Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 01. 01 «Инженерная и компьютерная графика» для специальности 220201 Управление и информатика в технических системах

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Содержание и структура учебной дисциплины 2.3.8. Рекомендуемые самостоятельные лабораторные работы. 2.3.9. Самостоятельная работа студентов. Разделы, темы, перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной ра 2.4.1 Перечень методических указаний к лабораторным занятиям 2.4.3 Перечень методических указаний к лабораторным занятиям 2.4.4 Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, диафильмов, кино- и телефильмов, мультимедиа и т.п. 2.5 Формы и содержание текущего, промежуточного и итогового контроля знаний.

Подобный материал:

• Рабочая программа По дисциплине «Инженерная и компьютерная графика» По специальности, 412.76kb.
• Рабочая программа по дисциплине опд. Ф. 04. 1 Теория автоматического управления, 494.24kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине б в дв. 01- цифровая обработка сигналов, 603.86kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине б б 07 Электроника, 792.46kb.
• Рабочая программа по дисциплине опд. Р. 01 Схемотехника По специальности 220201 Управление, 251.67kb.
• Рабочая программа по дисциплине опд. В. 02 Электромеханические системы По специальности, 298.79kb.
• Рабочая программа по дисциплине опд. Ф. 10 Моделирование систем По специальности 220201, 248.04kb.
• Рабочая программа по дисциплине опд. В. 01 Полупроводниковые приборы и структуры, 236.36kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 01. 01 «Инженерная графика» для, 460.3kb.
• Рабочая программа по дисциплине опд. Ф. 09 Вычислительные машины, системы и сети, 265.93kb.

Содержание и структура учебной дисциплины

Описание лекционных занятий размещается в табл. 2 с указанием семестра, в котором организуется обучение по данной дисциплине.

Таблица 2

Раздел, тема	Часы
Предмет начертательной геометрии. Виды проецирования. Центральное проецирование. Параллельное проецирование. Обратимость проекционных чертежей. Метод с числовыми отметками. Метод Монжа. Аксонометрические проекции. Перспектива.	2
Точка. Точка в ортогональной системе двух плоскостей проекций. Точка в ортогональной системе трех плоскостей проекций. Положение точки относительно плоскостей проекций. Взаимное расположение точек.	4
Прямая линия. Способы графического задания прямой. Положение прямой относительно плоскостей проекций. Следы прямой линии. Взаимное расположение точки и прямой. Деление отрезка прямой в заданном соотношении. Определение длины отрезка прямой линии и углов наклона прямой к плоскостям проекция. Взаимное расположение двух прямых. Проекции плоских углов.	4
Типы задач начертательной геометрии. Методы преобразования ортогональных проекций. Метод плоскопараллельного перемещения. Метод вращения вокруг оси, перпендикулярной плоскости проекций. Метод вращения вокруг оси, параллельной плоскости проекций. Метод замены плоскостей проекций. Метод вспомогательных секущих поверхностей посредников. Метод вспомогательных секущих плоскостей. Метод вспомогательных секущих сфер.	4
Плоскость. Способы задания плоскостей. Различное положение плоскости относительно плоскостей проекций. Следы плоскости. Главные линии в плоскости. Взаимное расположение точки и плоскости. Взаимное расположение прямой и плоскости. Взаимное расположение плоскостей.	4
Многогранники. Виды многогранников. Геометрическое моделирование и его задачи. ПО Компас, Автокад.	4
Конструкторская документация. Виды и комплектность документов. ссылка скрыта ссылка скрыта	4
ссылка скрыта ссылка скрыта ссылка скрыта ссылка скрыта ссылка скрыта Чертежи, требования к оформлению.	4
Сборочные чертежи. Аксонометрические изображения и проекции деталей. Изображения сборочных единиц.	4

34

2.3.4 Учебно-методическая карта практических занятий.

Учебным планом не предусмотрены.

2.3.5. Курсовая работа

Учебным планом не предусмотрены.


2.3.6 Перечень образовательных инноваций

Виды образовательных инноваций, используемых в учебном процессе по дисциплине «Инженерная графика»

Перечень образовательных инноваций	Формы и темы учебных занятий, на которых применяются инновации
1. Сдача промежуточных модулей, экзаменов, зачетов с помощью электронного тестирования	Компьютерное тестирование.
2. Лабораторные работы по электронному учебно-методическому пособию	Компьютерные среды моделирования.

2.3.7. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах.

