Профессиональная реабилитация инвалидов в современной России /на примере социальных учреждений
| Вид материала | Дипломная работа |
- Социокультурная реабилитация инвалидов (на примере Еврейской Автономной области) 22., 268.35kb.
- Об утверждении целевой программы " Комплексная реабилитация инвалидов в Елабужском, 663.29kb.
- Информационный бюллетень для социальных организаций №173 от 06. 04. 2011 оо «Белорусская, 461.86kb.
- Извещение о проведении открытого конкурса, 91.76kb.
- Специфика в работе по организации и проведению социальных туров для лиц с ограниченной, 458.96kb.
- Комплекс маркетинговых исследований торгового центра на примере Маркетинговые исследования, 20.14kb.
- Архитектурная модернизация учреждений для детей-инвалидов (на примере Саратовской области), 1074.39kb.
- Организация Инвалидов «Социальная реабилитация», 1261.7kb.
- Социально-профессиональная мобильность населения в контексте готовности России к вступлению, 552.77kb.
- Предложения гражданского общества по совершенствованию системы медико-социальных услуг, 198.73kb.
В настоящее время развитие высоких профессиональных качеств, возможность реализовать свои таланты и способности в профессиональной деятельности инвалидов содействуют различные службы занятости, соответствующие структуры управления по социальной защите населения администраций городов и районов, школы, а также предприятия различных форм собственности, общественные организации.
В трудоустройстве инвалидов существенную роль играют общественные организации. Среди них можно отметить:
- организации, оказывающие услуги по реабилитации инвалидов;
- организации, финансирующие услуги по реабилитации инвалидов.
Эти организации предоставляют рабочие места инвалидам на своих предприятиях и производствах [10].
Для эффективной работы с инвалидами все выше перечисленные учреждения используют следующие современные методы:
- индивидуальный подход в работе с каждым инвалидом;
- обеспечение необходимых условий для максимально самостоятельной жизни инвалида;
- признание прав инвалидов наравне с правами всех людей;
- укрепление в сознании общества в целом, а особенно самого инвалида мнения о том, что он является полноценным человеком [8].
Комплексный подход к профессионально-производственной адаптации и рациональное трудоустройство может осуществляться только тогда, когда «все организации, учреждения и предприятия, а также контролирующие органы будут работать в одном направлении для того, чтобы инвалиды могли получить полную занятость в зависимости от своего заболевания или увечья.
В образовательных учреждениях комплектуются группы швейного, обувного отделений. Спрос на эти профессии не снижается, что дает возможность выпускникам, при отсутствии рабочих мест на предприятиях, работать в домашних условиях.
Особенно это направление необходимо для психически больных. Такой труд хорошо организован в домах-интернатах системы социальной защиты. Там создаются условия для работы по интересам и с учетом физических возможностей инвалидов. Они занимаются столярным, швейным делом, пошивом и ремонтом обуви, вязанием, плетением кружев, макраме.
Несмотря на сложную ситуацию на рынке труда, вопросами профессиональной реабилитации инвалидов занимается служба занятости населения, в приоритетном порядке оказывает им содействие в подборе подходящей работы и трудоустройстве.
Одним из главных мероприятий службы занятости населения является установление квоты для приёма на работу инвалидов организациями, независимо от организационно-правовых форм и форм собственности, численность работников в которых составляет более 30 человек, но не менее 3 % от среднего состава работников» [30, С.63].
Трудоустройство на квотируемые рабочие места производятся работодателем по направлению государственной службы занятости. Ликвидация рабочих мест, создаваемых в рамках квот, производиться только по согласованию с местными органами власти и органами государственной службы занятости.
Работодатели содействуют реализации мероприятий, направленных на обеспечение занятости граждан, включая лиц, особо нуждающихся в социальной защите и испытывающих трудности в поиске работы. В случае невозможности выделения или создания на своем производстве рабочих мест для использования труда инвалидов в счет установленной для данного предприятия квоты работодатели арендуют, покупают, создают или стоимость рабочего места оплачивают, создаваемого на другом предприятии. Несколько предприятий по предложению органов исполнительной власти и по договорённости между собой могут создать за счет своих средств цех или участок на одном из предприятий [16].
