Бакалаврская программа археология нового света гиб-ii, факультатив

Вид материалаПрограмма

Содержание


2-ая рубежная аттестация
ТЕМЫ ЛЕКЦИЙ Лекция 1 Археология как историческая дисциплина
Лекция 2 Полевые археологические исследования
Лекция 3 Проблемы датирования материальных остатков
Лекция 4 Архаический период развития Америки
Лекция 10 Палеоиндейский период
Подобный материал:

РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ


Кафедра всеобщей истории


БАКАЛАВРСКАЯ ПРОГРАММА

……………

АРХЕОЛОГИЯ НОВОГО СВЕТА


ГИБ-II, факультатив

(курс – полугодовой, 1 семестр, 3 кредита)

лекций 18 часов

экзамен – 2 семестр


Преподаватель: ст. преподаватель Панасюк Наталья Викторовна

Кафедра: кабинет № 508

Часы консультаций: среда 9-12, пятница 14-17

Телефон: 433-12-12

Email: opanatka@mtu-net.ru

Описание курса



Цель курса – дать студентам основы знаний о древнейших страницах истории человечества, о наиболее значимых и наиболее изученных археологических культурах на территории Американского континента; представление о специфике археологических источников, о новейших полевых и кабинетных методах их изыскания, о системах датирования дописьменных памятников; научить самостоятельно классифицировать артефакты, определять их культурную принадлежность; помочь овладеть понятийным аппаратом данной исторической дисциплины; выработать критическое отношение к околонаучным сенсациям и псевдонаучным идеологиям, паразитирующим на археологии.

Содержание курсаобъяснение причин возникновения и этапов развития американской археологии; изложение специфики методов разведок и раскопок, фиксации и консервации артефактов, методов относительной и абсолютной хронологии; изложение основ археологической периодизации американской истории; объяснение техник обработки камня, изготовления древнейших типов жилищ, одежды, орудий, керамической посуды на исследуемой территории, объяснение принципов типологизации; изложение результатов исследования наиболее значимых археологических культур различных эпох (от палеолита до Конкисты) и различных регионов континента; объяснение места археологии в системе исторического познания.

Организационно-методическое построение курса. Курс состоит из лекций. В ходе лекций студенты должны усваивать теоретический и фактологический материал по изучаемым темам. Также студенты должны самостоятельно изучать научную литературу по темам курса.


Обязательная литература.


  1. Авдусин А.А. Полевая археология. М., 1985.
  2. Вайян Дж. История ацтеков. М., 1949.
  3. Галич М. История доколумбовых цивилизаций. М., 1990.
  4. Гуляев В.И. Америка и старый свет в доколумбову эпоху. М., 1968.
  5. Гуляев В.И. Города-государства майя. М., 1979.
  6. Гуляев В.И. Древнейшие цивилизации Мезоамерики. М., 1972.
  7. Кинжалов Р.В. Культура древних майя. Л., 1971.
  8. Кузьмищев В.А Царство сынов Солнца М, 1982.
  9. Мартынов А.И. Археология. М.: Высшая школа, 2004.
  10. Мартынов А.И., Шер Методы археологии. М., Наука, 2007.
  11. Массон В.Ф. Первые цивилизации. Л.: Н., 1989.
  12. Рус А. Народ майя. М., 1986.
  13. Соди Д. Великие культуры Месоамерики. М., 1985.
  14. Стингл М. Тайны индейских пирамид. М., 1982.
  15. Уайт Дж.М. Индейцы Северной Америки. М, 2006.
  16. Шнирельман В.А. Возникновение производящего хозяйства. М.: Н., 1986.
  17. Handbook of South American Archeology. Ed. by Silverman H, Isbell W.H.


Дополнительная литература.

