2 создание на базе инновационных вузов пилотных общественно-профессиональных органов (советов) по оценке качества функционирования системы центров коллективного пользования аннотация раздела
| Вид материала | Документы |
- Коллективного пользования оборудованием, 4176.52kb.
- Проект №7 Наименование проекта, 39.92kb.
- Создание системы межшкольных методических центров, 307.67kb.
- Перечень центров коллективного пользования научным оборудованием и экспериментальными, 92.65kb.
- Программа Школы будет включать приглашенные лекции (40 мин), устные (15-20 мин) и стендовые, 24.71kb.
- А. В. Лубенченко Московский энергетический институт (технический университет), 33.98kb.
- Повышение качества функционирования комбинированного нечеткого регулятора системы управления, 98.69kb.
- Доклад Главы городского округа горд Михайловка на тему «Повышение качества предоставления, 88.49kb.
- Центры коллективного пользования российской академии наук москва 2004 удк центры коллективного, 2053.55kb.
- Первое информационное письмо, 65.28kb.
Рис. 2.1 - Рейтинговые группы ЦКП по результативности использования ресурсного потенциала.
По параметрам ресурсного потенциала ЦКП разделяются на малые и большие, а по параметрам результативности его использования – на низкорезультативные и высокорезультативные. Тем не менее, здесь возможна и более мягкая градация. Рассматриваемый метод ранжирования позволяет для каждого ЦКП определить его место в одной из четырех групп: A, B, C и D.
Собственно критерием распределения центров по рейтинговым группам выступает «средний ЦКП» по параметрам ресурсного потенциала и результативности. Если реальный ЦКП по своим ресурсным характеристикам обходит «средний», то он квалифицируется как «большой ЦКП», если не дотягивает, то как «малый ЦКП». Та же логика используется в отношении присвоения статуса «высокорезультативный» и «низкорезультативный».
По сути, представленная группировка ЦКП (рис.2.1) аналогична боксерскому рейтингу, в котором весовая категория бойца соответствует ресурсному потенциалу ЦКП, а место бойца в весовой категории (например, по проценту побед, одержанных нокаутом; размеру гонорара) соответствует результативности ЦКП. Необходимо подчеркнуть, что в рамках этого подхода малые ЦКП никак не ущемлены на фоне больших, и выделенные четыре группы отражают эволюционный путь развития центров коллективного пользования.
Математический алгоритм распределения ЦКП на указанные четыре группы состоит из следующих этапов.
Этап 1. По каждому из показателей ресурсного потенциала и результативности его использования ЦКП набирает определенный балл. Величина балла определяется как отношение значения показателя ЦКП к среднему значению показателя из совокупности оцениваемых ЦКП.
Этап 2. Для каждого ЦКП определяется среднее значение набранных баллов по показателям ресурсного потенциала (X) и среднее значение набранных баллов по показателям использования ресурсного потенциала – результативности (Y). Среднее значение, равное 1, отвечает среднему уровню оценки ЦКП.
Этап 3. Осуществляется деление ЦКП на 4 группы следующим образом: группа А (X>1; Y>1) – большие и высокорезультативные; группа В (X>1; Y<1) – большие и низкорезультативные; группа С (X<1; Y>1) – малые и высокорезультативные; группа D (X<1; Y<1) – малые и низкорезультативные.
В целом, как перспективное направление развития комплексного подхода к оценке деятельности ЦКП с помощью рейтинга «ресурсный потенциал ЦКП – результативность его использования», можно отметить его привязку к отдельным областям знаний (физика, химия, биология и др.). В этом случае ЦКП будут конкурировать между собой за более высокое место в рейтинге.
Ожидаемые результаты рейтинговой оценки деятельности ЦКП имеют широкую сферу прикладного использования. В частности, они могут быть учтены при выработке рекомендаций по активизации деятельности ЦКП, укреплении их сети, принятии решений о расстановке акцентов на тематику научных исследований, пользующуюся государственной поддержкой. Кроме того, подобный анализ позволит идентифицировать ЦКП, склонные к работе с внешними заказчиками, ведению крупных исследовательских проектов, образовательной деятельности и др.
Применение экономической оценки результативности использования потенциала ЦКП заставляет центры зарабатывать на оказании услуг внешним пользователям, рекламировать свои возможности, привлекать заказы и, таким образом, исполнять возложенные на ЦКП обязательства. Именно этим ЦКП отличаются от обычных лабораторий. Именно в этих целях организации, представляющие ЦКП, приобрели научное оборудование за счет средств, выделенных по соответствующим программам из федерального бюджета.