Так, например, в Новгородской области Закон «О порядке и нормах квотирования рабочих мест» начал действовать с 2000 г., количество трудоустроенных через службу занятости инвалидов увеличилось до 60,7 %, причем инвалидами была востребована лишь половина квотированных рабочих мест. Согласно данным Комитета социальной защиты населения, вопросами трудоустройства инвалидов на специальные рабочие места занимаются лишь предприятия общественных организаций инвалидов, которым удалось обеспечить работой около 300 инвалидов.
В Вологодской области Законом «Об установлении квоты для приема на работу инвалидов» установлена квота в пределах 2 % от средне списочной численности работников. Для стимулирования организаций к размещению заказов на предприятиях общественных организаций инвалидов предусмотрено, что предприятиям и учреждениям, размещающим заказы, будут включаться в квоту рабочие места, созданные для выполнения этих заказов. Возможно, это будет эффективно действующим стимулом для создания и сохранения рабочих мест для инвалидов.
В Пензенской области в 2000 г. через службу занятости трудоустроены 41,6 % обратившихся инвалидов, из них 16,8 % - в счет квот [27].
В Волгоградской области содействие предпринимательской области инвалидов имеет определенный успех – в 2000 г. 6,4 % инвалидов, обратившихся в службу занятости, получили поддержку при организации производства продукции животноводства, пчеловодства, фотографии, массажных работ, торгово-закупочной деятельности. Организация общественных работ позволила обеспечить временной трудовой занятостью 14,8 % безработных инвалидов. На предприятиях общественных организаций инвалидов обеспечено работой 27,2 % инвалидов. В настоящее время в Волгоградской области работает 120 специализированных предприятий, цехов, участков общественных организаций инвалидов, на которых трудится около 2000 инвалидов. В 2000 г. на создание новых рабочих мест на специализированных предприятиях выделено более 1 млн. рублей из Государственного фонда занятости и 10 млн. рублей администрацией области выделено в виде кредитов [30].
Для контроля, за выполнением закона города Москвы от 12 ноября 1997 года «О квотировании рабочих мест для инвалидов в городе Москве» организован центр квотирования рабочих мест. Это государственное учреждение отвечает за формирование статистических данных о трудоустройстве инвалидов и списка предприятий, предоставляемых им рабочие места, экспертизу проектов работодателей, взаимодействующих с территориальными органами исполнительной власти по проблемам квотирования [25].
В «обязанности отдела трудовой адаптации инвалидов и молодёжи Комитета общественных связей города Москвы входит:
- контроль за установлением и соблюдением квот для инвалидов и молодёжи до 18 лет;
- оказание организационно-методической и консультативной помощи территориальным комиссиям при отборе проектов работодателей, создающих рабочие места;
- содействие в трудовой адаптации и комплексной реабилитации инвалидов» [25, С.18].
Помимо этого, «работники службы занятости могут снабдить инвалидов брошюрами, где содержится информация об учебных учреждениях (училищах, техникумах и институтах) и предприятиях, применяющих труд инвалидов. Для Москвы, например, это довольно внушительный список организаций, специализирующих на выпуске трикотажа, постельного белья, сумок¸ детских игрушек, мебели, музыкальных инструментов, бытовой техники и другие.
Установлены льготы для предприятий, использующих труд лиц с ограниченными возможностями. Так, предприятия, учреждения и организации, в которых занято не менее 30 % инвалидов от общей численности работающих, пользуются правом на льготное налогообложение, финансирование и материально-техническое обеспечение. В случае если инвалиды составляют свыше 50 % от общей численности работающих, они полностью освобождаются от уплаты налогов и платежей» [36, С.24].