  1. Гуляев В.И. Забытые города майя. М., 1984.
  2. Гуляев В.И. Идолы прячутся в джунглях. М., 1972.
  3. Керам К. Боги, гробницы, ученые. М., 1986.
  4. Кинжалов Р.В. Искусство древней Америки. М., 1969.
  5. Кинжалов Р.В. Искусство древних майя. Л., 1968.
  6. Кинжалов Р.В. Опыт реконструкции мифологической системы ольмеков. М., 1973.
  7. Кинжалов Р.В. Орел, кецаль и крест. С-Пб., 1991.
  8. Матюшин Г.Н. Археологический словарь. М.: Просвещение, 1996.
  9. Монгайт А.Л. Археология и современность. М.: Издательство АН СССР, 1963.
  10. Никонов И.Е. Пособие по курсу «Археология» в двух частях. М, 1964-1972.
  11. Никонов И.Е., Саликов Е.А., Якименко Б.Г. Лексический минимум по археологии.-М.,Изд-во УДН, 1991. Coe M.D. America’s First Civilization. N-Y., 1968.
  12. Adovasio J., Page J. The First Americans in pursuit of Archeological greatest mystery. NY, 2002.
  13. Coe M.D., Diehl R.A. In the land of the Olmec. London, 1980.
  14. Dennell R. The Paleolithic settlement of Asia. NY, 2009.
  15. Dillehay T. The Settlement of the Americas. A New Prehistory. NY, 2000.
  16. Dixon J. Bones, boats and Bison: archeology and the first colonization of Western Worth America, Albuquerque, 1999.
  17. Levallee Danielle The First South Americans: the peopling of a Continent from the earliest evidence to high culture. Saltlake city, 2000.
  18. Wauchope R. The indian background of Latin American history. The Maya, Aztecs, Inca and their predecessors. N-Y., 1970.


Условия и критерии выставления оценок: Оцениваются все виды работы и уровень накопленных знаний студентов по балльной системе: по результатам проверки письменных аттестационных работ и по посещаемости лекционных занятий.


Балльная структура оценки:

1-ая рубежная аттестация: письменная контрольная работа - 30 баллов;

2-ая рубежная аттестация: письменная контрольная работа - 50 баллов;

научные сообщения - 10 баллов;

работа с первоисточниками - 10 баллов;

самостоятельная работа - 5 баллов;

посещение лекций - 15 баллов.


Шкала оценок (согласовывается с соответствующими приказами деканата):

Отлично (А)– 100-108 баллов.

Отлично (В) – 91-99 баллов.

Хорошо (С) – 73-90 баллов.

Удовлетворительно (D) – 64-72 балла.

Удовлетворительно (Е) – 55-63 балла.

Неудовлетворительно – 37-54 балла.

Для тех студентов, которые по уважительным (по заключению деканата) причинам не набрали необходимого количества баллов для получения удовлетворительной и более высоких оценок, проводится письменный экзамен с оценкой по указанной четырехбалльной шкале.

ТЕМЫ ЛЕКЦИЙ




Лекция 1 Археология как историческая дисциплина


Место археологии среди исторических дисциплин. История возникновения и развития американской археологии. Ее предмет, цели и задачи. Основные этапы археологических исследований. Виды археологических памятников.

Лит-ра: Мартынов А.И. Археология. М.: Высшая школа, 1996.

Монгайт А.Л. Археология и современность. М, 1963.

Лекция 2 Полевые археологические исследования


История археологических исследований на континенте. Археологическая разведка. Раскопки поселений, сакральных объектов и могильников. Камеральная обработка материалов (способы фиксации, консервации и реставрации находок).

Лит-ра: Монгайт А.Л. Археология и современность. М, 1963; Авдусин Полевая археология. М, 1985.

Лекция 3 Проблемы датирования материальных остатков


Относительная и абсолютная хронология. Методы относительной датировки: стратиграфия, типология, метод перекрестного датирования. Абсолютная хронология: дендрохронология, варвохронология, радиометрические методы, споро-пыльцевой анализ. Особенности датирования палеолитических материалов.

Лит-ра: Проблемы абсолютного датирования в археологии. М., 1972; Археология и естественные науки. М., 1965.

Лекция 4 Архаический период развития Америки

Проблема заселения Американского континента. Специфика исследования палеолитических памятников. Понятие о массовых и индивидуальных находках в палеолитоведении. Американская школа палеолитоведения. Вклад отечественной науки в развитие знаний о древнейшей эпохе Америки.


Лит-ра: Уайт Дж.М. Индейцы Северной Америки. М, 2006.


Лекция 5 Верхний палеолит

Расселение человека на территории американского континента. Теории проникновения человека на континент. Стадия наконечников. Характеристика поселений и жилищ охотников и собирателей. Виды поселений. Верхнепалеолитические способы охоты. Развитие каменной индустрии. Новые виды прозводства: обработка шкур, деревообработка.

Лит-ра: Елинек Я. Большой иллюстрированный атлас первобытного человека. Прага:Артия, 1984; Деревянко А.П. Переход от среднего к верхнему палеолиту в Восточной Азии. Новосибирск, 2006; Никонов И.Е. Палеолит и мезолит. М., 1974.


Лекция 6 Стадия наконечников

Культуры охотников и собирателей Северной Америки. Заселение Южной Америки. Датировка и характеристика памятников Южной Америки.

