План роботи харківського дошкільного навчального закладу №265

Вид материалаДокументы

Содержание


План роботи «педагогічної гостиннної молодого вихователя»
Тематика засідань
Тема. Забезпечення безпеки життєдіяльності дитини
Тема. Удосконалення системи контролю навчально-виховної діяльності дошкільного закладу.
Тема. Розвиток образного мовлення, комунікативних здібностей самостійної мовної творчості
Тема. Забезпечення єдиних стартових можливостей дітей дошкільного віку до вступу в начальну школу.
Тема. Підведення підсумків за навчальний рік. Перспективи на наступний. Планування навчально-виховної роботи на оздоровчий періо
Творча група
Мета творчої групи
ПЛАН РОБОТИ ТВОРЧОЇ ГРУПИ на 2010-2011 навчальний рік
Назва заходу
Зміст роботи
Засідання педагогічної ради
Тема заходу
Курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників
Зміст роботи
Атестація педагогічних працівників
Впровадження в практику роботи
Участь у заходах
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7


ПЛАН РОБОТИ «ПЕДАГОГІЧНОЇ ГОСТИНННОЇ МОЛОДОГО ВИХОВАТЕЛЯ»


Мета: забезпечити високий рівень виховання та навчання дошкільників відповідно Базової програми «Я у Світі».




ТЕМАТИКА ЗАСІДАНЬ

Форма роботи

Термін

Відповідальний

Відмітка про виконання


І.


Тема. Забезпечення безпеки життєдіяльності дитини.
  1. «Виявлення знань та труднощів молодих педагогів у процесі навчально-виховної діяльності».
  2. «Планування навчально-виховного процесу за Базовою програмою «Я у Світі».
  3. «Створення предметно-розвивального середовища»; «Проблеми адаптації маленької людини»;

«Руховий режим протягом дня».
  1. Заняття за планом вихователя.

Д/з. Забезпечення безпеки життєдіяльності дітей дошкільного віку.

Поповнення ігрових куточків атрибутикою, необхідною для проведення ігор з безпеки життєдіяльності дітей».



анкетування


дискусія


консультації


майстер-клас

самоосвіта


створення умов



вересень


вересень


вересень


жовтень


жовтень


жовтень

вересень-жовтень



вихователь – методист


вихователь – методист


вихователь – методист

практичний психолог

вихователь – методист

педагог-наставник

вихователі




ІІ.


Тема. Удосконалення системи контролю навчально-виховної діяльності дошкільного закладу.
  1. «Якість сучасної дошкільної освіти»;

«Нормативно-правова база щодо організації педпроцесу у ДНЗ»;

«Забезпечення комфортного самопочуття дитини у дошкільному закладі»;

«Реалізація Базової програми «Я у Світі».
  1. «Сучасний вихователь. Який він?».
  2. Заняття за планом вихователя.

Д/з. Порівняння Базової програми «Я у Світі» з іншими.



консультації


круглий стіл


майстер-клас

самоосвіта




листопад


листопад


листопад


грудень


грудень


грудень


листопад-грудень



вихователь – методист

вихователь – методист


практичний психолог


педагог-наставник


вихователь – методист

педагог-наставник

вихователі





ІІІ.


Тема. Розвиток образного мовлення, комунікативних здібностей самостійної мовної творчості.
  1. «Розвиток мовлення та мовного спілкування дітей дошкільного віку»;

«Методика виявлення рівня мовленнєвого розвитку старших дошкільнят»;

«Формування виразності мови у дошкільників через ігрову діяльність»;

«Розвиток комунікативних здібностей дітей молодшого дошкільного віку засобами театрально-ігрової діяльності»;

«Використання дидактичних ігор у навчальному процесі».
  1. «Розвиток емоційної сфери дитини».
  2. Заняття за планом вихователя.

Д/з. «Самостійна організація та керівництво ігровою діяльністю дошкільників у ІІ половині дня».




