги
73.
Нецензурні слова
Лілія Ружицька
Психолог.-2011.-№ 8
Як навчити дитину спілкуватися без «слів паразитів»
Батьки
74.
Формування самосвідомості у молодших підлітків
Надія Ружицька
Психолог.-2011.-№ 10
Визначити роль і місце батьків у процесі формування самосвідомості учнів
Батьки
75.
Як стати другом для своєї дитини
Алла Веленко
Психолог.-2011.-№ 10
Сприяти налагодженню довірливих стосунків батьків зі своїми дітьми
батьки
76.
Адаптація першокласників
О.А. Атемасова
Практична психологія у початковій школі \ Упоряд. О.А. Атемасові.- Х.: Вид-во «Ранок», 2010.
Ознайомлення з психолого-педагогічними особливостями дітей-шестирічок та особливостями їх адаптації до школи
Вчителі Батьки
77.
Психологічні особливості дітей молодшого шкільного віку
О.А. Атемасова
Практична психологія у початковій школі \ Упоряд. О.А. Атемасові.- Х.: Вид-во «Ранок», 2010.
Ознайомлення з психологічними особливостями дітей молодшого шкільного віку
Вчителі Батьки
78.
Адаптація п’ятикласників
Марина Глушко
Психолог.-2010.- № 26
Ознайомлення з психолого-педагогічними особливостями молодших підлітків та особливостями їх адаптації до середньої школи
Вчителі Батьки
79.
Толерантне спілкування
Баранова Н.П.
Все для роботи шкільному психологу. – 2009.- №3
Сприяти формуванню безконфліктного толерантного спілкування в учнівському колективі
14-17 років
80.
Незабаром іспити
Тетяна Вужицька
Психолог.-2010.- № 27-28
Підвищення стресостійкості та емоційної стабільності перед іспитами
14-17 років
82.
Здоровий спосіб життя
В.Ф. Чебоненко
Все для роботи шкільному психологу. – 2009.- № 4
Сприяти формуванню навичок відповідального ставлення до власного здоров’я
10-17 років
83.
Життя у світі, в якому є ВІЛ
Т.І. Кузмініна
Все для роботи шкільному психологу. – 2009.- № 1
Ознайомити з поняттями ВІЛ/СНІД та сприяти формуванню навичок відповідальної безпечної поведінки
12-17 років
84.
Насильство в школі
О.Г. Маркова
Все для роботи шкільному психологу. – 2009.- № 2
Сприяти формуванню навичок толерантного спілкування в учнівському колективі
10-17 років
85.
Емоційне та професійне вигорання педагога
В. Дудяк
Емоційне вигорання. – Упоряд.: В.Дудяк- К: Главник, 2007
Ознайомити з поняттями емоційного та професійного вигорання та підвищити рівень стресостійкості та емоційної стабільності педагогів
Педагоги
86.
Насилля як фактор руйнівного впливу
Оксана Васильєва
Психолог. – 2010. - №35-36
Сприяти формуванню батьківської компетентності про сучасні підходи, форми та методи сімейного виховання
Батьки
87.
Особливості роботи з тривожними дітьми
Л.В. Туріщева
Туріщева Л.В. Увага! Особливі діти. – Х.: Вид.група «Основа», 2010
Ознайомити з особливостями роботи з тривожними дітьми
Педагоги
88.
Особливості роботи з гіперактивними дітьми
Л.В. Туріщева
Туріщева Л.В. Увага! Особливі діти. – Х.: Вид.група «Основа», 2010
Ознайомити з особливостями роботи з гіперактивними дітьми
Педагоги Батьки
89.
Особливості роботи з агресивними дітьми
Л.В. Туріщева
Туріщева Л.В. Увага! Особливі діти. – Х.: Вид.група «Основа», 2010
Ознайомити з особливостями роботи з агресивними дітьми
Педагоги Батьки
90.
Особливості роботи з дітьми з неадекватною самооцінкою
Л.В. Туріщева
Туріщева Л.В. Увага! Особливі діти. – Х.: Вид.група «Основа», 2010
Ознайомити з особливостями роботи з дітьми
З неадекватною самооцінкою
Педагоги Батьки
91.
Особливості роботи з дітьми з низькою здатністю до адаптпції
Л.В. Туріщева
Туріщева Л.В. Увага! Особливі діти. – Х.: Вид.група «Основа», 2010
Ознайомити з особливостями роботи з дітьми з низькою здатністю до адаптпції
Педагоги Батьки
92.
Особливості роботи з обдарованими дітьми
Л.В. Туріщева
Туріщева Л.В. Увага! Особливі діти. – Х.: Вид.група «Основа», 2010
Ознайомити з особливостями роботи з обдарованими дітьми
Педагоги Батьки
93.
Комп’ютерні пристрасті
О.С. Нурєєва
Класні години з психологом \ Уклад. О.В. Скворчевська, О.С. Нурєєва. – Х.: Вид група «Основа», 2008
Ознайомити з поняттями ігро- та інтерзалежності та їх шкідливого впливу на організм дитини
10-17 років
94.
Віч-на-віч про інтимне
О.С. Нурєєва
Класні години з психологом \ Уклад. О.В. Скворчевська, О.С. Нурєєва. – Х.: Вид група «Основа», 2008
Виховання поваги у міжособистісних взаєминах хлопців та дівчат
12-15 років
95.
Профорієнтаційна робота в школі
О.С. Нурєєва
Класні години з психологом \ Уклад. О.В. Скворчевська, О.С. Нурєєва. – Х.: Вид група «Основа», 2008
Допомога у професійному самовизначенні
14-17 років
96.
Основи вибору професії
О.Ф. Пилипчук, М.П. Тищенко
О.Ф. Пилипчук, М.П. Тищенко Основи вибору професії. – Р. 1994
Допомога у професійному самовизначенні
14-17 років
97.
Виховуємо лідера
А. Войцихова
А. Войцихова. Виховуємо лідерів. – К.: Плавник, 2007
Ознайомлення з навичками ефективного спілкування та формування комунікативних та організаторських здібностей
13-15 років
98.
Система корекційної допомоги дітям з відхиленнями у розвитку
Оксана Тричук
Психолог. – 2010. - № 32
Ознайомлення з Системою корекційної допомоги дітям з відхиленнями у розвитку
Педагоги
99.
Формування загальної здатності до навчання дітей з ЗПР
Тамара Ілляшенко
Психолог. – 2009. - № 10
Ознайомлення із системою корекційно-розвивальної роботи з дітьми з ЗПР
Педагоги
100.
Формування Я-концепції особистості
О.С. Нурєєва
Класні години з психологом \ Уклад. О.В. Скворчевська, О.С. Нурєєва. – Х.: Вид група «Основа», 2008
Ознайомлення із засобами формування Я-концепції особистості
Педагоги
101.
Психологічний клімат в колективі
Є.М. Павлютенко
Є.М. Павлютенков. Конфлікти: сутність і подолання. – Х.: Вид. група «Основа» , 2007
Ознайомлення із засобами формування психологічного клімату в колективі
Педагоги
102.
Особливості учнів з акцентуаціями характеру
Л.В. Туріщева
Л.В. Туріщева Психолого-педагогічні спекти уроку. – Х.: Вид. група
« Основа» - 2007
Ознайомлення із особливостями роботи з учнями з акцентуаціями характеру
Педагоги
103.
Імідж учителя
Л.В. Туріщева
Все для роботи шкільному психологу. – 2010.- № 8