Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной и заочной форм обучения
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной, 629.41kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной, 1423.84kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной, 1002.12kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной, 796.22kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной, 1071.94kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной, 1039.9kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной, 531.11kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной, 731.56kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 Юриспруденция очной, 1085.82kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной, 674.44kb.
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования Тюменской области
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ
МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА
Кафедра государственно-правовых дисциплин
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_____________ Кольцова Т.А.
«___» ______________2006 г.
Е. В. КИРИЧЕК
КОНСТИТУЦИОННОЕ (ГОСУДАРСТВЕННОЕ) ПРАВО
ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН
Учебно-методический комплекс
для студентов специальности 030501 – «Юриспруденция»
очной и заочной форм обучения
Тюмень
2006
ББК 67.400
К 65
Конституционное (государственное) право зарубежных стран [Текст]: учебно-методический комплекс. Тюмень: ТГИМЭУП, 2006, 56 с.
Настоящий учебно-методический комплекс предназначен для лиц, обучающихся в ТГИМЭУП по специальности «Юриспруденция». Он включает в себя программу курса, планы семинарских и практических занятий, методические рекомендации по написанию контрольных работ и другие учебно-методические разработки. Практическая ценность данного комплекса состоит в том, что в нем содержатся все необходимые для изучения «Конституционного (государственного) права зарубежных стран» учебно-методические материалы.
Одобрено на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин (протокол № 2 от 15.09.06 г.), печатается по решению учебно-методического совета (протокол №2 от 11.10.06 г.).
Рецензенты:
Е. Н. Бырдин, к.ю.н., заведующий кафедрой государственно-правовых дисциплин ТГИМЭУП;
А. Л. Логинов, к.ю.н., доцент кафедры государственно-правовых дисциплин ТЮИ МВД РФ, доцент.
Автор-составитель к.ю.н. Е. В. Киричек
© ТГИМЭУП, 2006
© Киричек Е. В., 2006
Принята решением
Ученого совета
(протокол № 3 от 18.10.06 г.)
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
дисциплины «Конституционное (государственное) право зарубежных стран»
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель и задачи дисциплины
В системе юридических наук и юридического образования «Конституционное (государственное) право зарубежных стран» является самостоятельной научной и учебной дисциплиной одновременно исторического и теоретического профилей, что сближает ее с положением и функцией таких дисциплин, как «Конституционное право России», «История государства и права» (отечественная и зарубежных стран), «Теория государства и права» и др.
При изучении данного курса студенты знакомятся с мировым опытом государственной организации общества, с основными правами и обязанностями граждан в зарубежных странах. В курсе освещаются виды, структура и полномочия высших органов государственной власти и местного самоуправления.
Цели изучения:
– формирование, развитие и закрепление у обучаемых устойчивых представлений о месте и значении конституционного права в правовых системах зарубежных стран;
– изучение конституционного строя зарубежных стран, расширение у студентов юридического и политического кругозора, повышение правовой культуры и знаний, позволяющих обучающемуся ориентироваться не только в жизни своей страны, но и понимать те процессы, которые происходят за рубежом.
Указанным целям соответствуют следующие задачи дисциплины:
– усвоение теоретических основ конституционного права;
– изучение конституционного законодательства зарубежных стран;
– развитие навыков толкования и применения норм конституционного права;
– обучение решению практических вопросов при взаимодействии с различными государственными органами и организациями.
Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
Учебная дисциплина «Конституционное (государственное) право зарубежных стран» предусмотрена Госстандартом, а также учебным планом специальности 030501 – Юриспруденция. Формирование у обучаемых представлений об основных закономерностях развития государственно-правовой жизни общества, а также основных политико-правовых категорий и понятий, которые оказывают влияние на усвоение материала отраслевых и других юридических дисциплин. Огромное значение изучения данной дисциплины обусловливается и тем, что в результате закладывается основа общей юридической культуры, юридического мышления студентов. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника определяется ее направленностью на формирование знаний, навыков и умений на основе изученного материала с научных позиций давать правильную оценку сложным государственно-правовым явлениям общественной жизни в зарубежных странах, понимать их социальное значение и выносить верные адекватные решения в будущей профессиональной деятельности.