консультації


тренінг


майстер-клас


взаємо-відвідування




січень


січень


січень


грудень


грудень


грудень


грудень


січень-

грудень



вихователь – методист


вихователь – методист


вихователь – методист


вихователі


вихователі


вихователь – методист

педагог-наставник

вихователі





ІV.


Тема. Забезпечення єдиних стартових можливостей дітей дошкільного віку до вступу в начальну школу.
  1. «Передшкільна освіта – нова ланка в системі освіти»;

«Забезпечення готовності дошкільників до навчання у школі»;

«Забезпечення взаємодії між дошкільним закладом та школою»;

«Діагностика готовності дитини до навчання у школі».
  1. «Передшкільна освіта: актуальність та проблеми».
  2. Заняття за планом вихователя.

Д/з. «Організаційні форми передшкільної освіти».





консультації


дискусія


майстер-клас

самоосвіта




березень


березень


березень


квітень


квітень


квітень

березень-квітень




вихователь-методист

педагог-наставник


педагог-наставник


практичний психолог

вихователь-методист

педагог-наставник

вихователі





V.


Тема. Підведення підсумків за навчальний рік. Перспективи на наступний. Планування навчально-виховної роботи на оздоровчий період.
  1. «Організація оздоровчого періоду у ДНЗ»;

«Особливості предметно-просторового середовища в літній період»;

«Рекомендації для вихователів з організації дитячих розваг влітку»;

«Екскурсії та прогулянки у літній період».
  1. «Визначення знань та умінь, які отримали вихователі протягом навчального року».






консультації


анкетування



травень


травень


травень


травень


травень



вихователь-методист

вихователі


вихователь-методист


вихователі


вихователь-методист







ТВОРЧА ГРУПА


Склад творчої групи:

керівник – Вєлєнтєєнко Наталія Володимирівна, вихователь – методист;

члени творчої групи – Моцьо Степанія Семенівна, вихователь;

Коваленко Любов Миколаївна, вихователь;

Митяєва Алла Олександрівна, вихователь;

Бондаренко Валерія Олександрівна, вихователь;

Шамаріна Ольга Миколаївна, вихователь.

Мета творчої групи: забезпечити активну участь і взаємодію родини з колективом дошкільного навчального закладу з метою всебічного розвитку малюків.


ПЛАН РОБОТИ ТВОРЧОЇ ГРУПИ на 2010-2011 навчальний рік

(Термін роботи: 2010 – 2013 навчальний рік)




НАЗВА ЗАХОДУ

Форма

роботи

Термін

Відповідальний

Відмітка про виконання


І.



  1. Завдання творчої групи на 2010 - 2011 навчальний рік.

2. Визначення напрямків роботи творчої групи.

3. Обговорення тематики та строків виконання творчих завдань.

4. Затвердження графіку засідань творчої групи.



творча

майстерня


вересень


вихователь – методист





ІІ.



  1. Розробка анкет та тестів для батьків.
  2. Добірка консультацій різної тематики.





пошукова діяльність


листопад


вихователь – методист





ІІІ.



  1. Добірка матеріалів для проведення батьківських зборів груп раннього та молодшого дошкільного віку.
  2. Добірка матеріалів для проведення батьківських зборів груп середнього віку.





пошукова діяльність


лютий


вихователь – методист





ІV.



  1. Добірка матеріалів для проведення батьківських зборів груп старшого віку.
  2. «Проведення оздоровчих та загартовуючих заходів у різні пори року».


пошукова діяльність


складання картотеки


квітень


вихователь-методист





САМООСВІТА



ЗМІСТ РОБОТИ

Форма роботи

Термін

Відповідальний

Відмітка про виконання


1.