Далее проанализируем методы анализы сервисной деятельности ЦКП.
Рассмотренный выше комплексный подход к оценке деятельности ЦКП использует агрегированные показатели деятельности центров, в связи с чем в тени остается основная деятельность центров, а именно, оказание услуг внешним пользователям. Далее будут исследованы возможные подходы к оценке сервисной деятельности ЦКП, основанные на изучении сложности услуг ЦКП и их разнообразии.
В ходе своей деятельности ЦКП оказывают множество услуг (исследования, измерения, испытания), которые нуждаются в оценке. Количественное выражение оказанных услуг является малоинформативным показателем с точки зрения сравнительного анализа. Например, эквивалентны ли 100 измерений, проведенных центром, занимающимся физикой твердого тела, сотне измерений в ЦКП, специализирующемся в биоинженерии? Очевидно, что, решая данную задачу, необходима разработка некоторой процедуры приведения измерений из различных областей знаний к «общему знаменателю». В настоящее время данный вопрос рассматривается как один из актуальных, поэтому остановимся на нем подробнее.
Экспертный подход к оценке сложности услуг ЦКП. В целях обеспечения сопоставимости данных о количестве проведенных исследований, измерений, испытаний, проводимых различными ЦКП, предлагается введение шкалы сложности, состоящей из нескольких уровней. Однако самостоятельным вопросом становится определение прозрачных критериев отнесения услуги к тому или иному уровню сложности. Многие ЦКП могут ответить, что простые исследования они вообще не проводят. Несмотря на множество неучтенных моментов, оценка сложности услуг ЦКП является перспективным направлением, для которого необходима тщательная методическая проработка.
В основе выделения уровней сложности измерений лежат следующие критерии:
точность измерительного прибора;
необходимость наличия у оператора измерительного прибора высокой квалификации;
необходимость проведения квалифицированной интерпретации результатов измерения;
использование дорогостоящих расходных материалов;
трудоемкость измерения (количество времени, необходимое на проведение измерения, складывающегося из человеко-часов и машино-часов);
типовой/нетиповой характер измерения.
Предполагается, что возможные ошибки при проведении измерений независимо от уровня сложности измерений являются потенциальными источниками ущерба для экономики страны, жизни и здоровья граждан.
С учетом предоставляемой центрами коллективного пользования информации о количестве и сложности проведенных ими измерений за отчетный период результативность каждого ЦКП может быть оценена по следующей формуле (2.4):
(2.4)где R – показатель результативности ЦКП, учитывающий количество и сложность измерений, проведенных за отчетный период; Сi – значение коэффициента i-ого уровня сложности в соответствии с экспертно заданной шкалой; Qi – фактическое количество проведенных измерений, соответствующих i-ому уровню сложности. Например, уровень сложности i может принимать значения от 1 до 5, где 1-ому уровню соответствуют измерения низкого уровня сложности с коэффициентом 1, а 5-ому уровню – измерения высокого уровня сложности с коэффициентом 5.
Проектный подход к оценке сложности услуг ЦКП. Уровень сложности проводимых ЦКП измерений, испытаний, исследований определяется сложностью решаемых научно-исследовательских технологических задач и новизной получаемых результатов. Задачи, решение которых позволяет получить новый результат (знание), являются нетиповыми. Такие задачи могут решаться в рамках грантовых, диссертационных, патентных исследований. Оригинальность и новизна полученных результатов по грантам, кандидатским и докторским диссертациям, патентным заявкам подтверждаются соответствующими экспертизами.
Таким образом, сложность проводимых на приборной базе ЦКП измерений, испытаний, исследований может быть оценена, с точки зрения количества выполненных грантовых исследований, защищенных кандидатских и докторских диссертаций, зарегистрированных патентов.
Итоговая формула оценки сложности выполненных на объектах приборной базы ЦКП измерений, испытаний, исследований имеет следующий вид:
R = C1Q1 + C2Q2 + C3Q3 + C4Q4, (2.5)
где R – уровень сложности проводимых ЦКП измерений, испытаний, исследований за отчетный период; Q1 – количество грантовых исследований, в ходе выполнения которых использовалось оборудование ЦКП; Q2 – количество защищенных кандидатских диссертаций, результаты которых получены с использованием оборудования ЦКП; Q3 – количество защищенных докторских диссертаций, результаты которых получены с использованием оборудования ЦКП; Q4 – количество патентов на результаты, полученные с использованием оборудования ЦКП. Шкала экспертно установленных коэффициентов сложности выглядит следующим образом: С1 – коэффициент сложности для грантовых исследований (С1=2); С2 – коэффициент сложности для кандидатских диссертаций (С2=3); С3 – коэффициент сложности для докторских диссертаций (С3=5); С4 – коэффициент сложности для запатентованных результатов исследований (С4=10).
