Дополнительная образовательная программа Номинация: Естественнонаучная Срок реализации: 3 годаСодержаниеОренбургской областиПредисловие автора1.1.Актуальность данной программы1 год обученияМодуль №2Модуль №3Оценка результатов освоения программы1.3. Цель и задачи программы.формирование коммуникативных умений: умений общаться, вести дискуссию, диалог, аргументировано отстаивать собственную точку зренВиды исследований1.5.Ожидаемые результаты1.6. Формы подведения итогов реализации программы2. Общая характеристика модулей2.1.2. Ожидаемые результаты2.1.3. Учебно-тематический план модуля №1 (первый год обучения)2.1.4. Характеристика содержания модуля №1 (первый год обучения)2. Общие вопросы экологии3. Экология растений.4. Экология животных.5. Охрана природы.6. Экология родного края.Исследовательские работы7. Итоговая конференция: «Глобальные проблемы человечества».Методические рекомендации2.1.6. Литература для учащихся2.2. Модуль № 22.2.2. Ожидаемые результаты2.2.3. Учебно-тематический планМодуля № 2 (второй год обучения)2.1.4. Характеристика содержания модуля №2 (второй год обучения)2. Человек и Природа.3. Человек и окружающая среда: механизм адаптацииПрактикум - мониторинг4. Человек и природные факторы.5. Человек и техносфера.6. Человек и биосоциальные факторы.7. Человек: искусственная реконструкция.9. Экспедиционная работа: «Анализ животного мира заповедника «Таловская степь»».2.2.6. Литература для учащихся2.3. Модуль № 32.3.2. Ожидаемые результаты2.3.2. Учебно-тематический план модуля №3 (третий год обучения)Разделы, темы2.3.4. Характеристика содержания модуля №3 (третий год обучения)4. Питание и здоровье.5. Психическое здоровье человека.6. Я и моё здоровье8. Экспедиционная работа: «Масштабы антропогенного воздействия на природу (на примере Оренбургского заповедника участок «Таловск2.3.5. Методические рекомендации2.3.6. Литература для учащихся3.Список литературы