З метою підвищення фахової майстерності педагогів опрацювати шляхом самоосвіти:

- методичний супровід упровадження Базової програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі». – Харків, ХОНМІБО, 2009;

- методичні аспекти реалізації Базової програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі». – Харків, ХОНМІБО, 2009;

- І.А.Барташнікова, О.О.Барташніков серія «Розвиваємо інтелект дитини». – Київ, Світич, 2009;

- О.А.Дмітрієва «Незабаром до школи». – Київ, Світич, 2009;

- О.П.Терещенко «Розвиток творчості старшого дошкільника в образотворчій діяльності». – Київ, Світич, 2009;

- А.М.Гончаренко «Розвиток мовленнєвої компетентності старших дошкільників». – Київ, Світич, 2009;

- В.А.Старченко «Формування логіко-математичної компетент-ності у старших дошкільників». – Київ, Світич, 2009;

- «Родинне виховання» упор. Т.Вороніна, О.Мельник. – Київ, Шкільний світ, 2010;

- О.Л.Кононко «Виховуємо соціально компетентного дошкільника». – Київ, Світич, 2009;

- В.Любарова «Найменшим про найменших». – Київ, Шкільний світ, 2010;

- «Інноваційна практика у роботі вихователя ДНЗ» кол. авторів: Н.Дятленко, А.Гончаренко, А.Шевчук. – Київ, Шкільний світ, 2010;

- «Маленький українець» упор. Л.Синекоп. – Київ, Шкільний світ, 2010;

- Л.Швайка «Організація оздоровчої роботи в ДНЗ». Харків, Основа, 2008;

- методичні посібники, що будуть використовуватися в роботі упродовж навчального року.


само-освіта



до нового навч. року


до нового навч. року


до педради


до батьк.

зборів

до кол. пер.


до кол. пер.


до семінару


до батьк.

зборів

до педради


до навч.року


до навч. року


протягом року

до батьк. зборів




педагоги


педагоги


практ. психолог

Багацька К.В.


Моцьо С.С.


Шамаріна О.М.,

Скрипнікова І.В.


Митяєва А.О.

Соляннік Н.В.


Шейка Н.Л., Коваленко Л.М.


Бондаренко В.О.


Коваленко Л.В.


Грицаєнко В.О.,

Гиренко Л.І.


Блохіна Г.О.,

Супрун М.М.


Карацюба Н.М.,

Медведєва О.В.

Безверха В.І., Однороб Я.В.


всі педагоги






2.


Обговорення новинок методичної літератури та матеріалів періодичних видань.


круглий стіл


1-й вівторок місяця


завідувач,

вихователь - методист




ЗАСІДАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ РАДИ






Термін

ТЕМА ЗАХОДУ,

ПОРЯДОК ДЕННИЙ

Форма обговорення

Відповідальний

Відмітка про виконання


І.


02.09.2010


Завдання навчально-виховної роботи на 2010-2011 навчальний рік.
  1. Робота за минулий 2009-2010 навчальний рік.
  2. Річний план роботи закладу на 2010-2011 навчальний рік.
  3. План роботи творчої групи закладу орієнтуючись на програму «Я у Світі».
  4. Обговорення програми, за якою буде працювати колектив, єдиної форми планування педагогів, розкладу занять, переліку додаткової документації педагогів і навантаження педагогічного, медичного персоналу.
  5. Про підсумки конкурсу-огляду на найкращу групу у підготовці до нового навчального року.
  6. Власні надбання «Моя скарбничка».






аналіз


обговорення, затвердження

затвердження


затвердження


підведення підсумків


презентація



Кузнецова А.О.


Вєлєнтєєнко Н.В.

практ. психолог

Вєлєнтєєнко Н.В.


Вєлєнтєєнко Н.В.


Кузнецова А.О.


Вєлєнтєєнко Н.В.






ІІ.


22.12.2010


Непроста це справа – робота з батьками.
  1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради.
  2. «Довіра як основний чинник успішної адаптації дитини у дошкільному закладі».
  3. Про результати комплексного вивчення роботи групи № 9 (вихователь Митяєва А.О.).
  4. «Як пом’якшити процес адаптації дітей до дошкільного закладу».
  5. «А у мене це так…».