Таблица 3

Раздел, тема	Учебная деятельность	Часы
Организационное занятие	Входной контроль	2
Инженерная графика	Соединение деталей в КОМПАС (модель, чертеж)..	4
ГОСТ2-311-68	Резьбовое соединение деталей в КОМПАС	2
Взаимное положение прямой и плоскости.	Практическое построение прямой на плоскости	2
Технологические чертежи	Текущий контроль «Проекции плоскости» Сварные соединение деталей в КОМПАС (модели деталей)	2
Защита заданий	КОМПАС чертежи деталей, сборочный чертеж).	4
Сборочные чертежи и эскизы	Текущий контроль КОМПАС чертежи деталей, сборочный чертеж).	4
Многогранники способы построения	Текущий контроль «Многогранники» Решение задач по теме. Проверка заданий.	2
Взаимное пересечение поверхностей.	Текущий контроль Проектирование изделия «Ролик» в КОМПАС	2
Выполнение чертежей объемных деталей	Текущий контроль Проектирование изделия «Ролик» в КОМПАС	2
ЕСКД Общие правила выполнения чертежей	Текущий контроль « Проектирование изделия «Вилка» в КОМПАС	2
Построение геометрической модели корпусной детали	Защита лаб. Работ Геометрическое моделирование	4
Итоговое занятие	Зачетная работа	2

34

2.3.8. Рекомендуемые самостоятельные лабораторные работы.

1. Пользовательское знакомство с графическим редактором PhotoShop.(4 часа)
   
2. Пользовательское знакомство с графическим редактором CorelDRAW. (4 часа)
   
3. Построение графиков функций. (4 часа)
   
4. Электрическая схема в ПО Компас
   
5. Создание комплекса деталей механического устройства по выбору стулента.
   

В университете (АГУ) действует следующая шкала пересчета суммарного рейтинга по дисциплине в итоговую оценку по 4-х балльной шкале:

от 61 до 80 – «удовлетворительно»;

от 81 до 90 – «хорошо»;

от 91 до 100 – «отлично».

Минимальное количество баллов в каждом дисциплинарном модуле по каждому виду контроля, необходимое для получения итоговой оценки по дисциплине без сдачи экзамена до начала сессии, является обязательным и не может быть заменено набором баллов в других модулях и по другим видам контроля.

Текущий рейтинг-контроль включает оценивание в баллах факта и качества выполнения и защиты лабораторных и самостоятельных работ, выступлений на семинарах и практических занятиях, выполнения письменных и устных домашних заданий и расчетно-графических работ, а также других обязательных учебных поручений. Суммарное количество баллов за текущий рейтинг-контроль по мере изучения данной дисциплины в семестре по всем дисциплинарным модулям может составлять от 30 до 33 баллов.

Рубежный рейтинг-контроль включает оценивание в баллах знаний, умений и навыков студентов, приобретенных ими в рамках данной дисциплины, и проводится преподавателем в конце изучения дисциплинарного модуля в одной из трех форм: тестирование (компьютерное или письменное), контрольная работа

Итоговая оценка по дисциплине определяется по результатам сдачи экзамена с учетом суммарного рейтинга (таблица 1). Семестр разбит на три контрольных срока


2.3.9. Самостоятельная работа студентов. Разделы, темы, перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы. Сроки выполнения, объём в часах


Индивидуальные занятия заключаются в самостоятельном изучении разделов курса, выполнении студентами индивидуальных заданий, а также домашних заданий по соответствующим разделам дисциплины. Занятия проводятся в форме индивидуальных собеседований, консультаций, методических рекомендаций и обеспечиваются

необходимой научно-технической и методической литературой, программными инструментальными средствами и машинным временем.


Темы курса, по которым предусмотрена индивидуальная работа:

- Виды проецирования. Центральное проецирование. Параллельное проецирование. обратимость проекционных чертежей. Метод с числовыми отметками.

- Растровые и векторные изображения и их основные характеристики.

- Визуализация изображений

- Геометрические характеристики изображений

- Количество цветов; оценка разрешающей способности

- Цветовые модели RGB, CMYK

- Возможности PhotoShop

- CorelDRAW, использование графических функций CorelDRAW, примеры создания объектов

- Методы и алгоритмы трехмерной графики.

- Модели описания поверхностей.

- Визуализация объемных изображений.

- Выполнение деталей с использованием ПО Компас

- Примеры создания объектов.

- Компас

- Основные приемы создания деталей, чертежей в Компас

- Создание сложных деталей в Компас


Таблица 5.

