Доклад директора моу «Основная общеобразовательная школа №22»

Вид материалаДоклад

Содержание


Педагогический совет
Административный совет
Внеурочная деятельность
Школа I ступени
Школа II ступени
Результаты образовательной деятельности
Сравнительный анализ результатов
Сравнительный анализ результатов
Условия осуществления образовательного процесса, в том числе материально-техническая база, кадры.
Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья.
Организация питания.
Обеспечение безопасности.
Кадровое обеспечение образовательного процесса.
Оао «оэмк»
Перспективы и планы развития
Подобный материал:
Публичный доклад директора

МОУ «Основная общеобразовательная школа № 22 »

Боевой Елены Ивановны

за 2009-2010 учебный год


Представлен на общешкольном родительском собрании 27 августа 2010 года, протокол №1


  1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения


Тип, вид учреждения: муниципальное общеобразовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа №22»

Местонахождение: 309511, Белгородская область, город Старый Оскол, микрорайон Олимпийский, д. 34

Режим работы

Начальная школа

Пятидневная учебная неделя

Продолжительность урока

35 мин

Основная и старшая школа

Шестидневная учебная неделя

Продолжительность урока

45 мин

Продолжительность перемен

10 минут, после 2 и 4 уроков – по 20 мин

Начало занятий

8.40

Утренняя зарядка

10 минут, с 8.30 до 8.40


Состав обучающихся (основные количественные данные,

в том числе по возрастам и классам обучения).





1

2

3

4

1-4

5

6

7

8

9

5-9

Всего

Кол-во классов

2

2

3

2

9

2

1

3

3

3

12

21

Число учащихся

47

57

71

38

213

50

36

63

65

57

271




Итого

484


Социальный статус родителей составляет:
  • служащие – 36%;
  • рабочие – 33%;
  • предприниматели – 13%;
  • интеллигенция – 10%
  • пенсионеры – 3,6%
  • безработные -4,4%.

Структура управления общеобразовательного учреждения, его органов самоуправления

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ

УПРАВЛЯЮЩИЙ СОВЕТ




АДМИНИСТРАТИВНЫЙ СОВЕТ


МЕТОДИЧЕСКИЙ СОВЕТ


МЕТОДИЧЕСКИЕ ОТДЕЛЫ






консультационно- диагностический отдел


Опытно-экспериментальный отдел


методические объединения:


учителей начальных классов,


учителей русского языка

и литературы,


учителей физики,

математики, ОИВТ,


учителей естественных наук,


учителей иностранного языка,

учителей-новаторов «Здоровье учащихся»





Внедрение технологии создания педагогической системы, содействующей укреплению здоровья учащихся




Внедрение раздела (2-4 классы) и программ (5-9 классы) по дзюдо и самбо, по плаванию (1-9 классы)


Отработка программ элективных курсов


Овладение компьютерными технологиями, методами работы с интерактивной доской



Апробирование учебных пособий нового поколения


творческие микрогруппы


Работа с одарёнными детьми



ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ






предметные недели

смотры, конкурсы, соревнования

дни здоровья


олимпиады


  1. Особенности образовательного процесса

Приоритетные направления работы школы

  1. Гуманизация и гуманитаризация образования и воспитания.
  2. Личностно-ориентированное обучение.
  3. Формирование здорового образа жизни.
  4. Стандартизация образования, обеспечивающая качественный его уровень.
  5. Технологическая перестройка. Внедрение в учебный процесс информационных систем
  6. Преемственностьв системе дошкольного и школьного образования.
  7. Создание системы воспитания и дополнительного образования.
  8. Повышение эффективности физического воспитания
  9. Ориентация методической работы на основные приоритеты развития российского образования


Инновационная деятельность
  • Участие в региональном эксперименте "Физкультурное образование школьников 5-9 классов на основе гендерного подхода";
  • Участие в научно-исследовательской деятельности по теме "Мониторинг изучения эффективности здоровьесберегающей деятельности образовательного учреждения";
  • Внедрение в образовательный процесс информационных технологий.