Учебная дисциплина «Конституционное (государственное) право зарубежных стран» преподается на третьем курсе в пятом семестре. Преподавание дисциплины осуществляется на основе гуманитарных знаний, полученных студентами ранее в процессе обучения. Особую значимость в процессе преподавания имеет обеспечение межпредметных связей с такими дисциплинами, как «Политология», «Социология», «Теория государства и права», «История государства и права России», «История государства и права и зарубежных стран», «Конституционное право России».
Требования к уровню освоения содержания курса
В результате изучения дисциплины студенты должны –
знать:
– основные понятия и категории конституционного (государственного) права зарубежных стран;
– содержание основных направлений конституционно-правовой мысли и сущность важнейших современных политических и правовых взглядов и теорий в зарубежных странах;
уметь:
– осуществлять комплексный сравнительно-правовой анализ нормативных актов;
– самостоятельно ориентироваться в законодательстве других государств;
– определять и оценивать важнейшие современные тенденции развития конституционного процесса в различных странах;
иметь представление:
– о современных проблемах конституционного (государственного) права зарубежных стран как науки и как учебной дисциплины, о научных подходах к ее периодизации и отбору литературных юридических памятников для изучения;
– об основах конституционного строя различных стран;
– об конституционных принципах построения государственной власти;
– о порядке формирования и принципах взаимодействия органов государственной власти в зарубежных странах.
Объем дисциплины, виды учебной работы и формы контроля
в соответствии с учебным планом специальности по формам обучения:
очная форма обучения
- общие часы – 144 часа;
- аудиторные занятия – 72 часа ;
- лекции – 36 часов;
- семинарские (практические) занятия – 36 часов;
- самостоятельная работа – 72 часа;
- формы текущего и итогового контроля – экзамен (5 семестр).
заочная форма обучения
- общие часы – 144 часа;
- аудиторные занятия –14 часов;
- лекции – 10 часов;
- семинарские (практические) занятия – 4 часа;
- самостоятельная работа – 144 часа;
- формы текущего и итогового контроля – контрольная работа, экзамен.
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ
Очная форма обучения
| Тема | всего часов | В том числе | |||||
| аудиторные | СРС | ||||||
| всего | лекции | сем. (прак.) зан-я | всего | без преп. | с преп. | ||
| Тема 1. Конституционное (государственное) право как основная отрасль национального права, как наука и учебная дисциплина | 6 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| Тема 2. Конституция – основной закон национального права | 8 | 4 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 |
| Тема 3. Конституционные основы экономической, политической, социальной и духовной жизни общества в зарубежных странах | 10 | 4 | 2 | 2 | 6 | 4 | 2 |
| Тема 4. Конституционно-правовой статус человека и гражданина в зарубежных странах | 6 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| Тема 5. Формы современных зарубежных стран | 8 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | |
| Тема 6. Избирательное право и избирательные системы зарубежных стран | 10 | 4 | 2 | 2 | 6 | 4 | 2 |
| Тема 7. Глава государства в зарубежных странах | 8 | 4 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 |
| Тема 8. Законодательная власть и ее органы в зарубежных странах | 8 | 4 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 |
| Тема 9. Исполнительная власть и ее органы в зарубежных странах | 6 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| Тема 10. Судебная власть и ее органы в зарубежных странах | 10 | 4 | 2 | 2 | 6 | 4 | 2 |
| Тема 11. Конституционно-правовые основы местного самоуправления в зарубежных странах | 6 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| Тема 12. Основы конституционного права США | 10 | 4 | 2 | 2 | 6 | 4 | 2 |
| Тема 13. Основы конституционного права Великобритании | 8 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | |
| Тема 14. Основы конституционного права Франции | 8 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | |
| Тема 15. Основы конституционного права Германии | 8 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | |
| Тема 16. Основы конституционного права Италии | 8 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | |
| Тема 17. Основы конституционного права Японии | 8 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | |
| Тема 18. Основы конституционного права Китайской Народной Республики | 8 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | |
| ИТОГО | 144 | 45 | 36 | 36 | 72 | 58 | 14 |
Заочная форма обучения
| Тема | всего часов | В том числе | |||
| аудиторные | СРС | ||||
| всего | лекции | сем. (прак.) зан-я | |||
| Тема 1. Конституционное (государственное) право как основная отрасль национального права, как наука и учебная дисциплина | 9 | 1 | 1 | | 8 |
| Тема 2. Конституция – основной закон национального права | 9 | 1 | 1 | | 8 |
| Тема 3. Конституционные основы экономической, политической, социальной и духовной жизни общества в зарубежных странах | 9 | 1 | | 1 | 8 |
| Тема 4. Конституционно-правовой статус человека и гражданина в зарубежных странах | 9 | 1 | | 1 | 8 |
| Тема 5. Формы современных зарубежных стран | 10 | 2 | 2 | | 8 |
| Тема 6. Избирательное право и избирательные системы зарубежных стран | 9 | 1 | | 1 | 8 |
| Тема 7. Глава государства в зарубежных странах | 9 | 1 | 1 | | 8 |
| Тема 8. Законодательная власть и ее органы в зарубежных странах | 9 | 1 | 1 | | 8 |
| Тема 9. Исполнительная власть и ее органы в зарубежных странах | 9 | 1 | 1 | | 8 |
| Тема 10. Судебная власть и ее органы в зарубежных странах | 9 | 1 | 1 | | 8 |
| Тема 11. Конституционно-правовые основы местного самоуправления в зарубежных странах | 9 | 1 | | 1 | 8 |
| Тема 12. Основы конституционного права США | 7 | 1 | 1 | | 6 |
| Тема 13. Основы конституционного права Великобритании | 6 | | | | 6 |
| Тема 14. Основы конституционного права Франции | 6 | | | | 6 |
| Тема 15. Основы конституционного права Германии | 7 | 1 | 1 | | 6 |
| Тема 16. Основы конституционного права Италии | 6 | | | | 6 |
| Тема 17. Основы конституционного права Японии | 6 | | | | 6 |
| Тема 18. Основы конституционного права Китайской Народной Республики | 6 | | | | 6 |
| ИТОГО | 144 | 14 | 10 | 4 | 130 |
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Конституционное (государственное) право как основная
отрасль национального права, как наука и учебная дисциплина
Понятие, предмет и методы конституционного (государственного) права.
Конституционно-правовые отношения. Общественные отношения, регулируемые нормами конституционного права в различных сферах общества. Отношения по поводу устройства государства и организации государственной власти.
Субъекты и объекты конституционно-правовых отношений.
Конституционно-правовые нормы, их виды и особенности.
Конституционно-правовые институты, их виды и значение.
Источники конституционного права зарубежных стран.
Место конституционного права в национальных правовых системах.
Конституционное (государственное) право как наука. Понятие, предмет и методы науки конституционного права. Источники науки конституционного права. Современные исследования в области конституционно-правовой науки.
Конституционное (государственное) право как учебная дисциплина.
Тема 2. Конституция – основной закон национального права
Конституция – основной источник конституционного права в современных зарубежных странах. Юридические свойства, классификация, форма, структура и содержание современных конституций. Разработка, порядок принятия и изменения конституций. Конституционный контроль (надзор) в зарубежных странах.
Тема 3. Конституционные основы экономической, политической,
социальной и духовной жизни общества в зарубежных странах
Понятие и сущность гражданского общества, его основные черты и признаки. Гражданское общество и государство: взаимоотношения при различных типах государственных режимов. Институты гражданского общества. Конституционные основы экономических отношений: экономическая система, собственность, труд, принципы экономической деятельности, финансовая система.
Конституционные основы социальных отношений: социальная система, межнациональные отношения, охрана семьи и брака, отношения в сфере экологии, здравоохранения и социального обеспечения, защита потребителя.
Конституционно-правовой статус политических партий, массовых общественных организаций и общественных движений, средств массовой информации.
Конституционные основы духовно-культурных отношений: регулирование отношений в сфере образования, науки, культуры и религии.
Тема 4. Конституционно-правовой статус человека и гражданина
в зарубежных странах
Понятие и принципы правового положения человека и гражданина. Права человека и права гражданина; структура правового положения человека и гражданина в зарубежных странах; классификация и общая характеристика основных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина в зарубежных странах; гражданство (подданство) как институт конституционного права зарубежных стран; современные проблемы охраны и защиты прав и свобод человека и гражданина.
