Рабочая программа дисциплины управление проектами рекомендуется для направления подготовки

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Место дисциплины в структуре ООП
Требования к результатам освоения дисциплины
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
Самостоятельная работа (всего)
5. Содержание дисциплины
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
Учебные дисциплины по профилям
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
6. Лабораторный практикум
8. Примерная тематика курсовых работ
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Подобный материал:
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ

Рекомендуется для направления подготовки

080200 «Менеджмент»

Квалификация выпускника - бакалавр


Санкт-Петербург


2011 год


  1. Цели и задачи дисциплины:

Цели дисциплины:

Основная цель дисциплины состоит в том, чтобы сформировать у студента целостное понимание организации и управления процессом реализации инвестиционного проекта в соответствии с приоритетами развития различных отраслей экономики.


Задачи дисциплины состоят в формировании способности:
  • понимать способы и формы реализации экономических интересов участников проекта в процессе его разработки и реализации в системе государственного регулирования и внешних экономических интересов;
  • понимать место и роль команды проекта в процессе его разработки и реализации;
  • определять основные фазы и этапы разработки и реализации инвестиционного проекта, технико-экономические и организационные параметры деятельности предприятия, реализующего проект, учитывать параметры инвестиционной привлекательности региона и предприятия, осуществляющего проект;
  • определять реализуемость и экономическую эффективность проекта;
  • понимать процесс организации и планирования деятельности проектной команды по разработке и реализации проекта.



  1. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Управление проектами» является дисциплиной профессионального цикла и входит в его вариативную часть.

Для изучения дисциплины «Управление проектами» студенты должны успешно владеть знаниями, полученными при изучении предшествующих учебных дисциплин: история, экономическая история, философия, психология, правоведение, экономическая теория, математика, информационные технологии в менеджменте, природопользование, безопасность жизнедеятельности, современные технологические системы, история управленческой мысли, теория организации, теория вероятностей и математическая статистика, финансовая математика, маркетинг, финансовый учет, управленческий учет, финансовый анализ, управление человеческими ресурсами, логистика, теория статистики, социально-экономическая статистика, математические методы и модели в принятии решений.

Знания, полученные при изучении дисциплины «Управление проектами» создают основу для овладения общекультурными и профессиональными компетенциями, содержащимися в следующих учебных дисциплинах: методы принятия управленческих решений, организационное поведение, стратегический менеджмент, комплексный анализ хозяйственной деятельности, финансы, международный менеджмент, а также учебных дисциплин по избранному профилю, подготовке выпускной работы и государственного экзамена по специальности.

  1. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
  • способность использовать нормативно-правовые документы в профессиональной деятельности (ПК-1)
  • способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
  • умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
  • способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
  • способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
  • способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);
  • способен критически оценивать предлагаемые варианты управленческих решений, разрабатывать и обосновывать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);
  • способен принимать участие в реализации профессиональных компетенций в рамках проектных групп, презентовать результаты проектов и обучать пользователей ИС (ПК-14);
  • способен проводить оценку экономических затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач (ПК-15);
  • Способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19)
  • Знанием современных концепций организации операционной деятельности и готовностью к их применению (ПК-22)
  • способностью к экономическому мышлению (ПК- 26);
  • знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30).
  • Умением использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте (ПК-36)
  • Способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50)



В результате изучения дисциплины студент должен:
    • знать :
  • этапы разработки и осуществления, а также структуру построения проекта;
  • типы организационных структур, применяемых в проектах, их основные параметры и принципы их проектирования;
  • принципы целеполагания, виды и методы планирования деятельности внутри проекта;
  • классификацию проектов и их специфические особенности;



    • уметь :
  • рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели, характеризующие проект;
  • использовать информацию, полученную в результате маркетинговых исследований;
  • использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;
  • выявлять и оценивать риски проекта;
  • оценивать наличие или отсутствие воздействия проекта на социально-экономическую и экологическую ситуацию вокруг проекта



    • владеть :
  • современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро-, мезо- и макроуровне;
  • навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений, особенно важными для командной работы по выполнению проекта;
  • принципами отбора инвестиционных проектов на предприятии, оценкой жизнеспособности проекта.


4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц в 6 семестре.

Вид учебной работы

Всего часов

Аудиторные занятия (всего)

90

В том числе:




Лекции

42

Семинары (С)

48

Самостоятельная работа (всего)

90

В том числе:




Презентация

10

Реферат

20

Контрольная работа 1

12

Контрольная работа 2

12

Вид промежуточной аттестации - экзамен

36

Общая трудоемкость час

зач. ед.