№ и название раздела (модуля)	Вид самостоятельной работы	Количество часов	Сроки выполнения (нед. семестра)	Ссылка на номер источника по списку литературы
Модуль 1. Растровые и векторные изображения и их основные характеристики.	внеаудиторная самостоятельная работа	4	В течение сентября	[1], [2]
Модуль 1. Визуализация изображений	внеаудиторная самостоятельная работа	6	В течение сентября	[1], [2]
Модуль 1. Геометрические характеристики изображений	внеаудиторная самостоятельная работа	4	В течение сентября	[4], [9]
КСР		2	4 неделя
Модуль 1. Количество цветов; оценка разрешающей способности	внеаудиторная самостоятельная работа	4	В течение октября	[4], [2]
Модуль 1. Цветовые модели RGB, CMYK	внеаудиторная самостоятельная работа	4	В течение октября	[1], [7]
КСР		2	9 неделя
Модуль 2. Технические средства компьютерной графики.	внеаудиторная самостоятельная работа	4	В течение ноября	[3], [4]
Мод. 2. Не традиционные технические средства компьютерной графики.	внеаудиторная самостоятельная работа	3	В течение ноября	[4], [7]
КСР		2	13 неделя
Модуль 3. Фотошоп	внеаудиторная самостоятельная работа	3	В течение декабря	[1], [2]
Модуль 3. КорелДро	внеаудиторная самостоятельная работа	2	В течение декабря	[6]
Модуль 3. Компас	внеаудиторная самостоятельная работа	3	В течение декабря	[1], [5]
Модуль 3. Компас, создание сложной детали	внеаудиторная самостоятельная работа	5	В течение декабря
КСР		2	17 неделя

50

2.4 Учебно-методические материалы по дисциплине.


2.4.1 Перечень методических указаний к лабораторным занятиям

№	Методические указания	Количество в лаб. вычисл. техники
1	1. Коржаков В.Е. Коржаков А.В. Методические рекомендации для курсового проектирования. Майкоп: Изд-во АГУ, 2006.	15

2.5. Основная и дополнительная литература.

Таблица 7.

№ п/п	Литература	Кол-во экз. в библиотеке АГУ
	Основная литература
1	Государственные стандарты ЕСКД. Основные положения. ГОСТ 2.001-70 – 2.122-79. –М., 1983. – 342 с.	15 экз.
2	Лагерь А.И. Инженерная графика М.: Высшая школа, 2006, 270 с.	20
3	2. Государственные стандарты ЕСКД. Общие правила выполнения чертежей. ГОСТ 2.301-68 – 2.321-84. – М., 1991. – 237 с.	5
4	Гурский Ю., Гурская И., Жвалевский А. Инженерная графика. Трюки и эффекты.- С.-Пб.: «Питер», 2005.	10
5	3. Иванов Г.С. Начертательная геометрия, М., Машиностроение, 1995 – 224	5
6	Кузнецов Н.С. Начертательная геометрия. –М., 1981 -262 с.	-
7	Левицкий В.С. Курс машиностроительного черчения. -М., 1987 – 351 с.	5
8	Федоренко В.А., Шошин А.И. Справочник по машиностроительному черчению.- 14-е изд., перераб. и доп. / Под ред. Г.Н. Поповой. – Л.: Машиностроение, Ленингр. Отделение, 1983. – 416 с.	Интернет доступно для всех

2.4.3 Перечень методических указаний к лабораторным занятиям

№	Методические указания	Количество в лаб. вычисл. техники (ауд. 404)
1	1. Коржаков В.Е. Коржаков А.В. Методические рекомендации для курсового проектирования. Майкоп: Изд-во АГУ, 2006.	15

2.4.4 Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, диафильмов, кино- и телефильмов, мультимедиа и т.п.

Операционные системы: Windows, Lunix Текстовые, графические редакторы

Электронные тесты по изучаемым разделам.

Электронные тесты по базовому курсу «Инженерная графика». Выполнены и используются в учебном процессе учебные фильмы по созданию редуктора и сборки редуктора. Созданы анимационные видиофильмы по сборке генератора водорода, работе автокрана КС-55727-1.

2.5 Формы и содержание текущего, промежуточного и итогового контроля знаний.

2.5.1 Примерный перечень вопросов к экзамену по всему курсу


Вопросы к экзамену Инженерная и компьютерная графика

1. Для чего нужно изучать начертательную геометрию?
   