Если же говорить о вакансиях, то на сегодняшний день через центры занятости инвалида предлагается множество вакансий: юриста, секретаря, бухгалтера, оператора ЭВМ, переводчика и другие (всего их более 100). Однако самая востребованная специальность – диспетчер на домашнем телефоне.
Так что биржа труда действительно может стать неплохим подспорьем, во всяком случае, на определенном этапе.
Помимо государственных центров занятости, трудоустроиться можно и другими способами. Например, через тот же Интернет. Существуют электронные биржи труда для инвалидов, где можно оставить свое резюме и ознакомиться с существующими вакансиями.
В Российскую ассоциацию предприятий, применяющих труд инвалидов и пенсионеров, которая была создана на базе Московского
территориального производственного объединения «Спецтруд». Она и сегодня включает в себя более 100 предприятий разных регионов России. Они видят свою основную задачу в объединении усилий в интересах устойчивой работы специализированных предприятий [11].
На заводе «Диапозон» отработав линию по выпуску одноразовой посуды, смогли предоставлять новые места для инвалидов. В данное время там работает 138 человек [19].
А фонд «Филантроп» проводит творческие акции, с помощь которых помогает инвалидам не только проявить себя в качестве художника, поэта, скульптора, но и совместить в будущем хобби с работой. Многие дипломанты после конкурсов стали преподавать спортивные танцы на колясках, музыку, нашли работу в реабилитационных и восстановительных центрах [24].
Для финансирования мероприятий по оказанию содействия занятости лицам, особо нуждающимся в социальной защите и испытывающим трудности при поиске работы, с учетом региональных особенностей местными органами власти «создаются целевые фонды за счет:
- средств местных бюджетов;
- средств внебюджетных фондов, образуемых местными органами исполнительной власти;
- отчислений работодателей на создание рабочих мест в пределах установленных квот;
- средств специализированных территориальных фондов и фондов социального страхования;
- добровольных взносов предприятий, общественных организаций и граждан;
- средств, выплачиваемых по штрафным санкциям работодателями, не выполнившими установочных квот» [16, С.342].
Для более эффективной деятельности социальных учреждений, широко использующих труд инвалидов, как показывает практика, необходимо поддержка со стороны государства.
Формы государственной поддержки предприятий инвалидов могут быть различными: льготное налогообложение, денежные компенсации, государственный заказ, монополизация выпуска отельных видов продукции, квотирование закупок, льготное кредитование, бюджетные субсидии [40].
Проанализировав эффективность деятельности социальных учреждений по профессиональной адаптации и трудоустройству инвалидов, мы определили, что успех в этой области зависит от искреннего участия в судьбе инвалида специалистов, оказывающих ему в этом помощь, а также методов и условий, которыми пользуются все социальные учреждения независимо от форм собственности.
- Социологическое исследование деятельности социальных учреждений по профессиональной реабилитации инвалидов.
Изучение профессиональной направленности инвалидов позволяет осуществлять индивидуальный подход в зависимости от его преимущественной ориентации на результативные или содержательные профессиональные ценности; общественную или личную значимость профессии; на процесс труда или собственные способности для его осуществления.
Для более полного исследования проблемы профессиональной реабилитации инвалидов нами был проведен опрос, в ходе которого клиентам бюро медико-социальной экспертизы «Соколиная гора» было предложено ответить анонимно на вопросы анкеты /Приложение № 2/.
Данное учреждение было выбрано не случайно, так как бюро медико-социальной экспертизы проводит освидетельствование и переосвидетельствование данной категории населения и во многом от результатов экспертизы зависит трудовая деятельность освидетельствуемых.
Социологическое исследование мы проводили 22, 25 марта 2005 года и участники опроса выразили заинтересованность к нашему исследованию.
Цель социологического исследования: изучение мнения лиц с ограниченными возможностями о профессиональной реабилитации.
В связи с выработанной целью необходимо было решить следующие задачи:
- Определить трудовую активность инвалидов по их собственным оценкам.
- Выявить мнение инвалидов о наиболее эффективных формах и учреждениях профессиональной переподготовки.