Школа I ступени

Работа по системе Л.В. Занкова,

Работа по системе Виноградовой,

Раннее изучение иностранного языка, основ информатики.


Школа II ступени

Введение элективных курсов:

«Учись писать грамотно»,

«Задачи с модулем и параметром»,

«Простейшее преобразования графиков»,

«Информационная работа»,

«Профильная ориентация, психолого-педагогическая диагностика учащихся»,

«Основы пенсионного законодательства»,

«Введение в избирательное право»;

Расширение программы по математике (8-9 классы)

Осуществление внешней дифференциации: открыты классы с углубленным изучением математики, спортивные классы (дзюдо и самбо)

Осуществление перехода на предпрофильное обучение математике в IX классе.


Перечень дополнительных образовательных услуг
  • Обучение плаванию
  • Предшкольная подготовка
  • Экспериментальная математика
  • Образы природы в культуре древних славян
  • Клуб «Патриот»
  • Основы компьютерного дизайна
  • Фантазии природы
  • Умелые руки
  • Истоки
  • Ритмическая гимнастика.





Внеклассная работа


В школе работают студия бального танца, предметные кружки и спортивные секции: дзюдо, плавание, настольный теннис, легкая атлетика, волейбол, баскетбол, гимнастика, русская лапта, футбол.


Результаты образовательной деятельности


Учебный год

Успеваемость

Качество знаний

По школе

I ступень

II ступень

III ступень

2006-2007

100%

58%

68,4%

50%

45,4%

2007-2008


100%

51,5

73,4%

45%

46,3%

2008-2009

100%

52%

70%

45%

43%

2009-2010

99,8%

50,3%

68%

41%

36%



Сравнительный анализ результатов


государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов


Предмет

Результаты ГИА ниже миним.уровня

Средний тестовый балл по школе

Средний тестовый балл по Белг. обл.

В сравнении с областным показателем

Русский язык

0%

37,5

35,27

Выше на 2,23

математика

0%

19

17,54

Выше на 1,46

химия

0%

15,2

25,91

Ниже на 10,7

физика

0%

21

26,87

Ниже на 5,87

география

0%

26,0

23,65

Выше на 2,35

история

0%

29,0

26,62

Выше на 2,38

обществознание

0%

22,3

26,49

Ниже на 4,19


Сравнительный анализ результатов

государственной (итоговой) аттестации выпускников 11-х классов


Предмет

Результаты ЕГЭ ниже миним.уровня

Средний тестовый балл по школе

Средний тестовый балл по Белг. обл.

В сравнении с областным показателем




Русский язык

0%

59,4

58,87

Выше на 0,53




алгебра

0%

52,2

47,26

Выше на 4,94




физика

0%

57,6

51,82

Выше на 5,78




химия

0%

82,5

59,26

Выше на 23,24




Информатика и ИКТ

0%

60

65,13

Ниже на 5,13




биология

0%

56,8

57,41

Выше на 0,61




история

0%

46,1

53,94

Ниже на 7,84




обществознание

0%

55,3

56,58

Ниже на 1,28






















Английский язык

0%

40

54,44

Ниже на 14,44

























































































Результаты участия МОУ «ООШ №22» в городских конкурсах

Мероприятие

Уровень

Учитель

Ученик

Место

Муниципальный этап Национального конкурса социальной рекламы «Новое пространство России» 08.12.2009 №2381

муниципальный

Сапельников А.В.

Гребенкина Наталья ,6 «Б»

3 место в номинации «Жизнь без вредных привычек

Муниципальный конкурс «Разноцветные капельки»

муниципальный


Гаранина С.М.


Сидорова Дарья , 5А

Черникова Анастасия, 5А

1-е место

2-е место

Муниципальный этап областной выставки-конкурса декоративно-прикладного творчества «Рукотворная краса Белогорья»

муниципальный

Гаранина С.М.

Грецкая Марина, 9В

Лымарь Марина, 9В

Юшкова Наталья, 9Б

1-е место

2-е место

2-е место

Муниципальный конкурс рисунков «Учитель глазами детей»

Номинация «Литературное творчество

муниципальный

Косая Н.Л.


