Программа дисциплины «Муниципальное управление и местное самоуправление» для направления 081100. 68 «Государственное и муниципальное управление»

Вид материалаПрограмма дисциплины

Содержание


2. Цели освоения дисциплины
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
4. Место дисциплины в структуре образовательной программы
5. Тематический план учебной дисциплины
Раздел 1. Основы местного самоуправления
Тема 2. Местное самоуправление за рубежом
Тема 3. Территориальная организация местного самоуправления
Тема 4. Финансово-экономическое обеспечение местного самоуправления
Тема 5. Состав органов местного самоуправления
Тема 6. Взаимодействие органов местного самоуправления и органов государственной власти, разграничение полномочий
6. Формы контроля знаний студентов
Критерии оценки знаний, навыков
7. Содержание дисциплины
Тема 2. Местное самоуправление за рубежом
Вопросы, выносимые для обсуждения на семинаре
Вопросы, выносимые для обсуждения на семинаре
Вопросы, выносимые для обсуждения на семинаре
Семинар 4. Управленческие решения в системе местного самоуправления Вопросы, выносимые для обсуждения на семинаре
Раздел 2. Муниципальное образование как объект управления Тема 3. Территориальная организация местного самоуправления.
Вопросы, выносимые для обсуждения на семинаре
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4

ссылка скрыта

Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики

Программа дисциплины «Муниципальное управление и местное самоуправление»

для направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра






1. Область применения и нормативные ссылки


Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 081100.68 «Государственное и муниципальное управление», обучающихся по магистерской программе «Государственное и муниципальное управление, изучающих дисциплину «Муниципальное управление и местное самоуправление».

Программа разработана в соответствии с:
  • ФГОС ВПО ссылка скрыта;
  • Образовательной программой подготовки магистров по направлению 081100.68 «Государственное и муниципальное управление».
  • Рабочим учебным планом университета подготовки магистра по направлению 081100.68 «Государственное и муниципальное управление», утвержденным в 2011 г.


2. Цели освоения дисциплины


Целями освоения дисциплины «Муниципальное управление и местное самоуправление» является овладение студентами знаниями:
  • в области муниципального управления, действующего в этой сфере законодательства и практики его применения;
  • основных методов и технологий, используемых в органах муниципального управления для достижения поставленных перед ними целей и задач.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


В результате освоения дисциплины студент должен:
  • Знать:
  • понятийный аппарат теории местного самоуправления.
  • содержание теорий, концепций и современных подходов к местному самоуправлению;
  • основные методы муниципального управления и особенности их применения;
  • содержание основных управленческих технологий, используемых органами исполнительной власти;
  • основные направления повышения эффективности муниципального управления.


  • Уметь
  • критически оценить перспективы внедрения управленческих технологий в определенной области;
  • анализировать и оценивать социальные и экономические программы
  • вырабатывать решения, учитывающие нормативную и правовую базу.


  • Иметь навыки (приобрести опыт)
  • работы с нормативными актами, иными документами, регламентирующими работу муниципального образования
  • подготовки проектов нормативных правовых актов, их технико-экономического обоснования;
  • разработки административных регламентов, проектов должностных регламентов муниципальных служащих, должностных обязанностей сотрудников организаций;
  • обоснования и анализа исполнения социальных и экономических программ;
  • поиска, обработки и анализа информации, необходимой для подготовки и обоснования управленческих решений, а также анализа проблем в области муниципального управления и подготовки предложений по их решению.


В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:


Компетенция

Код по ФГОС/ НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

Компетенция общественного служения

ОК-1

Демонстрирует понимание того, что
  • осознание и реализация личностных, коллективных, социальных и государственных интересов в собственной деятельности;
  • встраивание собственной жизненной стратегии в социокультурные процессы общества и государства;
  • самосовершенствование

взаимосвязаны с готовностью к служению обществу.

Демонстрирует осознание социальной значимости своей будущей профессии.


Семинарские занятия, проектная деятельность

Компетенция этического поведения

ОК-2

Применяет знания требований профессиональной этики и демонстрирует готовность поступать в соответствии с этими требованиями.

Демонстрирует умение управлять собой, своими эмоциями и поступками.

Проявляет самостоятельность в ситуации выбора и умеет нести ответственность за принятое решение.

Критически оценивает достигнутые в личной практической работе результаты.