180

5


5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

п/п

Наименование раздела дисциплины

Содержание раздела

1

2

3

1.

Цели и задачи управления проектами на современном этапе

Основные понятия проектного менеджмента. История появления данной дисциплины, Понятие и классификация инвестиционных проектов. Системный подход к управлению проектами. Требования, учитываемые при управлении проектами. Особенности управления проектами в России.

2.

Проектный цикл, структуризация проекта и его внешнее окружение.

Жизненный цикл инвестиционного проекта. Структура проекта. Внешняя среда проекта. Участники проекта. администрирование.

3.

Методология подготовки, согласования и реализации инвестиционного проекта.

Организация работ на стадии разработки проекта. Инициация бизнес-идеи и разработка концепции инвестиционного проекта Исследование инвестиционных возможностей. Проектный анализ. Бизнес-план проекта.

4.

Планирование проекта

Цели , назначение и виды планов. Структура декомпозиции работ. Сетевое планирование. Календарное планирование. Порядок разработки и состав проектно-сметной документации.

5.

Управление проектированием.

Типы и задачи проектных фирм. Способы и источники финансирования проекта. Организация проектного финансирования. Порядок разработки смет. Планирование затрат по проекту. Контроль за исполнением бюджета.

6.

Юридические аспекты подготовки и разработки инвестиционного проекта.

Типы контрактов. Организация подрядных торгов. Регулирование материально-технического обеспечения проекта.

7.

Управление реализацией проекта.

Организационная структура управления проектами. Контроль и регулирование при реализации проекта. Управление изменениями. Обеспечение качества проекта. Управление завершением проекта.

8.

Человеческий фактор в управлении проектами.

Взаимодействие участников проекта. Управляющий проектом. Команда проекта. Руководство и лидерство. основные стили поведения руководителей.

9.

Инвестиционная привлекательность проекта

Понятие инвестиционного климата и параметры его характеризующие. Отечественные и зарубежные методики оценки инвестиционного климата на макро-, мезо- и микроуровне.

10.

Специальные вопросы управления проектами.

Стандарты управления проектами. Компьютерное сопровождение проектов. Критерии оценки профессионалов по управлению проектами.



5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами


п/п

Наименование обеспе-чиваемых (последую-щих) дисциплин

№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12







1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1.

Экономика и организация предприятия и производства

+

+

+






















2.

Методы принятия управленческих решений










+

+

+

+

+







3.

Организационное поведение

+
















+

+

+




4.

Стратегический менеджмент













+







+







5.

Комплексный анализ хозяйственной деятельности







+




+




+







+

6.

Финансы







+

+
















+

7.

Международный менеджмент










+

+




+







+




Учебные дисциплины по профилям:




+
















+







1.

Корпоративное управление



















+

+







2.

Логистика

+

+




+










+







3.

Маркетинг







+







+

+







+

4.

Международный бизнес

+

+













+










5.

Стратегический менеджмент

+

+

+

+

+

+

+

+







6.

Управление государственными и частными предприятиями

+




+

+

+




+

+




+

7.

Управление инновациями

+

+

+







+







+




8.

Экономика качества

+

+

+

+







+

+

+

+

9.

Финансовый менеджмент
















+

+




+





5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Лекц.

Семин

СРС

Всего

час.

1

Цели и задачи управления проектами на современном этапе

4

8

4

16

2

Проектный цикл, структуризация проекта и его внешнее окружение.

4

8

4

16

3

Методология подготовки, согласования и реализации инвестиционного проекта.

6

14

6

26

4

Планирование проекта.

6

12

8

26

5

Управление проектированием

4

10

4

18

6

Юридические аспекты подготовки и разработки инвестиционного проекта

2

4

4

10

7

Управление реализацией проекта

4

8

6

20

8

Человеческий фактор в управлении проектами

4

10

4

18

9

Инвестиционная привлекательность проекта

4

8

4

16

10

Специальные вопросы управления проектами.

4

10

2

16




Всего

42

48

46

144


6. Лабораторный практикум

Не предусмотрено.


7. Практические занятия (семинары) – 48 ч

№ п/п

№ раздела дисциплины

Тематика практических занятий (семинаров)

Трудо-емкость

(час.)

