Сборник включает учебные программы и методические материалы по циклам общепрофессиональных и дисциплин специальности по специальности 032001 «Документоведение и документационное обеспечение управления». Содержание
Вид материала | Документы |
- Программа государственного экзамена по специальности 032001 "Документоведение и документационное, 502.9kb.
- Пояснительная записка 3 Рабочая программа дисциплины 4 Методические рекомендации для, 1551.69kb.
- Методические рекомендации по подготовке, написанию и защите выпускной квалификационной, 368.04kb.
- Учебно-методический комплекс специальности: 032001 Документоведение и доу рекомендовано, 1241.75kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «теория бюрократии» (Для студентов, обучающихся, 220.68kb.
- Программа государственного междисциплинарного экзамена по специальности 032001 «Документоведение, 466.13kb.
- Комплекс для специальности 350800 "Документоведение и документационное обеспечение, 1329.49kb.
- Рабочая программа Направление подготовки 032000 Документоведение Специальность 032001, 92.94kb.
- Рабочая программа Направление подготовки 032000 Документоведение Специальность 032001, 118.7kb.
- Рабочая программа Направление подготовки 032000 Документоведение Специальность 032001, 128.71kb.
Тема 1. Менеджмент - наука об управлении XXI века
Потребность в управлении. Понятие менеджмента. Разнообразие определений менеджмента. Функции менеджмента. Тип управления. Развитие менеджмента в современной России. Особенности социально-экономических условий в России. Особенности российских организаций. Применимость зарубежного опыта. Методологические основы менеджмента.
Семинарское занятие. Менеджмент - наука об управлении XX века.
Тема 2. Эволюция науки об управлении
Менеджмент как часть человеческой истории. Научное управление. Административная школа. Человеческие отношения, поведенческие науки. Наука управления (Management sience). Подходы в управлении: процессный, системный, ситуативный.
Семинарское занятие. Эволюция науки об управлении.
Тема 3. Разнообразие современных моделей менеджмента
Становление и развитие менеджмента в США. Особенности и основные черты японского менеджмента. Сравнение моделей менеджмента. Опыт менеджмента за рубежом возможности и пути его использования в России. Цели и основные направления инновационного менеджмента. Инновационный менеджмент в фирмах Японии и США.
Семинарское занятие. Разнообразие современных моделей менеджмента.
Раздел 2. Область деятельности менеджера
Тема 4. Организация как объект менеджмента
Понятие организации. Основные элементы организационной среды: цели, задачи, структура, технологии, люди. Типы организаций. Организационные процессы. Современные организационные структуры. Элементы организационной структуры. Эволюция типов структур: линейные, функциональные, дивизионные, матричные. Внутренняя среда организации. Внешняя среда организации: прямого и косвенного воздействия.
Семинарское занятие. Организация как объект менеджмента.
Тема 5. Социальная ответственность и этика в работе менеджера. Корпоративная культура
Понятие социальной ответственности в бизнесе. Социальная ответственность менеджера. Этика делового общения. Этикет в менеджменте. Корпоративная культура, ее принципы. Пути создания корпоративной культуры. Работа менеджера по формированию и упрочнению культуры предприятия.
Семинарское занятие. Социальная ответственность и этика в работе менеджера. Корпоративная культура.
Раздел 3. Групповая динамика, лидерство и руководство
Тема 6. Менеджер и лидерство. Персональная эффективность
Содержание управленческой работы. Квалификация, опыт, стиль, личные качества менеджера. Руководство и лидерство. Задачи руководителя и атрибуты лидера. Формы власти. Стили руководства. Управленческая решетка. Личное планирование. Самоменеджмент.
Семинарское занятие. Менеджер и лидерство. Персональная эффективность.
Тема 7. Группы и их развитие
Понятие «группа». Необходимость групповой работы. Типы групп, их характеристики. Команда. Принципы создания эффективной команды.
Семинарское занятие. Группы и их развитие.