Комарова И.Б.

Анисимов Антон, 9 В


Тетерятник Екатерина, 4Б

3-е место


3-е место

Муниципальный этап Всероссийского фольклорного фестиваля «Псковские жемчужины»

Номинация «Юные мастера декоративно-прикладного творчества

муниципальный

Брежнева Т.Е

Кутепова Анжелика, 8 Б

1-е место

Муниципальный этап областного фотоконкурса «Не стареют душой ветераны». Номинация «Семейные фотохроники»

муниципальный

Брежнева Т.Е.

Труфанов Роман, 9 Б

победитель

Муниципальный конкурс «Волшебные капельки».

Номинация «Юные чтецы»

муниципальный

Горбунова Н.С.

Ешукова Маргарита, 5 А

Кривуля Владислав, 5 А

3-е место

3-е место

Муниципальный конкурс «Свет Вифлеемской звезды». Номинация «Рождественские елочные украшения»

муниципальный

Гребенкина Е.А.

Нестеркина Алиса, 2В

призер

Новогодняя ярмарка-выставка православных сувениров и елочных украшений в рамках Международных Иоасафовских чтений в г.Белгороде

региональный

Гаранина С.М.,

Гребенкина Е.А.

Гребенкина Наталья, 6Б

Сидорова Дарья, 5А

Диплом участников

Областной конкурс презентаций детских общественных объединений «Моя детская организация»

муниципальный

Гладких А.Д.

Детская организация «Олимпия»

Грамота, 2 место

Городской смотр деятельности детских организаций, посвященный 65-летию Великой Победы

муниципальный

Гладких А.Д.

Детская организация «Олимпия»

Грамота, 3 место

Месячник по профилактике туберкулеза:

-конкурс «Лучший диктант»

-конкурс «Лучший плакат»



муниципальный


муниципальный



Сотникова В.А.


Семибратченко Т.В.



Филатова Анна, 4 А


Семибратченко Людмила, 11



Грамота, 1 место

Грамота, 2 место

Гражданско-патриотический проект «Аты-баты 2010»:
  1. поисково-познавательный этап «Книга Памяти»
  2. Конкурс инсценированной песни

муниципальный



Базарова Л.П.


Волошкова Э.В.


Адейкин Александр, 9Б


Адейкин Александр


Адейкин Александр


3 место


3 место


1 место


Областной конкурс рисунков «Духовный лик России»

муниципальный

Малюкина В.В., Гладких А.Д.

Плотников Валериан, 2Б

1 место

Творческий конкурс «Мой отчий край», номинация «Фотография»

муниципальный

Гребенкина Е.А.

Гребенкина Наталья, 6Б

2 место

Конкурс «Звонкие капельки» в рамках фестиваля детского творчества «Капельки»

муниципальный

Волошкова Э.В.


Дуэт «Горошинки цветные»

3 место

Конкурс «Звонкие капельки» в рамках фестиваля детского творчества «Капельки»

муниципальный

Волошкова Э.В.


Шмарин Дмитрий, 2Б

3 место

Конкурс работ, посвященных 65-летию Победы

муниципальный

Косая Н.Л.

Горбунова Н.С.

Воротынцева Кристина, 9В Чернянина Ольга, 11

2 место

1 место

Конкурс творческих работ «Мой Чехов»
  1. Номинация «Изобразительная деятельность»
  2. Номинация Литературное творчество

муниципальный



Брежнева Т.Е.


Горбунова Н.С.



Гребенкина Наталья, 6Б


Чернянина Ольга, 11




1 место


3 место

Конкурс «Православные традиции и моя семья»

муниципальный

Горбунова Н.С.

Евсеева Ульяна, 6Б

2 место

Городская экологическая акция «Покормите птиц зимой»

муниципальный

Малюкина В.В.

Комов Роман, 2Б

Плотникова Екатерина, 2Б

2 место

Конкурс духовной музыки «А музыка звучит»

муниципальный

Волошкова Э.В.

