Доклад директора моу «Конец-Борская основная общеобразовательная школа»
| Вид материала | Доклад |
- Приказ №163 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса мозаичных картин «Любо, 15.63kb.
- Приказ №165 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса сочинений «И отблеск, 24.24kb.
- Публичный доклад директора моу серебряковской основной общеобразовательной школ, 247.05kb.
- Доклад о результативности работы моу «Полянская основная общеобразовательная школа», 191.98kb.
- Составители: директор моу «Палтогская основная общеобразовательная школа» А. Н. Королёва,, 530.81kb.
- Доклад директора моу «Основная общеобразовательная школа №22», 266.66kb.
- Доклад моу «Юрическая основная общеобразовательная школа», 419.32kb.
- Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «основная, 281.2kb.
- Доклад директора моу «Основная общеобразовательная школа №15» (г. Калтан), 2532.85kb.
- Доклад о результатах деятельности моу «Вурманкасинская основная общеобразовательная, 415.44kb.
Перечень ТСО, компьютерной техники имеющейся в школе
| № | Наименование ТСО | Наличие ТСО |
| | Компьютеры | 15 |
| | Копировальный аппарат | 2 |
| | Ноутбук | 2 |
| | Принтер | 5 |
| | Цифровой фотоаппарат | 3 |
| | Телевизор | 3 |
| | Видеомагнитофон | 1 |
| | DVD | 2 |
| | Музыкальный центр | 1 |
| | Сканер | 2 |
| | Пианино | 1 |
| | Синтезатор | 1 |
| | Медиопроекторы с экраном | 4 |
| | Интрерактивный комплекс | 1 |
Кадровое обеспечение образовательного процесса
| №п/п | Категория участников образовательного процесса | Всего в школе | 1 категория | 2 категория | не имеют категории |
| 1. | Директор | 1 | 1 | | |
| 2. | Заместитель директора по УВР | 1 | | | |
| 6. | Учителя начальных классов | 4 | 2 | 2 | |
| 7. | Учителя - предметники | 9 | 6 | 3 | 1 |
| 8. | Воспитатели ГПД | 1 | | | 1 |
| 9 | Социальный педагог | 1 | | 1 | |
| | Итого: | 17 | 9 | 6 | 2 |
Возраст педагогических работников
| Возраст | Кол-во |
| До 30 лет | 1 |
| 30-45 лет | 9 |
| 45-55 | 3 |
| Старше 55 | 4 |
Средний возраст учителей 40 лет
Педагогический стаж
| Стаж | Кол-во |
| До 5 лет | 2 |
| До 10 лет | 1 |
| До 25 лет | 9 |
| Старше 25 лет | 5 |
Средний стаж работы в школе 19 лет
Уровень образования педагогических работников школы:
| Уровень образования | Количество педагогов | |
| Средне-специальное | 7 | |
| Высшее | 10 | |
ИКТ-компетентность педагогических работников школы:
-
Уровень
Кол-во педагогов
% от общего количества
Нулевой
0
0
Базовый
14
86,4
Квалифицированный
3
13,6
Курсовая подготовка педагогов в 2010-2011 учебном году
-
Ф. И. О.
должность
ПОИПКРО
ПГПУ
ПРИПИТ
Шкунова Любовь Сергеевна
учитель начальных классов
1
Галимова Неля Мингалиевна
учитель начальных классов
1
Ермакова Юлия Валерьевна
учитель иностранного языка
1
Курсовая подготовка учителей, за последние пять лет
| Учебный год | Кол-во учителей, всего | Прошли курсовую подготовку | |
| Кол-во | % | ||
| 2007-2008 | 22 | 6 | 27,2 |
| 2008-2009 | 22 | 5 | 23 |
| 2009-2010 | 17 | 3 | 6 |
| 2010-2011 | 15 | 3 | 20 |
Участие педагогов школы в конкурсах и конференциях (2010-2011 учебный год)
| № | Название конкурса | Россия | край | район | Ф.И.О. педагога, предмет | Результат |
| 1 | «Я и мой класс». | | | 2 | Шкунова Любовь Сергеевна Ермакова Юлия Валерьевна | диплом 2 степени диплом 3 степени |
| 2 | «Самый классный классный руководитель» | | | 1 | Важесова Оксана Валентиновна | призёр |
| 3 | Лучший видеоролик, презентация по профилактике табакокурения среди несовершеннолетних | | | 2 | Пономарёва Инна Владимировна Моисеева Татьяна Васильевна | 1 место сертификат участника |
В 2010 году на зональной методической научно-практической конференции педагогических работников ««Новый» урок и педагогический профессионализм учителя» выступила учитель географии и биологии Пышкина Е.В. по теме «Нетрадиционные формы уроков в преподавании географии».
5. Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим работы школы
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
«КОНЕЦ-БОРСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОЬРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
НА 2010 - 2011 УЧЕБНЫЙ ГОД
Учебный план разработан на основе федеральной нормативно - правовой базы: Закона РФ «Об образовании» ст.15 и ст.32, федерального компонента государственного стандарта общего образования, федерального Базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (приказ Министерства образования РФ от 09.03.2004 г. № 1312), а также регионального базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Пермского края (Приказа ДО Пермской области «О введении регионального компонента в учебные планы и образовательные программы» от 19 июня 2006г. № 85), Нормативных требований САНПиНа 2.4.2.782-99 (пункт 2.9. «Гигиенические требования к режиму учебно-воспитательного процесса») к составлению учебного плана.