Раздел 4. Связующие процессы в менеджменте
Тема 8. Коммуникации в системе менеджмента. Психологические аспекты управления
Понятие коммуникаций, их система, виды и особенности. Основные элементы и этапы коммуникационного процесса. Формальные и неформальные коммуникации. Барьеры в коммуникационном процессе. Пути совершенствования коммуникаций и роль менеджеров в оптимизации этого процесса. Понятие и сущность «Паблик Рилейшнз». Психология деловых отношений и эффективный менеджмент. Элементы деловых отношений. Навыки влияния. Организация и ведение переговоров. Организация и ведение совещаний.
Семинарское занятие. Коммуникации в системе менеджмента. Психологические аспекты управления.
Тема 9. Принятие управленческих решений. Делегирование полномочий
Управленческие решения, их типы. Процесс принятия решения. Модели принятия решений. Принятие решений в условиях неопределенности. Принятие решений и управленческий риск. Методы принятия решений. Побуждение сотрудников к участию в принятии решений.
Делегирование и ответственность. Принципы делегирования. Полномочия. Соотношений полномочий и власти.
Семинарское занятие. Принятие управленческих решений. Делегирование полномочий.
Раздел 5. Функции управления
Тема 10. Контроль в системе менеджмента
Природа и необходимость контроля. Контроль и обратная связь. Виды контроля. Мониторинг. Методы контроля. Принципы создания эффективной системы контроля. Информационное обеспечение контроля.
Семинарское занятие. Контроль в системе менеджмента.
Тема 11. Мотивация труда в системе управления
Сущность процесса мотивации труда. Иерархия потребностей и методы их удовлетворения. Содержательные теории мотивации. Иерархия потребностей Маслоу. Теория X-Y. Теория Мак Клелланда. Теория Ф.Герцберга. Процессуальные теории мотивации. Роль менеджера в мотивации. Факторы мотивации. Особенности использования денег - главного фактора мотивации труда коллектива в деятельности менеджера. Искусство управления коллективом.
Семинарское занятие. Мотивация труда в системе управления.
Тема 12. Постановка целей и выработка стратегии развития организации
Определение миссии, целей развития организации. Понятие и необходимость выработки стратегии развития организации. Уровни выработки стратегии. Анализ внешней и внутренней среды. Формирование стратегии. Процесс стратегического планирования. Реализация стратегии. Единство организационной стратегии и структуры организации.
Семинарское занятие. Постановка целей и выработка стратегии развития организации.
Тема 13. Планирование в системе менеджмента
Содержание и задачи планирования. Виды планов. Перспективное планирование. Среднесрочное и текущее планирование. Организационные формы планирования.
Семинарское занятие. Планирование в системе менеджмента.
Тема 14. Управление персоналом
Элементы и структура системы управления персоналом. Стратегия развития человеческих ресурсов и стратегия развития компании. Планирование персонала. Принципы создания эффективной системы поиска, набора и отбора персонала. Взаимосвязь оценки труда, аттестации и мотивации работы. Модель рабочего места. Развитие карьеры. Система обучения и оценки результативности обучения.
Семинарское занятие. Управление персоналом.
Тема 15. Управление конфликтами
Социально-психологические факторы трудовой деятельности. Человеческие ресурсы. Понятие и сущность конфликтов, их виды, способы устранения. Работа по подбору и расстановке кадров. Роль менеджера по разрешению конфликтных ситуаций. Основные качества, которыми должен обладать менеджер для решения конфликтных ситуаций и управления изменениями.
Семинарское занятие. Управление конфликтами.
Тема 16. Эффективность управления
Понятие эффективности, результативности, производительности в менеджменте. Показатели эффективности управления и подходы к их определению. Ресурсы, качество и эффективность управления. Определение факторов роста эффективности в современных условиях. Профессионализация менеджмента.
Семинарское занятие. эффективность управления.
3. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
Раздел 1. Менеджмент – сложная система научных знаний
Тема 1. Менеджмент - наука об управлении XX века
Контрольные вопросы:
- В чем заключается сущность менеджмента?
- Дать определение «системе управления».
- Что включает в себя определение «организации»?
- Назовите составные части управления.
- Какие принципы менеджмента существуют в настоящее время.
Задание для самостоятельной работы. Сравнить понятия «менеджмент» и «управление».
Тема 2. Эволюция науки об управлении
Контрольные вопросы:
- Назовите исторические предпосылки менеджмента.
- Как происходила историческая эволюция управления?
- Какие существуют подходы к менеджменту на основе выделения различных школ?
- Как осуществлялось формирование школы «научного менеджмента»?
Задание для самостоятельной работы. Охарактеризовать различные школы «научного менеджмента»
Раздел 2. Область деятельности менеджера
Тема 4. Организация как объект менеджмента
Контрольные вопросы:
- Сравните формальные и неформальные организации.
- Сравните внутреннюю и внешнюю среду организации.
- Как осуществляется взаимосвязь внутренних переменных.
- Назовите типы организаций.
- Как осуществляется управление неформальной организацией?
- Назовите причины возникновения неформальных организаций.
Задание для самостоятельной работы. Охарактеризовать взаимосвязь факторов внешней среды и показать их на конкретных примерах.
Тема 5. Социальная ответственность и этика в работе менеджера. Корпоративная культура
Контрольные вопросы:
- Какая существует социальная ответственность и этика менеджмента?
- Дайте характеристику понятию «организационная культура».
Задание для самостоятельной работы. Сравнить модели С.Ханди, У. Оучи и Г.Харрисона.
Раздел 3. Групповая динамика, лидерство и руководство
Тема 6. Менеджер и лидерство. Персональная эффективность
Контрольные вопросы:
- Назовите формы власти и влияния, баланс власти.
- Дайте определение понятиям «делегирование», «ответственность» и «полномочия».
- Как осуществляется эффективное распределение полномочий?
- Что такое «лидерство», его сущность и стили?
Задание для самостоятельной работы. Выявить влияние различных стилей на удовлетворенность работника и производительность труда.
Тема 7. Группы и их развитие
Контрольные вопросы:
- Назовите качества современного менеджера.
- Как осуществляется взаимодействие человека и организации?
- Что такое «организационное окружение»?
- Как осуществляется процесс социализации?
- Как происходит адаптация человека к организации?
- Какие пути повышения эффективности групп существуют.
Задание для самостоятельной работы. Сравнить ролевой и личностный аспекты взаимодействия человека и организации.
Раздел 4. Связующие процессы в менеджменте
Тема 8. Коммуникации в системе менеджмента. Психологические аспекты управления
Контрольные вопросы:
- Что такое «процесс коммуникации»?
- Какие существуют элементы и этапы коммуникации?
- Как происходит преодоление преград в межличностных и в организационных коммуникациях?
- Как осуществляется искусство общения.
- Какие существуют способы повышения отдачи межличностных коммуникаций?
Задание для самостоятельной работы. Сопоставить межличностные и организационные коммуникации.
Тема 9. Принятие управленческих решений. Делегирование полномочий
Контрольные вопросы:
- В чем заключается процесс принятия решений, его этапы и виды?
- Назовите факторы, влияющие на процесс принятия решений.
- Что включает в себя термин «взаимосвязь решений»?
- Как осуществляется процесс построения модели?
- Какие существуют методы прогнозирования?
Задание для самостоятельной работы. Решение задач.
Раздел 5. Функции управления
Тема 10. Контроль в системе менеджмента
Контрольные вопросы:
- В чем заключается сущность и необходимость контроля?
- Что входит в понятие «системы обратной связи»?
- Как осуществляется процесс контроля.
- Расскажите поведенческие аспекты контроля.
- В чем заключается эффективность контроля и его характеристика.