- Выявить подходящие для инвалидов режим рабочего дня и условия труда на производстве.
- Сопоставить представления лиц с ограниченными возможностями об эффективности деятельности государственных, общественных и негосударственных учреждений.
Во время исследования нами было опрошено 31 человек. Из них 20 мужчин и 11 женщин, имеющих разную степень ограничения жизнедеятельности. Но, что интересно, у мужчин в основном доминировала вторая степень – 65 %, а первая степень – 35 %, у женщин, наоборот, вторая степень составила всего 18 %, а первая – 82 %.
В связи с этим мы обнаружили следующую закономерность, а именно зависимость трудовой деятельности людей с ограниченными возможностями от степени ограничения жизнедеятельности. И получили следующие результаты, а, именно, что мужчины, имеющие вторую степень, трудовой деятельностью не занимаются и составляют 60 % опрошенных; с первой степенью – 20 %. Тогда как мужчины, работающие со второй степенью составили всего 5 % опрошенных, а с первой степенью - 15 %.
Но у женщин наблюдается другая закономерность. При наличии второй степени работает 18% опрошенных, первой степени – 64 %, а не работает женщин с первой степенью – 18 % опрошенных. Данные показатели мы представили следующим рисунком (рис. 2):
Рис. 2 Соотношение между степенями ограничения
жизнедеятельности и трудовой активностью инвалида.(%)
Из этой диаграммы видно, что женщины, имея различные степени ограничения жизнедеятельности находят в себе силы трудиться, в отличии от мужчин.
Эти показатели трудовой активности инвалидов, напрямую зависят от состояния здоровья: у мужчин на 77%, а у женщин на 9 %, и не подходят условия труда, у мужчин – 5 %, у женщин - 9 % респондентов. Но, не смотря на такую картину, большинство опрашиваемых ответило, что они могли бы трудиться - (да) – 26 %; в определенной мере, да – 51 %, нет - ответило - 23 % респондентов.
Большинство опрашиваемых инвалидов считают, что могли бы трудиться не каждый день – 52 % опрошенных, по 16 % выбрали бы для себя полный рабочий день или половину рабочего дня, но были и респонденты, которым вообще никакой распорядок рабочего времени не нужен, таких – 13 % опрошенных, и лишь 3 % хотели бы иметь свободный график.
При этом условиям труда инвалиды в основном выделяют облегченные – 39 % респондентов, обычные – 23 % и по 13 % приходится на работу на дому и по индивидуальной программе реабилитации; 12 % опрошенных, вообще ничего не хотят.
У инвалидов при опросе затруднение вызвал вопрос о характере труда, особенно у тех, кто имеет рабочие специальности различной квалификации и, имеющим полное общее образование - 32 % респондентов. Инвалиды со средне-специальным и высшим образованием, в основном, предпочли бы только умственный (36 % опрошенных) и только творческий (19 % опрошенных) характер труда. И выделилась одна группа, где предпочтение было отдано комплексу (умственно – творчески - руководящий) – 13 % респондентов.
Рассматривая данные опроса, мы пришли к выводу, что 45% респондентов готовы пройти переобучение для получения достойной работы, 26 % не хотят обучаться и 29 % респондентов затрудняются в данном ответе.
Для тех, кто бы хотел пройти переобучение, не имеет принципиального значения какими формами обучаться – 45 % респондентов так ответило, для 23 % более подошли бы групповые формы обучения и для 19 % респондентов приемлемы индивидуальные формы и вообще никак не ответили на этот вопрос 13%.
По мнению инвалидов, самими подходящими для получения профессионального обучения подходят обычные учебные заведения профессионально-образовательного характера (26% респондентов), далее идут специальные учебные заведения для инвалидов (23 % респондентов), курсы занятости отметили – 19%, также 19% респондентов определили, что никакие, а 13 % опрошенных, вообще, ничего не знают о таких социальных учреждениях.