Хоровой коллектив «Цветные сны»

2 место

Конкурс творческих работ «Край, в котором мы живем», номинация «Родной земли очарованье»

муниципальный

Гладких А.Д.

Килинкарова Виктория, 9Б

2 место

Региональный этап Научной конференции школьников «Открытие»

Региональный

Пр.№2457 от 22.12.2009

Агафонова Г.Н.

Щенцев Макар, 2А

диплом за лучший доклад



Результаты городских предметных олимпиад


Предмет

Класс

Ф.И.О. учителя

Ф.И. ученика

Результат

Православная культура

11

Тишкина Е.А..

Шаталова Кристина

Призер

Технология

10

Гаранина С.М.

Бурсина Лилия

Призер





Соревнования

  1. Первенство города Старый Оскол по многоборью..-3 место
  2. Городские соревнования по технике пешеходного туризма-3 место
  3. Городские соревнования по русской лапте –2 место
  4. Городская олимпиада по физической культуре –3 место
  5. Городские и районные соревнования по спортивному ориентированию –2 место

Городские соревнования по легкой атлетике-1 место



Информация о договорных отношениях МОУ «Основная общеобразовательная школа №22 » с учебными заведениями профессионального образования


Наименование учреждения профессионального образования

Название договора, срок действия


Предмет договора

Старооскольский филиал ГОУ ВПО «Белгородский государственный университет»

Договор о совместной деятельности

О предоставлении студентам-практикантам необходимых условий для выполнения программ производственной практики

Старооскольский педагогический колледж

Договор о совместной деятельности по практической подготовке педагогических кадров со средним профессиональным образованием

Организация совместными усилиями подписавших его сторон подготовки студентов Колледжа по специальностям

0312 «Преподавание в начальных классах»;

0310 «Музыкальное образование»;

0303 «Иностранный язык»;

0317 «Педагогика дополнительного образования»

Старооскольский филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Воронежский государственный университет»

Договор на проведение педагогической практики обучающихся в Воронежском госуниверситете

Предоставление рабочих мест для проведения практики студентов РГФ

Старооскольский филиал МИСиС

О сотрудничестве

Проведение комплекса мероприятий по предоставлению дополнительных образовательных услуг, организации и проведению олимпиад, рейтинговых и сертификационных экзаменов
  1. Условия осуществления образовательного процесса, в том числе материально-техническая база, кадры.

Спортивная база: 3 спортивных зала, тренажёрный зал, баскетбольная площадка – 300 м2, игровая – 820 м2, стадион – 1600 м2 , бассейн.

Культурная база: библиотека, читальный зал, музей «Осколье», актовый зал, оснащенный современным мультимедийным оборудованием и аппаратурой.

Трудовое и профессиональное обучение: токарная и слесарная мастерские, кабинет обслуживающего труда, имеющий комнаты для шитья и занятий кулинарией, класс по изучению Правил дорожного движения и основ безопасности управления автомобилем, класс по изучению устройства и эксплуатации автомобиля.

Медицинское обслуживание: стоматологический, прививочный и медицинский кабинет.

Блок питания: горячий цех – 98,90 кв.м., мясо-рыбный цех – 18,33, овощной цех – 12,6 кв.м., моечная столовой посуды – 28,70 кв.м., моечная кухонной посуды – 9,14 кв.м, кладовая сыпучих продуктов 20,15 кв.м, обеденный зал на – 160 мест.


Количество учебных кабинетов

28

Наличие бассейна

есть, 25х12

Количество компьютерных классов

1

Количество кабинетов, оборудованных интерактивными досками

6

Общее количество компьютеров в школе

40

Количество учащихся на 1 компьютер

12

Библиотечный фонд

18008

Наличие второй смены

нет


Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья.


Динамика заболеваний обучающихся за последние 3 года:



Характер заболевания

2007-08

%

2008 –09

%

2009 –10

%




Всего обучающихся

531

562

534

1.

Нарушение опорно-двигательного аппарата

- плоскостопие

- сколиоз


79

22


82

20


79

12

2.

Заболевания глаз

15

17

16

3.

Вегетососудистая дистония

0,9

1

1

4.