Задание для самостоятельной работы. Сопоставить предварительный, текущий и заключительный контроль.
Тема 11. Мотивация труда в системе управления
Контрольные вопросы:
- В чем сущность мотивации?
- Какие бывают теории мотиваций?
- В чем сущность применимости мотивационных теорий в практике управления?
Задание для самостоятельной работы. Дать характеристику содержательных и процессуальных теории мотивации.
Тема 12. Постановка целей и выработка стратегии развития организации
Контрольные вопросы:
- Дайте характеристику целей организации.
- Как осуществляют оценку и анализ внешней и внутренней среды.
- Как производят управленческое обследование внутренних сильных и слабых сторон организации.
- Как производят выбор стратегии?
- В чем сущность планирования реализации стратегии и ее оценка?
- Как производят контроль за выполнением стратегии?
Задание для самостоятельной работы. Осуществить оценку стратегического плана.
Тема 13. Планирование в системе менеджмента
Контрольные вопросы:
- В чем заключается сущность, функции и выгоды планирования?
- Назовите организационные формы планирования.
Задание для самостоятельной работы. Проанализировать формы планирования.
Тема 14. Управление персоналом
Контрольные вопросы:
- Как происходит развитие карьеры?
- Как осуществляется система обучения и оценки результативности обучения?
- В чем заключается сущность стресса, его причины?
- Как управлять стрессами?
Задание для самостоятельной работы. Разработать модель рабочего места.
Тема 15. Управление конфликтами
Контрольные вопросы:
- Какие бывают конфликтные ситуации?
- В чем сущность конфликта, его причины?
- Какие существуют типы конфликтов?
- Как происходит процесс управления конфликтом?
Задание для самостоятельной работы. Проанализировать методы управления конфликтной ситуацией.
Тема 16. Эффективность управления
Контрольные вопросы:
- В чем заключается понятие эффективности, результативности, производительности в менеджменте?
- Какие бывают показатели эффективности управления и подходы к их определению?
- Как осуществляется управление изменениями?
- В чем сущность процесса успешного управления организационными изменениями?
Задание для самостоятельной работы. Определить факторы роста эффективности в современных условиях.
4. Примерная тематика рефератов, курсовых работ
- Американская модель управления организацией.
- Возможности управления культурой организации.
- Европейская модель управления организацией.
- Значение стратегического менеджмента и его инструментарий в ходе достижения целей организации.
- Конфликт как источник развития организации.
- Методы оптимизации коммуникаций в организации.
- Методы разработки и принятия решений в условиях неопределенности.
- Определение типа организационной структуры (конкретная фирма).
- Оценка и анализ организационной культуры фирмы.
- Проблемы совершенствования методов управления персоналом организации.
- Пути повышения конкурентоспособности фирмы.
- Разработка стратегии развития фирмы.
- Реинжиниринг бизнес-процессов.
- Риск-менеджмент в России.
- Роль инноваций в повышении качества управления фирмой.
- Российская модель управления организацией.
- Система оплаты труда как составная часть управления фирмой.
- Совершенствование информационного обеспечения управления фирмы.
- Совершенствование системы вознаграждения персонала.
- Современные конкурентные стратегии управления организацией.
- Типы коммуникаций: преимущества и недостатки (на примере).
- Управление информационными потоками в организации.
- Управление системой мотивации в организации.
- Установление целей организации.
- Формирование стратегического плана.
- Японская модель управления организацией.
- Особенности управления группами работников.
- Сопротивление изменениям в организации и возможности его снижения.
- Маркетинг в системе менеджмента.
5. Примерный перечень вопросов к экзамену по всему курсу
- Понятие и функции менеджмента. Особенности развития менеджмента в современной России. Содержание работы менеджера.
- Научное управление и административная школа.
- Школа человеческих отношений, поведенческие науки.
- Подходы в управлении: процессный, системный, ситуативный.
- Понятие самоменеджмента. Жизненный план. Саморазвитие и самооценка.