Стоимостной подход к оценке уровня сложности услуг ЦКП и их диверсификации. В рамках предлагаемого подхода оценка сложности услуг ЦКП основана на их себестоимости. Чем выше себестоимость услуги, тем выше уровень ее сложности. Порядковые отличия в размерах себестоимости определяют соответствующие уровни сложности.
В таблице 2 приведена группировка услуг ЦКП по уровню их сложности в соответствии с размером их себестоимости. В случае отсутствия по каким-либо причинам информации о себестоимости услуг, возможно использование цен на услуги.
Таблица 2.5 - Уровни сложности услуг ЦКП и соответствующие уровни их себестоимости.
| Уровень сложности | Себестоимость услуг, руб. |
| А | свыше 1 000 000,0 |
| В | 100 000 - 1 000 000 |
| С | 10 000 - 100 000 |
| D | 1 000 - 10 000 |
| E | до 1 000 |
Основываясь на выделенных уровнях сложности оказываемых услуг (табл.2.5) и имея фактические данные о количестве оказанных услуг, а также соответствующий прайс-лист, представляется возможным перейти к определению интегрального индекса сложности. Идея оценки интегрального индекса сложности услуг заключается в приведении их количества к максимальному уровню сложности А через соответствующие весовые коэффициенты, подчеркивающие порядковые отличия в размере себестоимости (цены) услуг.
Интегральный индекс сложности услуг, выполненных ЦКП за отчетный период, определяется по следующей формуле:
ИС = XA + 0,1XB + 0,01XC + 0,001XD + 0,0001XE, (2.6)
где ИС – интегральный индекс сложности, услуг оказанных ЦКП за отчетный период; XA – число оказанных услуг по уровню сложности А; XВ – число оказанных услуг по уровню сложности В; XС – число оказанных услуг по уровню сложности С; XD – число оказанных услуг по уровню сложности D; XЕ – число оказанных услуг по уровню сложности Е.
Логическим продолжением проведенного анализа сложности услуг ЦКП выступает оценка диверсификации деятельности ЦКП, оказывающего услуги различных уровней сложности.
Под диверсификацией ЦКП понимается оказание центром услуг различных уровней сложности, то есть диверсификация ЦКП тесно привязана к ценовой линейке услуг. В соответствии с выделенными уровнями сложности оказываемых услуг установлены пять степеней диверсификации ЦКП. Степень диверсификации ЦКП соответствует количеству уровней сложности оказанных услуг за отчетный период независимо от самой степени сложности. Например, если ЦКП оказывает услуги только сложности А, то по своей диверсификации он эквивалентен ЦКП, который оказывает услуги только сложности D.
Таблица 2.6 - Диверсификация ЦКП по сложности оказываемых услуг.
| Степень диверсификации | Оказание услуг по числу уровней сложности |
| 5 | по пяти уровням сложности |
| 4 | по четырем уровням сложности |
| 3 | по трем уровням сложности |
| 2 | по двум уровням сложности |
| 1 | по одному уровню сложности |
В рамках данного подхода ЦКП считается высокодиверсифицированным (многопрофильным), если он имеет следующие степени диверсификации: 3, 4 или 5 (табл. 2.6). Центры, имеющие степень диверсификации 1 или 2, считаются узкопрофильными (низкодиверсифицированными).
Сочетание уровня сложности оказываемых услуг и их диверсификации позволяет перейти к двумерному «сервисному» рейтингу ЦКП.
Рассмотренные выше методики позволяют выработать необходимые индикаторы оценки образовательной и научно-исследовательской деятельности ЦКП.
Одним из возможных подходов к оценке эффективности деятельности ЦКП является сервисный рейтинг «уровень сложности – диверсификация» оказываемых услуг.
На основе методик определения сложности и диверсификации услуг, оказываемых ЦКП, можно использовать схему комплексной оценки сервисной активности центра. На плоскости, где ось абсцисс представляет уровень сложности оказываемых услуг, а ось ординат – степень диверсификации ЦКП, выделены четыре группы ЦКП (рис.2.2).