Рис. 3 Доля участия специалистов в успешной
профессиональной реабилитации лиц
с ограниченными возможностями. (%)
В нашем исследовании мы также установили (рис. 3), что инвалидам для успешной профессиональной реабилитации, по их оценкам, необходима помощь в первую очередь психолога (33% респондентов), так как адаптация на производстве зависит от адекватности условий и содержания труда психофизическим особенностям инвалида. Во вторых - юрист (33% опрошенных), это говорит о том, что инвалиды хотят получать качественную юридическую помощь. В третьих – специалист социальной работы (28 % респондентов), а педагог – всего 3%.
Это показывает то, что данные специалисты могли бы успешно содействовать в профессиональной реабилитации инвалидов, так как у большинства на сегодняшний день не было возможности воспользоваться услугами специалиста социальной работы /Таблица № 2/.
Но были и такие респонденты, которым ничья помощь не требуется, так как они в силу своего состояния здоровья не хотят вести трудовую деятельность (3 % опрошенных).
Таблица № 2.
Возможность воспользоваться помощью специалиста социальной работы./чел./
| | Мужчины работающие | Мужчины не работающие | Женщины работающие | Женщины не работающие |
| 1. Да | 2 | 3 | 2 | ______ |
| 2. Нет | 2 | 14 | 5 | 3 |
Зато при ответе на вопрос № 17 респонденты проявили единодушие, указав, что более рационально трудоустраивают инвалидов государственные учреждения (71 % опрошенных) и почти равномерно их мнения между общественными и негосударственными учреждениями (13 % и 16 % респондентов) (рис. 4).
Также, по мнению инвалидов, им, в основном, предлагают для работы предприятия государственной собственности, так ответило 71 % респондентов, частные предприятия выделяют рабочие места для инвалидов - 19 % опрошенных, а об общественных учреждениях вспомнили – 10%. вообще не обладают по этому вопросу никакой информацией –10 % респондентов (рис. 5).
Рис. 5 Распределение видов предприятий по формам
собственности, предлагаемые инвалидам.(%)
Хотя 52 % респондентов способны в определенной мере трудиться, но в тоже время для такого же количества (52%) респондентов трудовая деятельность плохо влияет на динамику заболевания, по которому индивид был признан инвалидом. Положительную динамику имеют 19% опрошенных, а 29 % респондентов ответило, что трудовая деятельность на динамику заболевания не влияет вообще.
Таким образом, проведенное социологическое исследование позволяет сделать вывод о том, что трудовая активность инвалидов снижена, в основном, по причине плохого состояния здоровья. И даже не смотря на то, что у большинства инвалидов трудовая деятельность отрицательно влияет на их динамику заболевания, они смогли бы найти в себе силы, чтобы пройти переобучение для улучшения своего положения на рынке труда.
В связи с этим лица с ограниченными возможностями для своей трудовой деятельности хотели бы иметь режим работы, который бы соответствовал работе не каждый день, при облегченных условиях труда.
Социологическим исследованием мы выявили, что принципиального значения для инвалидов не имеют /по их оценкам/ формы профессионального переобучения. А проходить переобучение они бы хотели в основном в учебных заведения профессионально-образовательного характера и специальных заведениях для инвалидов.
Также мы смогли выяснить, что основные проблемы трудоустройства инвалидов решаются через государственные учреждения и сами респонденты отдают предпочтение в большей мере этим структурам.
Наше социологическое исследование показало и то, что у инвалидов (10 –13 % респондентов) отсутствует информация или она не полная по вопросам профессиональной реабилитации. На данный факт социальные учреждения должны обратить особое внимание.
Итак, можно сделать вывод, что проведение социологических исследований в современных условиях необходимо для более эффективного решения любых вопросов.
Заключение.