- Уровни управления. Иерархия менеджмента.
- Понятие организации. Типы организаций.
- Внутренняя организационная среда. Внешняя среда организации.
- Понятие организационной структуры, типы организационных структур.
- Культура организации: содержание, функции. Анализ типов организационных культур.
- Характеристики и управление организационной культуры.
- Типы и необходимость стратегии фирмы.
- Сущность и система стратегического управления организацией.
- Стратегическое планирование: последовательность этапов.
- Управленческие решения, их классификация. Этапы принятия рационального решения.
- Модели и методы принятия решений в менеджменте.
- Организационные коммуникации: понятие, функции, классификация. Типы коммуникационных стилей.
- Основные этапы и элементы коммуникационного процесса.
- Препятствия в организационных коммуникациях и эффективность управления.
- Социальная ответственность и этика бизнеса.
- Основные понятия теории мотивации. Содержательные теории мотивации. Процессуальные теории мотивации. Механизм процесса мотивации.
- Стили руководства и эффективность управления.
- Руководство и лидерство. Отличительные черты эффективного менеджера.
- Формы власти и влияния. Использование влияния на практике.
- Процесс делегирования полномочий.
- Необходимость групповой работы. Типы групп, их общая характеристика.
- Процесс формирования команды. Факторы повышения эффективности групп.
- Природа организационных конфликтов, типы конфликтов. Конфликт как процесс. Управление конфликтами в организации.
- Маркетинг в системе менеджмента. Понятие и виды планирования. Этапы процесса планирования. Планирование и отбор персонала. Развитие персонала.
- Контроль: понятие, виды. Этапы процесса контроля. Организация эффективного контроля.
- Особенности американской системы менеджмента. Особенности японской системы менеджмента. Сравнительный анализ американской и японской моделей менеджмента.
- Понятие эффективности, результативности, производительности в менеджменте.
- Показатели эффективности управления и подходы к их определению.
III. Распределение часов курса по темам и видам работ
№ п/п | Наименование тем и разделов | Всего (часов) | Аудиторные занятия (час) | Самостоятельная работа | |
в том числе | |||||
лекции | семинары | ||||
| Раздел 1. Менеджмент – сложная система научных знаний | | | | |
1. | Тема 1. Менеджмент - наука об управлении XXI века | 8 | 2 | 2 | 4 |
2. | Тема 2. Эволюция науки об управлении | 8 | 2 | 2 | 4 |
3. | Тема 3. Разнообразие современных моделей менеджмента | 8 | 2 | 2 | 4 |
| Раздел 2. Область деятельности менеджера | | | | |
4. | Тема 4. Организация как объект менеджмента | 12 | 4 | 2 | 6 |
5. | Тема 5. Социальная ответственность и этика в работе менеджера. Корпоративная культура | 8 | 2 | 2 | 4 |
| Раздел 3. Групповая динамика, лидерство и руководство | | | | |
6. | Тема 6. Менеджер и лидерство. Персональная эффективность | 8 | 2 | 2 | 4 |
7. | Тема 7. Группы и их развитие | 12 | 4 | 2 | 6 |
| Раздел 4. Связующие процессы в менеджменте | | | | |
8. | Тема 8. Коммуникации в системе менеджмента. Психологические аспекты управления | 8 | 2 | 2 | 4 |
9. | Тема 9. Принятие управленческих решений. Делегирование полномочий | 12 | 2 | 4 | 6 |
| Раздел 5. Функции управления | | | | |
10. | Тема 10. Контроль в системе менеджмента | 8 | 2 | 2 | 4 |
11. | Тема 11. Мотивация труда в системе управления | 12 | 2 | 4 | 6 |
12. | Тема 12. Постановка целей и выработка стратегии развития организации | 8 | 2 | 2 | 4 |
13. | Тема 13. Планирование в системе менеджмента | 8 | 2 | 2 | 4 |
14. | Тема 14. Управление персоналом | 8 | 2 | 2 | 4 |
15. | Тема 15. Управление конфликтами | 8 | 2 | 2 | 4 |
16. | Тема 16. Эффективность управления | 8 | 2 | 2 | 4 |
| ИТОГО: | 144 | 36 | 36 | 72 |
IV. Форма итогового контроля
Экзамен
V. Учебно-методическое обеспечение курса
1. Рекомендуемая литература (основная):
- Веснин, В.Р. Основы менеджмента / В.Р. Веснин. – М.: ГНОМ - пресс, 1999.