  1. Пам’ятки для батьків «В перший раз до дитсадка».






інформація


міні-лекція


інформація


педагогічне обговорення


ділимося досвідом

складання пам’ятки




Вєлєнтєєнко Н.В.


Вєлєнтєєнко Н.В.


Кузнецова А.О.


практ. психолог


педагоги


Вєлєнтєєнко Н.В.





ІІІ.


16.03.2011


Розвиваємо інтелект дитини.
  1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради.
  2. Логіко-математичний розвиток дошкільника.
  3. Про результати тематичного вивчення «Логіко-математична компетентність дошкільників».
  4. «Інтелектуальний розвиток дитини».
  5. «Дидактичні ігри на допомогу вихователям».
  6. «Мої доробки».





інформація


доповідь


інформація


мозковий штурм

педагогічне асорті

методичний калейдоскоп




Вєлєнтєєнко Н.В.


Вєлєнтєєнко Н.В.


Кузнецова А.О.


Вєлєнтєєнко Н.В.


Вєлєнтєєнко Н.В.


вихователі





ІV.


25.05.2011


Аналіз навчально-виховного процесу за 20010-2011 навчальний рік.
  1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради.
  2. Про виконання розділів річного плану, стану роботи з підвищення професійної майстерності педагогів.
  3. Пріоритетні напрями роботи в наступному навчальному році.
  4. Про стан захворювання у дошкільному закладі.
  5. «Сучасний вихователь. Який він?».
  6. Комплекс медико-педагогічних умов для організації повноцінного відпочинку та оздоровлення дітей влітку.



інформація


аналіз


анкетування


аналіз


диспут


доповідь



Вєлєнтєєнко Н.В.


Кузнецова А.О.,

практ. психолог


Вєлєнтєєнко Н.В.


ст. медсестра

Батирєва О.В.

педагоги


ст. медсестра

Батирєва О.В.







КУРСИ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ




ЗМІСТ РОБОТИ

Термін

Відповідальні

Відмітка про виконання


1.


Направити на курси підвищення кваліфікації при ХОНМІБО завідувача Кузнецову А.О., вихователів Карацюбу Н.М., Кондратьєву Г.М., Шейку Н.Л.



упродовж року


завідувач






АТЕСТАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ



п\п

Зміст роботи

Термін проведення

відповідальні

Відмітка про виконання


1.


Провести чергову атестацію вихователя Моцьо С.С. та вивчити систему її роботи.



до 01.04.2011




атестаційна комісія






ВПРОВАДЖЕННЯ В ПРАКТИКУ РОБОТИ





ЗМІСТ РОБОТИ

Термін проведення

Відповідальний

Відмітка про виконання


1.


Удосконалення роботи за Базовою програмою розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі» та методичних аспектів її реалізації.



упродовж року

вихователь-методист





2.


Впровадження в практику досвіду роботи вихователя ДНЗ № 237 Храмцової Н.М. «Вчимося міркувати. Логіко-математичний розвиток дітей через гурткову роботу» (вихователь Шейка Н.Л. – 1-й рік):

- опрацювання теоретичної частини досвіду та рекомендованої літератури;

- ознайомлення з практичним матеріалом досвіду;

- відвідування занять.



упродовж року


вересень


жовтень


листопад – квітень


вихователь-методист





3.


Впровадження в практику досвіду роботи вихователя ДНЗ № 383 Лисанець Л.С. «Спільна робота вихователя та сім’ї з соціальної адаптації дітей раннього віку» (вихователь Однороб Я.В. – 1-й рік):

- опрацювання теоретичної частини досвіду та рекомендованої літератури;

- ознайомлення з практичним матеріалом досвіду;

- відвідування занять.



упродовж року


вересень


жовтень


листопад – квітень



вихователь-методист





4.


