Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 Юриспруденция очной и заочной форм обучения

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Тема 8. Правовое положение беженцев и вынужденных переселенцев
Назовите основания утраты лицом статуса беженца. Назовите основания утраты лицом статуса вынужденного переселенца.
Нормативные источники
Права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации
Тема 10. Конституционно-правовой статус Уполномоченного по права человека в Российской Федерации (семинарское занятие – 3 ч.)
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   16

Тема 8. Правовое положение беженцев и вынужденных переселенцев


(семинарское занятие – 2 ч.)

1. Понятие беженцев и вынужденных переселенцев. Правовое регулирование института беженцев и вынужденных переселенцев в Российской Федерации.

2. Основные принципы правового статуса беженцев и вынужденных переселенцев.

3. Права и обязанности лиц, признанных беженцами (вынужденными переселенцами).

4. Утрата лицом статуса беженца (вынужденного переселенца).

5. Международное сотрудничество по проблемам беженцев и вынужденных переселенцев.

Нормативные источники: [1, 28, 29, 41, 75];

Литература основная: [76-100]; дополнительная: [115, 253, 254, 329, 351-353, 421].


Вопросы для самоконтроля
  1. Дайте определения: «беженец», «вынужденный переселенец».
  2. Раскройте принципы правового статуса беженцев в РФ.
  3. Раскройте принципы правового статуса вынужденных переселенцев в Российской Федерации.
  4. Перечислите основные права и обязанности лиц, признанных беженцами.
  5. Перечислите основные права и обязанности лиц, признанных вынужденными переселенцами.
  6. Назовите основания утраты лицом статуса беженца.

  7. Назовите основания утраты лицом статуса вынужденного переселенца.

Тема 9. Конституционные права, свободы и обязанности

человека и гражданина (семинарское занятие – 2 ч.)


1. Понятие и юридическая природа конституционных прав, свобод и обязанностей граждан Российской Федерации. Система конституционных прав, свобод и обязанностей граждан.

2. Личные права и свободы человека и гражданина.

3. Политические права граждан.

4. Социально-экономические и культурные права человека и гражданина.

5. Конституционные обязанности человека и гражданина.

6. Гарантии конституционных прав и способы обеспечения конституционных обязанностей.

Нормативные источники: [1-5, 16, 18, 22, 24, 26, 31-33, 36, 37, 40, 44, 46-48, 54, 55, 59, 60, 63, 68];

Литература основная: [76-100]; дополнительная: [106, 108, 119, 125, 129, 135, 136, 153, 157, 160, 161, 164, 173, 175, 176, 179, 181, 183, 184, 192, 201, 216, 227, 240, 244, 248, 250, 253, 254, 258, 270, 287, 288, 291, 304, 312, 313, 323, 328, 329, 351-353, 357, 359, 360, 386-388, 390, 403, 417].


Вопросы для самоконтроля
  1. Что такое «права» и «свободы», как соотносятся между собой данные категории?
  2. Перечислите юридические свойства прав и свобод человека и гражданина.
  3. Раскройте классификацию прав и свобод человека и гражданина.
  4. Назовите основные личные права и свободы человека и гражданина.
  5. Что относится к политическим правам граждан Российской Федерации?
  6. Назовите основные социально-экономические правам человека и гражданина.
  7. Что относится к культурным правам человека и гражданина?
  8. Перечислите конституционные обязанности человека и гражданина.
  9. Что понимается под гарантиями прав и свобод человека и гражданина?
  10. Какие методы защиты конституционных прав и свобод вы знаете?



Практическое занятие (2 ч.)

Задание

1. Перечислите права и свободы человека и гражданина, ограничение которых допускается только на основании федерального закона и каждый раз должно осуществляться с соблюдением дополнительной гарантии – по решению суда.

2. Заполните таблицу:

Права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации

Группа прав и свобод

Права и свободы

Статья Конституции РФ, их закрепляющая










3. Приведите примеры политических и социально-экономических прав человека и гражданина РФ, которые могут быть реализованы индивидуумами только коллективно.

4. Приведите примеры прав человека и гражданина, которые не могут быть ограничены даже в условиях чрезвычайного положения.

5. Составьте кроссворд по данной теме.

Тема 10. Конституционно-правовой статус Уполномоченного

по права человека в Российской Федерации (семинарское занятие – 3 ч.)


1. Особенности становления и развития конституционно-правового института уполномоченного по правам человека в России.

2. Порядок назначения, основания и порядок освобождения от должности Уполномоченного по правам человека.

3. Компетенция омбудсмена в Российской Федерации.

4. Аппарат Уполномоченного по правам человека.

Нормативные источники: [1, 10];

Литература основная: [76-100]; дополнительная: [253, 254, 329, 351-353, 408, 409].


Вопросы для самоконтроля
  1. Какое место в системе разделения властей занимает российский омбудсмен?
  2. Раскройте механизм назначения на должность Уполномоченного по правам человека в России.
  3. Каким требованиям должен отвечать кандидат на должность Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации?
  4. Дайте характеристику конституционно-правовому статусу Уполномоченного по правам человека.
  5. Какие ограничение правосубъектности российского омбудсмена закрепляются законодательством?

Доклад: Становление института уполномоченного по правам человека: мировой опыт.