- Виханский, О.С. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс / Виханский О.С., Наумов А.И. - М.: Гардарики, 1996.
- Герчикова, И.Н. Менеджмент: учебник / И.Н.Герчикова. - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1994.
- Дафт, Р. Менеджмент / Р.Дафт. – СПб.: Питер,2001.
- Кноринг, В. Теория, практика и искусство управления / В.Кноринг. - М.: Норма-Инфра, 1999.
- Менеджмент : современный российский менеджмент : учебник / под ред. Ф.М. Русинова и М.Л. Разу. – М.: ФБК-ПРЕСС, 2000.
- Мескон, М.Х. Основы менеджмента / Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. - М.: Дело, 1998.
- Фатхутдинов, Р.А. Производственный менеджмент / Р.А.Фатхутдинов. – СПб.: Питер, 2004.
- Олдкорн, Р. Основы менеджмента: учебник / Р.Олдкорн. - М.: Финпресс, 1999.
- Основы менеджмента / под ред. Радугина А.А. - М.: Центр, 1998.
- Основы теории управления: учеб. пособие / под ред. В.Н. Парахиной, Л.И. Ушвицкого. – М.: Финансы и статистика, 2003.
- Райзберг, Б. Управление экономикой / Райзберг Б., Фатхутдинов Р. - М.: ЗАО Бизнес-шк. «Интел-синтез», 1999.
- Управление организацией: учебник / под ред. А.Г. Поршнева, З.П. Румянцевой, Н.А. Соломатина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА, 2000.
- Уткин, Э. Курс менеджмента / Э.Уткин. - М.: Зеркало,2000.
2. Рекомендуемая литература (дополнительная):
- Абчук, В.А. Лекции по менеджменту : Решение. Предвидение. Риск / В.А.Абчук. – СПб.: Союз, 1999.
- Алексеев, А. Деловое администрирование на практике / Алексеев А., Пигалов В. - М.: Технол. шк. бизнеса, 1994.
- Боумэн, К. Основы стратегического менеджмента / К.Боумэн. - М.: Банки и биржи : ЮНИТИ, 1997.
- Брэддик, У. Менеджмент в организации / У. Брэддик. - М.: ИНФРА-М, 1997.
- Вайсман, А. Стратегия менеджмента: 5 факторов успеха / А.Вайсман. - М.: Экономика, 1995.
- Виссема, X. Менеджмент в подразделениях фирмы / Х.Виссема. - М.: ИНФРА-М, 1996.
- Виханский, О.С. Практикум по курсу «Менеджмент» / Виханский, О.С., Наумов А.И.; под ред А.И. Наумова. – М.: Экономистъ, 2004.
- Вудкок, М. Раскрепощенный менеджер : для руководителя-практика / Вудкок М., Фрэнсис Д. - М., 1991.
- Гительман, Л.Д. Преобразующий менеджмент: учеб. пособие / Л.Д.Гительман. – М.: Дело, 1999.
- Гончарук, В.А. Развитие предприятия / В.А.Гончарук. – М.: Дело, 2000.
- Джей, Э. Эффективная презентация / Э.Джей. - Минск: Амалфея, 1997.
- Добротворский, И.Л. Менеджмент : эффективные технологии : учеб. пособие / И.Л.Добротворский. – М.: ПРИОР, 2002.