Лит-ра: Уайт Дж.М. Индейцы Северной Америки. М, 2006; Никонов И.Е. Палеолит и мезолит. М., 1974.


Лекция 7 Культуры производящего хозяйства

Зарождение и развитие производящего хозяйства. Процессы доместикации кукурузы и других растений. Основные центры зарождения земледелия. Специфика различных регионов. Причины отсутствия домашних животных в Америке.

Лит-ра: Галич М. История доколумбовых цивилизаций. М., 1990. Гуляев В.И. Америка и старый свет в доколумбову эпоху. М., 1968. Мунчаев Р.М., Шнирельман В.А. Возникновение производящего хозяйства. М.: Н., 1986; Массон В.М. Экономика и социальный строй древних обществ. Л., 1976.


Лекция 8 Ранние культуры Мезоамерики

Специфика развития доклассического периода. Каменная индустрия культур Мезоамерики. Культуры Теотиуакана.

Лит-ра: Галич М. История доколумбовых цивилизаций. М., 1990.


Лекция 9 Доклассический период

Развитие производящего хозяйства без применения металлов. Культуры пуэбло, маундов.

Лит-ра: Галич М. История доколумбовых цивилизаций. М., 1990. Соди Д. Великие культуры Месоамерики. М., 1985. Уайт Дж.М. Индейцы Северной Америки. М, 2006.

Лекция 10 Палеоиндейский период


Культуры северо-востока Северной Америки. Развитие культур высших охотников и собирателей. Формирование системы расселения индейцев Северной Америки.

Лит-ра: Уайт Дж.М. Индейцы Северной Америки. М, 2006. Стингл М. Тайны индейских пирамид. М., 1982


Лекция 11 Древние культуры Америки

Земледельческие культуры Мезоамерики: тольтеки, сапотеки, чибча-муиски. Специфика развития культур Перу – два хозяйственно-культурных типа.

Лит-ра: Гуляев В.И. Древнейшие цивилизации Мезоамерики. М, 1972; Керам К. Древняя Америка. М, 2004.


Лекция 12 Ольмекская цивилизация

Особенности развития хозяйства на полуострове Юкатан. Виды производства, структура хозяйства и управления. Главные центры культуры: Ла-Вента, Трес-Сапотес. Судьба цивилизации.

Лит-ра:: Гуляев В.И. Древнейшие цивилизации Мезоамерики. М., 1972. Кинжалов Р.В. Опыт реконструкции мифологической системы ольмеков. М., 1973. Соди Д. Великие культуры Месоамерики. М., 1985.


Лекция 13 Классический период Мезоамерики.

Формирование классических культур. Проблема происхождения земледельческих цивилизаций. Строительная техника, возникновение монументальной архитектуры. Сложение религии в Мезоамерике, специфика религиозных воззрений.

Лит-ра: Керам К. Древняя Америка. М, 2004.


Лекция 14 Культура майя

Истоки цивилизации майя. Хозяйство и культура. Признаки цивилизации в культуре майя. Календарь и письменность.

Лит-ра: Рус А. Народ майя. М., 1986; Кинжалов Р.В. Культура древних майя. Л., 1971. Гуляев В.И. Города-государства майя. М., 1979.


Лекция 15 Цивилизация ацтеков

Истоки цивилизации ацтеков. Хозяйство и культура. Религия ацтеков, календарь. Связи цивилизации с предшествующими культурами и цивилизациями. Причины упадка и исчезновения цивилизации.

Лит-ра: Галич М. История доколумбовых цивилизаций. М., 1990.

Лекция 16 Цивилизации Южной Америки

Специфика развития земледелия на территории Южной Америки. Сосуществование земледельческих культур горных долин и культур охотников и собирателей побережья. Культура чибча-муисков.

Лит-ра: Галич М. История доколумбовых цивилизаций. М., 1990 Гуляев В.И. Америка и старый свет в доколумбову эпоху. М., 1968.


Лекция 17 Инкская цивилизация

Культура инков. Сложение единого культурного пространства на территории горных долин. Система транспорта и управления инкской цивилизации. Религия инков. Структура хозяйства, система связей

Лит-ра: Кузьмищев В.А. Царство сынов Солнца. М., 1982.

Лекция 18 Конкиста


Завоевание Америки испанцами. Проблема взаимоотношений европейцев с индейскими культурами. Начало письменной истории индейских культур.

Лит-ра: Новая история стран Азии и Америки. М, 1999. Керам К. Древняя Америка. М, 2004. Диего де Ланда Сообщения о делах в Юкатане. М, 1994