В современной России для инвалида быть занятым во сто крат важнее, чем для кого бы то ни было, как бы странно это не звучало. Долгое время государство воспитывало у инвалида пассивное отношение к труду. Дескать, сиди и получай пенсию. Но ведь никакое пособие, а размеры этих пенсионных пособий хорошо известны, не даст инвалиду чувствовать себя полноправным членом общества, перестать ощущать свою неполноценность, так как инвалидность в настоящее время определяют как длительную или постоянную потерю трудоспособности вследствие значительного нарушения функции организма, вызванного хроническим заболеванием или травмой. А поэтому любой человек должен иметь возможность применять все свои знания и способности на благо государства и общества независимо от того, имеет ли он какие-либо ограничения возможностей. А все это способствует его становлению как личности. И мы определили в нашем исследовании, что обеспечение сбалансированности проблем личности и общества, формирование у него навыков конкурентной борьбы за рабочее место, включение инвалида в социальную среду промышленного производства есть ни что иное, как социальная сущность профессиональной реабилитации, которая способствует полноценно интегрировать инвалиду в общество.
Мы также отметили, что созданная к настоящему моменту правовая база профессиональной реабилитации инвалидов регулирует вопросы профессиональной подготовки инвалидов, трудоустройство и применение труда инвалидов в различных организационных формах реабилитационной трудовой индустрии.
Эта правовая база создает условия всем гражданам независимо от расы, пола, возраста, социального положения, состояния здоровья для реализации права на труд и свободный выбор профессии; обеспечивает социальную защиту в области занятости в целях их интеграции в общество; разграничивает компетенцию федеральных и региональных органов власти и управления в области профессиональной реабилитации; создает условия для координации деятельности в этой области между различными министерствами и ведомствами, а также местными органами власти и управления.
Мы в своем исследовании показали, что главным и первым этапом к трудоустройству, проходящим в рамках разработки индивидуальной программы трудоспособности инвалида, является диагностика профессиональной трудоспособности инвалида. Деятельность медико-социальной экспертизы в этом процессе определяет профессиональную направленность инвалида с помощью трудовых рекомендаций, в зависимости от степени утраты профессиональной трудоспособности, которые на данном отрезке времени помогут правильно определиться инвалиду в профессии и трудоустройстве. А также формирование и поддержание готовности к поведению на свободном рынке труда через активное использование индивидуальных способностей и возможностей.
Наибольшая эффективность деятельности по трудоустройству инвалидов, как показывает проведенный анализ, отмечается в субъектах федерации, применяющих комплексный подход и использующих разнонаправленные меры содействия занятости инвалидов.
Решение вопросов трудоустройства инвалидов решаются социальными учреждениями с учетом положения на региональном рынке труда.
При невозможности трудоустройства на обычных предприятиях, инвалиды могут найти работу на специализированных предприятиях.
Особо важным направлением в деятельности региональных служб занятости является организация создания на предприятиях, в учреждениях и организациях специальных рабочих мест для инвалидов, а также контроль за обеспечением доступности рабочих помещений на предприятиях.
Создание специальных рабочих мест для инвалидов и показанных условий труда требует от работодателей существенных финансовых затрат.
В нашем социологическом исследовании мы проанализировали, что инвалиду важно не просто получить любую профессию или специальность, но востребованную на рынке труда, конкурентоспособную со здоровыми работниками.
Проводя опрос среди них, мы смогли выявить, что должны учитывать в своей работе социальные учреждения. Это, прежде всего то, что к инвалиду должен быть индивидуальный подход в зависимости от его преимущественной ориентации на результативные или содержательные профессиональные ценности.
Для того, чтобы совершенствовать работу с инвалидами по профессиональной реабилитации социальным учреждениям необходимо не только предоставлять инвалидам интересующую их информацию по любому вопросу, связанного с трудовой деятельностью, так как наблюдается типичная для современного общества картина недостаточной информированности инвалидов в вопросах профессиональной реабилитации (это подтверждается и результатами опроса инвалидов), но и внимательно выслушивать и принимать те предложения и замечания инвалидов по данной проблеме. Для чего периодически должны проводиться социологические исследования (например, анкетирование, интервью), которые будут способствовать выявлению тех проблем и настроений среди данной категории населения, которые будут существовать на исследуемый период.