Тема 5. Формы современных зарубежных стран
Понятие форм государства в зарубежной юридической науке. Многообразие современных зарубежных государств. Понятие и классификация форм правления современных зарубежных государств. Понятие и разновидности современных монархий. Основные признаки и виды современных республик.
Понятие и основные формы государственного устройства современных зарубежных стран. Унитарное государство: понятие, признаки и виды. Конституционный статус административно-территориальных единиц. Федеративное государство: понятие, признаки и виды. Конституционно-правовой статус субъектов федерации.
Понятие и основные виды политического режима современных зарубежных стран.
Тема 6. Избирательное право
и избирательные системы зарубежных стран
Понятие и сущность избирательного права. Избирательное право в объективном и субъективном смыслах. Активное и пассивное избирательное право. Принципы избирательного права. Виды избирательных цензов. Избирательный процесс и его стадии: назначение даты выборов, избирательные округа и участки, регистрация избирателей, порядок выдвижения кандидатов и юридические требования к ним, голосование, установление результатов выборов. Абсентеизм. Финансирование выборов. Понятие и характеристика основных избирательных систем в зарубежных странах: мажоритарная избирательная система и ее виды, пропорциональная избирательная система, смешанная избирательная система. Референдум: понятие, сущность, виды, значение и другие формы непосредственной демократии в современных зарубежных странах.
Тема 7. Глава государства в зарубежных странах
Понятие и сущность института главы государства. Место главы государства в системе органов власти в зарубежных странах при различных формах правления и государственных режимах. Порядок замещения поста и вступления в должность главы государства, полномочия, акты, основания и порядок прекращения полномочий. Вспомогательные органы и учреждения при президенте. Правовой статус монарха, системы наследования престола, полномочия, акты.
Тема 8. Законодательная власть и ее органы в зарубежных странах
Место и значение парламента в системе органов государственной власти. Парламентаризм в зарубежных странах.
Внешняя структура парламента; внутренняя структура палат: комитеты и комиссии парламента, их виды, функции и правовое положение, депутатские фракции; полномочия парламента: законодательные, судебные, финансовые, ратификация и денонсация международных договоров, контрольные и др. Акты парламента. Основания и порядок прекращения полномочий.
Законодательный процесс и его стадии. Законодательная инициатива. Обсуждение законопроекта. Принятие закона. Санкционирование, промульгация и опубликование закона.
Статус члена парламента: императивный и свободный мандаты депутатов; парламентский иммунитет; индемнитет. Институт ответственности депутатов. Лоббизм. Органы, учреждения и должностные лица при парламентах.
Тема 9. Исполнительная власть и ее органы в зарубежных странах
Правительство – орган исполнительной власти и его место в системе органов государственной власти. Состав и порядок формирования правительства. Глава правительства и его статус и политическая роль. Регламент деятельности.
Компетенция правительства, его взаимоотношения с парламентом и главой государства. Ответственность правительства. Акты правительства.
Конституционно-правовой статус министерств, государственного комитета, федеральной службы и иных органов исполнительной власти.
Тема 10. Судебная власть и ее органы в зарубежных странах
Понятие судебной власти, ее основные черты и место в системе разделения властей при различных правовых системах в зарубежных странах. Конституционные принципы осуществления правосудия в зарубежных странах. Система органов судебной власти и порядок их формирования в зарубежных странах. Судебные системы.
Конституционный статус судей, принципы формирования судейского корпуса. Конституционно-правовой статус прокуратуры и ее место и назначение в системе органов государственной власти.
Тема 11. Конституционно-правовые основы местного
самоуправления в зарубежных странах
Понятие и виды местного управления, самоуправления, муниципального управления. Порядок формирования и организация деятельности органов местного самоуправления и управления, их взаимодействие с органами центральной власти.
Общая характеристика и разновидности муниципальных систем современных зарубежных стран. Конституционные основы взаимоотношений органов местного самоуправления с органами государственной власти.
Тема 12. Основы конституционного права США
Характеристика Конституции США. Основы правового статуса человека и гражданина. Конституционное регулирование институтов непосредственной демократии. Правовое регулирование общественных объединений.
Система органов государственной власти: законодательная, исполнительная и судебная. Государственно-территориальное устройство. Местное самоуправление и управление.