1

I

Цели и задачи управления проектами

4

2

II

Проектный цикл, структуризация проекта и его внешнее окружение

4

3

III

Методология подготовки, согласования и реализации проекта

8

4

IV

Планирование проекта

8

5

V

Управление проектированием

6

6

VI

Юридические аспекты подготовки и разработки инвестиционного проекта

2

7

VII

Управление реализацией проекта

4

8

VIII

Человеческий фактор в управлении проектами

4

9

IX

Инвестиционная привлекательность проекта

4

10

X

Специальные вопросы управления проектами

4



8. Примерная тематика курсовых работ

Не предусмотрены.


9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература:
  1. Заренков В.А. Управление проектами М.: Изд-во АСВ,СПб.: СПбГАСУ, 2006 . – 312с.
  2. Мазур И.И., Шапиро В.Д., Ольдерогге Н.Г., Полковников А.В. Управление проектами. М.: 2009.


б) дополнительная литература :
  1. Ивасенко А.Г., Никонова Я.И., Каракавин М.В. Управление проектами.- СПб.: Питер. 2009 .
  2. Локир К., Д. Гордон Управление проектами. Ступени высшего мастерства.- М.: Изд-во: Гревцов Паблишер, 2008, 352 с.
  3. Матвеева Л.Г., Никитаева А.Ю., Фиськов Д.А., Чепанов Е.Ф. Управление проектами.- СПб.: Питер, 2009
  4. Никитенко О.В., Бортник Е.М. Проектное управление в некоммерческих организациях.- М.: Каталакси, 2008.
  5. Новиков Д.А. Управление проектами. Организационные механизмы.- М.: Ось-89, 2008.
  6. Просветов Г.И. Управление проектами. Задачи и решения.- М.: Тандем , 2008.
  7. Романова М.В. Управление проектами.- М.: Юнити,2010.
  8. Сатунина А.Е., Сысоева Л.А. Управление проектом корпоративной информационной системой предприятия.- М.: Прогресс, 2009.
  9. Управление проектами в машиностроении.- М.: Праймс, 2010.
  10. Фунтов В.Н. Основы управления проектами в компании.- М.: Практика, 2011.
  11. Харпер-Смит П., Дерри С. Управление проектами.- М.: Инфра-М, 2011.


в) Программное обеспечение
  • ППП MS Office
  • Project

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы


10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Реализация учебной дисциплины предполагает наличие учебных кабинетов (аудиторий) и лабораторий, оснащенных мультимедийным оборудованием, выходом в интернет, видеотехникой и акустическими системами, обеспечивающими возможности проведения учебных занятий студентов в дистанционном формате.

Оборудование учебного кабинета (аудитории) и рабочих мест кабинета: рабочие учебные столы, доски SMART Board 660, мультимедиа проекторы, компьютеры. Установленное лицензионное программное обеспечение.



11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

В основу разработки балльно-рейтинговой системы положены принципы, в соответствии с которыми формирование рейтинга студента осуществляется постоянно в процессе его обучения в университете. Настоящая система оценки успеваемости студентов основана на использовании совокупности контрольных точек, оптимально расположенных на всем временном интервале изучения дисциплины. При этом предполагается разделение всего курса на ряд более или менее самостоятельных, логически завершенных блоков и модулей и проведение по ним промежуточного контроля.

Оформленная презентация проекта представляется в течение 15 недели теоретического курса. Темы и содержание проблемных семинаров, а также тематика рефератов определяется на шестой неделе теоретического курса.

Распределение баллов, составляющих основу оценки работы студента по изучению дисциплины «Управление проектами» в течение основных 18 недель учебного года (один семестр).

Расчет балльно-рейтинговой оценки успеваемости учащегося в течение семестра:


Самостоятельная работа студентов

6 семестр

Количество баллов

min

max

Презентация

20

30

Реферат

15

30

Контрольная работа 1

10

20

Контрольная работа 2

10

20

Баллы за работу в 4 семестре

55

100


Итоговая оценка = 0,8 * (сумма итоговых баллов в 6 семестре) + 0,2 * (итоговый балл за экзамен)


Соответствие баллов рейтинга числовым оценкам по итогу обучения:

86-100 баллов – отлично.

71-85 балла – хорошо.

55-70 баллов – удовлетворительно.


Разработчики:

СПбГУЭФ,

кафедра ЭП и ПМ, доцент М.В. Тихонова


Эксперты:


ОАО «Звезда-энергетики» ген. Директор, к.э.н. Хаустов Н.А.



173014.doc