Семинарские занятия, технология критического мышления, проектная деятельность, дискуссионные технологии, представление тематического портфолио

Компетенция конструктивного взаимодействия с гражданами и институтами гражданского общества, другими организациями

ОК-3

Демонстрирует
  • понимание места диалогов в общем контексте общественного развития;
  • понимание задачи и возможности диалогов, как способа согласования интересов;
  • готовность к диалогу;
  • способность к согласованию и соотнесению своих действий с другими;
  • принятию и восприимчивости другого;
  • готовность к гибкому тактичному взаимодействию с другим;
  • готовность к рефлексивной деятельности;
  • понимание и принятие специфики партнеров по диалогу, их интересов, позиций, деятельности;
  • готовность к компромиссам для достижения результата.

Семинарские занятия, технология критического мышления, проектная деятельность, дискуссионные технологии, представление тематического портфолио

Компетенция применения коммуникативных технологий и средств

ОК-6

Использует для решения коммуникативных задач (общения, обмена информацией, организации совместной творческой деятельности) современные технические средства и информационные технологии.

Семинарские занятия, проектная деятельность, компьютерные технологии

Компетенция постановки проблем

ОК-9

Демонстрирует умение структурировать проблемное пространство. Оценивает и выбирает альтернативы.

Семинарские занятия, проектная деятельность, реферирование

Компетенция аналитической работы

ОК-10

Умеет
  • формировать базы данных
  • осуществлять верификацию и структуризацию информации;
  • осуществлять научно-исследовательскую и инновационную деятельность
  • применять полученные знания для экспертной оценки реальных управленческих ситуаций.

.

Семинарские занятия, технология критического мышления, проектная деятельность, дискуссионные технологии, представление тематического портфолио

Компетенция научной работы

ОК-12

Имеет способность
  • создавать новые знания
  • соотносить эти знания с имеющимися отечественными и зарубежными исследованиями
  • использовать знания при осуществлении экспертных работ, применять на практике методы и теории

Семинарские занятия, проектная деятельность, дискуссионные технологии

Компетенция критического анализа

ОК-15

Критически оценивает информацию и конструктивно принимает решение на основе анализа информации.

Критически анализирует свои возможности.

Семинарские занятия, технология критического мышления, проектная деятельность, дискуссионные технологии, представление тематического портфолио

Обладать способностью к анализу, организации и планированию в области муниципального управления

ПК-1

Демонстрирует знание:
  • современных методов и инструментов муниципального управления и особенностей их применения;
  • содержания основных управленческих технологий, используемых органами исполнительной власти;
  • основных направлений повышения эффективности муниципального управления .

Семинарские занятия, проектная деятельность, дискуссионные технологии

Разрабатывать организационную структуру органов МСУ

ПК-6

Демонстрирует способность осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности между исполнителями.

Семинарские занятия, проектная деятельность, дискуссионные технологии

Владеть навыками использования инструментов экономической политики

ПК-8

Демонстрирует знание основных методов и инструментов экономической политики, их воздействия на экономику

Семинарские занятия, проектная деятельность, дискуссионные технологии

Способность осуществлять верификацию и структуризацию информации, получаемой из разных источников

ПК-13

Демонстрирует умение оценивать:
  • надежность (авторитет) информационного источника;
  • достоверность (гарантию подлинности документной фиксации);
  • прозрачность (авторизованность, прослеживаемость) информационных коммуникаций.

Демонстрирует умение формировать рациональные формы организации баз данных.

Семинарские занятия, проектная деятельность, дискуссионные технологии

Уметь использовать информационные технологии для решения различных исследовательских и административных задач

ПК-14

Владеет информационными технологиями и использует их для решения поставленных задач.

Семинарские занятия, проектная деятельность, представление тематического портфолио

Обладать способностью к научно-исследовательской и педагогической деятельности

ПК-20

Владеет методами и специализированными средствами для аналитической работы и научных исследований

Семинарские занятия, проектная деятельность, дискуссионные технологии



4. Место дисциплины в структуре образовательной программы


Настоящая дисциплина относится к общенаучному циклу дисциплин и блоку дисциплин, обеспечивающих базовую подготовку магистра для направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление».

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: «Правоведение»,

«Микро- и макроэкономика», «Институциональная экономика», «Основы менеджмента», «Теория организации», «Социология», «Политология».

стории организаций, ть курса одавания.