2. Какое изображение называется полным?
   
3. Какое изображение называется метрически определенным?
   
4. Какое изображение называется рисунком?
   
5. Какое изображение называется чертежом?
   
6. В чем суть операции, называемой центральным проецированием точек пространства на плоскость?
   
7. Перечислите основные свойства (инварианты) центрального проецирования.
   
8. В чем суть операции, называемой параллельным проецированием точек пространства на плоскость?
   
9. Перечислите основные свойства параллельного проецирования
   
10. В чем суть ортогонального проецирования?
    
11. Как штрихуется разрезы в аксонометрии..
    
12. По какому методу строится изображения предметов?
    
13. Что принимают за основные плоскости проекций?
    
14. Какое изображение на чертеже выбирается в качестве главного?
    
15. Что такое вид?
    
16. Что такое разрез?
    
17. Что такое сечение?
    
18. Чем определяется количество изображений предмета на чертеже?
    
19. Как называются основные виды?
    
20. Как оформляются изображения если виды сверху, слева, справа, снизу, сзади не находятся в непосредственной проекционной связи с главным видом?
    
21. Когда применяется дополнительный вид?
    
22. Как обозначается дополнительный вид?
    
23. Как располагаются на чертеже дополнительные виды?
    
24. Что такое местный вид?
    
25. Какие размеры стрелок определяющих направление взгляда?
    
26. Что такое горизонтальный разрез?
    
27. Что такое вертикальный разрез?
    
28. Какой разрез называется простым?
    
29. Какой разрез называется сложным?
    
30. Какой разрез называется фронтальным?
    
31. Какой разрез называется продольным?
    
32. Какой разрез называется поперечным?
    
33. Как обозначается положение секущей плоскости?
    
34. Где ставятся буквы при обозначении секущей плоскости?
    
35. Как обозначается разрез?
    
36. В каких случаях разрез не обозначается?
    
37. Где предпочтительно располагать фронтальный и профильный разрезы?
    
38. Могут ли горизонтальный, фронтальный и профильный разрезы быть на месте основных видов?
    
39. Как располагается разрез, если секущая плоскость не параллельна ни одной плоскости проекций?
    
40. Как строится ломаный разрез?
    
41. Где располагается ломаный разрез?
    
42. Как показываются элементы, находящиеся за секущей плоскостью ломаного разреза?
    
43. Что такое местный разрез?
    
44. Как оформляется граница части вида и части соответствующего разреза?
    
45. Как оформляется половина вида и половина разреза у симметричной детали?
    
46. Какие бывают сечения?
    
47. Как оформляется контур вынесенного сечения?
    
48. Как оформляется контур наложенного сечения?
    
49. Как обозначается сечение?
    
50. В каких случаях сечение не обозначается? .
    
51. В каких единицах указываются линейные размеры на чертеже?
    
52. Допускается ли применять для размерных чисел простые дроби?
    
53. Как можно проставлять размеры при расположении элементов предмета (отверстий, пазов, зубьев и т.п.) если они расположены на одной оси или окружности?
    
54. Можно ли замыкать размерную цепь?
    

Инженерная графика

1. Какой конструкторский документ является основным для детали и сборочной единицы?
   
2. Как оформляется спецификация?
   
3. Назовите виды разъемных соединений деталей.
   
4. Назовите виды резьбовых изделий и резьбовых соединений.
   
5. Классификация резьб.
   
6. Что такое многозаходная резьба?
   
7. Какую форму может иметь профиль резьбы?
   
8. На каких поверхностях нарезают резьбы?
   
9. Какой тип резьбы является основным для крепежных изделий?
   
10. В каких случаях применяют метрические резьбы с крупным и мелким шагом?
    
11. Какие резьбы применяют в трубных соединениях?
    
12. Какие преимущества имеют конические резьбы по сравнению с цилиндрическими?
    
13. Какие установлены правила изображения резьбы?
    
14. Что относят к элементам резьбы?
    
15. Как обозначают разные виды стандартизированной резьбы?
    
16. Что такое болт, гайка, шайба? Какие бывают виды болтов, гаек, шайб?
    
17. Как обозначаются болты, гайки, шайбы?
    
18. Что представляет собой шплинт, как он обозначается?
    
19. Как вычерчивают болтовое соединение?
    
20. Какие допускаются упрощения и условности при изображении крепежных деталей на сборочных чертежах?
    
21. Что представляет собой шпилька?
    
22. Как условно обозначают шпильки?