Как и в случае с ранжированием ЦКП по степени использования ресурсного потенциала, в рейтинге «сложность-диверсификация» услуг в качестве объекта сравнения по уровню сложности выступает некоторый ЦКП со средним индексом сложности услуг. Далее, если ЦКП оказывает услуги по более, чем трем уровням сложности, то он относится к группе высокодиверсифицированных центров.
В целом, рейтинговый подход ЦКП по критериям «сложность – диверсификация услуг» позволяет определить характер востребованности услуг центров, а также занимаемые ими рыночные ниши. Однако если методика ранжирования ЦКП по степени использования ресурсного потенциала более нацелена на выявление лидеров и отстающих, то сервисный рейтинг практически не предполагает квалификацию деятельности ЦКП в терминах «успешный» и «неуспешный». Скорее всего, дополняя первый рейтинг «ресурсный потенциал ЦКП – результативность его использования», сервисный подход позволяет выявить более и менее удачные модели поведения ЦКП на рынке.
| Группа В Высокодиверсифицированные и оказывающие простые услуги | Группа А Высокодиверсифицированные и оказывающие сложные услуги |
| Группа D Низкодиверсифицированные и оказывающие простые услуги | Группа С Низкодиверсифицированные и оказывающие сложные услуги |
| Индекс сложности услуг ЦКП | |
Рис.2.2 - Комплексная оценка уровня сложности и диверсификации услуг ЦКП.
Обе рейтинговые методики дополняют друг друга и позволяют детерминировать ЦКП и специфику их работы по четырем критериям: масштаб, результативность, сложность оказываемых услуг и их разнообразие.
- Разработка методики оценки эффективности и качества функционирования системы центров коллективного пользования в области научно-исследовательской и образовательной деятельности
Проведенное исследование существующих и возможных подходов к оценке эффективности функционирования ЦКП, позволяют сделать вывод о том, что необходима разработка методики, использующей достаточно простые, легкоизмеряемые, легкопроверяемые и в тоже время, позволяющие получать объективную оценку о результатах образовательной и научно-исследовательской деятельности показатели.
Как отмечалось выше ряд показателей, таких как себестоимость оказанных услуг, несмотря на несомненную значимость, при подачи отчета ЦКП может быть как завышена, так и занижена исходя из интересов руководства. Сторонние эксперты будут испытывать очевидные трудности с проверкой достоверности полученной информации.
Использование стоимостных показателей или их производных не дает полной картины об эффективности деятельности ЦКП на фоне других центров. Очевидно, что изначально ЦКП находятся в разных «весовых категориях». Стоимость оборудования и количество работников может отличаться многократно. В этих условиях прямое сравнение ЦКП друг с другом некорректно, так как крупные центры будут заведомо лидировать на фоне остальных.
Учитывая выше сказанное, для оценки эффективности функционирования и сравнения результатов ЦКП, на первый план выходят показатели научно-исследовательской и образовательной деятельности.
Предлагается на основе представленных ниже индикаторов деятельности рассчитывать оценку качества функционирования ЦКП в научно-исследовательской области по следующей методике:
, (2.7)где i– порядковый номер индикатора,
– весовой коэффициент i– го индикатора научно-исследовательской деятельности 
, 
– значение i– го индикатора научно-исследовательской деятельности.Номенклатура и весовые коэффициенты индикаторов для оценки качества функционирования ЦКП в области научно-исследовательской деятельности представлены в таблице 2.7.
Следует отметить, что индикатор «отношение объема выполненных научно-исследовательских работ в руб. к стоимости оборудования ЦКП в руб.» измеряется в процентах и рассчитывается как:
, где Qниу– объем выполненных научно-исследовательских работ ЦКП в рублях, QЦКП– стоимость оборудования ЦКП.