5. Тематический план учебной дисциплины





Название разделов и тем

Всего

часов

Аудиторные часы

Самостоя­тельная работа

Лекции

Семинары

Раздел 1. Основы местного самоуправления

82

6

16

60

Тема 1. Местное самоуправление как форма народовластия. Конституционно-правовые основы местного самоуправления


32

4

8

20

Тема 2. Местное самоуправление за рубежом


50

2

8

40



Раздел 2. Муниципальное образование как объект управления

170

22

28

120

Тема 3. Территориальная организация местного самоуправления


30

4

6

20

Тема 4. Финансово-экономическое обеспечение местного самоуправления


54

6

8

40

Тема 5. Состав органов местного самоуправления


32

6

6

20

Тема 6. Взаимодействие органов местного самоуправления и органов государственной власти, разграничение полномочий





54

6

8

40

ИТОГО


252

28

44

180



6. Формы контроля знаний студентов


Тип контроля

Форма контроля

Кафедра

Период проведения

Формат работы

Объем, длительность

Текущий

Контрольная работа

ГМУ

2 модуль

тестирование

40 минут

Реферат

ГМУ

3 модуль

Реферат пишется вне аудитории на одну из рассмотренных тем

10 стр

Работа на семинарских (лекционных) занятиях

ГМУ

В течение учебного процесса







Итоговый

Экзамен


ГМУ




Включает оценку за тематическое портфолио и оценку за итоговую письменную работу тестирование.







    1. Критерии оценки знаний, навыков



Критерии оценки работы на семинарах (лекциях)
  • Уровень владения знаниями:


  • современных методов и инструментов муниципального управления и особенностей их применения
  • содержания основных управленческих технологий, используемых органами исполнительной власти;
  • основных направлений повышения эффективности муниципального управления.
  • основных методов и инструментов экономической политики, их воздействия на экономику
  • Умение:
  • работать с нормативными актами, иными документами, а также текстами по теории муниципального управления;
  • структурировать проблемное пространство, оценивать и выбирать альтернативы;
  • критически оценивать информацию и конструктивно принимает решение на основе анализа информации;
  • применять полученные знания для экспертной оценки реальных управленческих ситуаций;
  • создавать новые знания. Соотносить эти знания с имеющимися отечественными и зарубежными исследованиями;
  • использовать знания при осуществлении экспертных работ, применять на практике методы и теории МСУ;
  • формировать базы данных;
  • осуществлять верификацию и структуризацию информации;
  • осуществлять научно-исследовательскую и инновационную деятельность.


  • Готовность к:
  • гибкому тактичному взаимодействию с другими студентами;
  • рефлексивной деятельности;
  • готовность к компромиссам для достижения результата.
  • Понимание и принятие специфики партнеров по диалогу, их интересов, позиций.
  • Проявление самостоятельности в ситуации выбора и умение нести ответственность за принятое решение.



Критерии оценки реферата

  • Глубина и полнота раскрытия сущности темы.
  • Объективность изложения содержания первоисточника.
  • Умение структурировать проблемное пространство, структурная упорядоченность.
  • Логичность, связность изложения.
  • Стиль и грамотность изложения.



Критерии оценки тематического портфолио


  • Аккуратность/тщательность выполнения.
  • Структура материала.
  • Творческое оформление материалов
  • Наличие:
  • материалов, отражающих содержание всех тем учебной дисциплины;
  • материалов, отражающих творческие способности студента;
  • материалов, отражающих размышление студента о своём познании (рефлексия);
  • всех рубрик портфолио.



7. Содержание дисциплины


Раздел 1. Основы местного самоуправления

Тема 1. Местное самоуправление как форма народовластия. Конституционно-правовые основы местного самоуправления

Природа местного самоуправления. Основные теории местного самоуправления: общественная, хозяйственная, юридическая, политическая, государственная, государственно-общественная. Их основные признаки и представители. Определение и основные признаки МСУ. Местные интересы, роль и функции МСУ в обществе. Понятие и состав правовой базы МСУ. Конституционные основы МСУ в РФ. Федеральное законодательство. Региональное законодательство. Система муниципальных правовых актов.



Тема 2. Местное самоуправление за рубежом

Основные типы местного самоуправления за рубежом: англосаксонский, французский (континентальный) и смешанный. Особенности построения этих типов, характерные черты. Представительные, исполнительно-распорядительные органы МО. Основные направления деятельности МСУ. Разновидности англосаксонской модели в Англии и США. Особенности построения системы «Мэр-совет» и системы «Совет-управляющий (менеджер)». Особенности построения моделей МСУ в развивающихся странах. Общее в принципах построения МСУ за рубежом.