Тема 13. Основы конституционного права Великобритании
Характеристика Конституции Великобритании. Основы правового статуса человека и гражданина. Конституционное регулирование институтов непосредственной демократии. Правовое регулирование общественных объединений.
Система органов государственной власти: законодательная, исполнительная и судебная. Региональное и местное самоуправление и управление.
Тема 14. Основы конституционного права Франции
Характеристика Конституции Франции. Основы правового статуса человека и гражданина. Конституционное регулирование институтов непосредственной демократии. Правовое регулирование общественных объединений.
Система органов государственной власти: законодательная, исполнительная и судебная. Региональное и местное самоуправление и управление.
Тема 15. Основы конституционного права Германии
Характеристика Основного закона Германии. Основы правового статуса человека и гражданина. Конституционное регулирование институтов непосредственной демократии. Правовое регулирование общественных объединений.
Система органов государственной власти: законодательная, исполнительная и судебная. Германский федерализм. Местное самоуправление и управление.
Тема 16. Основы конституционного права Италии
Характеристика Конституции Италии. Основы правового статуса человека и гражданина. Конституционное регулирование институтов непосредственной демократии. Правовое регулирование общественных объединений.
Система органов государственной власти: законодательная, исполнительная и судебная. Государственно-территориальное устройство. Местное самоуправление и управление.
Тема 17. Основы конституционного права Японии
Характеристика Конституции Японии. Основы правового статуса человека и гражданина. Конституционное регулирование институтов непосредственной демократии. Правовое регулирование общественных объединений.
Система органов государственной власти: законодательная, исполнительная и судебная. Местное самоуправление и управление.
Тема 18. Основы конституционного права
Китайской Народной Республики (КНР)
Характеристика Конституции КНР. Основы правового статуса человека и гражданина. Конституционное регулирование институтов непосредственной демократии. Правовое регулирование общественных объединений.
Система органов государственной власти: законодательная, исполнительная и судебная. Национально-территориальная автономия в КНР. Местные органы государственной власти, государственного управления и общественного самоуправления.
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Методические рекомендации по подготовке к семинарским
и практическим занятиям
Овладение основами конституционного (государственного) права зарубежных стран, как и любой другой учебной дисциплиной, требует систематической целенаправленной работы, для успешной организации которой необходимо:
1. Получить в библиотечном фонде рекомендованную учебно-методическую и научную литературу. Подготовке к семинарским занятиям, безусловно, будет способствовать обращение студентов к периодическим изданиям (журналы «Государство и право», «Правоведение», «Законность», «Российская юстиция», «Юрист» и др.), публикующим материалы научного характера.
2. Регулярно посещать лекции и конспектировать их, поскольку в современных условиях именно лекции являются одним из основных источников получения новой информации по изучению данного курса. Для более успешного освоения учебного материала следует использовать «систему опережающего чтения». Имея на руках рекомендованную литературу, студенты могут знакомиться с содержанием соответствующей темы по учебнику и другим источникам до лекции. Это позволит заложить базу для более глубокого восприятия лекционного материала. Основные положения темы необходимо зафиксировать в рабочей тетради. В процессе лекции студенты, уже ознакомившись с содержанием рекомендованных по теме источников, дополняют свои конспекты положениями и выводами, на которые обращает внимание лектор.
3. При подготовке к семинарскому занятию студенты должны внимательно ознакомиться с планом занятия по соответствующей теме курса, перечитать свой конспект и изучить рекомендованную дополнительную литературу. После этого следует попытаться воспроизвести свои возможные ответы на все вопросы, сформулированные в плане семинарского занятия. Оценить степень собственной подготовленности к занятию помогут вопросы для самоконтроля, которые сформулированы по каждой теме после списка дополнительной литературы. Если в процессе подготовки к семинарскому занятию остаются какие-либо вопросы, на которые не найдены ответы ни в учебной литературе, ни в конспекте лекции, следует зафиксировать их в рабочей тетради и непременно поставить перед преподавателем на семинарском занятии.
