Карнаух Владимир Афанасьевич заместитель директора по учебно-производственной работе программа
| Вид материала | Программа |
- Карнаух Владимир Афанасьевич, заместитель директора по учебно-производственной работе, 168.29kb.
- Карнаух Владимир Афанасьевич, заместитель директора по учебно-производственной работе, 176.15kb.
- Л. М. Ксенофонтова Заместитель директора по учебно-производственной работе, 178.49kb.
- Л. А. Медяник, заместитель директора по учебно воспитательной работе Макеевская общеобразовательная, 180.24kb.
- Е. А. Заболоцкая директор гимназии, > Т. Н. Бокова заместитель директора по научно-методической, 681.06kb.
- Основная образовательная программа моу «Крестьянская средняя общеобразовательная школа», 3460.41kb.
- Председатель организационного комитета олимпиады: Измайлова Р. С. заместитель директора, 116.76kb.
- Программа «Линия жизни» Попова О. В., заместитель директора по воспитательной работе, 284.61kb.
- 656066 г. Барнаул, ул, 59.76kb.
- Программа курса по выбору «Мировоззренческие аспекты математики и логические основы, 507.54kb.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видами профессиональной деятельности (ВПД): Обработка деталей на металлорежущих станках различного вида и типа, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
| Код | Наименование результата обучения |
| ПК 2.1 | Выполнять обработку заготовок, деталей, на сверлильных, токарных, фрезерных, шлифовальных станках. |
| ПК 2.2 | Осуществлять наладку обслуживаемых станков |
| ПК 2.3 | Проверять качество обработки деталей |
| ОК 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
| ОК 2 | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определённых руководителем |
| ОК 3 | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы |
| ОК 4 | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач |
| ОК 5 | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
| ОК 6 | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами |
| ОК 7 | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) |
3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля
| Коды профессиональных компетенций | Наименования разделов профессионального модуля* | Всего часов (макс. учебная нагрузка теории и практики) | Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) | Практика | |||
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося | Самостоятельная работа обучающегося, часов | Учебная, часов | Производственная, часов (предусмотрена концентрированная, практика) | ||||
| Всего, часов | в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| ПК 2.1-2.3 | Раздел 1. ПМ Обработка деталей на металлорежущих станках различного вида и типа | 315 | 220 | 30 | 95 | | |
| | Учебная (производственное обучение) практика | 804 | - | - | - | 804 | - |
| | Производственная практика | 324 | | 324 | |||
| | Всего: | 1443 | 220 | 30 | 95 | 804 | 324 |