Рабочая программа дисциплины (модуля) Экономика общественного сектора
Вид материала | Рабочая программа |
- Примерная программа наименование дисциплины: Экономика общественного сектора Рекомендуется, 330.11kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 утверждаю, 516.54kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины «экономика общественного сектора» Цикл, 196.51kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономика общественного сектора. Часть Финансы, 172.71kb.
- Темы курсовых и выпускных квалификационных работ Направление: экономика общественного, 412.82kb.
- Программа дисциплины «Экономика социально-культурной сферы и науки» для направления, 300.95kb.
- Лекции №1 13 учебного курса "Экономика общественного сектора", 1799.23kb.
- Г. В. Плеханова Общеэкономический факультет Дисциплина: Национальная экономика Лекции, 81.18kb.
- Программа дисциплины «Экономика общественного сектора» для направления 030900. 68 «Юриспруденция», 213.46kb.
- Тематика рефератов, докладов, научных исследований публикаций по курсу «Экономика общественного, 23.51kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Петрозаводский государственный университет»
УТВЕРЖДАЮ
______________________________
"_____"__________________20__ г.
Рабочая программа дисциплины (модуля)
Экономика общественного сектора
Направление подготовки 080100 Экономика
Профиль подготовки «Финансы и кредит»
Квалификация (степень) выпускника – бакалавр
Очная форма обучения
Петрозаводск – 2011
ОГЛАВЛЕНИЕ
ОГЛАВЛЕНИЕ 2
1. Общие сведения о дисциплине «Экономика общественного сектора» 3
2. Цели и задачи освоения дисциплины 4
3. Место дисциплины «Экономика общественного сектора» в структуре основных образовательных программ (ООП) бакалавриата 5
4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) 6
5. Структура и содержание дисциплины (модуля) 8
6. Образовательные технологии 15
7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 15
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) 28
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) 32
1. Общие сведения о дисциплине «Экономика общественного сектора»
Название дисциплины – Экономика общественного сектора
Факультет, на котором преподается данная дисциплина – экономический
Направление подготовки – 080100 «Экономика». Профиль подготовки «Финансы и кредит»
Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр
Цикл дисциплин – Б. 3. Профессиональный цикл
Часть цикла – вариативная
Курс – второй
Семестр – 3
Всего зачетных единиц – 4 (144 часа)
Аудиторные занятия – 72 часа (лекции–36, в том числе презентации (интерактивные) - 36 часов, практические занятия – 36 часов)
Самостоятельная работа – 72 часа
Экзамен – 3 семестр (18 недель)
Составитель рабочей программы – ст. преподаватель Шобей Л.Г.
При составлении программы использовались типовые программы ГУ «Высшая школа экономики» и Всероссийского заочного финансово-экономического института.
2. Цели и задачи освоения дисциплины
Актуальность курса «Экономика общественного сектора» состоит в том, что в современной экономике все более значимым становится общественный сектор, связанный, в первую очередь, с производством общественных благ. При этом закономерности функционирования данного сектора отличаются особенностями, и представляет собой сложную систему выработки и принятия политических решений, согласованных по ряду экономических проблем, которые рыночный механизм экономики не может решить самостоятельно, без вмешательства государства, политических или общественных институтов.
Курс «Экономика общественного сектора» дает базовые знания в области изучения роли государства в экономике и формирует понимание основ экономической политики государства и особенностей экономики организаций, финансируемых из бюджета. Курс призван дать студентам комплексное представление о причинах, формах, механизмах и последствиях участия государства в экономической жизни. Основное место в курсе уделяется финансовым механизмам экономической активности государства.
Цель дисциплины: формирование у студентов базовых профессиональных знаний и практических навыков в области экономики общественного сектора, необходимых современному экономисту для эффективного решения профессиональных задач.
Студент, успешно изучивший курс, должен уверенно владеть основными понятиями экономики общественного сектора, относящимися к проблематике эффективности государственного вмешательства, общественному выбору, теории налогов и общественных расходов, анализу затрат и выгод, бюджетному федерализму. Студент должен также уметь решать задачи и выполнять практические задания, относящиеся к этой проблематике.
Задачи изучения дисциплины:
- развить у студентов навыков применения экономического анализа к проблемам развития общественного сектора;
- ознакомить студентов с новейшими теориями и моделями в области экономики общественного сектора (таких как моделей оптимального производства общественных благ; теорий общественного выбора; моделей регулирования проблемы внешних эффектов и др.);
- научить аналитическим подходам к исследованию закономерностей развития и функционирования современного государства и общества;
- привить студентам практические навыки в области анализа деятельности государственного сектора и негосударственных некоммерческих институтов;
- реализация возможности излагать собственное мнение по рассматриваемым проблемам.
3. Место дисциплины «Экономика общественного сектора» в структуре основных образовательных программ (ООП) бакалавриата
Дисциплина «Экономика общественного сектора» является дисциплиной профессионального цикла (Б-3), предусмотренной Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению 080100 «Экономика»
Для успешного освоения дисциплины студенты должны изучить курсы микроэкономики, статистики, истории экономических учений.
Для успешного освоения дисциплины студент - бакалавр должен знать:
- сущность экономических категорий и показателей, их взаимосвязь;
- понимать и представлять роль экономических субъектов в рыночном механизме;
- владеть математическим аппаратом;
- иметь навыки графического анализа;
- уметь пользоваться правовой, статистической, аналитической информацией из различных источников;
- уметь пользоваться информационными технологиями для решения исследовательских задач;
- уметь находить и анализировать статистические данные, характеризующие состояние и развитие исследуемых объектов экономической системы;
В дальнейшем знания, полученные в ходе изучения дисциплины, могут быть использованы при изучении макроэкономики, институциональной экономики, а также специальных курсов по налогообложению, экономике труда, социальной политике, экономике отдельных отраслей (например, образования, здравоохранения, науки и др.), государственного регулирования отдельных отраслей и др.