Выступление студентов на семинаре не должно сводиться к воспроизведению лекционного материала. Оно должно удовлетворять следующим требованиям: в нем излагается теория рассматриваемого вопроса, анализ соответствующих принципов, закономерностей, понятий и категорий; выдвинутые теоретические положения подкрепляются фактами, примерами из политико-правовой жизни, практики современного государства и права, а также достижениями современной юридической науки и иных отраслей знаний. Выступающий должен продемонстрировать знание дополнительной литературы, которая рекомендована к соответствующей теме. В процессе устного выступления допускается обращение к конспекту, но следует избегать сплошного чтения.
4. Большую помощь студентам в освоении учебного курса может оказать подготовка доклада по отдельным проблемам курса. Соответствующая тематика содержится в планах семинарских занятий. Приступая к данному виду учебной работы, студенты должны согласовать с преподавателем тему доклада и получить необходимую консультацию и методические рекомендации. При подготовке доклада следует придерживаться методических рекомендаций, советов и предложений преподавателя, с тем, чтобы работа оказалась теоретически обоснованной и практически полезной. Подготовленный доклад, после его рецензирования преподавателем, может быть использован для выступления на семинаре, на заседании научного кружка, а также при подготовке к экзамену.
Следуя изложенным методическим советам и рекомендациям, каждый студент сможет овладеть тем объемом знаний, который предусмотрен учебной программой, успешно сдать экзамен, а впоследствии использовать полученные знания в своей практической деятельности.
Тема 1. Конституционное (государственное) право как основная
отрасль национального права, как наука и учебная дисциплина
(семинарское занятие – 2 ч.)
1. Понятие, предмет и методы отрасли конституционного (государственного) права зарубежных стран.
2. Конституционно-правовые отношения.
3. Конституционно-правовые нормы, их виды и особенности.
4. Система конституционного (государственного) права зарубежных стран.
5. Источники конституционного (государственного) права зарубежных стран.
6. Место конституционного (государственного) права в национальных правовых системах.
7. Конституционное право как наука: понятие, предмет, методы, источники науки конституционного (государственного) права.
Литература основная: [1-16]; дополнительная: [17, 70, 92-94].
Вопросы для самоконтроля
1. Какие значения имеет термин «конституционное (государственное) право»?
2. Чем конституционное право отличается по своему предмету и методу от других отраслей права?
3. Как строится система конституционного права?
4. Каковы характер и особенности конституционно-правовых отношений?
5. В чем специфика источников конституционного права?
6. Чем обусловлена и в чем проявляется ведущая роль конституционного права в правовой системе?
7. Каковы основные тенденции в развитии конституционного права и в чем они проявляются?
8. Чем занимается наука конституционного права?
9. Что представляет собой учебная дисциплина «Конституционное (государственное) право зарубежных стран»? Чем она отличается от науки?
Тема 2. Конституция – основной закон национального права
(семинарское занятие – 2 ч.)
1. Понятие, сущность и значение конституции в современном обществе.
2. Юридические свойства конституций.
3. Разработка, принятие и изменение конституций.
4. Форма, структура и классификация современных конституций.
5. Формирование и основные этапы конституционализма в зарубежных странах.
6. Конституционный контроль в зарубежных странах.
Литература основная: [1-16]; дополнительная: [24, 31, 110, 128, 140, 157, 178].
Вопросы для самоконтроля
1. Что такое конституция с юридической и социально-политической точек зрения?
2. Почему конституция является юридической базой текущего законодатель-
ства и актом высшей юридической силы?
3. Какие признаки положены в основу классификации конституций?
4. Сравните юридическое оформление переходных положений в конституциях зарубежных европейских государств и в действующей Конституции России.
5. Чем органы политического конституционного контроля отличаются от органов судебного такого контроля?
6. Как сочетается в конституции влияние общесоциальной и национальной культуры?
7. Каким образом конституция влияет на развитие материальной культуры общества, от каких факторов зависит это влияние?
8. Как выглядит поведенческий аспект реализации конституции?
Тема 3. Конституционные основы экономической, политической,
социальной и духовной жизни общества в зарубежных странах
(семинарское занятие – 2 ч.)
1. Понятие и сущность гражданского общества, его основные черты и признаки.
2. Гражданское общество и государство: взаимоотношения при различных типах государственных режимов.
3. Институты гражданского общества.
4. Конституционные основы экономических отношений.
5. Конституционные основы социальных отношений.
6. Конституционные основы политических отношений.
