2. Спеціальні вимоги до зарахування: історія України, українська мова І література (сертифікати), творчий конкурс з 2 турів: 1

Вид материалаКонкурс

Содержание


1.Назва курсу
2.Код курсу
6. Кількість кредитів
8. Мета курсу.
9. Передумови ( актуальні знання, необхідні для опанування курсу).
10. Зміст курсу
Перший модуль
Другий модуль
Третій модуль
Четвертий модуль
Загальна кількість годин
12. Методи викладання.
13.Критерії, оцінювання(у%).
Види самостійної роботи студента
14. Мови викладання.
Подобный материал:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   48






Світова художня культура (2 курс)


Робоча навчальна програма

Дисципліни « Історія мистецтв »


1.Назва курсу

«Світова художня культура»

Форма навчання: денна

Спеціальність: «Музична педагогіка і виховання»

2.Код курсу

[ІКМ]. [ Кіно_ Теле _09]. [3 2 2].

3. Тип курсу

Обов’язковий

4. Рік навчання

2-й

5. Семестр

3, 4

6. Кількість кредитів

4

7. Прізвище ім’я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь викладача, який викладає дисципліну.

Шелупахіна Тетяна Володимирівна, викладач кафедри культурології та кіно-, телемистецства, кандидат філософських наук

8. Мета курсу.

Вивчення світової художньої культури як фахової дисципліни націлено на формування професійної компетенції та загальної культури майбутніх фахівців у галузі музичного мистецтва.

Мета курсу – формування професійної компетенції майбутніх учителів музики шляхом: ознайомлення студентів з історією розвитку світової художньої культури 20 століття; вивчення теоретичних понять, котрі узагальнюють естетичні ознаки світової художньої культури 20 століття; знайомства з творчою спадщиною видатних діячів культури і мистецтва 20 століття; формування навичок аналізу художніх творів 20 століття


9. Передумови ( актуальні знання, необхідні для опанування курсу).

Курси: «Історія світової художньої культури», «Історія музичної культури»

10. Зміст курсу



Змістові модулі та їх структура

загальна

лекції

семінари

(пр.зан.)

лаб.

сам ост.




Перший модуль
















1.1

Теоретико-методологічні основи аналізу світової художньої культури 20 століття

10

2

2




6

1.2

Художня культура європейського регіону першої половини 20 ст.

24

8

10




6




Другий модуль
















2.2

Художня культура північноамериканського регіону першої половини 20 ст.

20

6

8




6

2.3

Художня культура далекосхідного регіону першої половини 20 ст.

16

6

4




6

1.5

Художня культура арабо-мусульманського регіону першої половини 20 ст.

16

6

4




6




Третій модуль















3.1

Художня культура європейського регіону другої половини 20 ст.

30

10

14




6

3.2

Художня культура СРСР у другій половині 20 ст.

10

2

2




6




Четвертий модуль















4.1

Художня культура північноамериканського регіону другої половини 20 ст.

16

6

4




6

4.2

Художня культура далекосхідного регіону другої половини 20 ст.

12

2

4




6

4.3

Художня культура арабо-мусульманського регіону другої половини 20 ст.

12

2

4




6

4.4

Світова художня культура на початку 21 століття: основні напрямки розвитку

16

2

4




10




ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ ГОДИН

216

66

58




70

11.

Список рекомендованої навчальної літератури.

Основна навчальна література
  1. Массовые виды искусства и современная художественная культура. – М..1996.
  2. Бейли Клод. Кино: фильмы, ставшие событиями / Пер. с франц. // Клод Бейли. – Спб.: «Академпроект», 1998. – 395 с. – Режим доступа :

ссылка скрыта
  1. Садуль Ж . Всеобщая история кино / Жорж Садуль. – Режим доступа :

ссылка скрыта.
  1. Юренев Р. Чудесное кино: история мирового кинематографа. – М..1994
  2. Теорія та історія світової і вітчизняної культури: Курс лекцій. - К., 1993.
  3. Баженова А.М., Некрасова Л.М. и др. Мировая художественная культура: ХХ век. Кино, театр, музыка. – Спб.: Питер, 2008.
  4. Бичко А. К. Лекції з історії світової та вітчизняної культури: Курс лекцій. – К., 1997.
  5. Немирович-Данченко В.И. Рождение театра: Воспоминания. Статьи. Заметки. Письма. – М., 1989.
  6. Ионеско Э. Театр. – М., 1994.
  7. Пави П. Словарь театра. – М., 1991.
  8. Берковский Н.Я. Литература и театр. – М., 1995.
  9. Громова М.И. Русская драматургия конца ХХ – начала ХХ1 века: Учебное пособие. – М., 2006.
  10. Громова М.И. Русская драматургия конца ХХ – начала ХХ1 века: Учебное пособие. – М., 2006.
  11. Калашников В.П., Пінчук Т.С. Шляхи розвитку та становлення українського театру: Навч. посібник – К.: Шлях, 2006.




Додаткова навчальна література
  1. Довідник „Телебачення і радіо України. Професіонали” (2000). – Київ: ТОВ „Оранта”, 2001. – 296 с.
  2. Баженова А.М., Некрасова Л.М. и др. Мировая художественная культура: ХХ век. Кино, театр, музыка. – Спб.: Питер, 2008.
  3. Янсон Х. Янсон Э. Основы истории искусств. – СПб. 1996.
  4. Кормич А., Багацький В. Теорія культури ХХ століття: Навч. посібник. – К., 2004.
  5. Мастера литературы, театра и кино / Сост. Н. Б. Сергеева. – М. : Вече, 2006. – 400 с. : ил.




12. Методи викладання.

Діяльність студента:
  • слухання лекцій;
  • виступ з повідомленнями на семінарах;
  • виголошення доповіді на семінарі;
  • участь у дискусії на семінарі;
  • самостійне конспектування термінів та їх аналіз; відповіді на практичних заняттях;
  • написання рефератів;

Поточний контроль:

письмові модульні роботи.

Форма семестрового контролю:

Залік / Іспит

13.Критерії, оцінювання(у%).

Семестрова рейтингова оцінка розраховується, виходячи з критеріїв:
  • письмова модульна робота 60%( у тому числі 10% на контроль самостійної роботи студентів);
  • участь в семінарах – 30%;

- самостійна робота (реферат)- 10%.

Карта оцінювання СРС



Види самостійної роботи студента

Максимальний бал рейтингу за вид (%)

1.

Видатні діячі українського театру 20-21 століть (конспектування, тема виноситься на модульний контроль)


5%

2.

Провідні діячі українського кіно 20-21 століть (конспектування, тема виноситься на модульний контроль)


5%

3.

Реферат на обрану тему

10%




Разом

20%

14. Мови викладання.

Українська