Заболевания сердца

2

3

2

5.

Нарушение ЖКТ

4

5

5

6.

Заболевание почек

3

4

3

7.

Нарушение со стороны нервной системы

0,8

0,6

0,3

8.

ЛОР заболевания

4

5

5

9.

Заболевание органов дыхания

2

1,7

1,4

10.

Группа здоровья

- I

- II

- III

- IV

-V


6,4

71,6

19

1,5

1,5


7,3

74,7

10

1

1


5,4

71

19

1,5

1,5

11.

Физкультурные группы

- основная

- подготовительная

- специальная

- освобождение


77

12,7

7,6

3


74,2

19

5

1,8


77

12,7

7,6

3


По итогам обследования детей по различным видам заболеваний наблюдается небольшой рост числа таких заболеваний, как плоскостопие, вегетососудистая дистония, остаются проблемными такие заболевания как ЖКТ, лор-заболевания, сколиоз. Наметилось незначительное снижение числа заболеваний нервной системы, органов дыхания. Более стабильными остаются группы здоровья: II, III. В течение последнего года обучения из спецмедгрупп перешли в подготовительную – 5 обучающихся, из подготовительной в основную - 12 обучающихся.


Организация питания.


Школа участвует в реализации областной целевой программы «Школьное молоко». Обучающиеся употребляют молоко и молочные завтраки согласно графику, хранение продуктов осуществляется в соответствии с санитарными нормами.

Классы

Количество учащихся

Количество заявлений от родителей с отказом от молока

Количество учащихся, употребляющих молоко

Процент охвата учащихся, употреб-ляющих молоко

1-4

207

-

207

100%

5-9,11

327

-

327

100%




534

-

534

100%


Организация горячего питания обучающихся по желанию родителей осуществляется согласно приказам по школе № 69 от 01.09.2009г. «Об организации работы столовой и питании учащихся в 2009-2010 учебном году» через КШП «Камелия». Комиссия общественного контроля за организацией горячего питания регулярно проводит проверку качества питания, о чем составляются акты. Дети из многодетных и малообеспеченных семей получают бесплатные обеды.Школьный буфет работает в течение всего учебного дня. Буфетная продукция реализуется в свободной продаже. Столовая работает по пятидневной неделе.


Обеспечение безопасности.

С мая 2008 года по решению главы администрации Старооскольского городского округа охрану школы осуществляет ЧОП «Служба безопасности» за счёт муниципальных средств.

  1. Кадровое обеспечение образовательного процесса.




Количество педагогов в школе

42

Имеют высшее образование

42

Имеют высшую квалификационную категорию

22

Имеют первую квалификационную категорию

14

Имеют звание «Отличник народного просвещения»

8

Имеют звание Почетный работник образования

3



  1. Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения (основные данные по получаемому бюджетному финансированию, привлеченным внебюджетным средствам, основным направлениям их расходования).


Освоено материальных средств – всего – 22255,5  тыс.руб.,

из них бюджетных средств –278 тыс.руб.,

внебюджетных средств – 21977,5 тыс.руб.




Шефствующие и спонсорские организации

Оказанная помощь в 2010 году

Сумма


ОАО «ОЭМК»

СПЦ-1

Ремонт медицинского кабинета

60000 руб


РОСТО РОССАФ

Приобретение стеллажей для читального зала

12000 руб

Итого:

72000 руб



  1. Перспективы и планы развития


В 2010 – 2011 учебном году педагогический коллектив школы

ставит перед собой следующие цели и задачи:

    • Создать условия для сохранения и укрепления здоровья обучающихся и формирования у детей, родителей, педагогов ответственного отношения к собственному здоровью.
    • Активизировать работу по выявлению юных дарований, способствовать развитию их творческого потенциала, активизировать работу с одаренными детьми.
    • Активно использовать современные информационные технологии.
    • Повысить культуру речи учащихся, культуру учебного труда, культуру общения.
    • Формировать культуру здоровья через предмет.
    • Усилить работу по подготовке обучающихся 9,11х классов к государственной (итоговой) аттестации .