7. Конституционные основы духовно-культурных отношений.
Литература основная: [1-16]; дополнительная: [54, 61, 80, 82, 95, 108, 145, 189].
Вопросы для самоконтроля
1. Что такое общественный строй, и каким образом его основы регулируются конституциями?
2. Что представляет собой конституционно-правовой институт экономической системы?
3. В чем различие между публичной и частной собственностью? В каких формах выступают оба типа собственности? Может ли орган публичной власти быть частным собственником? А должностное лицо?
4. В чем заключается социальная функция собственности?
5. Как современные конституции регулируют отношения между трудом и капиталом?
6. Какими конституционно-правовыми институтами регулируются национальные отношения?
7. Каковы современные тенденции в конституционно-правовом регулировании семейных отношений?
8. Как отражаются в современном конституционном праве проблемы экологии?
9. Сравните конституционные принципы государственной политики в социальной области западноевропейских и социалистических государств.
10. Каково современное конституционно-правовое регулирование общественных отношений в области образования, науки и культуры?
11. Как в конституциях регулируются проблемы религии? Каково соотношение понятий религии, вероисповедания, религиозной общины и церкви в современном конституционном праве?
12. Сравните конституционно-правовое регулирование политических систем в демократических и социалистических странах.
13. Какими конституционно-правовыми институтами регулируется политический процесс? Какие виды политического процесса приобрели характер юридического процесса? Из каких стадий он складывается в каждом случае?
14. Как отражается на конституционно-правовом регулировании общественных отношений политическая и правовая культура общества?
15. Посмотрите тексты конституций зарубежных стран и попробуйте на их основании определить характер политического режима в соответствующих странах. В каких конституционных институтах он получил отражение? Приведите примеры изменения конституций, обусловленного изменением политического режима. Используйте знания, полученные при изучении курса всеобщей истории государства и права.
Тема 4. Конституционно-правовой статус человека и гражданина
в зарубежных странах (семинарское занятие – 2 ч.)
1. Понятие и принципы правового положения человека и гражданина.
2. Структура правового положения человека и гражданина в зарубежных странах.
3. Классификация и общая характеристика основных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина в зарубежных странах.
4. Гражданство (подданство) как институт конституционного права зарубежных стран.
5. Современные проблемы охраны и защиты прав и свобод человека и гражданина.
Литература основная: [1-16]; дополнительная: [22, 30, 36, 38, 51, 112, 115, 119, 138, 193].
Вопросы для самоконтроля
1. Чем различаются права и свободы, права человека и права гражданина?
2. В чем различие позитивного и негативного формулирования прав и свобод, в чем смысл этого различия?
3. Как классифицируются права, свободы и обязанности?
4. Каковы конституционные гарантии равноправия?
5. Для чего нужны конституционные ограничения прав и свобод?
6. Что представляют собой конституционные гарантии прав и свобод?
7. Каково значение гражданства для прав и свобод? Что значит право на гражданство?
8. Что такое филиация, натурализация, экспатриация, экстрадиция?
9. Что такое право на жизнь и физическую целостность? Как вы относитесь к смертной казни и праву на аборт?
10. Какие вам известны права и свободы, связанные с информацией?
11. Каковы проявления и гарантии личной свободы в конституционном праве?
12. Как соотносятся между собой права собственников и права трудящихся?
13. В чем различие конституционного регулирования права на образование в демократических и социалистических странах?
14. Сравните перечень конституционных прав, свобод и обязанностей, записанных в Конституции Российской Федерации и какой-либо конституции зарубежной демократической страны, сравните формулировки отдельных прав, свобод и обязанностей в этих конституциях и дайте собственный комментарий.
Тема 5. Формы современных зарубежных стран (семинарское зан-е – 2 ч.)
1. Понятие и многообразие форм государства.
2. Понятие и классификация форм правления современных зарубежных государств.
3. Понятие, виды и признаки политических режимов современных зарубежных стран.
4. Понятие и формы государственного устройства зарубежных стран.
5. Конституционно-правовой статус административно-территориальных единиц.
6. Субъекты федерации, конституционное определение их статуса.
Литература основная: [1-16]; дополнительная: [70, 147, 154, 162, 171, 175, 187, 188, 195].