Рабочая программа педагога Салимзяновой Ирины Владимировны, Iквалификационная категория по химии для 11 класса (профильный уровень) Рассмотрено на заседании

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Знать правила безопасности при работе с едкими, горючими и токсичными веществами; уметь
Уметь анализировать и
Тема 4. Вещества и их свойства (17 часов)
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

составить уравнения реакций электролиза расплава и раствора хлорида натрия








Лекция, индивидуальные задания


Стр.230-234




55

Обобщение и систематизация знаний по теме: «Химические реакции»

Урок обобщения и систематизации знаний

1





Вид контроля

итоговый


Форма контроля – СР


Измерители

§ 11-16








Повторить § 11-16





56

Практическая работа № 4

«Получение, собирание и распознавание газов».

практическая работа

1


Знать правила безопасности при работе с едкими, горючими и токсичными веществами;

уметь выполнять химический эксперимент по распознаванию важнейших неорганических соединений.

Вид контроля

тематический


Форма контроля – практическая работа


Пр. работа № (по учебнику)





Стр. 383

Оформление ПР. Повторить пройденный материал




57

Контрольная работа №3 по теме «Химические реакции».

Урок проверки знаний и умений

1


Уметь применять полученные знания для решения задач различного уровня

Вид контроля

итоговый


Форма контроля - КТЕГЭ


Измерители:


§ 11-16


КР «Химические реакции» (Габриелян О.С. Методическое пособие 11 класс, стр. 139)





Дидактический материал.




58

Анализ контрольной работы.

Урок обобщения и систематизации знаний, анализ ошибок

1


Уметь анализировать и применять полученные знания для решения задач различного уровня

Измерители:


§ 11-16








Повторить пройденный материал





Тема 4. Вещества и их свойства (17 часов)


59

Классификация неорганических веществ.

Урок изучения но­вого материала

1


Уметь называть изученные вещества по тривиальной и международной номенклатуре; определять принадлежность веществ к различным классам.

Вид контроля

текущий


Форма контроля - Т


Измерители

§17, упр. 1, стр.201


Слайд-лекция «Основные классы неорганических веществ», проектор, ноутбук.






§17, схема 7

конспект




60

Оксиды.

Урок изучения но­вого материала

1


Уметь называть изученные вещества по тривиальной и международной номенклатуре; определять принадлежность веществ к различным классам; объяснять зависимость свойств веществ от их состава и строения, выполнять химический эксперимент по распознаванию важнейших неорганических веществ.


Вид контроля

текущий


Форма контроля – УО, диктант

Измерители: конспект








§17,

стр. 189




61

Кислоты.

Комбинированный урок