Основная литература:

  • Иванов В.В., Коробова А.Н. Муниципальное управление. СПб.: Инфра –М,-2006.- 78 с.
  • Кайль Я.Я. Система государственного и муниципального управления . Волгоград: Феникс, ВолГУ, 2009.-368 с.
  • Ларченко Л.В., Кайсарова В.П. Система государственного и муниципального управления. раздел 2. Система муниципального управления. Учебно-методическое пособие. – СПб.: Изд-во «Ютас». 2010.- 108 с.
  • Рой О.М. Система государственного и муниципального управления. - СПб.: Питер,2008.-368 с.
  • Система муниципального управления. Учебник для вузов/Под ред. В.Б. Зотова.- СПб.: Питер,2008.-512 с.


Дополнительная литература:
  • Токвиль А Демократия в Америке. -М.: Прогресс, 1992.
  • Постовой Н.В. Местное самоуправление: история, теория, практика.М„ 1995. Владимирский-Буданов М.Ф. Обзор истории русского права. - Спб., 1907. С. 198—206; Кизеветтер А.А. Местное самоуправление в России IX—XIX ст. Исторический очерк.- Птг., 1917. С. 47—91.
  • Лазаревский Н.И. Лекции по русскому государственному праву. Т. 2. Административное право. Ч. I.- Спб. 1910.
  • Wollmann, H. 2008, Comparing Local Government Reforms in England,Sweden, France and Germany// www.wuestenrot-stiftung.de/download/local-government.


Семинар 1. Специфика реформ местного управления в зарубежных странах

Вопросы, выносимые для обсуждения на семинаре:

  • Основные модели организации МСУ (англосаксонская, континентальная, смешанная).
  • Причи­ны, предпосылки, основное содержание изменений в современных муниципалитетах зарубежных стран.
  • Проведение сравнительного анализа местных реформ в зарубежных странах.

Семинар 2. Дискуссия «Местные органы власти в системе публичного управления в РФ и за рубежом»

Вопросы, выносимые для обсуждения на семинаре:

  • Локальный уровень управления как объект реформирования за рубежом(по выбору).
  • Технологии управления на местном уровне за рубежом (типичный пример).
  • Типичные примеры организации управления на местном уровне и в муниципалитетах зарубежных городов.

Подведение итогов самостоятельной работы студентов в виде дискуссии (модератор – докладчики - оппоненты), подкрепленной докладами с презентациями по предложенным темам.

Семинар 3. Современные актуальные проблемы развития местного самоуправления в РФ и за рубежом

Вопросы, выносимые для обсуждения на семинаре:

  • Основные подходы к развитию местного самоуправления.
  • Патерналистская и либеральная парадигмы.
  • Корпоративный и публичный подходы в управлении муниципалитетом/городом.

Семинар 4. Управленческие решения в системе местного самоуправления

Вопросы, выносимые для обсуждения на семинаре:




  • Структура, понятие и классификация управленческих решений
  • Субъекты управленческих решений.
  • Процесс принятия управленческих решений.
  • Деятельность граждан в системе МСУ.

Основная литература:
  • Иванов В.В., Коробова А.Н. Муниципальное управление. СПб.: Инфра –М,-2006.- 78 с.
  • Кайль Я.Я. Система государственного и муниципального управления . Волгоград: Феникс, ВолГУ, 2009.-368 с.
  • Ларченко Л.В., Кайсарова В.П. Система государственного и муниципального управления. раздел 2. Система муниципального управления. Учебно-методическое пособие. – СПб.: Изд-во «Ютас». 2010.- 108 с.
  • Рой О.М. Система государственного и муниципального управления. - СПб.: Питер,2008.-368 с.
  • Система муниципального управления. Учебник для вузов/Под ред. В.Б. Зотова.- СПб.: Питер,2008.-512 с.


Дополнительная литература
  • Анимица Е.Г., Тертышный А.Т. Основы местного самоуправления. М.:ИНФРА-М,2000.
  • Город и деревня в европейской России: сто лет перемен. – М.: ОГИ, 2001.
  • Ременников В.В. Разработка управленческого решения: Учеб. пособие для вузов. М.; 2000.