Федеральный компонент обеспечивает выполнение государственного стандарта и реализуется за счет использования общеобразовательных программ, имеющих гриф Министерства образования и науки РФ.
Школьный компонент решает две главные задачи: с одной стороны он дополняет федеральный компонент, с другой - обеспечивает выполнение социального заказа .
Учебный план опирается на следующие принципы:
- выполнение Госстандарта по базисным дисциплинам,
- расширение содержания и превышение стандарта образования в приоритетных для учащихся направлениях.
Учебный план рассчитан на 5 – дневную учебную неделю (требования СанПин 2.4.2 №1178-2). Учебный год начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года составляет 33 недели для первого класса, 34 недели для 2-9 классов (согласно п.41 и п.42 Типовое положение об общеобразовательном учреждении и ст.31 Закона РФ «Об образовании» и решения Управляющего Совета школы).
Продолжительность уроков: 1 классы в 1 полугодии - 35 минут, в сентябре по 3 урока, 1 час проводится как динамический час; во 2-9 классах – 45 минут.
Занятия организованы в одну смену.
Начальное общее образование.
1.1. В инвариантной части учебного плана полностью реализуется федеральный компонент государственного образовательного стандарта. План ориентирован на 4-летний срок освоения программ. Обучение ведется по БУП – 2004, по программе «Школа России».
1.2. Предмет «Искусство» представлен 1 ч музыки и 1 ч ИЗО.
1.3. Разделы предмета «ОБЖ» включены в содержание предметов «Окружающий мир», «Чтение», «Физическая культура», что находит отражение в тематическом планировании учителей и в классных журналах.
1.4. Предмет «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)», направленные на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучаются в 3-4 классах в качестве учебного модуля в рамках курса «Технология» (труд).
1.5. Предмет «Иностранный язык» изучается со 2 класса в качестве самостоятельного предмета.
- Основное общее образование.
- Учебный процесс осуществляется по 5-дневной учебной неделе. Обязательная нагрузка соответствует по количеству часов максимальной учебной нагрузке, т.е. часы компонента образовательного учреждения полностью используются на предметы, являющиеся обязательными для изучения всеми обучающимися.
- Все предметы инвариантной части представлены в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта;
- Образовательная область «Искусство» представлена 1 ч музыки и 1 ч ИЗО в 5-7 классах, 0,5 часа музыки и 0, 5 часа ИЗО в 8-9 классах.
- Часы школьного компонента используются для преподавания:
- Учебный процесс осуществляется по 5-дневной учебной неделе. Обязательная нагрузка соответствует по количеству часов максимальной учебной нагрузке, т.е. часы компонента образовательного учреждения полностью используются на предметы, являющиеся обязательными для изучения всеми обучающимися.
В 5-7, 9-х классах – 1 час выделен для преподавания предмета ОБЖ (приказ № 85, от 19.06.06 г. Департамента образования Пермской области). В программе данного предмета разработан модуль «Формирование здорового образа жизни», введение данного модуля содействует сохранению и укреплению физического и психического здоровья учащихся.
В 8 классе - 1 час выделен на изучение предмета «Технология», т.к количество часов по авторской программе В.Д.Симоненко не соответствует количеству часов в базисном учебном плане.
Для организации изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности, учитывающей краевые и местные социокультурные особенности, в региональном компоненте учебного плана выделены следующие часы:
- в 5 классе 1 час интегрирован в предмет литература для преподавания курса «Родное Прикамье», по учебнику «Родное Прикамье», хрестоматия по литературному краеведению, авт. Д.Красноперов, рекомендовано научно-педагогическим советом Департамента образования и науки Пермской области.
- в 6 классе - 0,5 часа интегрировано в предмет биология, для преподавания краеведческого модуля данного предмета.
- в 6 классе - 0,5 часа интегрировано в предмет география, для преподавания краеведческого модуля данного предмета.
- 7 класс - 1 час выделен на предмет «краеведение» для изучения природы родного края по учебникам: «Животные Прикамья», авторский коллектив сотрудников ПГУ, рекомендовано научно-педагогическим советом Департамента образования и науки Пермской области и «Растения Прикамья», авт. В.А.Верещагина, рекомендовано научно-педагогическим советом Департамента образования и науки Пермской области
- В 8 классе - 1 час добавлен на предмет «краеведение» для изучения истории Прикамья по учебнику «Прикамье. Век XX», авт. Л.А.Обухов, рекомендовано научно-педагогическим советом Департамента образования и науки Пермской области
- в 9 классе организована предпрофильная подготовка обучающихся, которая предусматривает усиление профориентационной деятельности и соответствующей «пробы сил» учащихся.
Курсы по выбору будут вести учителя-предметники. Всего девятиклассникам было предложено 6 курсов. Каждый из учеников должен прослушать не менее 4-х курсов, по окончании изучения которых будет выдан сертификат.
| Деловая риторика | 0,5 часа |
| Элементы математической логики | 0,5 часа |
| Торговля. Банки | 0,5 часа |
| Бытовая химия | 0,5 часа |
| Тайны кулинарного искусства | 0,5 часа |
| Я и моя профессия | 0,5 часа |