- Дойль, П. Менеджмент: стратегия и тактика / П.Дойль. - СПб.: Питер, 1999.
- Жак, С.В. Математические модели менеджмента и маркетинга / С.В.Жак. – Ростов-на-Дону: ЛаПО, 1997.
- История менеджмента / под ред. Валового Д.В. - М.: ИНФРА-М, 1997.
- Коротков, Э.М. Концепция менеджмента / Э.М. Коротков. - М.: ДеКА, 1997.
- Липсиц, И.В. Бизнес-план - основа успеха / И.В.Липсиц. - М.: Машиностроение, 1993.
- Мартин, Д. Манипулирование встречами : как добиться чего Вы хотите, когда Вы этого хотите / Д.Мартин. - Минск: Амалфея, 1997.
- Мастенбрук, У. Управление конфликтными ситуациями и развитие организации / У.Мастенбрук. - М.: ИНФРА-М, 1996.
- Медведев, В.П. Основы менеджмента / В.П.Медведев. – М.: ДеКА, 2002.
- Портер, М. Международная конкуренция / М.Портер. - М.: Международ. отношения, 1993.
- Практикум по теории управления: учеб. пособие / под ред. В.Н. Парахиной, Л.И. Ушвицкого. – М.: Финансы и статистика, 2003.
- Рабочая тетрадь к учебнику «Управление организацией». Раздел 1. Основы управления организацией. – М.: ИНФРА-М, 2000.
- Радугин, А.А. Введение в менеджмент: социология организаций и управление / Радугин А.А., Радугин К.А. - Воронеж, 1995.
- Саймон, Г. Менеджмент в организациях: сокр. пер. с англ. / Саймон Г., Смитбург Д., Томпсон В. - М.: Экономика, 1995.
- Сборник ситуационных задач, деловых и психологических игр, тестов, контрольных заданий, вопросов для самопроверки по курсу «Менеджмент». - М.: Финансы и статистика, 2000.
- Справочник менеджера / под ред. Уткина Э.А. - М.: ЭКМОС, 1998.
- Стюарт, Г. Успешный менеджмент торговли : как сделать Вашу команду самой лучшей. - Минск: Амалфея, 1997.
- Файоль, А. Управление - это наука и искусство / Файоль А., Эмерсон Г., Тэйлор Ф., Форд Г. - М., 1992.
- Фатхутдинов, Р.А. Система менеджмента / Р.А.Фатхутдинов. - М.: ЗАО "Бизнес-шк. "Интел-Синтез", 1997.
Автор-составитель: Родченкова Е.В., к.э.н., старший преподаватель
ОПД.Ф.10 СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ
I. Организационно-методический раздел
1.1. Цель курса - изучение основных параметров социальных отношений в системе управления.
1.2. Задачи курса:
- ознакомить с особенностями системы управления как совокупностью социальных отношений;
- изучить функционирование социальных организаций, влияние социальной среды на их деятельность;
- изучить структуру и стадии развития трудового коллектива;
- ознакомить с разновидностями организационной патологии, аспектами инновационной деятельности в организации;
- формировать представления о продуктивной рабочей среде в организации.
1.3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника.
Данная дисциплина является общепрофессиональной дисциплиной федерального компонента ГОС по специальности «Документоведение и ДОУ».
1.4. Требования к уровню освоения содержания курса.
Студент должен знать:
- совокупность методов и средств воздействия и мотивирования поведения людей в организации и коллективе;
- социологию, основные законы построения социальных систем и поведение в них людей.
Студент должен уметь:
- прогнозировать и моделировать социальные последствия принимаемых решений;
- разрабатывать и внедрять инновационные методы решения социальных проблем в организации;
- раскрывать творческий потенциал человека.
II. Содержание курса
1. Разделы курса
Раздел 1. Управление в социальных системах
Раздел 2. Организация как разновидность социальной системы
Раздел 3. Социальные проблемы в управлении
2. Темы и краткое содержание