И мы своим исследованием хотели показать, что только с координированное взаимодействие всех социальных учреждений, которые участвуют в решении профессиональных реабилитационных мероприятий для инвалидов, а также комплексный подход и применение предложений инвалидов в своей деятельности помогут успешной профессиональной адаптации и трудоустройству инвалидов. И будут способствовать активному включению инвалидов в социально-экономические процессы современного российского общества.
На сегодняшний день мы определили роль социальных учреждений и в том, что они должны правильно определять необходимость реформирования государственной политики в отношении инвалидов по их профессиональному обучению и рациональному трудоустройству. Это должно стать приоритетным направлением в деятельности социальных учреждений.
Следовательно, гипотезу, выдвинутую нами в начале нашей работы, мы своим исследованием подтверждаем полностью.
В результате исследования мы разработали следующие рекомендации для повышения эффективности деятельности социальных учреждений по профессиональной адаптации и трудоустройству инвалидов:
1.Необходимо создание Института проблем инвалидов. Деятельность Института проблем инвалидов могла бы осуществляться по следующим направлениям: консультативное, реабилитационное, образование, трудоустройство, редакционно-издательская деятельность, контакты. Институт может иметь представительства в регионах и должен активно вести научно-методическую работу, а через свои структуры оказывать практическую помощь инвалидам, а также Институт проблем инвалидов способен на своей базе предоставлять рабочие места инвалидам.
2.Следует совершенствовать законодательную базу в области профессиональной реабилитации инвалидов.
3.Необходимо расширение информационной сферы, обеспечить доступ к необходимой информации специалистам, работодателям, инвалидам, а также всему обществу в целом (что будет содействовать изменению общественного мнения в отношении инвалидов).
4.Необходимо улучшение материальной базы социальных учреждений, занимающихся профессиональной ориентацией, профессиональным обучением.
5.Следует создать систему учреждений по повышению квалифицированных кадров, расширить доступ к зарубежному опыту и создать свои исследовательские группы по разработке и изучению методик работы в этой области.
6.Необходимо создание единой организованной системы профессиональной реабилитации инвалидов (т.к. в настоящий момент профессиональная реабилитация проводиться отдельными социальными учреждениями).
7.Необходимо создание психологической службы как для сотрудников социальных учреждений, занимающихся проблемами инвалидов, независимо от форм собственности, так и для самих инвалидов.
8.Необходимо предложить работодателям на своих предприятиях ввести должность «специалиста социальной работы».
9.Следует в работе социальных учреждений использовать субъективный анализ обращения в социальные учреждения, который включал бы в себя следующие пункты:
а). Причина обращения;
б). Объективные условия, способствующие обращению;
в). В какие социальные учреждения обращался ранее;
г). Влияние состояния и поведения инвалида на его окружение:
- благосостояние инвалида и его семьи;
- учебная и трудовая деятельность;
- отношение семьи к состоянию и поведению инвалида;
- изменение межличностных контактов;
- общий уровень адаптации.
А также применять психологические исследования личности по
следующим пунктам:
1.Оценка психологических особенностей личности по данным наблюдения и беседы:
а). Особенности темперамента;
б). Особенности социального поведения, «социальный
характер» личности (выраженность полоролевого
поведения);
в). Особенности вступления в контакт и поведение в контакте
(общителен, замкнут, негативистичен, безраличен);
г).Отношение к беседе (позитивное, негативное, равнодушное,
скрытно – негативное, формальное);
д). Система мотивов личности (простые, ориентирован на
выживание, социально - ориентированные с выраженными
духовными запросами, агрессия, эгоизм).
2.Экспериментально психологические исследования с
применением набора психодиагостических методик (например, ММИЛ – методика многостороннего исследования личности).
10.Для качественного внедрения данных рекомендаций предлагаем
выделить 2 % средств от продажи алкогольной продукции на
финансирования этих мероприятий.