Продовжувати впровадження в практику досвід роботи вихователя ДНЗ № 265 Бондаренко В.О. «Пошуково-дослідницька діяльність дітей дошкільного віку» (вихователь Скрипнікова І.В. – 2-й рік):

- опрацювання теоретичної частини досвіду та рекомендованої літератури;

- ознайомлення з практичним матеріалом досвіду;

- взаємовідвідування занять.



упродовж року


вересень


жовтень


листопад – квітень


вихователь – методист


Бондаренко В.О.


Бондаренко В.О.


Скрипнікова І.В.





5.


Продовжувати впровадження в практику досвід роботи вихователя ДНЗ № 265 Шамаріної О.М. «Паперова казка» (вихователь Коваленко Л.В. – 2 рік):

- опрацювання теоретичної частини досвіду та рекомендованої літератури;

- ознайомлення з практичним матеріалом досвіду;

- відвідування занять гуртка «Паперова казка»;

- презентація виставки дитячих робіт.




упродовж року


вересень


жовтень

лютий

1 раз на квартал


квітень


вихователь-методист


Шамаріна О.М.


Шамаріна О.М.

Коваленко Л.В.

Шамаріна О.М.


Коваленко Л.В.





6.


Впровадження в практику досвід роботи музичного керівника ДНЗ № 265 Дмитрієвої І.О. «Театралізована діяльність як засіб розвитку творчих здібностей дошкільнят» (вихователі груп раннього віку – 2 рік):

- опрацювання теоретичної частини досвіду та рекомендованої літератури;

- ознайомлення з практичним матеріалом досвіду;
  • оволодіння специфікою проведення різних видів театру;
  • виготовлення різних видів театру за бажанням.





упродовж року


вересень


жовтень


листопад-грудень

січень-лютий


вихователь-методист


Дмитрієва І.О.


Дмитрієва І.О.


Кондратьєва Г.М.

Савенко О.М.

Безверха В.І.

Карацюба Н.М.






УЧАСТЬ У ЗАХОДАХ




ЗМІСТ РОБОТИ

Термін проведення

Відповідальний

Відмітка про виконання


1.


З метою підвищення науково-теоретичного рівня та компетентності педагогів зобов’язати відвідувати методичні заходи району:

- районні семінари для керівників;


- методичні об’єднання для музичних

керівників;

- методичні об’єднання для вихователів

дошкільних груп;


- методичні об’єднання для вихователів

груп раннього віку;


- клуб починаючого вихователя;


- районні семінари для медичних

сестер;

- консультативний пункт для

вихователів – методистів.



упродовж року



Кузнецова А.О.

Вєлєнтєєнко Н.В.

Білокамінська Н.О

Дмитрієва І.О.

Шейка Н.Л.

Грицаєнко В.О.

Блохіна Г.О.

Соляннік Н.В.

Безверха В.І.

Медвєдєва О.В.

Савенко О.М.

Скрипнікова І.В.

Однороб Я.В.

Бондаренко Л.В.


Вєлєнтєєнко Н.В.





2.


Взяти участь у конкурсах:

- районних

«Вихователь року - 2011»

- загальносадових

«Ігрове розвивальне середовище»;

«Мої робочі знахідки»;

«Ми гуляємо на ділянці».




грудень


вересень

січень

квітень



завідувач,

вихователь – методист, вихователі





3.



Здійснити підписку на періодичні видання: «Практика управління закладом освіти», «Вихователь-методист ДНЗ», «Дошкільне виховання», «Джміль», «Палітра педагога», «Дитячий садок», «Дитячий садок. Управління», «Бібліотечка вихователя дитячого садка», «Дошкільний навчальний заклад», «Зростаємо разом», «Психолог», «Музичний керівник», «Урядовий кур’єр», «Освіта», «Пожежний вісник», «СЕС-інфо».



листопад


вихователь - методист