Таблица 2.7 - Индикаторы качества функционирования ЦКП в области научно-исследовательской деятельности
| п/н (i) | Индикаторы научно-исследовательской деятельности | Ед. изм. | Коэффициент значимости  |
| 1 | Количество кандидатских диссертаций, подготовленных по результатам исследований с использованием научного оборудования ЦКП | Шт. | |
| 2 | Количество докторских диссертаций, подготовленных по результатам исследований с использованием научного оборудования ЦКП | Шт. | |
| 3 | Количество публикаций в изданиях рекомендуемых ВАК, подготовленных по результатам исследований с использованием научного оборудования ЦКП | Шт. | |
| 4 | Количество грантов, исследования по которым проводились с использованием оборудования ЦКП | Шт. | |
| 5 | Количество патентов и изобретений, полученных по результатам исследований с использованием научного оборудования ЦКП | Шт. | |
| 6 | Число аттестованных методик, разработанных по результатам исследований с использованием научного оборудования ЦКП | Шт. | |
| 7 | Количество докладов, сделанных на российских и зарубежных конференциях по результатам исследований с использованием научного оборудования ЦКП | Шт. | |
| 8 | Количество монографий, опубликованных по результатам исследований с использованием научного оборудования ЦКП | Шт. | |
| 9 | Число организаций-пользователей оборудования ЦКП по научным проектам | Шт. | |
| 10 | Отношение объема выполненных научно-исследовательских работ в руб. к стоимости оборудования ЦКП в руб. | %. | |
Для расчета оценки качества функционирования ЦКП в образовательной предлагается использовать следующую методику:
(2.8)где i– порядковый номер индикатора,
– весовой коэффициент i– го индикатора образовательной деятельности 
, 
– значение i– го индикатора образовательной деятельности.Индикатор «отношение объема оказанных образовательных услуг в руб. к стоимости оборудования ЦКП в руб.» измеряется в процентах и рассчитывается как:
,где Qод– объем оказанных образовательных услуг ЦКП в рублях.
Номенклатура и весовые коэффициенты индикаторов для оценки качества функционирования ЦКП в области образовательной деятельности представлены в таблице 2.8.
Таблица 2.8 - Индикаторы качества функционирования ЦКП в области образовательной деятельности
| п/н (i) | Индикаторы образовательной деятельности | Ед. изм. | Коэффициент значимости  |
| 1 | Количество выполненных в рамках ЦКП дипломных работ специалистов, магистерских диссертаций, квалификационных работ бакалавров | Шт. | |
| 2 | Количество человек, прошедших стажировку в рамках ЦКП | Чел. | |
| 3 | Объём занятий прошедших на базе ЦКП | Ауд. час. | |
| 4 | Число организаций, участвовавших в программах стажировки на базе ЦКП | Шт. | |
| 5 | Отношение объема оказанных образовательных услуг в руб. к стоимости оборудования ЦКП в руб. | % | |
Особое внимание при использовании данной методики должно быть уделено определению коэффициентов значимости. Данная задача решается экспертами общественных советов по оценке эффективности и качества функционирования сети ЦКП в научно-исследовательской и образовательной деятельности. Для расчета оценок представители общественных советов используют данные о деятельности ЦКП представленные в сводных отчетах, представленных по приведенной ниже форме.
- Пример оценки эффективности и качества функционирования центра коллективного пользования в области научно-исследовательской и образовательной деятельности
Проиллюстрируем использование разработанной выше методики для оценки эффективности и качества функционирования ЦКП в области научно-исследовательской и образовательной деятельности.
Для проведения расчетов используется информация, представленная в предложенных сводных отчетах о деятельности ЦКП. Данная информация необходима для количественного определения индикаторов научно-исследовательской и образовательной деятельности.
Проведем оценку эффективности и качества функционирования ЦКП в образовательной области. Для этого представим исходную информацию в виде таблицы 2.9.
Таблица 2.9 - Количественная оценка и коэффициенты значимости индикаторов образовательной деятельности
| п/н (i) | Индикаторы образовательной деятельности | Ед. изм. | Значение индикатора | Коэффициент значимости  | Вклад индикатора |
| 1 | Количество выполненных в рамках ЦКП дипломных работ специалистов, магистерских диссертаций, квалификационных работ бакалавров | Шт. | 10 | 30 | 300 |
| 2 | Количество человек, прошедших стажировку в рамках ЦКП | Чел. | 20 | 14 | 280 |
| 3 | Объём занятий прошедших на базе ЦКП | Ауд. час. | 500 | 1 | 500 |
| 4 | Число организаций, участвовавших в программах стажировки на базе ЦКП | Шт. | 5 | 30 | 150 |
| 5 | Отношение объема оказанных образовательных услуг в руб. к стоимости оборудования ЦКП в руб. | % | 15 | 25 | 375 |
Сводный отчет о научно-исследовательской деятельности ЦКП в период
с «___»__________ 200_ г. по «___»__________ 200_ г.
Наименование ЦКП ______________________________________________________________________________________
| № | Наименование работы (научно-исследовательского проекта, образовательной программы, хозяйственного мероприятия и др.) | Количество кандидатских диссертаций, подготовленных по результатам исследований с использованием научного оборудования ЦКП | Количество докторских диссертаций, подготовленных по результатам исследований с использованием научного оборудования ЦКП | Количество публикаций в изданиях рекомендуемых ВАК, подготовленных по результатам исследований с использованием научного оборудования ЦКП | Количество грантов, исследования по которым проводились с использованием оборудования ЦКП | Количество патентов и изобретений, полученных по результатам исследований с использованием научного оборудования ЦКП | Число аттестованных методик, разработанных по результатам исследований с использованием научного оборудования ЦКП | Количество докладов, сделанных на российских и зарубежных конференциях по результатам исследований с использованием научного оборудования ЦКП | Количество монографий, опубликованных по результатам исследований с использованием научного оборудования ЦКП | Число организаций-пользователей оборудования ЦКП по научным проектам | Объем выполненных научно-исследовательских работ в млн. руб. | Стоимость оборудования ЦКП в млн. руб. |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| Итого: | | | | | | | | | | | | |
Сводный отчет об образовательной деятельности ЦКП в период
с «___»__________ 200_ г. по «___»__________ 200_ г.
Наименование ЦКП ______________________________________________________________________________________
| № | Наименование работы (научно-исследовательского проекта, образовательной программы, хозяйственного мероприятия и др.) | Количество выполненных в рамках ЦКП дипломных работ специалистов, магистерских диссертаций, квалификационных работ бакалавров | Количество человек, прошедших стажировку в рамках ЦКП | Объём занятий прошедших на базе ЦКП в ауд. час. | Число организаций, участвовавших в программах стажировки на базе ЦКП | Объем оказанных образовательных услуг в млн. руб. | Стоимость оборудования ЦКП в млн. руб. |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| Итого: | | | | | | | |
Далее, используя разработанную методику, рассчитаем оценку качества функционирования ЦКП в области образования:
Сравнение полученной оценки с оценками качества функционирования других ЦКП, также рассчитанных по предлагаемой методики, даст объективное представление об эффективности деятельности конкретного ЦКП в области образования.
Для получения оценки качества функционирования ЦКП в научно-исследовательской деятельности обобщим исходную информацию в виде таблицы 2.10.
Таблица 2.10 Индикаторы качества функционирования ЦКП в области научно-исследовательской деятельности
| п/н (i) | Индикаторы научно-исследовательской деятельности | Ед. изм. | Значение индикатора | Коэффициент значимости  | Вклад индикатора |
| 1 | Количество кандидатских диссертаций, подготовленных по результатам исследований с использованием научного оборудования ЦКП | Шт. | 4 | 15 | 60 |
| 2 | Количество докторских диссертаций, подготовленных по результатам исследований с использованием научного оборудования ЦКП | Шт. | 1 | 25 | 25 |
| 3 | Количество публикаций в изданиях рекомендуемых ВАК, подготовленных по результатам исследований с использованием научного оборудования ЦКП | Шт. | 8 | 3 | 24 |
| 4 | Количество грантов, исследования по которым проводились с использованием оборудования ЦКП | Шт. | 1 | 5 | 5 |
| 5 | Количество патентов и изобретений, полученных по результатам исследований с использованием научного оборудования ЦКП | Шт. | 1 | 25 | 25 |
| 6 | Число аттестованных методик, разработанных по результатам исследований с использованием научного оборудования ЦКП | Шт. | 0 | 8 | 0 |
| 7 | Количество докладов, сделанных на российских и зарубежных конференциях по результатам исследований с использованием научного оборудования ЦКП | Шт. | 25 | 1 | 25 |
| 8 | Количество монографий, опубликованных по результатам исследований с использованием научного оборудования ЦКП | Шт. | 2 | 8 | 16 |
| 9 | Число организаций-пользователей оборудования ЦКП по научным проектам | Шт. | 4 | 5 | 20 |
| 10 | Отношение объема выполненных научно-исследовательских работ в руб. к стоимости оборудования ЦКП в руб. | % | 12,5 | 5 | 62,5 |
Согласно разработанной выше методики на основе данных таблицы 2.10 рассчитаем оценку качества функционирования ЦКП в научно-исследовательской области:
Сравнение полученной оценки с оценками качества функционирования других ЦКП, также рассчитанных по предлагаемой методики, даст объективное представление об эффективности деятельности конкретного ЦКП в научно-исследовательской области.
Таким образом, на данном примере показана работоспособность разработанной методики оценки эффективности и качества функционирования ЦКП в научно-исследовательской и образовательной деятельности.